【必備】五年級的作文300字6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　一株小草，一朵小花，一只蝴蝶，它們看似微不足道，卻都有著頑強的生命力。我曾經(jīng)就觀察過一株小草的生長。

　　清晨，在蒙蒙細雨中一株小草的種子就要萌芽了。狹小的石頭縫隙中，種子在微微顫抖，它終于長出了小嫩芽，它努力的向上，想要從石頭縫中弄出一道口子來。忽然在這驚心動魄的時候，它卻停止了顫抖，我上前仔細一看，哦，原來它被尖利的石頭擠破了，從身體里流出了綠色的汁。它退縮了，因為如果再用力的話，它真的就會粉身碎骨了。

　　那綠色的汁流到了地縫中把土染成了綠色，它害怕極了，害怕自己的血就這樣流光，害怕自己的生長的.路就此戛然而止。它顫抖著，好似人們遇到恐懼的東西一樣抖個不停。

　　可是就在這緊張的氣氛中，它繼續(xù)用力往上挺，“哐”的一聲巨響，石頭裂開了一道小口，這珠小草成功地見到了陽光。

　　在細雨“啪啪”的聲中，這株小草盡情地喝著水，為這塊石頭增加了生機。

　　它生命力還真頑強啊！我認為不管是小花還是小草都一樣具有頑強的生命力。只要你珍惜它，并且克服一切的困難就一定會活得十分精彩。

　　正所謂有句詩寫得好：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽矣X得人的生命雖不長，但我們也要像小草一樣，遇到困難時頑強不屈，永不放棄。

五年級的作文300字 篇2

　　下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說：算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的。”小紅生氣的說：世界上百分之三的`水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費的水很少。”小明不耐煩的說：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴肅地對小明說：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續(xù)不了多長時光，地球就會鬧旱災(zāi)，人類就會滅亡。就算那時候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個嚴重缺水的國家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說：“對不起，我不會再浪費水資源了�！�

　　中國就是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當于世界人均水平的四分之一，然而我期望全國的人都行動起來，保護水資源，就就是保護我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

五年級的作文300字 篇3

　　今天上午，我和張怡上好英語課，在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡，我們就停下來看了一會。

　　“這只鸚鵡真漂亮！”我和張怡一起說。我看見這只鸚鵡擁有一身雪白的羽毛，它的頭上有一個黃色的冠，還有它那黑珍珠一般的眼睛和它那炯炯有神的目光。瞧，它正在用它的“手”抓著青草呢！

　　它的“手”其實是它的腳上有四只腳爪，你可別小看它的'四只腳爪，它的四只腳爪的其中兩只也會動呢！我用青草逗它，它用它的腳爪抓青草，接著把草送進喙里。張怡用整一根草喂它，只見它用爪子抓住，先把嫩的部分給咬掉，接著又將根給吃完了，再一點一點的把老的部分啃光后；最后把剩下的部分吃完，就得意洋洋地哼起歌來。

　　它的喙也非常特別，它沒有牙，它只有上顎和下顎，它的嘴非常尖，連樹皮都咬的動，因為我看見鸚鵡邊上的那棵樹的一部分的樹皮已經(jīng)沒有了，樹心已經(jīng)看得見了。我猜：樹在流淚。

　　我摸了摸它的脖子，它害羞地扭了扭身子，露出一臉愜意的表情，真是一只可愛的鸚鵡啊！

五年級的作文300字 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。的確，讀優(yōu)秀的書籍就像在和名人面對面促膝而談。每個人都會選擇自己愛看的書。我也是，我喜歡看黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。

　　這本書寫了一個小學6年級的一位女學生——金鈴。她不是班上的尖子生，卻每天活得開開心心。后來的一個時候，金鈴想做好孩子，為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來臨，金鈴母女兩床前的'溫馨對話，讓我想起了我媽媽平時對我的關(guān)愛，十分感動。

　　這本書里的女主角金鈴。她富有同情心，喜愛小動物，同情弱小。她是班里的中等生，所以不太受老師和同學的關(guān)注。她數(shù)學不怎么好，卻因為陰差陽錯的到了一位數(shù)學老師家里，數(shù)學老奶奶耐心得教她，她的成績也愈來愈好。她是一個重量級選手，所以被媽媽誤以為是肥胖，影響了智力。她讓人愛也不是恨也不是。

　　這本書的主人公和我們一樣是一個平凡的小學生，他生活中所遇到的種種人和事，似乎我們也都經(jīng)歷過。這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的一本書，它可以讓我讀三遍還不厭煩。因為它的詞句都很吸引我們。

五年級的作文300字 篇5

　　我想象未來的家是一個漂亮、美麗、溫馨又功能齊全的家。接下來就和你說說我的無限幻想吧。

　　我未來的家是一座擁有占地一千多平方米的大城堡。城堡四周的墻是用氣球設(shè)計而成的。特別吸引眼球。首先，引入眼簾的是城堡中央的大泳池。泳池里的水冬暖夏涼。聽著美妙的音樂，我們就能在里面舒舒服服地游泳。泳池周圍全部種滿花草樹木，讓我們每天都可以呼吸新鮮空氣。走進城堡里面，就能看到全用花瓣拼成的地毯。墻面上畫滿了漫畫。

　　我未來的家還有一個小機器人。只要我一回家，它就會幫我放書包、整理家務(wù)。這樣媽媽就不會再這么辛苦了。爸爸媽媽下班后，機器人還會幫他們按摩，陪他們聊天。走進客廳還有一個超級大電視，只要我說出想看的節(jié)目，它就會立刻播放。

　　我未來的`家就像一個大機器人，只要小偷入侵我家，大機器人就會發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，提醒我們家里有小偷。

　　我未來的家肯定少不了汽車。這些汽車都很名貴，因為它們都是自動的。汽車不用我們自己開，只要告訴他們目的地，它就會自動到達。

　　我未來的家多么讓人神往��！但是這一切必須靠科學家和我自己努力才能實現(xiàn)，我相信，未來的家一定會讓今天的我大吃一驚。

五年級的作文300字 篇6

　　一個溫馨的雨夜，我面前那架鋼琴幸福地在對我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒，而我的生命就像向日葵般片刻不斷地跟隨著它。

　　夏日的雨夜，有著濕潤的香味，雨點溫柔地撫摸著窗外的綠葉，細膩的雨聲如同輕聲細語一般，填滿了我的心。我和妹妹一同在鋼琴前唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我們一邊唱著，手指一邊在鍵盤上移動。那時的我們還只是小孩子，彈奏的技術(shù)不高，可我們是那樣快樂：我們完全沉浸在那融入真實感情的琴聲中，它像一個被五顏六色渲染的綺麗世界。我們仿佛看到了天空中閃耀的點點繁星，不由得露出了笑容。站在我們面前的鋼琴也在微笑，她真是架幸福的鋼琴。

　　與微笑的她一起度過的每天都使我留戀。不論是痛苦還是快樂，她都陪伴著我。她拯救了受挫的.我，溫柔地拭去了我的淚珠。每當與她一起歌唱，仿佛全身都在共鳴著，每個細胞都在溫柔地振動著。是她，讓我的生命變得如此色彩繽紛。

　　鋼琴幸福地微笑著，她是那引導我前進的光芒，追隨著她，膽怯的我也開始邁步奔向前方。她輕聲地告訴我：“踏上你的旅途吧，盡情向前奔跑；成為一束光芒吧，讓整個世界因你而明亮！”

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