寫朝天宮小學(xué)五年級作文
今天是放假的第一天,媽媽說:“我們來分析一下,你這次語文沒有的原因!蔽艺f:“好!可是試卷已經(jīng)交給周老師的呀?”媽媽說:“我已經(jīng)用手機照好了!”媽媽將試卷給我看了一遍,問我:“你這張試卷主要扣分點在哪里?你自己知道嗎?”我仔細的看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)這次閱讀扣分多。我說:“閱讀扣分多了。“媽媽說:“那你為什么閱讀會扣這么多分呢?我們一題一題來分析!
媽媽讓我看第一篇閱讀的第一題,是用橫線畫出中心句。你怎么沒畫的,一般中心句式文章開頭或結(jié)尾。我說:“這題是我沒看到,沒畫!眿寢屨f:“這種錯誤是最低級的,不會做,我們可以教你,你沒看到題目,是不認真。沒做是不可以的,這樣扣分多可惜!”我點點頭。心想:“以后再也不能犯這樣錯誤了,這樣的扣分真可惜。”
接著,詞語解釋俯看,我寫成向上看,媽媽說:“你在第六課那篇文章里,小女孩俯下身子,這個俯是什么意思的?”我說是往下的意思,媽媽說:“對呀,俯看的意思,就是從上往下看呀!眿寢尵蛶е野押竺娴.錯題一題一題的分析解釋給我聽,讓我總結(jié)錯題的原因。有的題目是我沒有將短文完全理解就寫了,扣了分。我讓媽媽把的錯題抄在本子上,讓我重新做一次。媽媽又找了幾篇閱讀讓我練習(xí)。
這個五一我好快樂!我體會的不是游玩的快樂,而是學(xué)習(xí)的快樂!
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