五年級優(yōu)秀作文【經(jīng)典9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
這個世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中，我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺得受了委屈，好像一讓步自己就會吃虧一樣。但退一步海闊天空，只要退一步我們就會發(fā)現(xiàn)自己的無理。亦然，只要退一步，不過多地審視別人的短處，就會發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點。
伯樂相馬的故事大家都聽說過。一匹接車的馬，從它身上我們沒發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當給它喂飽了糧食，養(yǎng)足了精神以后，那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的，不能只看到它有氣無力，只要它獲得了新生，便可以一俊遮百丑。
生活中我們也常常見到類似的事情。結(jié)婚多年的夫妻，當妻子外出的時候，家務(wù)沒人做，衣服沒人洗；早上的咖啡要自己泡；晚上回家享受不到舒服的按摩。這時候丈夫就會真實的感覺到妻子的長處�？墒�，當妻子回來后，那份感恩的.心便消失得無影無蹤，立刻為妻子的短處煩惱了。
多看別人的長處，就會找到一份平常的感動。我在喝水的時候，會說聲真好喝�？赡芩旧砬宓瓱o味，但在劇烈運動之后喝水會覺得真爽。這便看到了水的長處——解渴嘛！也許是這樣的心理暗示，我會發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有點甜，于是我收獲了一份平凡的感動。
多看別人的長處，會讓自己的心境愈加樂觀。也會讓我們更加平易近人又樸實無華。多看別人的長處吧，你收獲的不僅僅是情誼。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
那一年的夏天，我剛五歲。媽媽上班去了，我一個人在家。
玩完點讀機上的游戲后，我覺得很無聊。索性坐在門檻上等媽媽回來。突然，我想起家里有一臺舊的收音機，我馬上跑上樓，打開收音機。收音機里傳出優(yōu)美的.音樂。我也不由自主地跟著收音機里的音樂有節(jié)奏地扭起來。我聽到播音員阿姨說歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》。《天仙配》？這不是媽媽平時最愛聽最愛看的戲嗎？我一愣，媽媽要是在家該有多好�。≡趺崔k呢？哦，有了，我把它關(guān)起來，等媽媽回家再聽。
中午，媽媽回來了�！皨寢�！你猜我給你留了什么了？”我急忙告訴媽媽�！吧笛绢^，你給我留東西？你給媽媽留什么東西了呢？”媽媽一臉迷惑。我說：“我給媽媽留下了最好聽的黃梅戲。“黃梅戲？”媽媽更加不解了�！澳懵�！”我見媽媽沒懂，就打開了收音機。可是，收音機里正播新聞�！肮眿寢尰腥淮笪�，笑出了淚水。我氣得直掉眼淚：“怪事，《天仙配》怎么沒有了呢？不是說好留給媽媽聽的嗎？”媽媽給我擦干眼淚，說：“孩子，你還不懂事，收音機里的節(jié)目是留不住的……”。
現(xiàn)在回想起此事來，還覺得好笑呢！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現(xiàn)在的筆如果寫錯了字，只能涂掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設(shè)計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！
第一種功能是可以修改錯字。我做作業(yè)時總會出錯，但是涂掉又會顯得很難看，經(jīng)常被父母責怪，說寫的很難看，老是涂涂改改。所以我設(shè)計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業(yè)的時候，一不小心寫錯了字。那么，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的.人，就不能寫字。而我設(shè)計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫的特別工整！
第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字，就會發(fā)出美妙的音樂。我們有些小學(xué)生每次寫作都覺得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字，筆就發(fā)出了美妙的音樂。有些懶惰的人不想寫字，但又想聽到音樂，這樣的話，音樂就會馬上停止，消除他們的懶惰。
怎么樣？我設(shè)計的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會發(fā)明出這種全新未來筆，來為人類待造福！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
曹磊清晨，人們還沒有醒來，您卻已經(jīng)早早地來到了學(xué)校備課。下午，我們已經(jīng)放學(xué)，而您卻還在工作，一直到六七點才下班。深夜，當人們已入夢境您卻還在批改作業(yè)。
老師，您也是值得崇拜的人。每當上課時，我們問您問題，您總是能答的那么完美。下課時，我們有不懂得題目問您，您會盡量告訴我們。我愛老師，也愛我們的`校園。走進我們的學(xué)校，道路的兩旁豎立著小樹苗，好像是衛(wèi)士和兵將們守衛(wèi)著學(xué)校。
不遠處，是“星星樓”，那里面是專用教室、辦公室以及食堂，專用教室有：電腦房、音樂室、美術(shù)室、科常室、多功能廳……往左轉(zhuǎn)，穿過走廊，會看見兩幢大樓，“太陽樓”和“月亮樓”，也就是教學(xué)樓，這兩幢樓之間，還有一個小花園，他把我們學(xué)校裝扮的更美了。
我愛這關(guān)心我們的老師，更愛這美麗的校園！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
李老師既是我的班主任也是我的語文老師。她剪一頭齊肩短發(fā)，顯得干練而精神。走路步子邁得很快，腰板挺得筆直，腳底下仿佛踩著彈簧，整個人朝氣蓬勃。每天，我都能在校園里看到李老師精神抖擻的身影。
李老師愛我們。記得她說過：每個孩子都是一顆種子，有的是早開的花朵，有的是遲開的花朵，有的一直不開花，但它可能長成一顆參天大樹。我至今忘不了她對我的關(guān)愛與鼓勵。
還記得一年級開學(xué)初，我還有點不適應(yīng)學(xué)校生活，上課總會開小差。有一次，語文課堂上，李老師聲情并茂地講解課文，我聽著聽著思緒飄遠了，腦袋中空空的`，仿佛聽到了一首最喜歡的歌。不知何時，李老師走到了我身邊，她屈起手指在我課桌上輕輕敲了兩下，接著輕輕摸一下我的頭，笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在我們請何致遠來朗讀課文�！蔽艺酒饋恚荒樏Ｈ唬t著臉低下頭。李老師語重心長地說：“上課要認真聽，老師認為你是個很不錯的孩子，可不要辜負老師對你的期望哦！”李老師既沒有大聲訓(xùn)斥我，也沒有鄙視挖苦我。面對她溫和的態(tài)度殷切的眼神，我覺得既羞愧又感激。
從那之后，我上課越來越認真，考試成績一天比一天好，其他同學(xué)也是一天比一天認真刻苦，李老師也是越教越帶勁。
四年級結(jié)束，休業(yè)式那天，李老師走進教室，臉上掛著笑容，看起來仿佛年輕了十歲�！巴瑢W(xué)們，告訴大家一個好消息”李老師頓了頓，“在這次期末統(tǒng)測中，我們班的語文平均成績居全年級之冠，而且在全區(qū)中也是遙遙領(lǐng)先……”“耶……”李老師話音未落，教室里響起同學(xué)們的歡呼聲、拍手聲，就像傍晚時分聚集在樹林里的一群小麻雀一般嘰嘰喳喳鬧騰起來。李老師站在講臺上，眼睛瞇成了彎月亮。
李老師，是可以托付未來前途的老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
每一個人都有自己的座右銘，我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。這句話就像星星一樣，在我心里閃閃發(fā)光。
記得有一次，我在家里休閑地做作業(yè)。突然有一只攔路虎出來阻擋著我去路，我冥思苦想，還是想不到這道題的解法。于是我想放棄，但一抬頭看見墻上貼著的座右銘：世上無難事，只怕有心人。我打消了這個念頭，絞盡腦汁，想辦法打敗這只攔路虎。半小時，一小時兩小時過去了，一群群阿拉伯數(shù)字星羅棋布的爬滿在我的練習(xí)本上`我馬上發(fā)揮出我天馬行空的想象力，又仔細想想，終于，功夫不負有心人，我有了一點眉目。經(jīng)過自己的深思熟慮，終于算出了答案！
想必每個人都有自己的座右銘吧！它們都是針對自己的缺點而設(shè)定的'，是專門激勵我們前進的工具。活的開心最重要，不管有多少挫折，都要努力沖過去。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時間過得真快��！
時間就像指尖的細沙，不經(jīng)意間就流失了；時間似流水，一去不復(fù)返；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。小時候，還在咿呀學(xué)語。懵懂的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我再玩兒了一會，快樂的孩提時代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問著自己發(fā)明的"十萬個為什么",就這樣我從咿呀學(xué)語，懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領(lǐng)巾的.一年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員。我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進入夢鄉(xiāng)了，我卻還是一個人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時代的懷念！又是一個階段，我升入了更高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會遠嗎？到那時，我將自豪的說：我長大了
五年級優(yōu)秀作文 篇8
放寒假了，想必大家肯定去過年拜年了。沒錯，我們也去鄉(xiāng)下拜年了，在去的時候，我興奮極了，坐在車上都不能歇停一會，說啊說，不知不覺，我們就到了。
一到鄉(xiāng)下，我就以為是去老家，結(jié)果是去賓館一個玩伴都無聊。沒有辦法，我只好獨自一人玩起來。唉~，終于，到了我那個大伯家，一來，里面安安靜靜的，不對呀，我這個妹妹在家應(yīng)該很吵得呀？敲了半天門，原來妹妹不在家，我又開心又苦惱，開心是因為可以安靜的玩了，苦惱是因為少了一個玩伴，沒有人陪我說話，陪我玩，多無聊啊，我只好再次等待了一會。
我終于忍不住這寂寞了，催著老爸下樓買鞭炮，剛說完，只聽旁邊bong！的一聲��！怎么回事，一看窗外，大白天的放煙花，搞什么呀？嚇死我了。一下樓，又是一炮，還好沒嚇著我，真響��！還好我有心理準備，不然我會像我妹妹一樣嚇一跳。
買了兩大盒鞭炮，我高高興興的來到樓下，結(jié)果，一來就遇到了妹妹。我剛好正愁沒人陪我玩呢，我就先擦響了一個鞭炮，妹妹雖然膽子大，但看我拿著鞭炮，還是躲進了車里。哎呀！我手里還拿著鞭炮呢！趕緊扔掉（擦響的）！這時，我想起了以前小時候玩鞭炮的悲慘經(jīng)歷：那時我不知道怎么玩，擦響之后，沒有扔掉，我傻呆呆的站在原地，想知道是怎么一回事，只聽呯的一聲響，我當時就哭了，手上炸出了一個水泡，很痛的'！趕緊扔了這個鞭炮！剛?cè)映鋈ィ荆夼谡�，妹妹被嚇到了，回家后妹妹狠狠的�?xùn)了我一頓。
晚上，伴隨著外面美麗的煙花，我的爸爸媽媽跟親戚們，吃了一頓難忘的年夜飯，這頓飯，都讓我不想回賓館了，在那里跟大伯大媽和妹妹一起度過這美好的夜晚。
啊，昨天十二點睡覺，困死了。昨晚，那煙花吵得不得了，但也很美麗。起來，我這個懶哥哥還在睡大覺，睡得很沉，我們開門都弄出了很大的聲響他也沒醒。一出來，一股香氣就撲鼻而來，一頓香噴噴的早餐在我眼前，如果是在家里，我恨不得一口氣把這些吃的全部吃完，啊，饅頭配牛奶，果汁，涼茶，牛肉，各種各樣，下了餐桌之后，我的肚子都已經(jīng)撐飽了。
接下來的幾天，我們還去了掃墓，到爺爺奶奶家去吃飯。再走之際，我和爺爺奶奶說：再見了！也在心里對那些親戚們說一聲：再見了，大伯，大媽，還有妹妹！再見了！鄉(xiāng)下！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
假如我們是一朵朵小花，老師，您就是辛勤的園丁，修剪我周圍那些多余的枝杈；假如我們是一只只小鳥，老師，您就是廣闊的天空，讓我們在您的懷抱里自由自在的飛翔；假如我們是一棵棵小樹，老師，您就是肥沃的.土壤，讓我們吸取您的營養(yǎng)茁壯成長。
老師，四年的師生生活，使我們之間有了一份深厚的感情。老師，我想對您說：其實，我們班的五十五個學(xué)生都很愛您，只不過我們怎樣表達對您的愛，因此常常弄巧成拙，惹您生氣。在此，我代表全班學(xué)生向您說聲對不起。
老師，我想對您說其實，我們班的學(xué)生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。當學(xué)校表揚您時我們比你都高興；當您臉上帶滿憂傷時，我們比您都心急。老師，您知道嗎？我們班的學(xué)生都給自己立下了：以老師榮為榮，以老師恥為恥的決心。盡管很多時候都未能如愿，但我們?nèi)匀徊环胚^任何一個為您，為班級爭光的機會。
老師，我想對您說：這幾天，您對我們班的課堂發(fā)言不積極很是惱火，總是一個問題提出來全班鴉雀無聲沒人舉手回答，部分原因是因為同學(xué)們覺得您提的問題，最后肯定會說出答案，自己舉手也沒多大必要。當然，也有有些同學(xué)是怕站起來說錯了，丟臉而被別人笑話。不管什么原因，就這樣漸漸地，我們班的同學(xué)就不愛舉手發(fā)言了。但老師您別著急，我們四一班學(xué)生絕不會自甘落后，不思進取的，我相信，在您的關(guān)懷和正確引導(dǎo)下，我們會慢慢的克服障礙，戰(zhàn)勝自己。以前活躍的課堂氣氛又會展現(xiàn)在每位老師面前。
老師，我還想對您說
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