五年級的作文7篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　我叫沿山河，來自余杭閑林鎮(zhèn)與富陽受降鎮(zhèn)交界的板照山麓。經(jīng)過留下、西溪濕地和古蕩，最終流入大運河,現(xiàn)在已經(jīng)800多歲了。我心中一直有個夢想——清潔美麗，為民造福。

　　我原本是一條普普通通的河。因為宋代趙構(gòu)皇帝對我情有獨鐘，多次坐龍船來游玩，還 派人修建了一條很寬很長的青石板輦道，方便自己和文武百官出行，于是，我就成了眾多河流中的一位“明星”。

　　很多很多年，我生活得非常愜意。我是那么清澈見底，人見人愛：居民飲用我的水，小孩在這里游泳、捉魚蝦，婦女在這里洗菜、洗衣服，還 有人們在附近乘涼、散步、娛樂……閑林、蔣村一帶的農(nóng)副產(chǎn)品和絲織品，也是通過我源源不斷地運往城里，我的用途可大了。

　　天有不測風(fēng)云，上世紀(jì)八十年代，厄運開始降臨了。一天，我的好朋友百靈鳥說，西溪濕地的居民養(yǎng)起很多很多豬發(fā)財。糞便和廢水排入了我體內(nèi)，我變得渾濁不堪，還 散發(fā)著臭氣。古蕩和慶豐村一帶，情況更是糟糕，河邊一家化工廠排出的工業(yè)廢水、污水，居民倒入的生活垃圾，使我失去了昔日的風(fēng)采，惡臭無比。結(jié)果，河里的魚蝦都死了，居民都不敢打開窗戶，行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開我，實在沒辦法經(jīng)過時，只好捂著鼻子……我成了“龍須溝”了，我的夢想快要破滅了！

　　就在度日如年的.時候，百靈鳥高興地告訴我，政府要保護(hù)濕地了，還 要進(jìn)行“五水共治”。我靜靜地期待著命運發(fā)生變化。工廠搬家了，居民不養(yǎng)豬了，河水潔凈了很多，魚蝦也回來了�！拔逅�共治”加固了河堤，裝上了“曝氣裝置”、“人工浮島”和“水下森林”，分解了污水，凈化了水源。人們還 在河里放養(yǎng)許多小魚小蝦，美化了環(huán)境。居民再也不會把生活垃圾扔進(jìn)河里。不久，我變得美麗起來，河水清清，魚蝦成群；岸上綠樹成陰，小橋彎彎，像是一幅美麗的圖畫。

　　我終于恢復(fù)了美麗的風(fēng)采，不僅魚蝦回來了，那些乘涼、鍛煉、娛樂的人們也回來了。我要感謝“五水共治”，感謝先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，感謝人們對我的愛護(hù)，因為我的夢正在一步一步地實現(xiàn)，美麗的明天在向我招手！

五年級的作文 篇2

　　“奶奶生病住院了�！狈艑W(xué)時，當(dāng)我聽到媽媽告訴我的這個消息，不由悲從中來，我焦急地要立刻和奶奶聯(lián)系。

　　我是奶奶從小帶大的，那是一個開朗、節(jié)儉、慈眉善目的老人。直到我四歲上幼兒園以后，奶奶就回東北老家了。從此，牽掛和想念奶奶便是我的一件日常功課。

　　記得小時候，我長得又瘦又小，奶奶經(jīng)常給我做大餐。她今天做魚，明天做肉，家里的好東西都做給我吃了。

　　奶奶并不是一味地寵愛我，她也教會了我許多道理。有一次，我正在看電視，奶奶把飯端到茶幾上，以便我可以一邊吃飯一邊看電視，我卻沒有理會她。奶奶叫了一遍又一遍，我還是只顧看電視，就這樣大約過了一個小時。奶奶說：“既然不吃，那就別吃了！”說完，奶奶把飯往嘴里扒拉了幾下，便倒了。我大吃一驚，因為在我眼里，奶奶是多么的節(jié)儉呀，吃飯從來一粒米都不剩，可今天卻把飯全倒了。這時，我突然明白：她只為教會我一個道理，凡事要遵守規(guī)則，要知道什么時候該做什么事。

　　奶奶不僅是我的人生導(dǎo)師，還是我的一個很好的玩伴。我每次提出的'要求，只要是合理的，奶奶都會幫我一起完成。一次，我想玩象棋，可是象棋在一個很高的柜子上面放著，我夠不著。奶奶說：“想想辦法嘛。”我靈機一動，想去搬一個大箱子，可箱子太重我搬不動，奶奶便和我一起搬了起來，我倆大聲地喊著：“一二三，加油！”終于大箱子搬了過去，我爬到箱子上，把象棋拿了下來，我和奶奶愉快地“對殺”起來。

　　我想到以前的種種，牽掛之情充盈心中。我一到家，就馬上和奶奶視頻起來。奶奶安靜地躺在病床上，看見我，嘴唇微微翕動，想說什么，卻說不出話來，看得我心痛不已，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里禱告著一定不要有事呀。檢查結(jié)果終于出來了，是腦梗。但由于發(fā)現(xiàn)得及時，所以沒有留下后遺癥。這時，我心里的一塊大石頭才算落了地。

　　窗外秋風(fēng)蕭瑟，凍得人瑟瑟發(fā)抖，奶奶的所在的東北就更冷了。這種天寒地凍的天氣對奶奶身體不利，我又牽掛奶奶了，盼望著早點放假回家看望她老人家。

五年級的作文 篇3

　　寬容是我們生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人類的心靈；因為寬容可以超越一切；因為寬容需要一顆博大的心。

　　寬容可以讓人們之間的感情更加深厚，使人不會生活在仇恨中，但是能看清寬容好處的又有些什么人呢？有人說過寬容就是忘卻。人人都會有痛苦，都有傷疤，只有我們忘記是非，忘記別人對自己的責(zé)罵，我們就會快樂，我們就會感到世界的美麗，而不懂得寬容的人是自私的'也因為自私而感不到世界的美麗。每個人都對自己有仇一樣，成天埋怨上帝對自己的不公，其實上帝對每個人都一樣，他們雖明白但卻有時不能開竅，而這樣的人上帝會幫你嗎？寬容的人總會成功，那是因為他們知道寬容別人的過錯等于宰相肚里能撐船，他們是大度的人這樣的人難道不會成功嗎？

　　寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，它使世界變得溫暖。寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。時間可以給我們帶來一切，可卻沖不斷深厚的感情。用一顆寬容的心去看待每一件事，你將發(fā)現(xiàn)人生變的精彩，讓我們懷著一顆寬容的心去對待生活中的每一件事吧，那樣你會覺的世界的美好。

　　寬容也意味著對自己的寬容。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因為我們的出發(fā)點就是讓自己快樂。讓別人也快樂。

五年級的作文 篇4

　　我家的書桌上擺放著一個精致的小地球儀。這個地球儀是放暑假時，爸爸媽媽給我在丹城的象山書城買來的。地球儀是一個大球形做成的，下面還有一個坐標(biāo)十分牢固地支撐著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個圓圓的球。

　　地球儀上分布最廣的就是藍(lán)色：海洋，因為地球上四分之三的面積都是海洋。其次就是各種形狀的國家，大小不一，顏色各異，讓人眼花繚亂。只要我用手輕輕地碰一下那地球儀，它就會轉(zhuǎn)個不停，帶著我翻過高山，越過大海，像環(huán)游世界一樣，真是十分的有趣哦！

　　我這個小小旅游愛好者看好了最大的撒哈拉沙漠，又駐足欣賞最長的尼羅河；游覽了埃及的金字塔，又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓，還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)�入了另一個世界，它太奇妙了！忽然，我的眼睛落在了“南極”這個地方，仿佛自己也穿著特制的防寒衣，來到了日夜思念的最后的凈土——一個冰天雪地的世界。此時，我看到了巍峨連綿的冰山，難得一見的`極光景觀，一群小企鵝立在我的腳下。哇，真可愛！我輕輕地捧起它們，仔細(xì)一端詳：它們穿著褐色的外衣，雛毛還沒褪完。它們正搖搖擺擺地走過來，向我招手呢！

　　我又把地球儀轉(zhuǎn)到了我們的中國，一只雄偉的大公雞正在啼鳴，高唱著騰飛于世界的壯歌。長江與黃河，正在軌道上不息地奔跑著；萬里長城像巨龍一般盤旋在崇山峻嶺之間；還有美麗而又富饒的西沙群島和小興安嶺，那豐富的物產(chǎn)讓我們國人驕傲……。最讓我們向往的是那數(shù)也數(shù)不清的文化遺產(chǎn)：兵馬俑威武雄壯、敦煌莫高窟精妙絕倫、西藏布達(dá)拉宮令人神往……這些舉世聞名的藝術(shù)瑰寶，無一不是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

　　小小的地球儀上有著我的驕傲，更有著我的夢想！

五年級的作文 篇5

　　有一天，一只小鳥跑到一口井里去喝水，看到了青蛙，它對青蛙說：“青蛙老弟，你成天呆在井里多不好呀！你也出來看一看呀�！薄巴饷娌痪褪呛途�口一樣大嗎？又沒什么兩樣，有什么意思？”外面的世界可大了。不信，你出來看看。”“那好吧，我就出去看一看！”于是便出來了，一看外面的世界真是大呀！無邊無際。小鳥說：“怎么樣，我沒騙你吧，我要去周游世界了，再見！”說完便飛走了。

　　小鳥走后，青蛙便到處奔走。走一處，便玩一處。當(dāng)他走出森林后，就到了人類居住的地方。他見到了人類，不知道是什么？于是往人多的地方走，結(jié)果他到了蛙肉賣場。他看到了自己的同類被人抓到案板上，被沾滿血的屠刀殺死的情景，嚇地叫了一聲。一個老板看見了說：“青蛙怎么跑了？去，把它抓回來，免得被警察看見！于是一群人都向他追來，便一蹦一跳的逃走了，一個人向它撲來，他便向旁邊閃了一下，那人撲空了，便成了狗吃糞。又有一個人滑倒了，滾了起來，直像驢打滾。眼看就要滾到了，青蛙機靈的一閃，他便撞到了墻上，他們漸漸沒力氣了，便停了下來。而在這時青蛙趁機跑的無影無蹤了。

　　它跑到一個工廠時，便累了。想喝點水，可水散發(fā)出一股刺鼻的臭味。他就問水里的魚兒。魚兒說：“這……這里的工廠排放毒水，我的兄……兄弟都死了�！闭f完便斷氣了，他聽了后便開使懷念原來的生活了。

　　在回的.路上他碰到了小鳥，小鳥奄奄一息地說：“我忘了告訴你，外面的世界雖然美麗，但也危險，我中了彈，已經(jīng)活不了了。”青蛙聽后一分鐘也不想呆了�？删驮谶@時，他被一只手抓住，放進(jìn)了袋子。

　　漆黑一片，他不知道是怎么回事，當(dāng)他被賣到青蛙肉市場時；被送到案板時；他終于明白了。這時，他流下了一滴淚水。 這是他的第一滴淚，也是最后一滴……

五年級的作文 篇6

　　早晨是萬物蘇醒的時刻，柔美的日出帶著生機勃勃的希望。日出前，麻雀就開始為早餐忙碌了。

　　轉(zhuǎn)過街角，走進(jìn)小巷，我要這燒餅走向?qū)W校。無意中看到幾只麻雀在我眼前跳動著。瞧，它們那看上去就覺得柔軟舒服的褐色黑斑的羽毛，腹部偏黃，像一件肚兜。靈活的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動著，頭低著，好像在找什么東西，不時地抬起頭，好像在回憶找過哪些地方。小小的嘴巴并不顯眼，但有一種閃著亮光的感覺。一對細(xì)細(xì)的小腿不停地跳動著，好像在跳長繩。真可愛！我不禁被吸引住了，停下腳步，入迷的看著它們。我咬下一小塊燒餅，拋給它們，以為它們會樂滋滋地享用，誰知卻“呼啦”一展翅全飛走了。我只好悻悻地走了。

　　后來幾天我天天提早幾分鐘來看看它們。也經(jīng)常給它們吃東西，可是它們只敢在沒人的時候吃，我不禁為不能近距離看它們吃東西而感到惋惜。

　　有一次，早上下了一陣雨，我有些擔(dān)心：它們今天會在那里嗎？會被淋濕嗎？它們會感冒嗎……我加快速度趕到巷子里，卻沒有看到它們，我有些失望。啊，那汽車下邊的是嗎？哦，麻雀也不笨，當(dāng)然也會躲雨，不過看著那縮成一團(tuán)的肉球，心中難免會有些憐憫。于是，我把一塊餅干掰碎，灑在車下。它們以為我要抓它們忙做出展翅欲飛的樣子。過了一會兒，見我沒反應(yīng)，也許是餓了經(jīng)不住香甜的餅干的誘惑，有幾只麻雀已經(jīng)蠢蠢欲動。一只膽子特別大的，已經(jīng)開始小口小口地啄著餅干屑了。見我沒反應(yīng)，便更加肆無忌憚地大口吃起來，其他麻雀經(jīng)它的帶領(lǐng)，也吃了起來。我看著它們吃，情不自禁地有了想要摸摸它們的欲望，而且越來越強烈，畢竟“吃人的.嘴軟，拿人的手短”嘛，它們吃了我的餅干，我摸一摸也沒什么嘛。我慢慢地伸出了手，幾只膽小的麻雀忙往后跑了幾步，一個猛沖，飛了起來，我還沒有反應(yīng)過來就沒了蹤影。我無奈地站起身，拍拍褲子想走了。這時，我突然看見那只帶頭開吃的麻雀沒飛走，大概是沒吃飽吧。我又撒了點餅干，它吃完了，啄啄地面上的渣渣，心滿意足地拍拍翅膀，用玻璃珠似的眼睛看了看我，蹭了蹭我的腿，算是感謝吧，我順勢摸了一下它的毛，柔柔的的，像絲綢一般絲滑。過了一會兒它一拍翅膀飛走了……

　　有的時候，人與人之間的信任還不如動物與人之間的情誼，人總有時候會多疑，但動物對對人的感情不會變質(zhì)�！靶刨嚕�往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話我覺得往往不是在人與人之間，通常人與動物之間的情誼會更深。

五年級的作文 篇7

　　我喜歡交朋友，倒不說交遍天下人，但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期，我又認(rèn)識了一個新的朋友。

　　她呀，怎么說呢?大大咧咧的，但一講起故事來，卻是像換了一個人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過于金波爺爺?shù)摹靶【G人”系列。

　　她覺得這是個如詩般優(yōu)美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩歌，清脆的聲音悠揚在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個很小，一個很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地說：“當(dāng)然了，每一個美的`事物都有心跳，那是一段生命的再續(xù)，生命永遠(yuǎn)無法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發(fā)現(xiàn)，有那么一瞬間，時間靜止，云在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。

　　她覺得這是個似歌的故事，故事中總有一個令小綠人牽掛的地方�！熬G園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著�！靶【G人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情，心的溫度。”我沒有說話，望著她。她再次唱了起來：“陪我走過那七彩橋，自然的七彩橋�！蔽矣X得，這是個與自然親近的文章，如詩似歌。

　　哦，對了，她叫什么呢?她叫書，一個大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因為她，我短暫的假期充滿了回憶。

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