小學(xué)五年級(jí)作文集錦(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
不知何時(shí)，秋姑娘悄悄地降臨了，落葉們?nèi)┥狭烁魃囊路�。抬頭一看，��！一個(gè)火紅的楓葉掛在樹梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像樹上的一團(tuán)火，在風(fēng)中燃燒著，走近呢？就像停在上面的小蝴蝶，慢慢地、慢慢地煽動(dòng)者翅膀，陽光灑下，它在陽光下就像個(gè)守護(hù)者，身穿戰(zhàn)袍，在陽光下閃閃發(fā)光。楓葉就像一個(gè)愛臭美的千金大小姐，在樹上自信的扭了扭，一陣微風(fēng)吹來，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，甩甩小腦袋，仿佛頭一揚(yáng)，縱身一跳在空中伸了伸腿，翻了幾個(gè)跟頭，然后轉(zhuǎn)了一下身子，緩緩地，悠悠地降落在地上，它還得意抬起了腿，驕傲的來了個(gè)媚眼，在地上掃了掃。落葉落在了小河里，哈！小螞蟻正著急如何過河呢！這下可好了，小螞蟻拿個(gè)小木棍，坐在落葉上，用“神器”一劃，“小船開航了，飄向遠(yuǎn)方……”
小螞蟻正高興的唱著歌呢！樹葉飄到了果園里，小鳥把它當(dāng)成玩具，舞動(dòng)著翅膀，風(fēng)力帶動(dòng)著樹葉和鳥兒一起飛行，落葉有的掉落在屋頂上，一個(gè)快樂飛行的小燕子把它當(dāng)成了好材料，做起了溫暖的窩。我隨手撿起一片楓葉，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)地看了起來，它就像個(gè)小手掌，身上的經(jīng)絡(luò)可以明顯的看見，它的柄很長，像個(gè)小蝌蚪，尖尖的邊就像一根長長的刺，閃著光，讓我看著抖了起來，不過，我可發(fā)現(xiàn)，它可不是黃色，而是讓人感到溫暖的火紅，它不僅是火紅，在一片火紅中，我隱隱約約可以看見輕微的`黃色，在紅色中閃現(xiàn)，我把楓葉拿起吸了一口氣，嗯！楓葉中隱藏著泥土的清香，讓人聞后神清氣爽，值得久久回味，我又深深地吐了一口氣，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，忍不住摸了摸，可不像我想象中那么光滑哦！它一起一伏，就像起伏的小山，摸上去坑坑洼洼的很糙手。我突然感覺落葉就像個(gè)感恩的小孩，它們自己去闖蕩江湖，同時(shí)，又回到大地給下一代提供營養(yǎng)，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句話深深的感動(dòng)著我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年正月十五晚上八點(diǎn)左右，我和爸爸去了伏羲廟，參加了一年一度的逛廟會(huì)活動(dòng)。去伏羲廟的路上，人山人海，使我又激動(dòng)又高興。我拉著爸爸的手，一路上蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒就到了伏羲廣場。
到了伏羲廣場，有唱戲的，有賣燈籠的，還有一些賣小朋友頭上戴發(fā)光頭花的`。各個(gè)攤位上擠滿了人，戲臺(tái)周圍人山人海。有些老人像要呆久似的，還搬了板凳，坐在前面仔細(xì)聽秦腔戲，嘴里還不時(shí)的喃著：“好戲，好戲�。 边�有些小孩子雖然聽不懂什么，但也要父母抱著湊熱鬧。再往大殿走，就有賣香蠟的了。我和爸爸就賣了些，是為了求全家人全年平安。
走進(jìn)大殿內(nèi)，人更多了，我緊緊的把爸爸拉著，生怕我和爸爸走散了，我和爸爸走到香爐前把香蠟燒了，旁邊還有值班的叔叔阿姨喊著往里插香，小心蠟掉下來起火。這香爐旁邊圍滿了人，我插香的時(shí)候差一點(diǎn)就把袖子燒著了。我走到伏羲前面磕了個(gè)頭，就跟著人群走，剛邁出門檻就看到了貢品，其中最大的就是一頭拔了毛的黑豬，十分顯眼，還有一大盆饅頭，那饅頭足足有一個(gè)小西瓜那么大，我家的鍋連一個(gè)也蒸不了。往后走還有猜燈謎的，不過我和爸爸一個(gè)也沒有猜出來。
這次廟會(huì)足足逛了三個(gè)多小時(shí)，因?yàn)槿颂嗔�，行走起來速度很慢，逛完就十點(diǎn)多了，我累極了，不過也很高興�；氐郊揖偷诡^睡下了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋姑娘提著水果籃子，帶著豐收的喜訊悄悄地走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園！
果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，像孩子露出的笑臉，紅彤彤的惹人喜愛；金燦燦的梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，壓彎了樹枝；葡萄像一顆顆紫色的珍珠，發(fā)出晶瑩的`光澤。
那一片片黃葉、紅葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛在向樹媽媽唱著道別的歌。天空中，一只只大雁排成整齊的“人”字形，正飛向那溫暖的南方。
草坪變成了金黃色的地毯，花壇里的一串紅像熱烈燃燒的火焰，一朵朵白菊花在一串紅的襯托下顯得更加潔白無瑕，像圣潔的天使，美麗極了。
登高望去，田野猶如一片金色的海洋，在微風(fēng)中波浪起伏，帶給人豐收的喜悅和無盡的希望。
村子里家家戶戶的屋檐下，幾乎都掛著一串串火紅的辣椒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)玉米像調(diào)皮可愛的小孩，張開了小嘴，露出黃澄澄的牙齒向所有人微笑。
秋天，我愛你的天高云淡、碩果累累、五彩繽紛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
若萱的腦袋里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：藍(lán)傘帶自己來傘城就是一個(gè)任務(wù)。
若萱讓自己努力不去想，她把藍(lán)傘當(dāng)朋友，藍(lán)傘應(yīng)該不會(huì)把自己當(dāng)一個(gè)任務(wù)吧。
若萱被藍(lán)傘推進(jìn)了了一座富麗堂皇的宮殿。之所以用富麗堂皇是因?yàn)檫@里的一切。柱子是用鉆石砌成的，如同鏡子一般，閃閃發(fā)光。正中央還有一座和“龍椅”差不多的東西。用鉆石啦，金子啦，綠祖母啦，貓眼啦，紅寶石啦，藍(lán)寶石啦等等做成的。許多若萱都叫不出來名字。
這里的一切都叫若萱目不暇接，這似乎是連英國女皇都沒有享用過榮耀。到處都閃爍著讓人睜不開眼的光，都是寶石造成的。
若萱心想：這比故宮要好多少倍�。�
參觀了這座宮殿好久，若萱發(fā)現(xiàn)這里非常大。
似乎都過了半個(gè)小時(shí)，若萱已有些不耐煩了：“藍(lán)傘，什么時(shí)候見女王��？”藍(lán)傘笑笑回答：“你不是還在參觀嗎？那么急干嘛��？”
若萱嘟嘟嘴：“我參觀完了啦！”
“那我們走吧！”藍(lán)傘說。
若萱氣的不得了：“明明可以走了還要我等這么久？”
藍(lán)傘委屈的說：“你參觀的那么入神，我就是想讓你多參觀一會(huì)兒嘛�！�
“好了好了，帶我走吧�！�
一個(gè)女人走了過來，要把若萱推向里面那個(gè)宮殿。
若萱著急的喊：“藍(lán)傘，你不陪我嗎？”
藍(lán)傘默默的搖了搖頭。沒等若萱再說，就被那個(gè)女人推進(jìn)了里面的那個(gè)宮殿。
這個(gè)宮殿比剛才的宮殿還富麗堂皇。
中間站著一個(gè)人，背對著若萱。她穿著著華麗的衣服。推著若萱的那個(gè)女人恭恭敬敬的說：“女王陛下，若萱來了�！�
她轉(zhuǎn)過身來�！巴�！好漂亮哪！”若萱脫口而出。
“謝謝�！彼�.聲音很好聽，讓若萱想起了媽媽。
“想媽媽了？”她問。她是怎么知道的？若萱心想。哦，聽藍(lán)傘說過，女王有魔力的，洞察人的心應(yīng)該是不困難的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一天，我寫完作業(yè)到樓下去玩，我看到有一個(gè)小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥一樣輕盈，我見了非常羨慕，也想學(xué)，所以我就下定決心說：我一定要學(xué)會(huì)跳繩。
寒假的時(shí)候，我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開始學(xué)了起來，第一次沒跳過去，心想：第一次嗎！總會(huì)有些困難，可是第二次我還是沒跳過去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說：“我還是別學(xué)了吧！我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過來安慰我說：”別著急，慢慢來�！眿寢尠盐曳銎饋�，手把手地教起我來，媽媽說：“咱們先把跳繩的步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個(gè)完整的動(dòng)作，先一個(gè)一個(gè)的跳，然后再連起來跳就行了，你試一下。”結(jié)果第一個(gè)跳過去了，第二個(gè)跳過去了，第三個(gè)跳過去了，第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過去了，一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說：“媽媽，媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的.笑了，并告訴我說：“不要遇到困難就退縮，要總結(jié)失敗的原因，找到錯(cuò)在哪里，才會(huì)更進(jìn)一步。”
通過學(xué)跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂，而且我還懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
上帝也許在一天中創(chuàng)造了許多許多漂亮俊俏的孩子，而我卻是上帝在不經(jīng)意中創(chuàng)造的那個(gè)女孩——“馬溶澤”。
1998年6月6日那天，伴隨著一陣陣地哭聲，我便從媽媽的肚子里出生了來到人世間。從此爸爸媽媽之間就有了個(gè)小寶寶。不知道怎么回事他們以后都叫我“小溶溶”了，可我一直都不明白我的名字到底是什么意思？我現(xiàn)在已經(jīng)是上五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然不會(huì)的問題知道查字典啦，但是{新華字典}可真是讓我失望��！它只是說“溶”是溶化啊，溶解呀什么的。唉！
也許有的同學(xué)就會(huì)問了，你長得什么樣呀！我呀，高不算太高，鴨蛋型的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴巴，一頭短發(fā)(當(dāng)然是剛剛剪過的），呵呵，顯得特別精神。
性格呀！不想說話的時(shí)候就不說話，想說話的時(shí)候嘮叨個(gè)沒完。性格像個(gè)假小子一樣，別的女生都很文靜，而我卻做事毛手毛腳的`，別的女生喜歡什么彈彈琴呀，跳舞呀，而我偏偏喜歡干些“新鮮”的。像打乒乓球呀。下下棋啦，玩加加運(yùn)，去健身房健身啦……是個(gè)非常開朗的女孩。
我的愛好也非常廣泛，喜歡唱歌，書法，打乒乓球，有一次在全市唱歌比賽還得過一等獎(jiǎng)呢。
不過說實(shí)話，我有時(shí)候也抱怨過上帝，為什么我是那樣普通？為什么那個(gè)丑小鴨偏偏是我呢？然而是我想錯(cuò)了。記得在我上四年級(jí)有一次放學(xué)的路上，我看見一個(gè)殘疾的年輕人，他拄著拐杖……路上的行人有的憐憫，有的嘲笑，而那個(gè)年輕人卻毫不膽祛地用他的目光不停地掃著人群。在他的眼睛與我接觸的那一瞬間，我豁然開朗：我有什么可自卑的？跟他比，我還是個(gè)身體健康的，大腦也不比別人差。人家都可以那么坦然的面對生活，我為什不可以呢？
通過這件事，我終于明白了，一個(gè)人不能只看容貌和外表來下結(jié)論。丑小鴨也可以變成美麗的白天鵝。只是這期間要靠自己的努力。從此以后我不管遇到什么困難，也都不會(huì)輕易放棄退縮，我會(huì)更加努力的去戰(zhàn)勝去面對。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
離開家鄉(xiāng)二十年了，誰不想念自己的家呢？身在異國他鄉(xiāng)的我也不例外，十分想看一看重慶是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國飛回來了。
在飛機(jī)上我尋思著，現(xiàn)在的重慶會(huì)是什么樣的？嘉陵江和長江是變得骯臟了還是干凈了？兒童時(shí)代的巴蜀園還在嗎？周老師、李老師她們還好嗎？一個(gè)個(gè)疑問牽掛著我的思鄉(xiāng)之心，我真有些迫不及待了。
終于回到重慶了。天哪！家鄉(xiāng)的.變化可真大：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔地矗立在市區(qū)，一個(gè)個(gè)綠化、精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，長江、嘉陵江的水清澈見底，一群群魚兒游戲水中。一座座美麗的大橋把市區(qū)連成一片，形成一個(gè)大重慶。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán)，坐在翠綠的草坪上，望著干凈、明亮的天空，給人一種靜謐的感覺，靜謐中透露出幾分神秘。以前慢悠悠的輕軌早已換成超速的“子彈頭”高級(jí)列車。重慶不僅生態(tài)環(huán)境變了，人也變了。講文明、講衛(wèi)生的人多了，熱心之人多了，栽花種樹的人多了，戒煙、戒酒、戒賭的人多了，社會(huì)治安好多了�？傊�，重慶比以前更美麗了�；氐桨褪駡@，那兒增加了不少的現(xiàn)代建筑，但她依舊美麗，巴蜀的孩子依舊活潑可愛，巴蜀的老師依舊認(rèn)真可親。
回到重慶，如果不吃點(diǎn)重慶特產(chǎn)，就等于沒到家鄉(xiāng)一樣。我走進(jìn)一家當(dāng)年馳名全國的火鍋店，點(diǎn)了一份火鍋，開開心心地吃起來，雖然很辣，但仍能找到當(dāng)年的感覺。我還去了解放碑，好吃街還在，但比20年前要干凈講究多了，至少在這兒吃東西或逛商店感覺是一種享受。
重慶的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)那天，我依依不舍，此時(shí)此刻，我才深切體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！敝貞c，我會(huì)想你的。
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