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    五年級作文300字

    時(shí)間:2024-11-08 17:24:31 五年級 我要投稿
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    五年級作文300字精選【7篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級作文300字精選【7篇】

    五年級作文300字 篇1

      小鳥開心,因?yàn)樗袕V闊的藍(lán)天,魚兒高興,因?yàn)樗忻利惖拇蠛,我幸福,因(yàn)槲矣行』ㄘ,我來給你介紹一下吧!

      小花貓的毛是黑白相間的,平整而光滑,顯得十分可愛,她那圓圓的臉上嵌著一對大眼睛,兩只三角形的耳朵向上豎起來,顯得十分機(jī)靈,他的鼻子十分靈敏,媽媽買回來一加使人口三米的地方他都知道長長的尾巴是在他跳下來的時(shí)候操作方向的',她的眼睛十分有趣,眼睛隨著早中晚的時(shí)間而發(fā)生變化,造成像一顆核桃中午向?h晚上像兩只綠綠的大燈泡,真是不可思議!

      小花貓喜歡吃魚,媽媽買了一條,大魚和一條小魚媽媽把小魚的頭和尾巴給他吃,可他覺得還不夠,就把小魚也吃了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措因?yàn)樾◆~是我的我對媽媽說沒關(guān)系,媽媽就放過了它。

      小貓的外形很美,也是補(bǔ)助不屬人少他不熟好吃,因?yàn)樗暮氈灰幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他都可以發(fā)現(xiàn)廚房里有一只老鼠,我把小貓抱來,他們并不動(dòng),可老鼠一直不出來我對小貓說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功,我覺得小貓聽不懂這樣的道理,不過一會(huì)兒老鼠就出來了,小貓飛快的把老鼠給抓住了。

      這就是我家的小貓,他和我一起成長,是我生活中的好朋友。

    五年級作文300字 篇2

      假如我是一條小魚,愛就是一片汪洋大海;假如我是一棵小樹,愛就是春雨和陽光;假如我是在黑夜中行路的人,愛就是那明亮的'燈光。

      母愛是春日里一場溫潤的春雨。今年冬天沒下雪,流感來得就格外兇,我們班里好多同學(xué)都患了感冒。那天晚上,我也發(fā)燒了,高燒38。5℃,看著我兩頰通紅暈暈乎乎的樣子,媽媽都急壞了,正巧那天爸爸不在家,媽媽只好自己送我去醫(yī)院。她用大衣把我圍嚴(yán)實(shí),然后背起我就向醫(yī)院跑去。耳邊,北風(fēng)呼呼地號叫著,我趴在媽媽背上,卻感到她的后背漸漸被汗水濕透了。那一刻,我流下了眼淚,真真切切感受到母愛是那么偉大。

      朋友之愛是默默相助不求回報(bào)。星期天,我和我的好朋友王相軍一起到人民公園去爬山,爬到了半山腰時(shí),我一不小心踩空了臺(tái)階,一下子摔倒在地上,疼得呲牙咧嘴。王相軍立刻停了下來,把我慢慢地扶起來,又送我去了一個(gè)小門診,醫(yī)生幫我處理了傷口,因?yàn)楹门笥言谏磉,我覺得疼痛輕了很多。第二天,我們一見面,還沒等我道謝,王相軍就先開口說:“博哥,你的傷怎樣了?”我說:“我得謝謝你呀。”他笑了,“跟我客氣啥!”多么好的朋友啊!我又一次感到幸福。

      在我身邊,還有那么多那么多人,給我關(guān)愛,我,被愛包圍……

    五年級作文300字 篇3

      在盤古開天辟地之后,有兩位皇帝,其中一個(gè)就是炎帝,而炎帝神農(nóng)氏的女兒就是這個(gè)故事的主人公:女娃。

      有一天,女娃要去東海玩耍,她喜歡玩水。到了海邊,女娃一會(huì)兒把水潑向天空,一會(huì)兒把自己的.腳埋在沙子里。女娃玩了一會(huì)兒,就覺得沒意思,她看著大海,忽然想到:人們都說大海一望無際,可我卻偏偏要看看大海到底有多遠(yuǎn)!

      女娃開始想大海深處走去,她腳下的沙土越來越深,越來越深,忽然,她踩到了一個(gè)大石頭:“哎呀”女娃掉進(jìn)海里了,住在海邊的居民聽到了女娃的喊聲,急忙跑過來,只見四周無人,只有一只鳥兒,那鳥兒對居民斜了一眼,就銜著一顆石子想大海拋去,這居民一看鳥兒有靈性,有驚奇又害怕,他們紛紛議論著,炎帝過來了,他得知女兒已被淹死,不禁放聲大哭起來,侍從安慰他:“陛下,你看那只鳥兒,富有靈性,而且向海里拋石子,也許公主化作了這只精衛(wèi)鳥兒,憤恨大海,要用石子把大海填平呢!”

      從此‘精衛(wèi)填!@個(gè)成語流傳了下來,舊時(shí)用以比喻有深仇大恨,積極設(shè)法報(bào)復(fù)。后用以比喻不畏艱難,不達(dá)目的,誓不罷休的決心

    五年級作文300字 篇4

      我有一個(gè)煩惱,每天媽媽都叫我寫作業(yè)。就是每天下午放學(xué)回家,只要媽媽在家,就會(huì)馬上叫我寫作業(yè)。想喝口水都不行,只能忍住了。當(dāng)我看課外書時(shí)媽媽就叫我背英語單詞;當(dāng)我看書時(shí)媽媽就叫我寫練習(xí);當(dāng)我寫練習(xí)時(shí)媽媽又叫我看書。有時(shí)候在旁邊看我寫作業(yè),寫錯(cuò)一個(gè)字就說我一次,寫錯(cuò)一題就罵我一輪。

      雖然父母應(yīng)該監(jiān)督我們學(xué)習(xí),但也要給我們一點(diǎn)自由。我想讓我自己寫好作業(yè),自己起床……我自己的事情自己做。

      我的媽媽就像一只母老虎,一天到晚說我說個(gè)不停。說真的,我沒有別的目的.。我只是想讓我自己變得獨(dú)立、自律,從小事做起。

      爸爸媽媽,我會(huì)自己管好自己,我不會(huì)再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會(huì)安排好我自己的事。就像星期五放學(xué)回來,我還不想寫作業(yè),我要放松放松,接著星期六寫一部分,星期天再寫一部分,我一定會(huì)在周末之內(nèi)寫完作業(yè),老師要求復(fù)習(xí),我一定會(huì)完成的。媽媽你就放心吧!

      我的事情我自己做主,不用你來安排了,媽媽,我慢慢成長了,我會(huì)為自己目標(biāo)努力奮斗的。

    五年級作文300字 篇5

      狗,形狀大小各異;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動(dòng)物。

      狗的五官也像人一般端正,四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會(huì)超過35公斤······

      狗的生性靈活,世界上沒有一只狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的'。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒有一只“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。

      狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是骨頭,蔬菜,水果大多數(shù)都不愛吃······

      狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是人類智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做出許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空掉下來的微細(xì)的物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道······

      狗——人見人愛,聰明伶俐的好動(dòng)物。

    五年級作文300字 篇6

      說起來他呀!哎——真拿他沒有一點(diǎn)辦法。他長著高高的個(gè)子,瘦的跟個(gè)猴似的`,大大咧咧的,最大的愛好就是愛吃零食,最大的特點(diǎn)還是愛吃零食。猜到是誰了吧?哈哈!他就是我的同桌——小洋,那個(gè)愛吃零食的家伙!

      每當(dāng)你在樓下遇見他時(shí),他不是正在津津有味地嚼著一袋烏龍?zhí),就是在稀溜溜地吸著一大杯蘋果汁。從他的課桌旁邊經(jīng)過時(shí),總能聞見一股香味,桌斗里都是一些零食,往往讓我的口水都要流下來了。

      他上課吃零食還有“絕技”,總讓老師發(fā)現(xiàn)不了。語文課上,老師讓自己讀課文時(shí),他的手立刻就伸向了那早已打開口的烏龍梅袋子,偷偷地摸一顆出來,急急忙忙往嘴里一扔,然后拿起語文書假裝讀起來,嘴一動(dòng)一動(dòng)的,“讀”得可專心了,其實(shí),他在回味著剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們改錯(cuò)題,他假裝在桌子里找著什么東西,趁機(jī)喝上一大口蘋果汁,再斜眼看一下數(shù)學(xué)老師,嘿嘿!老師沒有發(fā)現(xiàn)。上音樂課時(shí),他就更大膽了,用書一擋,大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆,咔嘰咔嘰大嚼起來,好不自在!他吃起零食來,就兩個(gè)字:痛快。大把吃零食,大口喝飲料,論斤分零食,論杯分飲料,都快趕上梁山好漢了。

      哎,真拿這個(gè)愛吃零食的家伙沒辦法。

    五年級作文300字 篇7

      一份耕耘,一份收獲.我學(xué)會(huì)了蛙泳,現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了!

      我跟著電視學(xué):雙手抓浮板,雙腳打水.結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒有移動(dòng).教練看我沒有移動(dòng),便叫我回來,告訴我說:"你應(yīng)該腳繃直,兩腿并攏,腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花,給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力."

      我在岸上壓了會(huì)腿,打了會(huì)水.教練覺得差不多了,便又叫我回到水里練習(xí)打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個(gè)來回,便想放棄了,對媽媽說:"媽媽,我不想學(xué)了!媽媽慈祥地看著我,微笑地說:"那怎么行呢?堅(jiān)持吧,孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"

      我聽了媽媽的話,咬著牙繼續(xù)練習(xí).我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的話:"你應(yīng)該腳繃直,腿并攏.腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒有并攏,所以才這么慢.我把教練的話想著,做著,自己鼓勵(lì)著,漸漸的,我游得快多了.

      這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧,而且收獲了成功的`秘訣:堅(jiān)持不懈.

      啊,這節(jié)課的收獲真大呀!

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