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    小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子

    時間:2022-10-15 16:59:49 五年級 我要投稿

    小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子(精選21篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子,歡迎閱讀與收藏。

    小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子(精選21篇)

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇1

      鴨媽媽整天領著孩子優(yōu)哉游哉的玩,有一天鴨媽媽想鍛煉一下小鴨子的游泳本領,好讓小鴨子早點學會自己逃生的方法。小鴨子跟著鴨媽媽的后面排著整齊劃一的隊伍是不是嘴里發(fā)出''一二一,一二一,一二三四……''的聲音。

      突然,跑出了一只大熊,張牙舞爪,小鴨子們,看見如此高大強壯的大熊有點驚慌失措,亂了隊伍。姜還是老的辣!鴨媽媽十分鎮(zhèn)定,讓小鴨子們手拉手快跑,跑了許久,才跑出了大熊的魔掌,小鴨子們正準備拍手祝賀時,抬頭一看,咦,這是哪里呢?小鴨子把好奇的目光投向鴨媽媽,鴨媽媽不知所措,從心中涌上了一句話:''我們沖過去,看看那邊有什么東西。’’鴨媽媽帶著孩子踏上了馬路。司機們看到了這隊鴨子有點驚奇,因為馬路上除了人就是車,怎么會有鴨子出現(xiàn)呢?正準備剎車想讓鴨子過時,頓時心里涌出兩個精靈一個小白一個小黑,小白讓司機停車讓鴨子先過,小黑則讓司機把鴨子壓死拿回家吃。兩個小精靈爭吵不休,最后司機的正義善良的心選擇了小白,小白高興極了,小黑則氣沖沖地走了。司機們你看我我看你,原來所有的司機都選擇了善良,并且不為自己的選擇感到后悔。

      鴨子們驚奇地發(fā)現(xiàn),原來人類的心并不壞,而是純潔善良的。鴨子們頓時揚起了頭,心里美滋滋的過了馬路,人們還把鴨子送回了家。鴨子們心里感恩戴德,可惜人們看不懂鴨子的表現(xiàn)。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇2

      星期五的傍晚,放學了。我背著書包,像小鳥一樣飛走到十字路口,見紅燈亮了,我自覺地停了下來。

      我聽見了一個小男孩對身邊的奶奶說:“我們快過馬路吧!”“不行,不行!”小男孩撒嬌似地說:“我要嘛!蔽椅⑿χ锨叭λf:“小弟弟,難道你在幼兒園的時候沒有學過‘紅綠燈’的兒歌?”“學過,紅燈停,綠燈行!毙∧泻⑺坪趺靼琢宋业挠靡,若有所思地點點頭,再也不吵了。老奶奶笑瞇瞇地表揚我:“你真會教育小孩子。”“沒什么我說完,心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。

      “我也要玩!”小弟弟左手指著東面說。我循聲望去,一看大吃一驚:兩個三年級的小學生在馬路中央溜滑板車那,我還聽見其中一個說:“我們來比賽吧?”“誰怕誰。”他們滑來滑去玩得不亦樂呼。我叫他們別玩了,他們置之不理,太過份了。一輛車來了,我們把他們拖了下來。才避免了一場悲劇的發(fā)生。我們教育了他們。

      綠燈亮了,大家歡天喜地地走向人行橫道線。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇3

      “叮叮叮”放學了,我們隨著音樂走出了校門,準備觀察馬路上的汽車。以前,我從不留心這些事情,可是今天我卻特別不同。

      放學后,馬路上的汽車密密麻麻的,就像一片無邊無際的汽車海洋。有的是白色的寶馬,有的是黑色的奔馳,還有的是紅色的北京現(xiàn)代等等。汽車除了種類多,形狀也變化多端。是怎樣變化多端的汽車呢?有的前后部分是圓的,的前后部分是方的,還有的只有正常車的一半大小。是這樣變化多端的汽車。

      汽車多也沒有好處。汽車越多,二氧化碳排放就越多,環(huán)境就越差。所以大家要多騎自行車、公交車,少開汽車。有的汽車還超車、亂變道,給其他車子帶來了麻煩。有些汽車還不遵守交通規(guī)則,經(jīng)常亂闖紅燈,給很多行人帶來了不便,一不小心,汽車還可能撞到別人或追尾。在生活中我們要提倡低碳出行,同時也要遵守交通規(guī)則。

      原來觀察也能發(fā)現(xiàn)那么多事物,在以后的生活中,我要留心觀察身邊的每一件事,爭取每天寫觀察日記。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇4

      早晨,火紅火紅的太陽從東方冉冉升起,金色灑滿了大地,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在贊美這個美麗的早晨。

      馬路上的人,人來人往,車輛川流不息,車輛各式各樣,他們都在急急忙忙地趕路。馬路上有三三兩兩的同學結(jié)伴而行,在馬路上又說又笑。上班的大人們穿著整潔,急匆匆地上班往。賣報的小販不停地大聲吆喝著:“早報,導報,電視報!眮硗男腥瞬粫r買份報紙,有的把報紙整整潔齊地放在包里,有的拿著邊走邊看,迫不及待地想知道今天的新聞。還有買油條的、牛奶、面包,茶蛋……小商小販不停地叫賣,吸引來往的行人,熱鬧極了!老爺爺,老奶奶在悠閑地散步,有的還牽著可愛的小狗,還有的在馬路上打太極拳,扭秧歌,還有的老人在一起聊天,不時傳來笑聲。

      “一日之際在于晨”早晨,人們?yōu)榱艘惶斓膶W習和工作忙忙碌碌,馬路上熱鬧極了,我非常喜歡馬路上的早晨。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇5

      早晨,火紅火紅的太陽從東方冉冉升起,金色灑滿了大地,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美這個美麗的早晨。

      馬路上的人,人來人往,車輛川流不息,車輛各式各樣,他們都在急急忙忙地趕路。馬路上有三三兩兩的同學結(jié)伴而行,在馬路上又說又笑。上班的大人們穿戴整齊,急匆匆地上班去。賣報的小販不停地大聲吆喝著:“早報,導報,電視報!眮硗男腥瞬粫r買份報紙,有的'把報紙整整齊齊地放在包里,有的拿著邊走邊看,迫不及待地想知道今天的新聞。還有買油條的、牛奶、面包,茶蛋……小商小販不停地叫賣,吸引來往的行人,熱鬧極了!老爺爺,老奶奶在悠閑地散步,有的還牽著可愛的小狗,還有的在馬路上打太極拳,扭秧歌,還有的老人在一起聊天,不時傳來笑聲。

      “一日之際在于晨”早晨,人們?yōu)榱艘惶斓膶W習和工作忙忙碌碌,馬路上熱鬧極了,我非常喜歡馬路上的早晨。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇6

      有許多人都喜歡玩球,小明、小剛、小光也不例外?墒,有一次他們玩球時卻犯了一個錯誤。

      一天,天氣晴朗,陽光明媚,小明、小剛和小光抱著一個皮球去玩了,本來約好在空地上玩的,可是,才走到人行道上,心情就越來越興奮。小剛實在忍不住了,就問小明和小光:“要不我們就在這兒玩吧?”小明和小光也忍不住了,就異口同聲地說:“好!好!”于是,他們就在人行道上玩了起來。他們盡情地玩著,左打一下,右打一下,不知不覺就玩到了大馬路上,連有車過來都不知道。

      這時,一位開著巡邏車的交警叔叔來了,看見他們這樣子,就走到他們身邊說:“小朋友,你們不能在馬路上玩球,這樣會被車子撞倒的!”小明他們聽了警察叔叔的話后明白了,生命是唯一的,是寶貴的,要想生命得到保障,必須遵守交通規(guī)則。他們很有禮貌地對警察叔叔說:“我們以后再也不在馬路上玩球了!”

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇7

      我是一只黃鴨寶寶。今天,媽媽帶著我們一群兄妹去城里見識一下。

      我們非常開心,排著隊,搖擺著穿越寬寬的馬路。忽然,有兩個四輪龐然大物飛快地朝我們沖來。我們從來沒見過這陣勢,嚇作一團。大姐扯著嗓子尖叫,像在用盡氣力吹喇叭;二姐的鞋子也不知跑到哪兒去了,踮著腳尖一臉驚慌;三哥索性把頭埋進了翅膀,只留一個屁股在朝天觀望……我都不敢睜眼了……

      媽媽也嚇壞了,焦急地大叫:“快停下!快停下!老大?老二?老三?……”“在!”“在!”“小五?……小五?”媽媽急得心都要跳出來了,不停地撲扇著翅膀。

      “嗤――”一聲,兩個大家伙穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

      我們回頭望去,小五和小六還在商店門口留戀那櫥窗里的小金魚呢!

      這時,馬路上來了一個小男孩,他把我兩個頑皮的小妹妹從街邊抱了過來。媽媽摸了摸小五和小六的腦袋,舒心地笑了。

      馬路上又繼續(xù)搖擺著動人的音符,可我們那顆心到現(xiàn)在還懸著呢!

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇8

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過。我心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了。

      睜開眼,只見一只家燕躺在地上,周圍都是血。這時,另一只家燕落在它身旁,靜靜地等待它醒來。過了一會兒,受傷的家燕,還是躺在地上一動不動,伙伴著急了,“嘰嘰喳喳”地叫起來,仿佛在說:“怎么啦?你怎么啦?”看著地上毫無反應的同伴,它索性用小嘴巴“啪啪”啄著同伴,想啄醒它?墒牵槭軅,什么辦法也沒有用了。雨越下越大,它也快支撐不住了。但它還不死心,努力地用爪子抓住同伴,用力拍打翅膀,想把它帶走。但是它們倆怎么也動不了。它只好放棄,臨走時,它又“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在哭泣同伴的離去。

      雨越下越大。我不忍再看,閉上眼,感覺到這雨點好似燕兒的眼淚!越流越多……

      人類!請保護我們的朋友——鳥類吧!

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇9

      今天早上,我和媽媽騎車一起去杭州市中醫(yī)院。大家一定會問:“早上騎車干什么?”原來我是和媽媽去馬路上騎車,在馬路上鍛煉。

      今天,晴空萬里,陽光四射,我和媽媽上了自行車,一起去馬路上騎車。馬路上人來人往,車水馬龍,汽車川流不息,馬路上一片熱鬧的景象。自行車仿佛古代的一匹匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩

      蕩飛奔而來。一輛輛自行車從我車邊插邊而過,如戰(zhàn)馬、如猛虎、如豹子、如閃電……。我騎的車時左時右,時快時慢,我和媽媽在千萬輛自行車中飛奔著,快要紅燈了,“5,4,3”,在最后3秒中我和媽媽停了下來,媽媽說:“安全第一,不能亂沖,騎車一定不要亂闖紅燈,要遵守交通規(guī)則!薄芭!”我說,“媽媽,我知道了!

      一會兒,綠燈亮了,我和媽媽一起又騎了起來,今天的太陽真燦爛,小鳥歡快的唱著歌,馬路上充滿了歡聲笑語,在著這美好的早晨,我又學會了一個新的本領——在馬路上騎車,我為自己自豪,喜悅。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇10

      周末,小剛拿著他心愛的足球出去玩?墒撬X得一個人玩,實在太無趣了,就叫上他的好朋友小紅一起玩。

      小剛和小紅來到便利店旁邊,這里的人行道比較寬闊,小剛準備在這里踢足球。小紅覺得便利店旁邊是馬路,踢球太危險了,所以她不同意。小紅對小剛說:“這里太危險了,還是不要踢了。”可是小剛不聽,他在人行道上興致勃勃地踢起球來。小紅沒有辦法,只能在一旁看著。小剛越踢越興奮,一使勁把球踢遠了,滾到了馬路上。

      小剛不顧一切沖向馬路,去撿球。正當他快把球撿回來時,一輛汽車開了過來。小紅看到了,趕緊跑過去拉著小剛的衣服,大聲喊道:“小剛,危險,快回來!”司機也嚇得趕緊來了一個急剎車,他搖下車窗對小剛吼道:“小朋友,你剛才把我嚇死了,下次不要在馬路上玩了。”小剛慚愧地說:“我以后不再這樣了。”

      吸取了教訓的小剛乖乖地和小紅一起去足球場踢球了。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇11

      每當我和媽媽去上街時,都需要過馬路,而在馬路中間,都有一個身影――警察叔叔。望著警察叔叔,我的心里不禁想起了驚心動魄的一幕……

      還記得那一次,我和媽媽去超市里買家庭用具,突然,我看到了一個我最心愛的玩具之一—――遙控直升機。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著搖控直升機,等我看夠了,把“口水”流光了,才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)“失蹤”了。我不知所措,腦子里一片空白。這時,我看到了門外治安崗的警察叔叔,就趕緊向警察叔叔求救。說時遲,那時快,警察叔叔聽完我的敘述后,又以迅雷不及掩耳之勢帶我沖向超市,在警察的幫助下,我終于找到了媽媽。

      “喂,兒子,你在想什么呢?在馬路上站著很危險的!”過了一會,媽媽大喊著,我才回過神來。“我都喊你幾次啦,你在想什么呢?”說完,我們一起過了馬路,前往超市。

      這時,我的心里還在想:謝謝您,警察叔叔,要不是您,我媽媽早就沒了。長大后,我也一定要做一個樂于助人的人民警察。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇12

      那是一個傾盆大雨的下午,我們正在上課,突然轟隆隆的一聲,把我們都下了一大跳,只有老師還在繪聲繪色的講課。終于到了放學,同學們像小鳥似的跑了出去,但是大雨卻讓同學們欲出又止,因為大家都沒帶傘。

      我和我的好朋友范一川一起打著我的傘回家,我們有說有笑的走著。突然我們看見了一個正在打掃街道的清潔阿姨,她慢慢地騎著垃圾車前進,雨水淋著她的頭發(fā),她卻不管,我和范一川走過去,下定決心要幫助她,把垃圾車推到她的家里去。

      我們把垃圾車的蓋子蓋上,把雨傘遞給阿姨讓她搭著,大約過了三十分鐘,終于到了她家;氐搅思,媽媽看到我變成了落湯雞后就問:“你怎么了!蔽野咽虑榈膩睚埲ッ}一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后,把我好好的夸了一下,我非常高興,心里比吃了蜜還甜。

      直到現(xiàn)在,我還會想起那個傾盆大雨的下午,我們幫助阿姨推車的事,就會想起阿姨對我們說的話,就會想起放學路上的歡笑。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇13

      過馬路,看似一件小事,可意義很大。

      下午,一曲放學鈴聲響起,我收拾好書包就跑到教室門前排好隊。當我走出校門來到馬路口時,一位老師正在組織大家排隊過馬路!翱禳c,排成四列。排整齊點兒!崩蠋熞贿叡葎澲,一邊催著我們排好隊。老師手上拿著一柄“紅燈”,你可別小瞧這柄“紅燈”!它的作用可大著呢!過馬路時,老師一只手平舉,手掌朝前,五指有力地并在一起,表示“!;另一只手高舉著“紅燈”,莊嚴地站在馬路中間。車子們乖乖的停下來,一動不動。而我們排著齊刷刷的隊伍,氣昂昂的走向?qū)γ妗?/p>

      回到村里,村里人都說:“呀!是金砂灣的孩子。他們可真有素質(zhì),連過馬路也排隊,還那么整齊!蔽夷樕想m然“風平浪靜”,可心里卻在偷偷樂著,畢竟是夸我們學校嘛!

      原來,文明過馬路也有好處呀!既可以保證自己的人生安全,又可以給他人留下好印象,讓他人覺得我們是高素質(zhì)的。我們的路隊已經(jīng)成為金砂灣一道亮麗的風景,馬路不再那么單調(diào)了。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇14

      大年初三,清晨起床,窗外一片白茫茫,下了一夜的大雪,破壞了我去親戚家拜年的好心情。

      吃完早飯,媽媽準備帶著我去超市逛逛,本以為外面遍地大雪,應該是寸步難行,沒想到大路上的雪已經(jīng)被清掃而光了。帶著好奇的心我四處張望,看到馬路遠處有一群人正在忙著掃雪,他們有的穿著環(huán)衛(wèi)工人的服裝、有的是當兵的叔叔、有一些年輕人,甚至還有一些老爺爺老奶奶……我問其中一位正在忙著掃雪的叔叔:“您是負責掃雪的嗎?現(xiàn)在是春節(jié)假期啊,你們單位怎么不放假呢?”叔叔說:“我不是哪個單位的,我是住在這附近,夜里大雪,現(xiàn)在不掃,一會就會積冰了,車子會打滑,老人孩子走在路上都不安全的……”原來如此,怪不得路上這么干凈,我心中為之一震。

      冬天里,人們把臘梅比作君子,這群自發(fā)的掃雪人比冬天的臘梅更美麗更像君子。我懷著激動的心情,回家拿了掃把,跟外公一起把我們家門前的積雪也掃掉,讓大家開心地走路,高興地拜年。寒風凌冽,我的臉上冰冰涼,但心里卻是暖洋洋的……

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇15

      在生活中我們經(jīng)常過馬路時要走斑馬線,而每天早上有許多人趕時間,為此他們會像參加比賽似的,去通過那短短的50米,我就曾在大明路上見過這場激烈的運動會,請聽我慢慢道來。

      每當看到紅燈閃爍時,選手們就會蓄勢待發(fā),閃一次,閃兩次,閃三次,到綠燈亮的那一剎那,選手仿佛聽到了“砰”的槍聲,大家一窩蜂沖向另一頭。有拎著菜籃的老奶奶,有踩著高跟鞋的小姐姐,有背著書包的小學生,還有拎著公文包的上班族。

      他們參加比賽時的樣子可是各不相同的,最先沖出去的是背書包的小學生,他一邊看著手表一邊焦急奔跑。心里肯定想著:快要遲到了,那怎么辦呢?快跑!“咚咚咚”那高跟鞋發(fā)出的聲音可真刺耳,只見那小姐姐身子往前微傾,腳快速地移動著。那老奶奶也不甘示弱,她可不像以前那么慢悠悠地走,而是豁出老命地跑了起來,看見只有幾秒鐘的綠燈,她加大馬力沖向前方。但是那上班族們卻沒有成功,我想,應該是公文包太重了吧。

      看這些比賽多有趣,觀察和留心身邊之物,可以發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇16

      今天,我和平時一樣。吃完早餐,便早早的步行到學校。走在馬路上,雖然還很早,但是馬路已經(jīng)是車水馬龍了。我哼著小調(diào),漫步在上學的路上。

      “哈哈,你們倆個快點啊!!!”一個大姐姐一邊踩著自行車一邊向后面兩個哥哥姐姐叫喊。“行了,別催了,”哥哥說道“我現(xiàn)在就跟上!”說罷便跟上來了。最后的一個姐姐,可能因為路途的遙遠,已經(jīng)累了。突然,一輛公共汽車飛速的向前駛?cè)ァ皢簟薄皢簟逼嚥煌5仨懫鹄,可是前面的姐姐沒有聽到似的,繼續(xù)踩自己的自行車。要撞上了“彭”

      那一幕我看在眼里,慌在心里。無能為力的我,只能眼睜睜的看著那位姐姐被公共汽車撞上去!鞍 苯憬憬泻捌饋。

      她被汽車撞到地上,可能是幸運,沒有造成重傷。姐姐坐在地上,不停的揉著受傷的腿,不停的叫那兩位朋友。可是他們裝作沒有聽到自己走了。姐姐臉上掛滿了害怕的表情。直到……

      一位老婆婆看見了,把她扶起來慢慢地走到附近的醫(yī)院……

      此刻那兩位所謂的朋友已經(jīng)不見了蹤影。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇17

      著名藝術(shù)家羅丹說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。∮卸嗌俚娜擞幸浑p可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢?我就在我上學的路上發(fā)現(xiàn)了一處美麗的風景線。

      在我上學的路上文化路和國基路紅路燈口,每天都有幾位警察叔叔早早的來到了這里,開始了他們一天忙碌的工作,指揮疏導交通。

      夏天驕陽似火,警察叔叔們雖然汗流浹背、,但是他們還是堅守著自己的崗位。他們穿著藍色的制服,佩戴著潔白的手套,嘴里含著口哨,嚴肅認真地指揮著交通,使得車輛井然有序的行駛著。有了他們,炎熱的夏天也仿佛多了一絲涼爽。

      有一天,我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶過馬路,由于是上下班的高峰期,汽車、電動車都非常的多,再加上老奶奶的年齡比較大走的慢,所以老奶奶路口盤旋了很久,不知所措的東張西望。警察叔叔看見了連忙走過來,先讓車輛都停止不懂,又過去攙扶著老奶奶,一步一步的走到馬路對面,然后又放車輛通行。過往的車輛和行人都像警察叔叔投去贊許的目光。

      他們這種不畏嚴寒酷暑,堅守自己的崗位的精神,在這條馬路上形成了一道美麗的風景線。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇18

      今天下午,我和幾個小伙伴在馬路邊的空場地上玩。

      忽然,從耳邊傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。我們好奇地回過頭來一看,只見三輛豪華的小轎車緩緩地向前方駛來,接著是一輛掛著黑花的火葬車,緊跟著又是兩輛大卡車,前邊一輛卡車載滿了死者的家眷,后邊一輛載著一支奏樂隊,淡綠色的上裝,白色的褲子,一個個敲鑼打鼓、精神抖擻;鹪彳嚴锏娜艘贿吙拗贿叢粩嗟貙⒁话寻腰S色的紙錢往馬路上撒,有一些飄到了我們玩的小場地,帶給我們一種不祥的感覺。

      接著,又傳來一陣陣噼里啪啦的響聲,原來是大卡車里的人開始放鞭炮了。一串串紅紅的鞭炮刺耳地響著,不時夾著震耳欲聾的煙炮聲,再加上樂隊的敲鑼打鼓聲,顯得熱鬧非凡。

      看了這情景,不由得我想起了前幾天在衡陽發(fā)生的11·3特大火災,燒毀了多居民樓,造成了多大損失,難道他們不知道嗎?要是鞭炮不小心掉到村邊那又高又黃的茅草堆里怎么辦?這后果可是不堪設想的呀!再說,現(xiàn)在不是在提倡殯葬改革——一切從簡嗎?

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇19

      人人都受到過啟示,有的是助人為樂的啟示,有的是愛護環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠要做文明的人。

      記得有一次,我和幾個同學在大街上散步。這時,有幾個小孩在人行道上踢球。有一個小孩開了一球,球撞倒了路邊的一個垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

      看到這一幕,我們幾個都對那個小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓厭惡地說:“這是誰家的孩子呀,也太沒有教養(yǎng)了!绷謺詫W也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對這種行為不滿,但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來,包括我自己。

      這時,一個大概三十幾歲的叔叔走過來,面帶微笑的把垃圾桶扶起來,看得出來,他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來,重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過去幫助他,可是又都覺得垃圾太臭太臟了,最終也沒有過去。

      叔叔一個人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問:“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說:“因為我們要愛護環(huán)境,而且,還要做一個文明的人。”

      從此,我得到了一個啟示:我要永遠做文明人。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇20

      美發(fā)自于靈魂深處——題記

      名言我看過很多,但是唯獨一句像星星在我心中閃爍。那就是:美發(fā)自于靈魂深處。

      記得我七歲那年,媽媽帶我去一家新開的粥店喝粥。因為是周末,所以人特別多。好不容易找了個位置坐下來。剛喝了一半,突然聞到了一股牛糞的味道,抬頭一看,原來是我們對面坐了一位伯伯?此囊轮虬缇椭朗莿倧泥l(xiāng)下來的。我討厭牛糞味,所以我就討厭對面的伯伯。喝完粥,我拉著媽媽趕緊走出店門。

      出了店門,我們準備打車回家。突然媽媽叫起來:“壞了,我的手機找不到了,怎么辦呢?”還沒等我回答,媽媽就拉著我跑回粥店。

      可是,到了一看,桌子、椅子空空如也,什么都沒有。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我想:手機肯定是那位牛糞伯伯拿走了,這使我更加討厭他了。手機沒找到,只好傷心地往回走。

      在人群中,我突然看到了那位伯伯,只見他手上拿著媽媽的手機,站在馬路邊東張西望。這時,他也看見了我們,我和媽媽快步向他跑去,他也向我們這邊快步走來。我剛想開口,他大聲喊:“是你的手機嗎?我在這等你很長時間了。”媽媽接過手機說:“謝謝你!你真是一位好心人!

      判斷一個人的美不要看外表,而是要看內(nèi)心,心靈美才是最重要的。

      小學五年級作文:跑到馬路上的鴨子 篇21

      每次爸爸送我到校門口時,我就會看見幾位家長手拿著小紅旗指揮車輛。他們是誰呢?原來,一些熱心的家長為了保護我們的交通安全,就自愿當“愛心家長來指揮車輛”。

      一天早上,太陽公公剛露出了笑臉,那四五位愛心家長就穿著警服,拿著小紅旗,早早地出動了。

      一位小女孩從對面跑過來,一輛車開了過來,車子急忙剎車,因為小女孩沒看見車子。其中一位愛心家長連忙快步走過去,用小紅旗把車子擋住,讓車停下,然后把那位小女孩輕輕拉到身邊,又把小旗拿開,再讓車子通過。然后對小女孩輕輕地說:“小朋友,過馬路不能跑哦,很危險,下次小心點哦。”小女孩“嗯”了一次,就一蹦一跳地跑進學校。

      又一天,一個小男孩從對面走了過來,一不小心滑倒了,一輛車慢慢開了過來。一位愛心家長看見了,露出了焦急的神情。馬上快步走向前,用小旗擋在車前,示意車主停下。車子乖乖地停了下來,愛心家長連忙把小男孩扶起來,關切地問:“不要緊吧?”后,又扶病人似的把小男孩扶到旁邊,看看沒有行人,才示意車子通過……

      經(jīng)過一段時間,通過馬路上的指揮官的指導,校門口的交通情況明顯暢通多了,也正是有這些馬路上的指揮官,我們小朋友過馬路很安全。

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