[熱門(mén)]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，沒(méi)有書(shū)就缺乏常識(shí)，沒(méi)有書(shū)糊口就不富厚，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的統(tǒng)統(tǒng)事物就不會(huì)那樣完美。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)了人生當(dāng)中的第一篇作文，因沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文的思路和題材卻寫(xiě)了許多廢話(huà)。我感到很傷心，媽媽當(dāng)天就把我?guī)У綍?shū)城去買(mǎi)了兩本作文書(shū)。還讓我多讀多思考多做筆記。

　　從此，我就非常喜歡看書(shū)，作文也越寫(xiě)越好。還在的書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。

　　我買(mǎi)了一本趣味書(shū)《穿越天空的美好心靈》，前幾天，我在家看這本書(shū)的時(shí)候，正看得如癡如醉是時(shí)，接到了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的，她叫我把飯做好。這一下，我變的垂頭喪氣的，但我想：“反正現(xiàn)在還早著呢，要不先看一會(huì)了再去做飯，我便馬上行動(dòng)起來(lái)。我拿著書(shū)坐在椅子上看了起來(lái)，我也沒(méi)有看時(shí)間。心里說(shuō)：“把這點(diǎn)看完了再去做，當(dāng)我看了一陣后。便去做飯了，我一出書(shū)房就看了時(shí)間，才五點(diǎn)二十。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“還那么早，正如我愿，但愿時(shí)間能走面一點(diǎn)，讓我好好的再看一會(huì)�！蔽冶阌只氐揭巫由先タ磿�(shū)�！�

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我一開(kāi)門(mén)，是媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“飯做好了嗎?”我吞吞吐吐的.說(shuō)，媽媽走到廚房一看，電飯鍋里什么也沒(méi)動(dòng)，便問(wèn)我干什么去了，我只好如實(shí)的告訴媽媽。只是一個(gè)小小的事情媽媽卻讓我寫(xiě)了五篇作文。

　　我愛(ài)的書(shū)，讀書(shū)是我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)是我快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　熱情的火與冰冷的`水是一對(duì)夫妻，火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計(jì)較。表面上都是火“贏”，其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯(cuò)。

　　水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動(dòng)了火！

　　她不再與水吵架了！

　　可就在此時(shí)，水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開(kāi)了，那哭天喊地的場(chǎng)面，真是摧人淚下�。�

　　從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團(tuán)聚，可以與對(duì)方約會(huì)。

　　機(jī)會(huì)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。一次，人們?cè)谏�林里野炊。突然，火燒著了一棵�?shù)木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí)，大伙慌了，六神無(wú)主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會(huì)、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”大伙聞聲望去，原來(lái)是條小溪，清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團(tuán)聚，真是一舉兩得。可好景不長(zhǎng)，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無(wú)憾！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。

　　搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。

　　有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的`地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！

　　我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的。”說(shuō)完揮了揮拳頭。

　　還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)。“搗蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組�！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！

　　經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷(xiāo)�！�

　　他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話(huà)給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。

　　這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　傍晚，我吃完飯，坐在陽(yáng)臺(tái)上看云彩。太陽(yáng)已經(jīng)下山了，但西邊的云彩卻沒(méi)有消失，只是變成小小的一片，正在慢慢地淡下去。天空仍是明亮的，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣的云彩：有的像棉花，有的像龍，像孔雀，像堡壘……

　　��！這朵云多么像可愛(ài)的.小松鼠啊，它拖著一條又大又松的尾巴，靈巧地穿梭于樹(shù)洞之間；它又把蓬松的尾巴豎身后。只一會(huì)功夫，可愛(ài)的小松鼠不見(jiàn)了，成了一只溫和的小貓，好像正在打盹兒。哎呀，這下可糟糕了，一只老虎正威風(fēng)凜凜地走過(guò)來(lái)，它不懷好意地盯著小貓，好象要把它給吃了。眼看它越靠越近，這時(shí)，幾朵云合成了一大團(tuán)，匯成了一片波濤澎湃的大海。一頭笨拙的海象似乎正想要爬進(jìn)大海里去，不一會(huì)兒，海浪越卷越高，變成了一座巍峨的山峰……

　　天漸漸暗下來(lái)，云彩的邊緣也漸漸的模糊起來(lái)，最后融入到暗藍(lán)色的天空中，這時(shí)，松鼠、老虎、大海都不見(jiàn)了，夜幕暗暗降臨。我迎著徐徐的晚風(fēng)，告別了千姿百態(tài)的云彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我經(jīng)�？醋魑臅�(shū)，看過(guò)許多許多的作文�！队行�烏龜找工作》《我和減肥有個(gè)較量》《“三八”節(jié)的糾紛》《愛(ài)上悠波球》……尤其是那一篇作文——《愛(ài)心樹(shù)》。這篇作文給我啟示，讓我學(xué)會(huì)感恩。

　　《愛(ài)心樹(shù)》這篇課文講的是一個(gè)小男孩和一顆蘋(píng)果樹(shù)的故事，蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子。孩子想游戲的時(shí)候，就用大樹(shù)來(lái)做秋千；餓的時(shí)候就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃；玩累的時(shí)候，就靠在樹(shù)下乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求就越來(lái)越多。他不斷地向大樹(shù)索�。哄X(qián)、房子、船……最后，蘋(píng)果樹(shù)什么都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁。但它還希望孩子能坐在上面休息！蘋(píng)果樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的一生，從來(lái)不求任何的回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。

　　我感覺(jué)大樹(shù)就像我們的.父母和老師，默默無(wú)私的對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的生命！他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停的索取，從來(lái)都沒(méi)有想到回報(bào)大樹(shù)些什么，所以他也從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。

　　我們要學(xué)習(xí)大樹(shù)的精神，做一顆小小的愛(ài)心樹(shù)。要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛(ài)的人們，讓所有的人都幸福的生活著。

　　我很喜歡這本書(shū)的圖畫(huà)，他們充滿(mǎn)了生活氣息，圖畫(huà)里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景；有放鴨子的歡樂(lè)情景；還有小橋流水、鸚鵡……這一切好像把我?guī)У搅水?huà)里一樣，美麗極了！

　　這本書(shū)主要畫(huà)面的下面還有一個(gè)老鼠家庭的畫(huà)面。他們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨又漂亮，讓我覺(jué)得有趣極了！

　　小朋友，這是一本很好看的書(shū)。既有趣，又有意思！你也來(lái)看一下吧！

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