(通用)五年級(jí)的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　傍晚，我來到河邊。河邊靜靜悄悄的，仰望天空我看到了有趣和五彩繽紛的晚霞。

　　夏日的晚霞是有趣。你看，有幾只“小綿羊”想去戲弄夕陽(yáng)，立刻被套上了“緊箍咒”，任憑它們?cè)趺凑{(diào)皮精靈，還是乖乖地隨著紅球西沉。突然有幾條“蝌蚪”飄游過來，剛躍入紅海，剎那間搖身一變，披上了一件紅外衣，紅外衣上點(diǎn)輟著淡淡的金光。很快，這蝌蚪又被一些微紅泛黃的圍墻包圍起來，只見圍墻里閃爍著金光，就像一個(gè)聚寶盆。在聚寶盆的右上方，又有一番壯麗的美景。那一團(tuán)鍍著淡金的黃云，猶如黃河的源頭，云中間那隱隱約約的線條透著銀灰色。

　　晚霞的色彩是火艷的，氣氛是熱鬧的，對(duì)我的感染是強(qiáng)烈的。看這里的天空，像正在燃燒的火焰，像一個(gè)美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來，這時(shí)候的'感覺像整個(gè)身子被水所包圍，四周火辣辣的，就像是在太上老君的八卦爐里翻滾著，掙扎著，那顏色有大紅。橙紅，金黃……就像把全世界最鮮艷的水彩都涂上去，也沒有晚霞這么明亮，絢麗，動(dòng)人。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　“你是不是想給我換個(gè)媽媽?”我問爸爸。

　　“當(dāng)然是美玲阿姨啦!”我們異口同聲的說道。

　　有一次，我把書放在了爸爸車上，忘了往下拿，看著沒走遠(yuǎn)的爸爸，我注意到了美玲阿姨。我便向她“求救”。可我萬萬沒有想到爸爸沒帶手機(jī)，剎那間，我徹底絕望了。親切的聲音再次回響在我的耳旁：“別怕，我去你家給你拿，你先進(jìn)去吧，很快就要上課啦”。幸虧第一節(jié)課是音樂，我?guī)Я苏n本。可不幸被張老師換成了語(yǔ)文課，這下慘了，我沒帶的正是語(yǔ)文課本呀!這一刻，我的心如刀絞，不過熱心的阿姨知道消息后沒有耽擱一分一秒，飛快的'到了學(xué)校，把語(yǔ)文書送到了。

　　熱心的阿姨還會(huì)變廢為寶，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢紙箱，我便要幫她扔。她卻告訴我：“我們一起把它做成廢紙箱吧!”說干就干，我、她和她女兒一起做。不一會(huì)兒，廢紙箱就做好了。

　　換“媽媽”只是個(gè)小小的玩笑，不過我認(rèn)為美玲阿姨的為人非常好!

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　母親的呼喚總是讓我感動(dòng)，我曾經(jīng)目睹過這樣一件事。

　　那是一個(gè)冬日的傍晚，一位婦女站在村頭的大樹下。北風(fēng)呼嘯透露，吹得她的衣服直響，頭發(fā)隨風(fēng)飛舞，風(fēng)中她一遍又一遍呼喚著自己女兒的小名“佳佳、佳佳”�？墒悄强蓯旱娘L(fēng)聲幾乎淹沒了她的呼喚聲，但她還是不停的呼喚著，那聲音透露出的是焦急，而人聲音已有些沙啞......

　　此時(shí)，風(fēng)愈來愈強(qiáng)烈，那位婦女已有些扛不住。所以發(fā)生了一幕：那位婦女回去拿了一件軍大衣。這時(shí)，她那不懂事的女兒，還在村里的壩子里玩耍。在享受著這份快樂的同時(shí)，卻不知自己的母親在村口苦苦的盼望著她的歸來。不知是母女的心靈感應(yīng)還是隱約聽到了母親的呼喚，那個(gè)孩子還未向其它的伙伴說聲再見，就匆匆向村頭奔去。這時(shí)，她看到了一個(gè)模糊的身影——母親。再近一些她看見一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。那孩子有些害怕怕母親打她，母親揚(yáng)起手沒有重重的落在孩子的'臉上，而是輕輕撫摸著她女兒的頭。女兒分明感覺到了母親微微顫抖的手很涼......母親拿出了軍大衣披在孩子身上:“孩子，你冷嗎？......”我想:這應(yīng)該她一輩子也忘不了的。

　　母親的呼喚多么的溫馨、溫暖，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。

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