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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-11 11:06:09 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文精品[15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文精品[15篇]

    五年級(jí)的作文1

      我的媽媽是一個(gè)脾氣特好的人,她的臉上幾乎沒(méi)有皺紋。

      我的媽媽在日常生活上對(duì)我非常關(guān)心。她經(jīng)常給我做我最愛(ài)吃的'菜。每當(dāng)媽媽做螃蟹,我都不吃,因?yàn)轶π泛茈y剝,所以我懶得吃。媽媽看見(jiàn)了,就把蟹殼一點(diǎn)點(diǎn)地剝?nèi),把蟹肉夾到我的碗里。她一邊夾一邊還樂(lè)滋滋地對(duì)我說(shuō):“小懶蟲(chóng),多吃點(diǎn)!

      我的媽媽在精神生活方面也非常關(guān)心我。自從我稍有點(diǎn)懂事起,媽媽幾乎每天都給我講故事,我就是在這些故事中健康成長(zhǎng)的。

      媽媽不僅在日常生活和精神生活方面關(guān)心我,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)方面也非常關(guān)心。每當(dāng)我習(xí)題不會(huì)做時(shí),媽媽都會(huì)耐心教我。有一次,我把“2X4”看成了“3X4”,結(jié)果題目算錯(cuò)了,媽媽看見(jiàn)了,溫柔地說(shuō):“你‘2X4’算錯(cuò)了,是不是把題目看錯(cuò)了?”我一看,還真是把題目的數(shù)字看錯(cuò)了。由于媽媽一貫地耐心教育,我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心做題的好習(xí)慣。

      我的媽媽還喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)有空的時(shí)候,她總喜歡打開(kāi)手機(jī)或音箱聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。有一天早上,媽媽大概起床早了點(diǎn),燒好早飯覺(jué)得還有點(diǎn)時(shí)間,就習(xí)慣性地打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)歌曲。呵呵,我就這么被歌聲給吵醒了。

      這就是我的媽媽,一個(gè)非常關(guān)心我,又非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人。

    五年級(jí)的作文2

      “我有一個(gè)家,一個(gè)值得我愛(ài)的家,我的家真溫暖,我愛(ài)我家……”這是我自創(chuàng)的一首歌,每天在回家的路上都要哼上一段。

      晚上放學(xué)后,就是我最快樂(lè)時(shí)。只要想起在家的種種溫情,我便不由得加快了腳步—我愛(ài)我家,愛(ài)我家的一切一切,有了家就沒(méi)有了狂風(fēng)暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻溫暖心田。

      在夜深人靜時(shí),萬(wàn)籟俱寂,爸爸媽媽給我蓋好被子,反復(fù)叮囑我不要亂踢被子,免得著涼。我愛(ài)我家,因?yàn)槲覑?ài)我家,因此一切的狂風(fēng)暴雨都算不了什么。

      我愛(ài)爸爸,因?yàn)樗刻煸缡桥c我一同起床,護(hù)送我到學(xué)校,他卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”這個(gè)字。最近我總發(fā)現(xiàn)老爸總咳嗽,嗓子里有不少濃痰,我現(xiàn)在恨不得變成一顆潤(rùn)喉糖幫爸爸清走它們。我愛(ài)媽媽,因?yàn)閶寢屩形缃o我做好吃的有營(yíng)養(yǎng)的.食物送到學(xué)校來(lái),怕我在學(xué)校吃不好!我也愛(ài)我的姐姐,因她總會(huì)在我有困難時(shí)伸出手援助我一把。我—愛(ài)我的家。

      “我的家真可愛(ài),真溫暖”當(dāng)我有困難時(shí),家人會(huì)不停的幫助我,堅(jiān)信我的信心,使我感受到親情的的可貴。因?yàn)槲覑?ài)我家,因此家中的味道就總是幸福的,總是一副可愛(ài)的樣子。我愛(ài)我家,因?yàn)槲疑硖幵谛腋5募抑,家中有著不可攻備的幸福笑容?/p>

      家——我愛(ài),家人——我更愛(ài),我愛(ài)我家的一切,我希望我對(duì)家的愛(ài)能夠永存去,更希望我們這個(gè)家和和睦睦到永遠(yuǎn)。我愛(ài)我家,愛(ài)家中親情的可貴。

      我愛(ài)我家!

    五年級(jí)的作文3

      “驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這句話是我的座右銘,它是我在大霧中的指路燈,它是我在黑暗陽(yáng)光,它是我在冬天的溫暖,它是我在獄中的一絲、一縷陽(yáng)光。

      上個(gè)期末我語(yǔ)文考了95分,數(shù)學(xué)考了98.5分,英語(yǔ)考了98分,我知道后就驕傲自大,孤芳自賞,所以五年級(jí)后,上課聽(tīng)講師有分神,做作業(yè)十分馬虎,不像四年級(jí)一樣,有時(shí)間就復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)看筆記。因此,我的成績(jī)直線下滑,一開(kāi)始我沒(méi)注意想:反正減就減幾分而已,不算什么,我的成績(jī)下滑得越來(lái)越快,如:數(shù)學(xué)第一單元96.5,第二單元94.5,第三單元93,第四單元89.5,看到了第四單元卷后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我被大霧迷失了方向,我在學(xué)習(xí)方面開(kāi)始迷茫。

      后來(lái),我無(wú)意間,打開(kāi)了四年級(jí)的.筆記本,看見(jiàn)了第一頁(yè)上寫著“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步”,左上角寫著“座右銘”,我恍然大悟想:對(duì)呀,我不能驕傲,我要謙虛起來(lái)。于是期中前的一個(gè)星期,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),后來(lái)我的期中數(shù)學(xué)被我拉回了三分,考了92.5分,我再加了一把勁,考了95分。

      驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步的,意思是:我們不能驕傲,要謙虛,只有謙虛起來(lái),中華兒女才能進(jìn)步,只有謙虛起來(lái),中華民族才能復(fù)興。

    五年級(jí)的作文4

      王家坪的早晨是很特別的,是被太陽(yáng)照醒的。

      王家坪的早晨是美麗的。七點(diǎn)半左右,你站在王家坪橋頭,會(huì)看到太陽(yáng)還未升起,但周圍卻是橙紅色的。所有的景物都像披上了一層輕紗。連綿起伏的山像小男孩的頭一樣,一棵棵樹(shù)像小男孩的那一根根頭發(fā)。遠(yuǎn)處山的顏色從墨綠到黑色。晨風(fēng)刮過(guò)來(lái),好像有一把小刀在臉上刮,可松柏依然挺拔,好像在守衛(wèi)美麗的王家坪。

      王家坪的早晨是熱鬧的。到了王家坪紀(jì)念館門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里到處都是叫賣聲。那里有又紅又大的柿子,又綠綠的黃瓜,上面掛滿了露珠,像掛著一顆顆晶瑩的珍珠。還有那嫩嫩的豆腐,看上去,真想咬一口。那茄子紫紫的,和別的'菜的顏色不一樣,非常新鮮?茨沁叺陌拥,人來(lái)人往,好不熱鬧!

      王家坪的早晨是快樂(lè)的。一進(jìn)紀(jì)念館,你會(huì)看到有兩組老奶奶在跳舞,一組再跳《好日子》,另一組在跳現(xiàn)代舞。放眼望去,有好多人在健身器上鍛煉。有的老爺爺老奶奶在打太極拳,有的在打羽毛球,還有的在散步。

      王家坪的早晨是難忘的;氐綐蝾^,太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,周圍的景物變成金黃的了。輕紗不見(jiàn)了,周圍的景物變清楚了。連綿起伏的山一下子變成了樹(shù)林,顏色由淺到綠。延河里出現(xiàn)了閃閃金光,有一些冰融化了,有一些還未融化,還有些冰正在裂開(kāi)。有一塊大冰已經(jīng)飄在延河上。陽(yáng)光把王家坪照醒了,那也不是新的一天的開(kāi)始了嗎?

    五年級(jí)的作文5

      成千上萬(wàn)顆小星星,擁擠在一張鋪著墨藍(lán)色絲絨床單的大床上,誰(shuí)也不愿意乖乖入眠,三五成群地嬉戲打鬧著。

      一顆長(zhǎng)著大眼睛的星星,掃視著大床上每一顆小星星。那是大哥,大家都叫他“天狼哥哥”。他的眼睛那么亮,那么有威信,許多小星星都安靜了下來(lái)?墒堑艿苊妹脤(shí)在太多,一個(gè)大哥怎么看得及呢?沒(méi)辦法,這是月亮媽媽臨走時(shí)交給他的任務(wù)。月亮媽媽也真是的,每到月底的時(shí)候,她總要出差一個(gè)星期才回來(lái)。那些淘氣的家伙們,白天都玩得無(wú)影無(wú)蹤,晚上還不好好睡覺(jué),真是讓他操透了心!

      天狼星想到這里,又瞪大了眼睛,繼續(xù)掃視著大床上每一個(gè)淘氣的小家伙。這回,大伙兒可沒(méi)剛才那么聽(tīng)話了,瞧,東邊的沒(méi)動(dòng)靜了,西邊的又睜開(kāi)了眼睛;西邊的老實(shí)了,南邊的'又不安分了……天狼哥哥生氣了,干脆拉上云被子,蒙住腦袋,一聲不吭了。

      這下,大伙兒更活躍了。他們眨巴著大眼睛,有的講故事,有的說(shuō)笑話,有的還哼起了小曲兒……有個(gè)小弟弟,叫“流星”。媽媽經(jīng)常說(shuō)他人小鬼大,眼睛一眨就是個(gè)壞主意。這不,她又眨巴起小眼睛了。他乘哥哥姐姐們沒(méi)在意,“哧溜”一下滑下了床,又跑得不見(jiàn)蹤影了。

    五年級(jí)的作文6

      總是會(huì)在一些不經(jīng)意的瞬間,想起一位至親的人——我的姐姐。她是我最愛(ài)的人,也是最理解我的`人。

      她有一對(duì)水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑靚麗的頭發(fā),有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇。

      小時(shí)候,她還是一個(gè)“哥哥”。喜歡穿男裝的他,別人見(jiàn)到他都以為他是個(gè)男的。可調(diào)皮的我有時(shí)也會(huì)叫他一聲“哥哥”,小時(shí)候,我看見(jiàn)她在電腦前面坐著玩電腦我好奇心就來(lái)了,就會(huì)要姐姐抱我,我也要看電腦。

      小學(xué)的時(shí)候,她有時(shí)在家,有時(shí)又在重慶上班。想我們的時(shí)候就打個(gè)電話,發(fā)發(fā)微信,玩一玩微信的語(yǔ)音聊天,微信的視頻電話。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,我漸漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽漸漸老去,姐姐也同樣是在漸漸長(zhǎng)大?墒侵廊松鷷(huì)發(fā)生什么事情呢?有好事,有壞事。

      我的姐姐,現(xiàn)在不知道她過(guò)得怎么樣了,她在重慶,沒(méi)有家人的陪伴,沒(méi)有家的味道,還會(huì)像以前一樣,天天把笑容掛在臉上嗎?我對(duì)姐姐的想念難以啟齒,只能以這種方式來(lái)訴說(shuō)對(duì)她的想念,不知道到她瘦了還是胖了,有沒(méi)有想我們,不管怎樣,我們,永遠(yuǎn)是她的避風(fēng)港,她哭,我把肩膀借給她,她笑我陪她一起笑。

      思念總是帶有甜甜的,澀澀的味道,我們只有在這些味道之中,感受到家人的愛(ài)。

    五年級(jí)的作文7

      “啊呀?我怎么成了螞蟻?”明明一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的手腳不見(jiàn)了,反而長(zhǎng)出了六條黑黑的細(xì)腿。這時(shí),不遠(yuǎn)處的`一只螞蟻正在沖著我晃動(dòng)觸角,招呼我過(guò)去呢!

      我來(lái)到螞蟻身旁,發(fā)現(xiàn)地上有無(wú)意間被人們掉下地的兩顆棗,下面有黑黑的東西在蠕動(dòng),心想:這是什么東西,真惡心。仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。我爬過(guò)去,一只螞蟻對(duì)我晃動(dòng)著觸角,“傻愣著干什么,快來(lái)搬棗呀。這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),加入隊(duì)伍,使出吃奶的勁搬起棗來(lái),可這棗也太不給我們面子了,竟然紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),晃動(dòng)觸角說(shuō):“這樣搬是沒(méi)用的,我們不如滾棗吧!”大家立刻改變方法,在棗的后面使勁推,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它搬回了窩。

      當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里,想搬第二顆棗時(shí),一只大甲蟲(chóng)想奪走我們的食物。我們立即反擊,先派幾只螞蟻跟大甲蟲(chóng)盤旋,讓我們有更多的時(shí)間想辦法。我眼前一閃,想出一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)謀。先派幾只螞蟻去摘來(lái)了一片大樹(shù)葉,我們馬上把棗放到樹(shù)葉上,我們出動(dòng)全體螞蟻把樹(shù)葉推下了水。旁邊一只小螞蟻問(wèn)我:“哥哥,為什么要這樣做?”我面帶笑容地說(shuō):“等會(huì)兒你就知道了。”一會(huì)兒,果然不出我所料,那只甲蟲(chóng)真的的向水里飛去,我心想:這下,它可中計(jì)了。樹(shù)葉往右一斜,甲蟲(chóng)飛進(jìn)了水,我們歡呼起來(lái)“哦,勝利了!”大家高興地圍著我轉(zhuǎn)。

      我們勝利了,我又回到被窩里,大家分享著今天的勝利品!

    五年級(jí)的作文8

    秋天,是一個(gè)絢麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中,花花草草們緊緊抓住一年的尾巴,在這個(gè)絢麗的秋天里呈現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),飄香萬(wàn)里的丹桂,傲然綻放的金菊……數(shù)不勝數(shù),可我偏偏最愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。

      你瞧,那是什么?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片紅色的海洋,色彩鮮艷奪目,走近一看,原來(lái)是一片美麗的紅楓樹(shù)林。我小心翼翼的摘下一片楓樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地觀察,楓葉像一只紅色的小手,在向我招手;又像秋姑娘頭上的王冠,獨(dú)一無(wú)二。用手摸一摸,既不光滑也不粗糙,跟媽媽的手掌一樣。雖說(shuō)是“紅楓”,但它也不完全是紅的,有的紅的'像火,但紅黃相間的也有,個(gè)別頑皮的還不肯變色,死活不變紅,依舊保持蔥綠。

      一陣金風(fēng)襲來(lái),一片銀杏葉拂過(guò)我的臉頰,轉(zhuǎn)過(guò)身子一看,那么多的銀杏葉在唱歌呢!我拾起一片銀杏葉,看了看,真是嚇了我一跳,葉子上一條條經(jīng)脈清晰的顯示出來(lái)了,像新生兒的血管一樣,摸了摸,水份很少,感覺(jué)比幾千年前的古樹(shù)還要粗糙。它的外形也蠻可愛(ài)的嘛!你看,那一片片在半空中飄舞葉子,不正是一把金色的小扇子嗎?

      像什么暗藏清香的樟樹(shù)葉啊,凋零無(wú)幾的柳樹(shù)葉啊……它們都有著不一樣的美!

      秋天的樹(shù)葉在這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里,是一道亮麗的風(fēng)景線。我愛(ài)這秋天的美麗樹(shù)葉!

    五年級(jí)的作文9

      我的奶奶年過(guò)花甲,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)不知從哪天起陸續(xù)變白。她是個(gè)農(nóng)民,盡管年紀(jì)不小了,還經(jīng)常在田里干農(nóng)活,皮膚被曬得黝黑發(fā)亮,陽(yáng)光下,與銀發(fā)形成鮮明的反差。她的眉毛彎彎的,慈祥的眼睛看上去總是笑瞇瞇的,一道道抬頭紋和魚(yú)尾紋深深地刻在額頭和眼角,見(jiàn)證著她的'辛勞。

      奶奶是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次,奶奶帶著我到超市買東西,耳畔傳來(lái)男子唱歌的聲音,歌聲洪亮卻凄涼。再往前走,只見(jiàn)馬路上,有個(gè)身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑輪車,一條褲腿半截都是空落落的,用一根布帶扎得緊緊的,車子上面放著一個(gè)裝過(guò)奶粉的空鐵聽(tīng),里面有些一元、五角的硬幣或者五元的紙幣。他衣著破舊,沾滿灰塵,一手拿著話筒,面向路人用力地歌唱。街上本來(lái)人就不多,停下來(lái)聽(tīng)他唱歌、給錢的更少。我正往前走,奶奶停下來(lái),二話不說(shuō),把錢包打開(kāi),拿出十元錢彎下腰放到他的乞討箱中。我問(wèn)奶奶:“奶奶,你為什么要把錢放在這個(gè)箱子里啊!”奶奶說(shuō):“人不是到了萬(wàn)不得已的地步,不會(huì)上街乞討的。他也有面子,有尊嚴(yán),想用自己的歌聲換點(diǎn)報(bào)酬,丟錢給他,多丟人家的面子啊!毕氩坏,奶奶對(duì)一個(gè)沿路乞討的人如此關(guān)懷。那一刻,我被奶奶的好心腸感動(dòng)了,奶奶真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      我自從得到了奶奶言傳身教以后,學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)或者患重病的人捐款,我不再有怨言,主動(dòng)地拿出零花錢捐。

    五年級(jí)的作文10

      國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了,我約了朋友:?jiǎn)慰尚、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書(shū)歌一起去渭河公園野餐。

      因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l(shuí)要干什么,要帶什么。所以開(kāi)始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書(shū)歌因?yàn)橥扔行﹩?wèn)題,沒(méi)辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說(shuō)。向渭水公園出發(fā)!

      我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問(wèn)題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來(lái)解決。路程是四十公里,時(shí)間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

      終于到了渭河公園,我們是7時(shí)40分到達(dá)目的.地的,現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來(lái),我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒(méi)有玩的時(shí)間了。

      我們玩了好久,玩得十分盡興。

      該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會(huì)玩,路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。

      今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問(wèn)題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開(kāi)心呀!

    五年級(jí)的作文11

      那盞溫暖的“燈”一直細(xì)心、無(wú)私、默默無(wú)聞的關(guān)懷照顧著我。她就是我敬愛(ài)的奶奶。

      我的奶奶是我們家最早起床的那個(gè),每天早上為我們燒早飯,還每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué),對(duì)我的照顧可稱得上是無(wú)微不至。

      記得有一天早晨,天陰沉沉的,好像要下雨了,奶奶拿了一把雨傘,背起我的書(shū)包,還拎了一袋牛奶盒和我一起出門送我上學(xué)。走到一半,天突然下起了大雨,奶奶就撐開(kāi)雨傘,為我擋雨大部分雨傘都撐在了我的身上,自己身上只有一點(diǎn)點(diǎn),大半個(gè)身體都被雨淋濕了,我身上卻沒(méi)有一點(diǎn)水。我?guī)状我蟀延陚阃棠棠沁吪惨稽c(diǎn),可奶奶都沒(méi)這么做。我又要求幫奶奶拿點(diǎn)東東,可奶奶還是拒絕了我的要求。雨水打到傘上,滴滴嗒嗒,好像在為奶奶唱一首贊歌。

      還有一次放學(xué)的時(shí)候在,天氣很冷,還刮著風(fēng),奶奶沒(méi)有給圍巾,就把她自己的.圍巾拿了下來(lái)給我圍上。她自己卻不顧寒冷的風(fēng)吹在她的身上,風(fēng)越刮越大,冷得我發(fā)抖,奶奶就一手摟著我,一手拎著書(shū)包,又把手套拿了下來(lái)給我戴上。我看著奶奶那雙龜裂的手,心中涌起一股暖流,頓時(shí)感覺(jué)溫暖了許多。看著奶奶在寒風(fēng)中慢慢移動(dòng)的身影,我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以自己做事了。

      奶奶,您就像我生活中的一盞燈,照顧著我關(guān)懷著我,你就像一碗雞湯,溫暖著我的心靈,您那雙手因我而裂,我愛(ài)您,奶奶!

    五年級(jí)的作文12

      一個(gè)黃昏,我漫游在竹林中,享受這美好的散步時(shí)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,那個(gè)大火球一樣的太陽(yáng)好像絲毫沒(méi)有要回家的意思,像一個(gè)貪玩的孩童不想回家。

      太陽(yáng)好像要努力在一天中最后的時(shí)光里,盡可能把光芒帶給我們一樣,散發(fā)出了紅艷紅艷的光。光把一根根挺拔的竹子鑲上了一層紅邊,給竹子上蹦跳的幾只小鳥(niǎo)穿上了一件件精致美麗的彩色衣裳,又把天上的云彩涂上了粉紅的顏料。幾只歸鴉在光芒中匆匆朝著家的方向飛去。

      一會(huì)兒,那個(gè)巨大的紅色火球好像終于太累了,緩慢地往下掉。但是,當(dāng)太陽(yáng)快要觸到竹林時(shí),似乎又停住了腳步。就像竹林變成了床,把太陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)托了起來(lái)。就在這時(shí),太陽(yáng)像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,突然間以最優(yōu)美的身姿跳了下去。金黃的.余光暗了一些,像魔法一樣把潔白的菊花變成了黃色,又給回家的鳥(niǎo)兒蒙上淡黃色的紗。

      最后,余光漸漸不見(jiàn)了,只剩下深藍(lán)色的天空。成群結(jié)隊(duì)的大雁漆黑的身影在空中飛著,顯得格外孤獨(dú)。然而,盡管夜幕降臨了,但那風(fēng)聲、那蟲(chóng)鳴,仍讓人覺(jué)得心曠神怡。

      大自然中有那么多有趣又美麗的景致,但我更愛(ài)竹林中的夕陽(yáng)。

    五年級(jí)的作文13

      在二月的某一天,我早早地睡覺(jué)了。夜晚還沒(méi)過(guò)去,我卻已早早地坐在家后面的小山坡上。看朝陽(yáng)初生的情景。

      不知不覺(jué)中,東方出現(xiàn)了淡淡的奶油黃。我定眼一看,太陽(yáng)正在慢慢地升起來(lái)!此時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,在綿延起伏的山中躲來(lái)躲去。而天上的彩云也沒(méi)有閑著:一朵變成一條悠閑自在的金魚(yú)在天空游來(lái)游去;一朵變成一只兇猛的老虎在天空怒吼著;一朵變成一頭憨厚笨重的大象在天空走來(lái)走去……,真是變幻莫測(cè)!

      過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了半邊臉。就像一個(gè)被切開(kāi)一半的橙子,切的時(shí)候露出鮮嫩飽滿的“橙汁”。當(dāng)灑在遠(yuǎn)處的.森林時(shí),森林就變得熱鬧起來(lái);灑在近處的小溪時(shí),純潔的水變得金光琳琳,宛如金條被融化成金條水。水草在歡快地跳舞,魚(yú)兒在嬉戲打鬧。當(dāng)灑在我身邊的花朵時(shí),原本羞答答的花朵被“橙汁”一照后,舒展開(kāi)那鮮嫩的花瓣。展開(kāi)后,那一滴滴潔白的露水極不情愿地從花朵上緩慢落下,落在草地上發(fā)出“滴答”聲與潺潺的小溪和柔和的微風(fēng)演奏出那美妙的自然之歌!

      到了最后,太陽(yáng)離開(kāi)海平線的保護(hù),離開(kāi)了高山的掩護(hù),來(lái)到了天空。猶如一個(gè)溫暖的火球,灑出那溫暖的光芒,驅(qū)散寒冷的夜晚,迎來(lái)新的一天!

      天空逐漸由淡紅色轉(zhuǎn)成魚(yú)肚色,陽(yáng)光照耀著每一寸土地,成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛出森林為雛兒覓食,這情景多么和諧!

      家鄉(xiāng)的早晨好美。∶魈煸偃タ慈粘!

    五年級(jí)的作文14

      我的爸爸健康著呢,可是挺個(gè)大將軍肚,讓人看著很別扭,為此,我還真不止一次說(shuō)過(guò)他。

      今天,我放學(xué)回家,老爸照常帶我去散步,大街上的人都瞧見(jiàn)了我們這對(duì)天壤之別的父子,有的假裝沒(méi)看見(jiàn),然后背對(duì)我們小聲笑;有的捂著嘴笑;有的竟然哈哈大笑起來(lái);有的還調(diào)侃我說(shuō)。你們家的`好吃的是不是都被你爸爸給吃了,不給你呀!我自然很沒(méi)面子,硬拉著爸爸回了家。

      “老爸,你減減肥吧?”我勸爸爸,“我也想啊,可是,我不吃飯,哪來(lái)力氣減肥呀!”老爸風(fēng)趣但若無(wú)其事地說(shuō)!拔也灰^食,每天鍛煉不也很好嘛?”我說(shuō),“哎呀,no!我累!“老爸皺著眉頭說(shuō),正巧,老媽來(lái)了,她來(lái)幫我了,“對(duì)呀,兒子說(shuō)的對(duì)呀,每天鍛煉鍛煉有什么壞處啊,”。老媽說(shuō),“呦,二欺一呀,我就不減了……”老爸捂著耳朵說(shuō),“那你就繼續(xù)丟我們老袁家的臉吧!蔽襾G下一句話,就回到自己的房間了。

      “你呀你!”媽媽指著爸爸的腦門兒說(shuō),之后也來(lái)到我的房間,不理老爸了。

      老爸沒(méi)有想到這是我和媽媽的緩兵之計(jì),過(guò)了一會(huì)兒,他走進(jìn)我的房間,說(shuō):“對(duì)不起了!剛才是我不對(duì),我改還不行么,我減肥,我減肥!庇肿哌^(guò)來(lái),抱起我說(shuō):“兒子,剛才是我不好,你原諒我吧!”這時(shí),我的臉上才露出笑容,“哈哈哈,你上當(dāng)了吧,現(xiàn)在呀,我要有一位瘦老爸了!”老爸臉上也露出了笑:呀,我怎么中了兒子的計(jì)呢,兒子,你越來(lái)越有才了!”

      哈哈,真爽呀,說(shuō)服老爸減肥啦!耶!

    五年級(jí)的作文15

      不知怎么的,從三年級(jí)起我竟養(yǎng)成了不愛(ài)做作業(yè)的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,老師也屢次找我談話,可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。

      期中考試后,老師向大家宣布星期六要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。“家長(zhǎng)會(huì)!”聽(tīng)到這三個(gè)字,我臉一下子變白了:要是爸媽知道我在學(xué)校的這些“罪狀”肯定得挨打了。放學(xué)后,我忐忑不安地回到家一直不敢向父母說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的'事。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),愁得連覺(jué)也睡不著。

      第二天早上,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我心里有一股說(shuō)不出的滋味,心想又要讓媽媽失望了。唉,還是趁媽媽回來(lái)之前快把作業(yè)做好吧。

      中午,媽媽回來(lái)了,幸好爸爸不在。我也準(zhǔn)備好了一大堆理由向媽媽“解釋”?蓩寢尩难孕信e止卻出乎我的意料。媽媽看到我笑著說(shuō):“老師說(shuō)你的成績(jī)還不錯(cuò),繼續(xù)努力!”

      “嘿!”我心中暗暗高興:想不到老師還挺在乎我,關(guān)心我的,竟然沒(méi)在媽媽面前提起我的丑事。

      于是懷著為了不讓老師、父母失望的心,我踏上了“痛改前非”的道路,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢上升。

      事后的某一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了爸媽對(duì)話,媽媽為了不讓我失去信心而撒下了這個(gè)謊話。霎時(shí)間,我鼻子一酸,淚水迷糊了我的雙眼。

      是啊,謊言既可傷人,也可利人。而善意的謊言卻給了我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。

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