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    人生的教訓(xùn)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-30 11:40:30 五年級(jí) 我要投稿

    人生的教訓(xùn)五年級(jí)作文

      爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉,便開導(dǎo)我:“寫作文要寫實(shí)際的東西,不能亂想,腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次,我也試過幾次,但總是構(gòu)思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個(gè)寫作文的秘訣,就是多積累好詞好句。從此以后,我讀了許許多多的作文書,可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請(qǐng)教。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要掌握三點(diǎn),就能寫出好作文。第一:要多積累好詞好句;第二:要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤剑荒軄y用;第三:要多寫作文。俗話說得好:‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了,照著老師說的話做了一個(gè)學(xué)期,果然有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在我可喜歡寫作文了!。爸爸、媽媽也夸我說:“以前你寫作文時(shí)總是咬著筆頭,想了半天也寫不出來,每次作文都只能寫大半張紙,現(xiàn)在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習(xí),發(fā)現(xiàn)寫作文還要多觀察。其實(shí)很多的題材就是從生活中挖掘出來的。

    人生的教訓(xùn)五年級(jí)作文

      我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長(zhǎng)大了,不僅不怕寫作文,還有幾手“拿手好戲”。比如說,我比較擅長(zhǎng)用一些比喻句和一些成語,F(xiàn)在我對(duì)寫作文的要求越來越高,從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。

      其實(shí)說來說去,作文只有讓別人覺得寫得好,那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜,自賣自夸”。如果你作文寫得好,不用你說,別人也會(huì)看。如果你的作文寫得很差,就算你說破了嘴,也不會(huì)有人看的。同一個(gè)題目,有人就能“筆下添花”,而有的人卻是“空紙一張”,小學(xué)生作文《五年級(jí)作文教訓(xùn)》。作文要抓住重點(diǎn),寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多,但卻是寫了一大通的廢話,結(jié)果就等于一張白紙。

      你越是怕寫作文,就越是寫不好。就象古人說的一句話:“困難象彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。寫做文是這樣,做其它任何事情不也是這樣嗎?今后我要更上一層樓,讓我寫出來的作文錦上添花。

      人生中許許多多的事給我深刻的教訓(xùn),但讓我刻苦銘心的'教訓(xùn)是在我6歲時(shí)發(fā)生的一件事。

      那年夏天,天氣十分炎熱。一天,我熱得不行,就想去冰箱找根冰棍來解熱。我滿懷希望地打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,冰棍早已被我“消滅”光了。我垂頭喪氣,正準(zhǔn)備關(guān)上冰箱時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),一道白晃晃的東西跳入我的眼簾。我一驚,脫口而出:“這不是冰嗎?”我像哥倫比亞發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。我看清了,冰箱盒上結(jié)了一層白白的冰,晶瑩剔透,像堆積的雪一樣。

      我暗自高興!斑@下可好了,我可以解熱了!”并想:“既然沒有冰棍了,那嘗嘗這些冰也無妨,況且,我還正熱著呢!”

      于是,我伸出手,去取冰塊。可是,冰塊太硬,一動(dòng)不動(dòng)。我再用力摳,可冰塊依然紋絲不動(dòng)!鞍!”我嘆了一口氣,無奈地?fù)u了搖頭。此時(shí),窗外知了叫個(gè)不停,讓我感受到格外的燥熱,心里又急又熱,很想清涼冰爽。我不甘心,歪著腦袋盯著冰塊,恨不得咬上一口!皩(duì),用嘴,咬上一口!蔽彝话l(fā)奇想,也為這個(gè)小小的怪招而得意。

      我蹲下身子,側(cè)著脖子,伸出舌頭,用舌頭去舔冰塊,舌頭剛一碰到冰塊,一陣透心的冰涼直滲到心里。我成功了,我為自己的新發(fā)現(xiàn)而高興。接著,我把嘴張得大大的,把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,把整個(gè)舌頭都貼到冰塊上了。幾秒鐘過去了,我感覺舌頭有點(diǎn)冷,而且有些僵硬,想縮回去?墒,舌頭怎么也縮不回去,緊緊地粘在冰塊上了。

      我定了定神,想自己把問題解決了。我試著用力縮回舌頭,可是,舌頭仍然和冰塊死死地連在一起。用力過猛,舌頭還會(huì)痛。我不敢再用力了,知道事情不妙。我只有在冰箱旁“哼哼”直叫。爸媽聽到響動(dòng),聞聲而來,看見我這般模樣,又好笑又好氣。

      爸爸用手帕沾上熱水,把手帕放在我的舌頭上。幾秒鐘后,我的舌頭與冰塊分開了。此時(shí),我感覺到舌頭有點(diǎn)麻木,伸進(jìn)嘴里,一陣燥熱,伸出嘴外,一陣冰涼,很是難受,真不知道舌頭到底放在哪里才好,只好不停地伸出來、縮回去。

      我盯著冰箱,疑惑不解。“這是怎么回事?”這時(shí),爸爸發(fā)話了:“傻孩子,冰箱下層的溫度很低,你用舌頭去吃冰塊,高溫和低溫一遇,舌頭和冰塊粘在一起了。你這樣做,會(huì)很危險(xiǎn)的!甭犃税职值脑挘液蠡谧约鹤祓。

      經(jīng)歷了這件事以后,我做什么事都學(xué)會(huì)了“三思而后行”。

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