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五年級我讀書我快樂的作文精選
導(dǎo)語:書,是人類文明的長生果,這是眾所周知的。因為書豐富了我們的知識,滋潤了我們的大腦,讓人心愉快,下面是五年級我讀書我快樂的作文,一起來學(xué)習(xí)下吧:
五年級我讀書我快樂的作文一
大家都知道,書是人類寶貴的精神財富,書是人類進步的階梯,書是打開知識的大門,它帶著我們走進知識的海洋,書就像老師陪伴著我幸福地成長。
知識就像海綿里的'水,只要你愿意擠總是會有的。從讀書中能知道許多知識,所以我喜歡讀書,通過讀書汲取無限的營養(yǎng)。我先后讀過許多書:《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等,這些書陪伴著我快樂地成長。
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識。通過讀書,讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。
我喜歡讀書,讀書能讓我一天天長大和不斷地成熟。多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。通過讀書,不斷提升自我,不斷進步成長!赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛抑酪赂覉詮姷拿鎸ι!队钪孢z產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘!100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國。
讀書給了我力量,給了我知識,讀書陪著我快樂成長,讓讀書伴我一生吧!
五年級我讀書我快樂的作文二
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂,所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次,我向朋友借了一本《十萬個為什么》,并跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書,所以那天晚上,我寫完作業(yè),便假裝上床睡覺。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了,幫我關(guān)上門,自己去看電視了。
爸爸一起,我連忙爬起來,拿出書鉆到被窩里,打開手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書的世界里,我來到孔子的學(xué)堂里,聽他講道理,來到……過了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到爸爸睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開燈,像一匹餓狼見牧羊人離開后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣,陶醉在書的海洋里。
書就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識的草原上飛奔;書,就像一條鯨魚,帶我在知識海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識,我了解到人類的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍,讓我忘記了所有的.煩惱,讓我在玩耍中吸收知識。
書,是我的貼身伴侶;是我的快樂糖果;書是我踏實的朋友,我愛讀書,因為書讓我收獲了許多益處,使我快樂。
五年級我讀書我快樂的作文三
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的`想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
當(dāng)你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
讀書真的可以帶來很多快樂!
五年級我讀書我快樂的作文四
“書籍是人類進步的階梯”。是啊,一本書就是一位導(dǎo)師,把我們引向知識的海洋,一本書也是一艘巨大的輪船,把我們從無知的此岸送到知識的彼岸。很多名人都高度贊揚書籍,它是我們不可缺少的寶。
在我的成長過程中,書籍一直陪伴我多年。它給予我知識,賜予我力量,使我在遼闊的大海中奮力駛進。它又好似一個滑板,讓我在成長的道路上獲得了許多的進步,書的益處使我受用不盡。
在我上幼兒園時,媽媽就買幼兒書給我看。當(dāng)時我還不知道書籍是什么,所以,我把眼珠子瞪得老大,迫不及待地想去看看。媽媽見我對書那么好奇,便馬上翻開書,把書里面的字一個一個地念給我聽。我聽得非常認真,生怕會漏掉一個字。從此,我開始喜歡上了讀書。
我剛上小學(xué)一年級時會認一些字了,媽媽就開始給我買字數(shù)較多的'書看,那時我很開心。我急忙翻開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。那時的我,已經(jīng)知道了書的重要之處,所以,我讀書更加地用心了。
我上三年級時,酷愛讀天文學(xué)的書和魯迅小說,并且我從中獲得了不少的知識。每次我讀書時都會讀得非常精透。只要有我不認識的字,都會翻開字典查找,把拼音注上,并把字的意思標(biāo)明在下方,然后繼續(xù)讀,一讀就是幾個小時。
光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,現(xiàn)在的我已經(jīng)讀過很多書籍了,如:歷史書、作文書、科幻書……每當(dāng)我讀書的時候,都會感到其樂無窮,我想讀書將會伴我成長。我讀書,我快樂!
五年級我讀書我快樂的作文五
書,是人類文明的長生果,這是眾所周知的。因為書豐富了我們的知識,滋潤了我們的大腦,讓人心愉快,這就是讀書的感覺。但每個人對讀書的'看法或感覺都有所不同。我也是這樣,對于好書我會用不同的心態(tài)去讀。
比如《水滸傳》,我是帶著一種敬佩的心態(tài)去讀。讀完以后,就覺得一百零八好漢個個情同手足,團結(jié)一致,只為忠義二字,看這樣的名著,令我心曠神怡,有種身臨其境的感覺。
有人說《水滸傳》里有很多暴力情節(jié),不適合做兒童讀物,其實不見得。我們看《水滸傳》是學(xué)習(xí)里面人物的豪爽,俠義,不是去學(xué)打打殺殺。這種比較暴力的場面只是為了凸顯一百零八好漢的性格,讓人們更對他們有敬佩之感。其實細品《水滸傳》真讓人感覺它是一本影響人性格和終身的書,讀種書的感覺,真好!
再讀讀當(dāng)今動物小說大王寫的動物小說,也讓人感到十分美妙。起初,我拿到《第七條獵狗》時,是帶著快樂的心情去讀。但后來我發(fā)現(xiàn),這本書更多的是觸動人心讓人震撼的故事,所以我調(diào)整了心態(tài),抱著一顆感恩的心去細細品味,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書圍繞的是忠誠二字。使我感觸很深,直到現(xiàn)在我還沉浸在這本書的故事情節(jié)中。里面的故事將會影響我一生。
讀書的感覺是美妙的,它的味道是甜的,這種感覺將會使我終身受益。