五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
可曾見(jiàn)過(guò)春日里生出的新筍?在陽(yáng)光下，它為何能日高盈尺?那是因?yàn)樵谒硐掠薪?jīng)年的老根為它吸收營(yíng)養(yǎng)。
我們也正在長(zhǎng)大。年少輕狂的我們總認(rèn)為我們自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì)那繁多的`規(guī)定，貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想，幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡，與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無(wú)奈，失落，感嘆現(xiàn)實(shí)的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時(shí)悄悄向我們靠近。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時(shí)，我們已經(jīng)來(lái)不及防備，來(lái)不及躲閃，于是倒下了，倒得那么徹底，只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
這時(shí)，我們的思想似乎才開(kāi)始真正運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說(shuō)“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)。社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際”�；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)我們就被母愛(ài)包圍著;從蹣跚學(xué)步時(shí)，我們就被父愛(ài)籠罩著。老師在悉心教導(dǎo)，社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來(lái)，竟然學(xué)會(huì)了任性，忘記了理解;學(xué)會(huì)了苛責(zé)，忘記了給予;學(xué)會(huì)了自大，忘記了聽(tīng)從。于是走了彎路，摔了跟頭。
這時(shí)，父母不會(huì)責(zé)怪，只會(huì)給我們付出更多愛(ài)心;學(xué)校和社會(huì)不會(huì)旁觀，定會(huì)為我們提供機(jī)會(huì)。而我們?cè)搹拿恳淮嗡又屑橙⌒┦裁茨?
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨吧，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著理解老師的教誨吧，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!
五年級(jí)作文 篇2
清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。天剛蒙蒙亮，皎潔的月光散發(fā)出了它平時(shí)沒(méi)有的魅力。
天邊，我看到一抹霞光——那是太陽(yáng)的.“啟明星”。我離霞光越來(lái)越近，發(fā)現(xiàn)了，我追尋的霞光變成了只是的寶庫(kù)——學(xué)校。我走上前去，在天空上尋找這那輪明月，可是，它不見(jiàn)了，留給天空和人類(lèi)的，是一天的遐想，一天的故事。霞光也漸漸消失，太陽(yáng)露出了甜蜜的笑容。校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們一擁而進(jìn)，大家也許不會(huì)注意，那曾經(jīng)皎潔的月光。一天的故事，還在繼續(xù)著……
五年級(jí)作文 篇3
珍惜是什么？珍惜是珍重、愛(ài)惜。在我看來(lái)，許許多多的東西都值得珍惜。珍惜友情，珍惜師生情，珍惜童年的美好時(shí)光……可我認(rèn)為，最應(yīng)該珍惜的是父母與兒女之間的`感情——-親情。
親情，我們應(yīng)該珍惜。那親情又是什么呢？親情，是你晚回時(shí)有人給你留了一盞燈；親情，是你遇到困難時(shí)家人給你加油、鼓勁；親情，是你傷心時(shí)親人來(lái)安慰你；親情，是你生病時(shí)父母來(lái)照顧、關(guān)心你……
父母對(duì)我的愛(ài)中蘊(yùn)藏著成千上萬(wàn)的親情。爸爸每天在外辛辛苦苦地賺錢(qián)，回來(lái)后連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就帶著疲憊的身子又忙碌起來(lái)；媽媽則每天為全家子洗衣、做飯、整理房間、輔導(dǎo)我作業(yè)……卻沒(méi)有任何怨言。而這種辛苦、這種累，我卻從未嘗過(guò)。
父母這樣夜以繼日地賺錢(qián)，讓我和妹妹上好的學(xué)校，過(guò)好的日子，可我呢？給父母端過(guò)幾次洗腳水？為父母捶過(guò)幾次背？對(duì)父母說(shuō)過(guò)幾聲謝謝？我，太不懂得珍惜了！
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。春秋時(shí)期，有個(gè)人叫閔子騫，他自幼喪母，后來(lái)家父又續(xù)娶。繼母一開(kāi)始對(duì)閔子騫還算不錯(cuò)，但從她生了兒子后，就處處冷落閔子騫。家父不在時(shí)，什么臟活兒、累活兒都包在閔子騫身上，可他并沒(méi)有任何怨言。有一天，父親和閔子騫出去拉貨，因?yàn)樘鞖夂�，閔子騫冷得縮成了一團(tuán)。父親看見(jiàn)閔子騫穿著厚厚的棉衣，還冷成那樣，罵他沒(méi)出息，還抽了他一鞭子。這一鞭子下去，把他的棉衣打破了，露出了里面的蘆花，父親心酸不已，鐵了心要休妻�？蓻](méi)想到的是，閔子騫竟跪下請(qǐng)求父親饒過(guò)繼母，父親被感動(dòng)了，就原諒了繼母。從此，一家人過(guò)得和和睦睦。
所以，我想：既然我們沒(méi)有閔子騫那么孝順，那我們就珍惜父母對(duì)我們的關(guān)懷，珍惜父母給我們的幸福生活，珍惜每一分一秒、一點(diǎn)一滴的親情吧！
五年級(jí)作文 篇4
平時(shí)爸爸老在我面前說(shuō)，他是乒乓球高手，天下無(wú)人能敵。周日我早早寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備和這位高手一決高下。
我們規(guī)定二十一個(gè)球，每五個(gè)換發(fā)。先是我發(fā)球，我要用我的“無(wú)敵發(fā)球式”來(lái)對(duì)付爸爸，讓他防不勝防 ，我想到。我以最低高度發(fā)了一個(gè)球，誰(shuí)知道這里的網(wǎng)筆學(xué)校的高，球被彈了回來(lái) �！拔也幌� n，我居然打不歸去 �！蔽倚睦锝械� 。我繼續(xù)發(fā)球 ，沒(méi)想打全部是自殺，惹得爸爸 哈哈大笑。該法第五個(gè)球了，堅(jiān)決不能再低下 去了 ，要不然久白給對(duì)方得分了。這一次我終于 F 過(guò)去了以個(gè)球 ，看爸爸還在哈哈笑，借這個(gè)機(jī)會(huì)我贏了一分。
接下來(lái)交換發(fā)球權(quán)。爸爸發(fā)球又快又猛，讓我防不勝防。連著三個(gè)球我都沒(méi)接上，不過(guò)我已經(jīng)從中看出破綻了。這時(shí)，爸爸又發(fā)了一個(gè)很球，我立馬后退兩步人后用牌子輕輕一磕，求便乖乖的落到爸爸的案子上，爸爸還以為我接不住又失了一分。下一個(gè)球發(fā)的更狠了，我輕輕地迎上去，球又接過(guò)去。爸爸又用力的'拍了回來(lái)。僵持了好幾個(gè)回合不見(jiàn)勝負(fù)，爸爸覺(jué)得這樣下去不是辦法，便耍陰招。來(lái)了個(gè)吊球那個(gè)球幾乎只擦到網(wǎng)上。不過(guò)我左手一撐右手一打，球又過(guò)去了。這個(gè)球我故意打高了一點(diǎn)，爸爸便使出了必殺技——扣球，他沒(méi)意識(shí)到這是陷阱，便用力太大，球飛了出去。我又贏了一分。不過(guò)姜還是老的辣，我最終以 : 的成績(jī)敗給了爸爸。
不過(guò)我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了找時(shí)機(jī)，觀察他人的動(dòng)作，學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)靜。和高手打球，收獲可真多�。�
五年級(jí)作文 篇5
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無(wú)比自豪，但又感到無(wú)比憤怒。
1997年7月1日，英國(guó)政府無(wú)條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還中國(guó)。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國(guó)，香港人民終于和大陸的同胞團(tuán)聚。當(dāng)香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字為0時(shí)，香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。香港原是我們中國(guó)領(lǐng)土的一部分，但是1842年中國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，清政府被迫同英國(guó)政府簽訂了《中英南京條約》，就這樣，香港被割讓給了英國(guó)。那時(shí)的中國(guó)既落后又貧窮，清政府又懦弱、無(wú)能，中國(guó)就像一只任人宰割的羔羊。我憤怒英國(guó)人的貪婪、無(wú)恥、霸道、可惡、殘忍！這百年的痛苦和歡樂(lè)，都在回歸祖國(guó)這激動(dòng)人心的時(shí)刻穿過(guò)這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了！百年前，清政府被迫和英國(guó)政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國(guó)。香港的.同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國(guó)政府的欺壓，許多香港同胞也無(wú)法與內(nèi)地同胞見(jiàn)面。英國(guó)政府的行為便我感到無(wú)比的憤怒，香港本來(lái)就是中國(guó)的土地，而卻被英國(guó)強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開(kāi)祖國(guó)百年的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱，中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒，我感到無(wú)比的高興。讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國(guó)多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國(guó)正在愈來(lái)愈強(qiáng)大！我為我的祖國(guó)感到自豪！作為一名中國(guó)人，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)！有一句詩(shī)：最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國(guó)人的脊梁，是展開(kāi)的……
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