五年級優(yōu)秀作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！
媽媽，記得那天數(shù)學(xué)老師布置了一道每日一題，回到家后，我就把每日一題扔給了您，讓您幫我解題，然后講給我聽。自己卻不思考，只依賴媽媽。您看完題后，開始給我講解，可我有時就是轉(zhuǎn)不過來彎，而且還跟您頂嘴�？吹贸瞿苌鷼�，在這里我向您道歉，對不起，媽媽！
媽媽您為了我的`學(xué)習(xí)，付出了太多太多的艱辛。為了我，您又增添了幾絲白發(fā)�，F(xiàn)在您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。今天是三八婦女節(jié)，我能做的就是給您洗洗腳，讓您緩解疲勞，也是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽我愛您！�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天是大年夜，我們?nèi)胰司墼谝黄穑_開心心地吃年夜飯。桌上擺滿了美味佳肴，冷菜、熱炒樣樣都有，雞鴨魚肉，色、香、味俱全。真是豐富極了。今年奶奶還創(chuàng)新了一道菜——什錦菜。里面不光有：香菇、木耳、黃花菜，還有傳統(tǒng)的冬筍、花生、如意菜。我們開懷暢飲著。我邊吃邊贊：“奶奶燒的菜勝過常州飯店里的菜！”
奶奶舉起酒杯，親切地對爺爺說：“今年您辛苦了，雙休日在家不是教苗苗奧數(shù)，就是幫我燒飯，我敬您一杯�！�
爺爺笑著回敬說：“家里您最辛苦，身體不好，每天仍然堅持去學(xué)校接苗苗，不但要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)苗苗學(xué)習(xí)�！彼嶙h大家敬奶奶。我們一起把奶奶逗樂了。
奶奶又敬爸爸：“兒子，你也辛苦了，上班忙，下班回來還要關(guān)心苗苗的英語作業(yè)�！�
“這是我應(yīng)該做的，媽媽最辛苦�！卑职中χf，“我敬您！”
奶奶笑著對媽媽說：“玲玲也很辛苦，最近每天中午趕回來幫我涂藥膏，我的身體恢復(fù)得快，全靠你！”
媽媽不好意思地說：“應(yīng)該的，我只做一點點事，您整天為我們忙，您最辛苦了！”
過了一會兒，奶奶和藹可親地對我說：“最讓我開心的是苗苗，上半年和下半年都被評為‘三好學(xué)生’。今年還和郎朗同臺演奏呢！”聽了奶奶的`夸獎，我心里樂滋滋的。
我一邊幫大家夾菜，一邊不好意思地笑了�？粗磉叺臓敔斈棠�、爸爸媽媽，我覺得我們的家是一個溫馨的家，我愛我的家。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從一棵高大的樹上落了下來，它就是秋天的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風(fēng)吹來，它的葉子就成了秋天的使者，隨風(fēng)飄蕩，告訴我們秋天來了，多加點衣裳，別著了涼，秋天的風(fēng)在一次吹來，它的葉子又成了秋天的舞者，順風(fēng)而飛。盡情的.向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風(fēng)飛向祖國遼闊的平原，飛向祖國萬里海疆，它們飛到那，便會把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時的農(nóng)民伯伯，送向你，我，他.......
此時此刻我正站在小區(qū)的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬里無云，火紅火紅的楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風(fēng)景�！币魂囮嚽镲L(fēng)吹過，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色，是再合適不過了，
秋天的樹葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在星期天的下午，我興高采烈地來到作文班，剛踏進(jìn)門，同學(xué)就悄悄告訴我，今天要做游戲，我的內(nèi)心又期待又緊張。
“叮叮叮，叮叮�！扁徛曧懥耍淌伊⒖跳f雀無聲，我心想，同學(xué)們的內(nèi)心早已激動的小鹿亂撞了吧！只聽見老師走進(jìn)教室的腳步聲，看見老師手中拿了四塊紙板。同學(xué)們又一個個像和尚一樣摸不著頭腦。
“好，上課了。同學(xué)們是否聽說過過河拆橋這個成語故事？”老師說。“沒聽說過。”同學(xué)們異口同開地回答。老師說“而在今天，你們將會知道這個故事，首先我們先做一個游戲�！薄皔es，沒準(zhǔn)被我猜到了！”
老師簡單的'介紹了游戲規(guī)則：兩人一組，一班選出兩組出來，分別一個在前一個在后，每人手里一塊板，交替地鋪著前進(jìn)，腳踩出紙板外，就要受罰……大家聽了，歡呼聲立刻在教室上空回蕩。
老師選了四名同學(xué)上來，每一邊抽一組出來。選手們昂首挺胸，信心滿滿的沖上講臺，拿起紙板，做好準(zhǔn)備，蓄勢待發(fā)。有兩個同學(xué)是跟我一邊的，另外兩個不是。我們這邊有一個胖子，他踩上紙板，另外一個同學(xué)也踩上了同一塊紙板，但是瞬間他們像不倒翁一樣，左搖搖，右擺擺。“預(yù)備——開始！”老師大聲喊出來，他們迫不及待地拿起紙板放到前面，我們這邊有一個胖子踩到另一塊紙板上后，另外一個人紋絲沒動，慢得像蝸牛一樣，同學(xué)們在下面急得直跺腳，我們在下面為他捏一把汗，也喊快一點，加油！結(jié)果那個胖子也大叫幾聲快一點，快一點，你咋不動吶。中途時雙方踩到紙板外面，所以雙方都要重來。由于我們這邊有一個“拖拉機”拖了一下，所以我們輸了。有一個人說：“別喪氣，還是一輪，只不過，每人都要參加�！蔽耶�(dāng)時又滿血復(fù)活了。
“好，第二輪全班賽，所有人一起來�！蔽覀兗娂娮龊脺�(zhǔn)備�！邦A(yù)備——開始！”我聚精會神地盯著我方，有時偷瞄對方。輪到我了，我有點忑忑不安，擔(dān)心我丟臉，但是我像一陣風(fēng)呼的過去了。場面像一場戰(zhàn)爭一樣激烈，結(jié)果天有不測風(fēng)云，我們這邊的周天翼踩到“河”了，所以，我們輸了。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_心，一起分享游戲的喜悅。
哎！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，游戲結(jié)束了，不過，我懂得了做任何事不能慌張，否則就會失敗。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
提到零花錢，大家一定不陌生，因為每個人都有自己的零花錢。我也不例外。
我的零花錢的來源主要有兩種：一種是我在家里幫媽媽做家務(wù)時媽媽給我的勞動報酬，還有一種是過年時，親友們給我的壓歲錢。我數(shù)了數(shù)，大大小小有一千多元，我興奮不已，每天上學(xué)時從錢包里面拿出一張，想買什么就買什么，沒過幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，告訴我：“你應(yīng)該合理安排零花錢，把它用到正地方。”我點了點頭，覺得媽媽說得有道理。
有一天，我剛想買一包小零食，可想起了媽媽說的.話，就又將零花錢放進(jìn)了口袋。中午放學(xué)時，老師讓買一個作業(yè)本，下午帶到學(xué)校。呀！壞了，沒帶錢，爸爸媽媽中午都有事不在家，這可怎么辦？我正心急如焚，忽然想到了口袋里的零花錢，幸好沒花掉。我高興的拿著那珍貴的一元錢買了一個作業(yè)本。
零花錢可幫了我一個大忙！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
雪花飄落，漫天的飛雪如同柳絮飄揚，淡雅的白慢慢改上了耀眼的金黃；東風(fēng)蕭瑟，石巖旁冒出了一朵小花，無名慘淡。暮然回首，感悟自己又長大了一步，正如那朵小花嬌嫩的臉頰胡國一滴晶瑩的淚珠，是淚嗎？在詢問的同時，眼角早已濕潤，圍巾悄然落下，任它在空中飄舞。我怔住了，凝望著遠(yuǎn)方，回憶著那深藏的記憶。
那大概是五年級的時候，我的成績止步不前，卻總拿粗心當(dāng)借口，一而再，再而三的考不好。學(xué)校里，老師對我冷淡，同學(xué)們對我嘲諷，這都是我自卑不已；回到家，爸爸媽媽又總把我與其他孩子進(jìn)行對比。在一次期中考試前，我一個人趴在桌子上捧著一本書在那里讀，幾個班上學(xué)習(xí)好的.同學(xué)看見了便說：“喲，著太陽今天打西邊出來啦，咱們班的差生也開始學(xué)習(xí)了，只不過呀，不管你怎么努力，也不還是這個樣子，哈哈哈……”說罷便揚長而去，我鼻子一酸眼淚差一點涌出，回到家中，我一言不發(fā)，爸爸問我怎么回事，我說：“我的成績差，他們看不起我�！薄澳闶怯心芾戆殉煽兲嵘先サ模憧纯茨闶遣皇敲恳淮味寄么中漠�(dāng)借口，從來沒有認(rèn)真的分析過你的原因，其實不管考題是難是易，只要你有信心，你就可以戰(zhàn)勝你自己�！�
從那以后我便不再拿粗心當(dāng)借口，也不在為考試而落淚，那是第一次，當(dāng)然也是最后一次，因為我將不再是哪個什么都不懂的孩子，我在成長，自信已將自卑帶走·
那朵小花依舊在風(fēng)中搖擺，但它將永遠(yuǎn)都不會在落淚，因為他學(xué)會了堅強。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的'春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業(yè)上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。課間，我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭�；蛟S他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包
我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。
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