五年級作文15篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級作文1
去年暑假，我和爸爸、媽媽、弟弟去江油聞名遐邇的荷花節(jié)，一走到那里，我便被門口那美麗的荷塘吸引住了。
首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，一片生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹們，心連著心，親密無比。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠色的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的長出花骨朵。在陽光下，一顆像似珍珠般的.水滴，剛落進(jìn)池塘便小時的無影無蹤。
一根根碧綠的莖，加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷般。荷葉挨挨擠擠的長在湖里，像是鋪開的碧綠色的地毯般。朵朵荷花在碧綠的荷葉的包圍下，終于將她那傾國傾城的絕色美貌展現(xiàn)出來，但不肯徹底的顯露出來，只肯露出一小部分。一看見過往行人，那美麗的臉頰羞得跟一個紅蘋果似的。這樣的美，就算是擁有“花中之王”稱號的牡丹，都黯然失色。
古時候，有一句詩句是這樣描寫荷花的：“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結(jié)根未得所，愿托華池邊。”這首李白的千古名句《古日》，講出了荷花的美�？磥�，李白也喜歡這傾國傾城的荷花。
我喜這傾國傾城的荷花，是因為荷花這種淡雅的美麗。正是這種淡雅的美，才讓我如此喜歡！“花中之王”的牡丹、擁有“凌波仙子”之稱的水仙花�？墒牵疫�是喜歡淡雅的荷花，就是這種淡雅的美，才讓她流芳百世！
五年級作文2
火燒云，一個魔力高超的魔法師，一個技術(shù)高超的化妝師，一個水平高超的畫師。常俏皮的和太陽捉迷藏，每每看見它都是一幅絢麗的油畫！
落日余暉，天空壯錦出現(xiàn)，原本蔚藍(lán)澄澈的天空，忽然變得五顏六色起來，恰似一副流光溢彩的油畫�；馃普{(diào)皮地跑出來，倒真像在熊熊燃燒的云，燒紅了整個天空和大地。我不由得陶醉在這美景里。
風(fēng)不知何時吹了過來，調(diào)皮的火燒云隨風(fēng)嬉戲，變化萬千。瞧，這一朵變成一頭威武的獅子，似乎在捍衛(wèi)著整個森林。那朵變成一匹英姿颯爽的戰(zhàn)馬，仰天長嘯！突然又竄出兇猛的獵狗，撕咬著獵物不放。更淘氣的金絲猴，在云邊上上躥下跳，好不熱鬧！就連在水里的錦鯉也趁機來跳一跳龍門。小白兔機靈地躲避著獵人的'追殺。
整個天空就如同一個動物園，大伙兒都來湊一下熱鬧，天空可謂變化多端，活靈活現(xiàn)！一幅幅立體感很強的表現(xiàn)天空之美的畫作展現(xiàn)眼前！
火燒云的顏色變化多端，深紅、靛藍(lán)、橙黃、絳紫，夢幻般的色彩布滿天空，看上去就像一匹九天玄女精心的七彩錦緞。它們宛如化妝師，把原來的五彩繽紛的大地打扮得金碧輝煌！
你看，每個人的臉色通紅通紅！大白狗化成了大紅狗！紅公雞化成了金雞，黑母雞映成了紫檀色連老爺爺?shù)陌谆ɑǖ暮佣汲闪私鹕�。大地鋪滿了金色，人們臉上映襯著醉意，似乎享受盛宴帶給大家的享受，對酒當(dāng)歌，人生幾何！這場面好似一場盛裝舞會！
但是這場盛宴結(jié)束得似乎太突然，隨著黑暗騎士的到來，火燒云立刻隱藏起來，消失在了藍(lán)天的盡頭，我想，它們一定是去精心準(zhǔn)備下一場盛宴了！
五年級作文3
放暑假期間，我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟，以及表姐去惠州大學(xué)后面的一座山下。（在這之前去了大伯家，叫上大伯一起去，順便拿了幾瓶水，一人一瓶。）
在山下，我已經(jīng)嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒影了，姑丈加快步伐，去追趕弟弟，他倆還比賽呢！不行！我都這么大人了，絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手，共同進(jìn)退。不過路還真不好走，稍微走偏一點，就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒有水泥鋪成的樓梯，到處是碎石，坑坑洼洼的，是一條純正的小路。我們一小步一小步地走，走不動時互相鼓勵，雖揮汗如雨，但我和表姐終于爬上了山頂，到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閑地坐在山頂?shù)耐ぷ永锖人Ｎ液捅斫阕谝巫由虾人�，真痛快！喝足了水，我站在山頂盡情地享受著風(fēng)的撫摸。這山頂?shù)娘L(fēng)景真美妙絕倫！爬山雖累，但鍛煉了身體，還將又一幅美景收藏在我的腦海之中，真不枉此行啊！
這次，爬山的開始用“奇”，爬山的過程用“累”來形容，爬山的'收獲用“喜”來總結(jié)。如果用一句名言來形容，那這句名言就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。人生像爬山一樣，有再多的艱辛，也要咬咬牙挺過去，因為人的一生不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷過了磨難，勝利的曙光在前方向我們招手呢！
五年級作文4
“大漠孤煙直，長河落日圓�！币粋�人走路，才是你和風(fēng)影之間單獨地約會。
那一次是我第一次坐輪船，趴在船沿上往邊看，那時正是六點鐘看日落的大好時機。落日好比一個俏皮的小女孩！她紅色的裙擺鋪滿了沙灘，紅色的頭紗蓋在潔白的云彩上和天空中，紅色的頭發(fā)也更給海染上了微微的紅暈。就在這時，一陣巨浪襲來，它如同千萬根草藤與千萬只觸手向那“小女孩”襲來，被纏住的“小女孩”好像跟大海有血海之仇似的努力向上飛去，可她終究也是無法以一舉之力抵抗萬人的。她頓時節(jié)節(jié)敗退，就在太陽的一處沾到水面上時，太陽瞬間如同鮮花綻放開來，她綻出了明亮的光，似乎是在向云朵求助，但云朵不但上前幫忙，反而還被光芒照的連連后退，離的近的都被渡上了一金色與紅色。
漸漸的，漸漸的太陽好像沒力氣了，它向后倒去，它墜了下去……
雖然它已有半個身子墜入了水中，但還在頑固的與海和觸手不停的`做著抗?fàn)�，紅色的頭發(fā)，頭紗，裙擺都漸漸變成了暗，而黑暗也愈發(fā)得寸進(jìn)尺了。海風(fēng)“呼呼”的吹著，似乎是在為太陽感惋惜。
最后，氣勢磅礴的太陽變得毫無戰(zhàn)斗力了，它輸了，它倒了下去，無聲無息的倒了下去，大海被黑暗與月亮所統(tǒng)治了，但不死心的還是選擇了努力，在那最后一秒，它把身上的火花刻在了天上。
這落日，它很美，是獨一無二的美……
五年級作文5
我的小學(xué)老師蘭老師，她有一雙水靈靈的炯炯有神的眼睛，隨時發(fā)出和藹的目光，不高不矮的鼻梁上有一副眼鏡，真是一度博士風(fēng)范，她還有黑黑的頭發(fā)和小小的耳朵，個兒大概1米7。你看，你看，你看，外貌都這樣了，那你說蘭老師這個人會怎樣的呢？那還用說，那當(dāng)然是一字形容，好！
那現(xiàn)在讓我來給你做導(dǎo)游吧！保證讓你滿意而歸。
當(dāng)我讀三年級的時侯，那時候可是蘭老師教我們以來，我讀書最開心和最快樂的時光了，她經(jīng)常買東西來獎勵成績高的同學(xué)，成績低點的也有份，你不要以為是蘭老師買東西獎勵我們，其實我們并不在乎，我的開心和快樂要從課余時間說起，每當(dāng)課余時間我們班總有很有趣的事，因為那是我們的時刻，再加上蘭老師說過的批準(zhǔn)：“課余時間你們可以盡情的開玩笑，但是不要太過火。記得有一次剛好下課時，蘭老師竟然像挑戰(zhàn)我們班的.牛展強（化名），說放晚學(xué)后要和他比腕力。時間一刻一刻過去，終于放晚學(xué)了，這時蘭老師邁著矯健地步伐走了進(jìn)來，坐在牛展強座位前，伸出手，哇！站在蘭老師那邊的女同學(xué)真多呀！真是青一色娘子軍。但我們也不弱，帥哥靚男這邊站總算開始了，蘭老師和牛展強拿出12分精神，不過幾分鐘雙方都汗水直流了，但誰也不讓誰，眼睛睜的大大的，但過了一會兒，牛展強最終不負(fù)牛展強這個稱號，終于輸了。那青一色娘子軍則大聲歡呼，好像不怕天也被她們震下來似的。而我們則大聲責(zé)備牛展強說他笨什么的。這還是其中的100分之1，還有這次雖然是我們男的輸了但是我們尋找到了生活中不平凡的快樂，這就是蘭老師，一個和藹可親，平易近人的蘭老師。
五年級作文6
春夏秋冬四個季節(jié)，我最喜歡夏天，因為夏天有迷人的景色，還有我喜歡的運動項目。
夏天雖然很熱，但也經(jīng)常下雨。火辣辣的太陽把大地烤得滾燙，蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，突然，天空烏云密布，天邊響起一陣?yán)茁�，下起了大雨。雨后，陽光燦爛，天空藍(lán)藍(lán)的，而且還會出現(xiàn)美麗的彩虹，彩虹有七種顏色，是赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色在一起真好看。雨后的.空氣十分清新，還帶著一種泥土的芬芳。小路上，一顆顆晶瑩透明、閃著光的露珠在碧綠的葉子上滾來滾去。每次，我都會用手指點一下葉尖上的露珠，露珠滾到手里，我就像撿到一顆珍珠一樣高興。小青蛙在葉子底下唱歌，這景色真像一幅美麗的圖畫。
我喜歡夏天，因為只有在夏天才能經(jīng)常游泳。游泳給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我每次去游泳都迫不及待地跳進(jìn)水里，和清涼的水“擁抱”一下。在水里我會做各種各樣的動作：一會兒把手垂在身體旁邊，用腳蹬水；一會兒把腿放在水里，用兩只手劃水；一會兒再水里翻個跟頭；一會兒又把鑰匙丟到水里，和小伙伴玩尋“寶”游戲。還有一個我最喜歡的玩法，那就是跳水了。當(dāng)我像小炸彈一樣跳到水里時，總會濺起好多水花，給我和大家?guī)頍o限快樂。
夏天時炎熱的，也是有活力有生機的，我愛夏天。
五年級作文7
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我喜歡春天里爭奇斗艷的花兒，喜歡青翠欲滴的小草，還喜歡鳥兒那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……但我卻更喜歡這春天的.第一場雨。
春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地從天上飄灑下來。我又驚又喜，笑著跑出門外，盡情享受著雨帶給我的洗禮，也給這世間萬物一個意外的驚喜。
春雨點點，點紅了桃花，染綠了柳條，給大地媽媽換上了一件五顏六色的衣裳。
春雨霏霏，喚醒了沉睡中的動物，給大自然增添了幾分活躍的氣息。
春雨飄飄，飄向了農(nóng)村，滋潤著棵棵 麥 秧 苗，告訴農(nóng)民今年又是一個五谷豐登、六畜興旺的豐收年！ (有秧苗就到夏天了，春天是麥苗。)
春雨綿綿，驅(qū)走了寒冬留下的痕跡，也洗凈了人們的心靈。它，代表著一個新的開始！
誰都知道，“春雨貴如油”，而春雨更是給足了我們的面子，很大方地滋潤田地，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開。“嘀嗒！嘀嗒！”雨珠稀稀疏疏地跳到地面上，顯得如此輕巧活潑。不一會兒，便呼朋引伴隨著“淅淅瀝瀝”聲蜂擁而至，豆大 的雨 般的如 珠接踵而來，給巨大的天幕掛上一道雨簾。漸漸地，雨變小了，滋潤著棵棵嫰芽的使命圓滿完成，清新的空氣中迷漫著泥土的芬芳。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我愛你，春雨！
五年級作文8
媽媽從小就對我說：做人不能太自私了，要與別人一起分享。那一個周末的我永遠(yuǎn)也忘不了。
8歲那年，我的大舅到我家來看病，給我買了好多好多的玩具，我非常高興，想出去炫耀一番。我拿著布娃娃，抱在手上，引來了好多好朋友。張雨楓對我說：“可以拿給我看看吧！”“不行！”我一口拒絕了。張雨楓非常難過，她的眼睛濕潤了，嘟起嘴巴，氣沖沖地走到她外婆面前，拉起外婆就走。我心里想：唉！我不就是沒有借給她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小氣呀！但我還是非常高興，因為有這么多小朋友擁簇著我，想玩我的玩具，這樣被人羨慕的感覺可真好呀！我心里樂滋滋的。
第二天，我以為張雨楓還會生我的氣，沒想到張雨楓竟像往常一樣，同樣約我出去玩。我也把那一個漂亮的布娃娃帶上了�？蓻]想到張雨楓卻搶我的風(fēng)頭，她帶了一個比我那個布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃，引得大家都圍著她更是羨慕的團團轉(zhuǎn)，可張雨楓并沒有想我那樣，而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個布娃娃，很想去接那一個布娃娃，可又不好意思。我只好走過去說：“我……們兩個交換吧！”張雨楓看了我一眼，便接過我手中的布娃娃，把他的'布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬，也非常內(nèi)疚，真想對她說聲對不起，可又不好意思開口。我終于明白了，我不應(yīng)該那樣小氣，應(yīng)該和她們一起分享我的快樂。
我終于明白了小時候媽媽對我說的話：做人不能太自私，要與別人一起分享。生活中對我有啟示的例子太多太多，可這一個使我終生受益。
五年級作文9
我叫周瑩，可是班上的人都笑話我——“銀子”就是“財神”。要是真的這樣還挺好的，“財神、財神”就是大富翁啦！錢都用不完啦！
哈哈！不就一個“瑩”字嗎？至于叫我“銀子”或“財神”嗎？弄得我有時都不好意思了，沒事就叫我拿點銀子花一花，都讓我覺得很無奈了。
我的'頭還是有一點大，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，耳朵非常大，頭發(fā)不長�？偠灾�，就是一個帥氣的小男孩。
我的愛好有很多，隨便一說就是一長串，不信就接著瞧吧！打乒乓球、打羽毛球、打籃球、打排球、踢毽子、急行跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)。100米跑步等等。怎么樣啊！你服了嗎？很多吧！而且，我樣樣都很精通。對了，我還有一個愛好，就是“嘴饞”，特別喜歡吃東西。愛吃的東西是數(shù)不勝數(shù)啊！海鮮、水煮肉片、酸菜魚、麻辣魚、牦牛肉、雞柳、漢堡……這些美味我一想到就口水直流三千尺。哈哈！我的嘴是不是很饞呀！
而我的性格就像天氣一樣，“時好時壞”。好的時候可以與你惺惺相惜，壞的時候可是六親不認(rèn)呀！我這個人還是很爽快。要是你今天買學(xué)習(xí)用具沒帶錢，沒關(guān)系，我可以借給你呀！你要借筆呀，拿去，盡管用就是了，別客氣！
我這個人嘛，還是有優(yōu)點的，可是缺點還是有的。優(yōu)點嘛就是學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績好、爽快、自信等等。缺點嘛，就是心眼太小，寬容別人的心不大。只要我努力，我相信改掉這些缺點那是易如反掌的。努力吧！我一定能行的。
這，就是我的自畫像。怎么，夠酷、夠帥、夠自信吧！沒錯，我就是一個自信而爽快的人。
五年級作文10
媽媽的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；媽媽的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；媽媽的愛是一盞路燈，為我點亮黑暗的道路。媽媽對我的愛更多的時候體現(xiàn)在她那靈巧的雙手上。
今年冬天特別冷，班上的同學(xué)都捂成了一個又一個大包子，他們手上還帶著手套，一點兒也不冷。雖然我穿著厚厚的棉衣，但我的手卻凍得發(fā)顫。媽媽看到這一幕后，摸摸我的頭說：“寶貝，媽媽給你織雙手套吧！“我興奮地說：“太好了！我終于不用每天搓著手上課了。”
媽媽馬上跑到我的房間，打開衣柜，找出了我小時候的`毛衣，三下兩下就把它拆了。我不解地看向媽媽，媽媽微笑著說：“這衣服用的毛衣，可是超級好的，這衣服小了，扔了又可惜，現(xiàn)在就再次利用了。“接著，媽媽又把散成一堆的毛線繞成一個大球，只見她的雙手像螺旋槳一樣不停地旋轉(zhuǎn)。接下來，媽媽把一縷毛線搭在右手小拇指上，左右手都拿著毛線針，兩只手協(xié)調(diào)配合，來回穿梭，很快就把毛線織成了一張“網(wǎng)”。又過了兩天，手套織好了，可是媽媽的手指前端卻有些發(fā)紅，她剛要給我手套的時候，又縮了回來，說是讓我等一下。過了一會兒，媽媽在手套的背面織了兩只可愛又潔白的小兔子，我欣喜若狂。
我戴上手套，溫暖極了，這一片溫暖里不僅是毛線的暖，更多的還是媽媽滿滿的愛。
媽媽的這雙手，是安穩(wěn)的搖籃，呵護著我柔弱的生命；這雙手，是溫暖的被子，保護著我幼小的心靈；這雙手，是愛心的翅膀，托舉著我弱小的生命。我愛你，媽媽！
五年級作文11
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來，讓大家喜形于色，大家都認(rèn)為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學(xué)習(xí)時培養(yǎng)關(guān)愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過天有晴，仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的.成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅強！為自身創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生��！春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動情��！
五年級作文12
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。��！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識的雨露澆灌我們成長，您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田，溫柔的'春雨就是您對我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
五年級作文13
下午，天氣非常悶熱，毒辣的陽光炙烤著整個大地。我們在體育場打網(wǎng)球，熱得汗流浹背，酷暑難耐。
突然，幾滴珠子般大的雨打在球場上，下雨了嗎？我們不約而同抬頭往天上看，只見西邊飄來一朵烏云，但很快烏云就從我們頭上飄走了，這雨只下了幾滴。
正當(dāng)我們失望，準(zhǔn)備繼續(xù)訓(xùn)練時，雨突然又下起來了，豆大的雨滴從天而降，打在我們的頭上，我們趕緊跑到球場旁邊的雨棚躲雨。雨水打在球場上，嗞嗞作響，球場上冒氣了股股熱氣，悶熱的氣體撲面而來，讓人感覺快要窒息了。
大概過了幾分鐘，雨停了，但球場上積滿了積水，教練找來拖把，我們努力地把球場的積水拖干，眼看就要完成了，雨卻又下起來了，我們白費力氣了。
這次的雨像潑，像倒，似千軍萬馬般在天空飛馳著，還夾雜著一陣陣大風(fēng)，遠(yuǎn)處的山和高樓都模糊不清，整個大地籠罩在一片雨簾中，終于感覺到一絲絲涼意了。雨水已經(jīng)飄進(jìn)了雨棚，水氣漸漸打濕了我們的衣服。眼看這雨一點也沒有要停的跡象。我趕緊打電話叫爸爸來接我。
不一會，爸爸到了，可也是奇怪，爸爸一到，雨就停了。這時大地的.一切都顯得格外清新，綠油油的樹葉像喝飽了奶水一樣滋潤，地上的小草抖落著身上的雨珠，心滿意足地伸了個懶腰。
這夏天的雨真像個淘氣的小孩，來去匆匆，變化莫測！
五年級作文14
學(xué)校是我們共同的學(xué)習(xí)的地方，那里有我們的老師、同學(xué)，他們陪我們一起學(xué)習(xí)。而我一心中就有一所學(xué)校，它將會是未來的學(xué)校。
一進(jìn)入學(xué)校，讓我就會戴上一只高科技手環(huán)，可以隨時定位我的位置。學(xué)校十分大，設(shè)施齊全。如：體育館、操場、教學(xué)樓、實踐學(xué)區(qū)等等，數(shù)不勝數(shù)，整個學(xué)校大的一眼望不頭，同學(xué)們都是騎著飛行動力滑板在學(xué)校中通行。
教學(xué)樓在全校最中間的位置，是一座高約三四十米的'建筑，其中越高的層數(shù)，學(xué)歷也會越來越高。我是一位小學(xué)生，在上課時老師會用到三D技術(shù)投影出立體的事物。課文里的人物及畫面就會出現(xiàn)在我們的面前，繪聲繪色地讀著課文，必要時還會表演起來。
同學(xué)們使用的課桌也是智能的。當(dāng)我寫作遇到不會的字詞時，桌子上立刻會投出了不會寫的字；當(dāng)我不知道怎么寫下一句時，人工智能助手還會再次幫助我理清楚思路。并且還能翻譯成多國文字，真是棒極了！
在體育館中會有許許多多的體育設(shè)施，還分了男女課室，會根據(jù)體重體型，給出合適的鍛煉項目。我最喜歡的是乒乓球區(qū)域，那里可以和同學(xué)們一起打球，不會的技術(shù)，在球臺上的三D投影技術(shù)還會播出相對應(yīng)的專家教程。在這里還會有許多的比賽舉行。
學(xué)校里還有食堂。當(dāng)然，我們只需在宿舍，遠(yuǎn)程點餐，無人機就會從窗戶把食物送到，吃不下的，放在一個架子上，架子會把食物重新加工成零食，供我們食用。
我們的宿舍更為高級，每個人都有自己個性的學(xué)區(qū)，供自己學(xué)習(xí)和休息。
這就是我心中的理想學(xué)校，我希望不久的將來它能變成現(xiàn)實。
五年級作文15
我特別喜歡過星期六，因為這一天的培訓(xùn)班是我的最愛。早上，又要去我盼望的書法班學(xué)習(xí)了，徐老師上節(jié)課特別強調(diào)了不能遲到，如有遲到者，老師將頒發(fā)“棍子”獎，我可不想得到這個獎��！但今天早晨，我還是起來遲了，匆匆準(zhǔn)備好一切，離上課的時間只剩下五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，催促著媽媽快點出發(fā)。
剛下樓，電瓶車好像故意和我作對似的，輪胎壞了，媽媽只能騎自行車。我心急如焚地對媽媽說：“Go！”我們終于上了路，看著大街上的來往車輛，感覺自行車好慢��！突然，我找到了一個目標(biāo)，手指著前面的那輛車對媽媽：“快！追上前面那輛自行車�！眿寢屨f：“好的'，沒問題�！敝灰妺寢層昧Φ夭戎孕熊�，車速明顯加快了，幾秒鐘就追上了那輛車。“媽媽，現(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車！”媽媽努力地追趕著。不錯，努力就能成功！一會兒就把她落下了�！澳繕�(biāo)是藍(lán)色自行車！”我急切地說。媽媽從不讓我失望，她身體左右搖擺著，這次也不例外，又追上了我們的目標(biāo)。這時，前面已沒有自行車了。“媽媽，現(xiàn)在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車？”媽媽自信地說：“應(yīng)該行吧�！眿寢尭优α耍稍趺匆沧凡簧纤�，始終保持著那個距離。正在我們失望的時候，天助我也！紅燈亮了，那輛電瓶車只好停了下來。而這時，我們順利地往右手邊一拐，終于超過了他！經(jīng)過我們的努力，五分鐘便到達(dá)書法班，還好沒有遲到。
從這件事中，我明白了：做任何事情，只要有明確目標(biāo)，并努力奮斗，就一定會成功的！
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