（熱）五年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
星期五早上的最后一節(jié)課是特體課，同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場(chǎng)跑去，希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí)，孫老師突然來(lái)了一個(gè)“半路打劫”�？吹剿男θ�，我們都還以為又什么好事呢，而得到的結(jié)果卻是——我們要和六（2）班比一場(chǎng)籃球賽。
來(lái)到了四樓的體育館，二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的帶領(lǐng)下整好了隊(duì)，只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。
好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完，一場(chǎng)“偉大”的籃球賽便如火如荼展開(kāi)了。隨著左老師的'的一聲令下，兩方隊(duì)員分別排成一列，向?qū)Ψ阶呷�，手還在比劃著什么�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)一聲響亮的哨聲，男生們便開(kāi)始興奮起來(lái)，全都去搶籃球，一會(huì)兒拍，一會(huì)打，一會(huì)兒又去投籃，打的不亦樂(lè)乎。不知怎么的，籃球總是沒(méi)有到達(dá)我們的領(lǐng)地，總是在敵方那里游刃有余。突然，激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了，楊凱接球準(zhǔn)備投籃，近了，近了！只見(jiàn)那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來(lái)，而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地，最后以8：0慘敗而歸。
今天真是不美好的一天，尤其是一場(chǎng)悲催的籃球賽，不僅輸?shù)囊粩⊥康�，影響了我們一天的好心情，還“證明”了我們班的技術(shù)，下次一定要好好練習(xí)啊。
五年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)喜愛(ài)看書的小書迷，看到一本好書無(wú)論怎樣都要把它讀完�？蛇@也給了我一次沉痛的教訓(xùn)。
記得那一次，媽媽出去有事，爸爸也不在家。媽媽讓我先煮粥，我爽快的答應(yīng)了。我把粥煮上了，把火開(kāi)到最小。你可能會(huì)問(wèn)我為什么，因?yàn)檫@樣那本我最喜愛(ài)的書我就可以看得長(zhǎng)一些時(shí)間了。我津津有味的看起來(lái)，看了很長(zhǎng)時(shí)間，完全把正煮著的粥給忘了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，“女兒女兒”，媽媽一連叫了幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹锰朊粤�。主人公�?jīng)歷的事情實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，讓我心驚膽戰(zhàn)，我仿佛看見(jiàn)了主人公被殺人兇手吊著快要窒息的'感覺(jué)。我真想跳進(jìn)書里把主人公給救出來(lái)。所以我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊。這時(shí)，媽媽闖入我的房間，對(duì)我說(shuō)：“女兒，這屋子里怎么有股糊味兒�。俊薄皨�，你回來(lái)了呀，什么？你說(shuō)我們屋子里有股糊味兒？”我猛然想起來(lái)我煮的粥，完了完了我慘了，我連忙跑進(jìn)廚房把火關(guān)了，可粥已經(jīng)糊了。媽媽走過(guò)來(lái)看看了糊了的粥，生氣的對(duì)我說(shuō)：“連這點(diǎn)小事都做不好，今天晚上你就等著喝涼水吧。煮粥的時(shí)候你干嘛呢�！薄拔以�....看...看書呢。”“看閑書有那么好嗎，以后你餓了干脆吃書吧�！眿寢屔鷼獾膶�(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)了這話，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。媽媽，難道我喜愛(ài)看書也有錯(cuò)嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年的東西千奇百怪，今天我們就來(lái)聊一聊20xx年的汽車吧！
說(shuō)到未來(lái)，有一些腦洞大開(kāi)的孩子便會(huì)想一些新奇的小玩意兒，那么20xx年的汽車是怎么樣的呢？有一些天真的孩子說(shuō)：“就跟我們現(xiàn)在的汽車一樣，沒(méi)變�！币灿行⿶�(ài)幻想的孩子說(shuō)：“后面有兩個(gè)加速器�！边�有一些喜歡科幻的孩子說(shuō)：“變成多功能的了。”其實(shí)，真的變成了多功能。
你問(wèn)我怎么會(huì)知道呢？告訴你吧，我前陣子穿越到了20xx年。本來(lái)我還以為是拍戲呢，沒(méi)想到“嗖”的一下，我真的穿到了20xx年。
一道黑影從我身邊閃過(guò)——我回頭一看，天！竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車！這么高級(jí)？這時(shí)，我看到了未來(lái)的車，車的`外形像跑車，最有特點(diǎn)的地方就是它的車頭，上面有一根小天線，就像網(wǎng)絡(luò)線一樣。我想：也許那是免費(fèi)的wifi吧。咦，這是什么？只見(jiàn)車尾掛著一個(gè)塑料袋，我一看原來(lái)是保護(hù)車外殼的套子，難怪這么大。哇！這個(gè)小鐵球好精致，我仔細(xì)一看，上面標(biāo)著“自帶追蹤器”，喔——好羨慕哦！
欸，what！竟然是磁懸浮+太陽(yáng)能！這時(shí)我看到車主似乎摁了一個(gè)按扭，只見(jiàn)輪胎正面朝天，來(lái)了一個(gè)磁懸浮式，車尾開(kāi)啟了太陽(yáng)能蓋，還加了兩個(gè)藍(lán)光加速器，“嗖”的一聲開(kāi)走了。我瞬間呆若木雞。
這時(shí)，我聽(tīng)旁邊的汽車售貨員說(shuō)：“每當(dāng)刮起了臺(tái)風(fēng)時(shí)，車頭便會(huì)伸出了鉆頭，使車減少風(fēng)壓，車頂也會(huì)伸出防臺(tái)風(fēng)傘！”我不禁說(shuō)了一聲：“牛！”
突然，我感到呼吸困難——我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)，我夢(mèng)著夢(mèng)著夢(mèng)成倒頭睡了，真是虛驚一場(chǎng)。但是，既然是夢(mèng)，那也太真實(shí)了，我沉思了一會(huì)兒，終于明白了原因，因?yàn)檫@正是我心目中所向往的未來(lái)，是我一直盼望的世界。
五年級(jí)的作文 篇4
小狗是大家最熟悉的動(dòng)物，幾乎每天都可以看見(jiàn)，所以我們很了解它。小狗是一種活潑的動(dòng)物，可大家知道烈日下的'小狗是怎樣的嗎？烈日下的小狗可就不活潑了，反而如同一只豬一樣，整天只知道吃和睡。這個(gè)結(jié)論也是我通過(guò)長(zhǎng)期觀察得出來(lái)的。
我家養(yǎng)了一只小狗，名字叫多多。在7月12日上午寫完作業(yè)后，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)多多在睡覺(jué)，我準(zhǔn)備走過(guò)去嚇唬它，于是輕手輕腳地走過(guò)去，拍了它一下。它不僅沒(méi)有被嚇到還睡得更香了。過(guò)了一會(huì)，它用黑色的眼睛望了我一眼又睡過(guò)去了。出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間后，我回來(lái)發(fā)現(xiàn)它還是以前那個(gè)姿勢(shì)，呼嚕聲震天動(dòng)地。
到了中午我端著飯去看它，它今天不知怎么了，硬是從早上一直睡到了中午。我不想打攪它，就把飯放在旁邊，希望它醒了吃。等我吃完飯?jiān)賮?lái)看多多的時(shí)候，碗里的飯已經(jīng)一粒不剩了。
我想也許是多多和我們?nèi)艘粯优聼�，在里面睡涼快些就不�?huì)感覺(jué)那么熱了。
五年級(jí)的作文 篇5
有一天，人將車和路告上了縣衙門，縣衙門里縣太爺、環(huán)保大人、文明大人正在吃午飯，小奴仆來(lái)報(bào)：“報(bào)————人類前來(lái)報(bào)案，說(shuō)車和路罪該萬(wàn)死，請(qǐng)您定罪于它們�！笨h太爺聽(tīng)后，立即放下碗筷，吩咐仆人說(shuō)：“快升堂。”縣太爺大喊一聲：“將原告和被告帶上來(lái)！”待被告?zhèn)兌急粠咸靡院�，人已�?jīng)很不耐煩了。
縣太爺問(wèn)道：“人，你有何事要告狀？”人說(shuō)道：“我要告車和路！它們實(shí)在是罪不可赦！”縣太爺聽(tīng)了，說(shuō)道：“它們何罪之有？”人氣急敗壞地破口大罵道：“這該死的車，它們不僅不文明行車，在馬路上橫沖直撞，還排放尾氣，污染環(huán)境！把有的地方搞得烏煙瘴氣的，讓我們無(wú)法生存�！比死^續(xù)說(shuō)道：“還有這個(gè)該死的路！它總是聯(lián)合車來(lái)整我們，比如說(shuō)：有一天，一個(gè)小學(xué)生步行回家，突然來(lái)了一輛車，正好前一天剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，路邊積了一灘水，車飛馳而過(guò)，濺了小學(xué)生一身的臟水�！�
人繼續(xù)說(shuō)道，“您說(shuō)這不是在故意整我們嗎？”縣太爺問(wèn)車和路：“人此話是否屬實(shí)？”全場(chǎng)一片寂靜，車和路默不作聲�！叭舜嗽捠欠駥賹�(shí)？快說(shuō)！”縣太爺又問(wèn)了一遍，就這樣，縣太爺連續(xù)問(wèn)了三遍，車和路還是默不作聲。人說(shuō)：“大人，快判刑吧，它們那是無(wú)話可說(shuō)！自己犯了錯(cuò)，被人發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然無(wú)話可說(shuō)呀！”
這時(shí)一直沉默的車開(kāi)口了：“大人，冤枉�。∪四鞘菒喝讼雀鏍�！我和路都是他們?cè)斐鰜?lái)的。說(shuō)我排放尾氣，污染環(huán)境，那是他們?cè)斓�；說(shuō)我橫沖直撞，不文明，那車是他們開(kāi)的！關(guān)我們什么事？這結(jié)局是他們弄的，還怪我們，您給我們?cè)u(píng)評(píng)理，到底是誰(shuí)的'錯(cuò)？”“就是！這人還講不講理啊，大人，我是他們?cè)斓�，他們覺(jué)得不好重造就是，還來(lái)衙門告我們，把壞事都賴在我身上！”沉默在旁的路也忍不住了。“人！你還有何話可說(shuō)？”縣太爺大吼一聲。
人窘得無(wú)地自容只得認(rèn)輸。
五年級(jí)的作文 篇6
時(shí)間匆匆逝去，眼看即將分別，但卻無(wú)法挽回，只望珍惜珍惜。
忘不了的人，忘不了的情誼，曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的我們，隨著時(shí)間的流逝，變成了一個(gè)個(gè)懂事的孩子，即將告別一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)、老師，心里有或多或少的不舍。
“友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的”蒂特·李維說(shuō)道。我有個(gè)死黨，我們整天粘在一起，卻從不厭倦，雖常吵架，但友誼依然不變，她叫晗茵。記得我們?cè)I(lǐng)養(yǎng)一天小狗，我們給它取了個(gè)名字—巧克力，怕狗的你，被巧克力追來(lái)追去，引得我哄堂大笑，我們每天放學(xué)后都定時(shí)去看巧克力，陪它玩，教它走路，終于，我們的努力得到了成果，巧克力踏上了樓梯，那怕是那小小的一步，我們的心里還是好高興，當(dāng)時(shí)的心情，酸中又包含著甜，無(wú)比的復(fù)雜……后來(lái)，因?yàn)榧胰说姆磳?duì)，巧克力不得不送給別人養(yǎng)，當(dāng)我們把巧克力抱起，交到別人手上時(shí)，手突然顯得是那么的`沉重……
五年后再到我們的“蔚藍(lán)色天空”我們一定要帶著屬于我們之間友誼的紀(jì)念品，那時(shí)，你將會(huì)怎樣?而我又會(huì)怎樣?我們會(huì)遭遇什么?我們誰(shuí)也不知道，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。我們的情誼堅(jiān)持了這么多年，相信你到了另一個(gè)城市，不會(huì)忘記我。畢業(yè)后，我們各奔東西，人雖不可以常常見(jiàn)到，但我堅(jiān)信，心還是連在一起的。
同時(shí)也祝你升中必勝了，贈(zèng)你一首藏頭詩(shī)，希你看得懂其中的內(nèi)涵，“升月云退半邊天，中空星羞媚眼眨，必經(jīng)薄云蔓臨月，勝似伉儷幕簾。也祝你“學(xué)生年代多勤奮，習(xí)慣自會(huì)有成果，進(jìn)退乃是自食果，步步高升永不退。
勿忘七班喜怒哀樂(lè)，勿忘你美好時(shí)光，勿忘我們?cè)?jīng)的約定，我們的友誼就像鋼鐵一樣，怎都不法毀滅。
五年級(jí)的作文 篇7
今天，在和煦的春風(fēng)下，我們新世紀(jì)小學(xué)五年級(jí)全體師生乘車來(lái)到行知小學(xué)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)目的地后，首先我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。隨后，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到陶藝室學(xué)習(xí)制作陶藝品。
踏進(jìn)陶藝室，映入眼簾的是滿桌子的制作工具，各種各樣。再看右邊的.柜子，上上下下放滿了陶藝品，琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品，不禁連連贊嘆。這時(shí)候，老師為我們講解了陶藝的制作方法，邊做邊講，不一會(huì)兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我們報(bào)以熱烈的掌聲。老師告訴我們，陶藝品需要1千多度的高溫?zé)疲瑹斑�可以涂上鮮艷的顏色，使得陶藝品更具有觀賞性。之后，我們也學(xué)著老師的樣子，個(gè)個(gè)信心十足地做了起來(lái)。我們小組合作，拿起泥土，搓成一根根條狀，一圈圈地位置成杯子的形狀，然后邊旋轉(zhuǎn)邊把它弄平整�？墒�，看著容易做起來(lái)難，同學(xué)們做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起來(lái)。
陶藝制作活動(dòng)結(jié)束以后，我們來(lái)到體育館。在這里，老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法，然后將我們分成6組，各拿一袋多米諾骨牌，進(jìn)行一場(chǎng)排列比賽。大家熱鬧地進(jìn)行著，有的小組同學(xué)搭得很細(xì)心，完成得不錯(cuò)，有的小組卻很無(wú)奈，剛搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考驗(yàn)大家的耐心和細(xì)心��！
到了下午，我們又來(lái)到了陶藝室，這次不是來(lái)做陶藝品的，而是來(lái)做風(fēng)箏。在老師的悉心指導(dǎo)下，一面又一面好看的風(fēng)箏做出來(lái)了，大家看著手上各種各樣的風(fēng)箏，開(kāi)心極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們?cè)谛兄囊惶觳恢挥X(jué)結(jié)束了，大家排著隊(duì)伍，戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
五年級(jí)的作文 篇8
你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事？里面的烏龜雖然跑得很慢，但它不懈努力，最終獲得冠軍。今天，我也為大家介紹一只小烏龜，可不是和兔子賽跑的哦！
Hi！大家好！我——就是無(wú)所不知，無(wú)所不曉的烏龜。我的頭尖尖的，就像一個(gè)小三角，頭上有一雙菜籽般大小的眼睛，雖然不像趙微那樣大，不像陳坤那樣炯炯有神，但我吸引了不少小朋友呢！哈哈，我有魅力吧！我的眼皮大大的，透明的，就像戴了一副隱形眼鏡呢！
我的背上有一個(gè)大盔甲，中間有13個(gè)六邊形的龜片，上面有斑斑駁駁的斑紋，白色的，黑色的，褐色的相間在一起可美了！盔甲的周圍有27個(gè)小龜片，上面也有許多斑紋，也很美！
我有一個(gè)黃色的龜板，龜板黃黃的，向內(nèi)凹陷，而且很光滑。上面還有12塊龜片，上有11圈的圓圈，很像圓圈里還有像樹一樣的年輪，還像麻將上的一筒，二筒我的'名字因此得名“麻將龜。只要你細(xì)心數(shù)一數(shù)上面的條紋，就能知道我的年齡。
我有4只黑黑的小腳，上面有幾根白絲。我有4張小腳蹼，每張上面有一個(gè)龜掌，龜掌上還有鋒利的指甲呢！雖然不是那么大，但很有力，是動(dòng)物中的強(qiáng)中手。我的尾巴是很粗的，上面粗，下面細(xì)尖尖的尾巴在動(dòng)物界中是很罕見(jiàn)的。
今天，我為大家露一手——翻身。我先喝口水。挑戰(zhàn)第一次，哎，沒(méi)有成功。挑戰(zhàn)第二次，哎，又沒(méi)成功。先養(yǎng)一下神，挑戰(zhàn)第三次，我先把脖子伸長(zhǎng)一點(diǎn)，四肢伸出來(lái)，頭撐在地上成一個(gè)支撐點(diǎn)，哎，終于翻過(guò)來(lái)了。
就這樣吧！我還要去過(guò)朋友的生日派對(duì)，再見(jiàn)了吧，拜拜！
五年級(jí)的作文 篇9
每天放學(xué)，我都要路過(guò)寶小門口的小賣部，看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天 ，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的悠悠球，它發(fā)出耀眼的光芒，外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它！我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦?/p>
這時(shí)，小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元，最低二十三元賣給你。”我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只有二十元錢，老板見(jiàn)我十分渴望得到這個(gè)悠悠球，就對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次記得還我三元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的`！”我交了錢，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而后來(lái)我就將此事忘在了腦后，直到過(guò)了幾天想起時(shí)，我便想，這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過(guò)寶小門口，我都避開(kāi)走，更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了老媽的注意，老媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你怎么了呀？以前你不是都要沒(méi)事去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對(duì)老媽說(shuō)：“啊、噢，我上次買了一個(gè)悠悠球，差了老板三元錢沒(méi)有不還�！蔽野胩觳耪f(shuō)出了原因，老媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。
還錢后，我覺(jué)得心里舒服極了，我感覺(jué)做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相倍別人，也相信自己！
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