(優(yōu))五年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的老爸是一名機(jī)床工人。他身高一米七五左右，體重65公斤，不胖不瘦，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。他非常貼心，特別是對(duì)我。
我老爸是一個(gè)爽快的人，說(shuō)話也直來(lái)直去，從不拐彎抹角，但他有一個(gè)毛病，說(shuō)著說(shuō)著話聲音就大了，為了這個(gè)事兒，還讓我和媽媽操了不少心呢！不過(guò)，老爸對(duì)我可是一副俠骨柔腸，甚至比老媽還要貼心，什么？你不相信？那我就隨便講件小事兒給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
有一天，語(yǔ)文老師布置了一篇作文。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)比較匆忙，我也沒(méi)來(lái)得及記作業(yè)，就潦潦草草的看了一眼黑板，大體用腦子記住，就回家了。等到要上床睡覺(jué)時(shí)，我才猛然想起還有一篇作文沒(méi)有寫呢！稿紙呢？書包里沒(méi)有，家里也沒(méi)有，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這時(shí)，忙了一天的老爸推門進(jìn)來(lái)了。他輕言細(xì)語(yǔ)問(wèn)清了原因，安慰我說(shuō)：芝麻小事，包在我身上，等著我，就五分鐘。說(shuō)完后，爸爸就轉(zhuǎn)身出了門，留下我和媽媽在家里焦急地等待著。
蹬、蹬、蹬，一聽(tīng)就知道是爸爸正上樓呢，我急忙拉開(kāi)門，爸爸第一句話就喊道：女兒，太晚了呀，人家超市、小賣部都關(guān)門了，你讓我上哪兒買去呀？哇—我放聲大哭，最后一線希望也破滅了。淚光中，老爸變戲法似地從口袋里掏出一樣?xùn)|西，說(shuō)：好哭佬，看看這個(gè)是什么呀？��！一本嶄新的`稿紙！我跳起來(lái)拿過(guò)救命稻草，破涕為笑，老爸你真壞老爸笑了，滿臉得意的說(shuō)：快去寫你的作文吧，這我可幫不了你了。老爸萬(wàn)歲！老爸萬(wàn)歲！我歡呼著，樂(lè)滋滋的忙去了。
這么貼心的老爸，你有嗎？哈哈，告訴你吧，這是我的福氣！
五年級(jí)的作文 篇2
我的老師，樸素節(jié)儉，美麗善良。她為了我們付出了許多心血。
記得臨近期末考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)中。緊張、焦慮、膽怯使我們失去了考高分的信心。楊老師看出了我們的心思。于是她用心良苦，終于想出了一個(gè)辦法。
下午第一節(jié)課，老師把我們帶到了操場(chǎng)上。叫我們排成了一列，我們帶著好奇心行動(dòng)了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就排好了。楊老師看了，說(shuō)道：“同學(xué)們，我知道你們很緊張，我希望接下來(lái)的游戲能讓你們放輕松一點(diǎn)，懷著平穩(wěn)的`心態(tài)去迎接考試。下面，讓我們來(lái)玩老鷹捉小雞�！闭f(shuō)完，我們就行動(dòng)了起來(lái)。老師飾老鷹，我們飾小雞，中隊(duì)長(zhǎng)飾母雞。只見(jiàn)老鷹站在那里，見(jiàn)母雞媽媽不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速捕捉到了一只小雞，自己的同伴已被捉走，再不小心，可能下一個(gè)就到自己了，我這么想著。母雞媽媽真是笨，連自己的孩子也保護(hù)不了，眼看著就要失去第二個(gè)孩子了，母雞愣了一下，等她恍過(guò)神來(lái)時(shí)，就已經(jīng)只剩下我這一只機(jī)靈的小雞了。
“叮叮叮”，下課了，我們結(jié)束了游戲，心里也輕松了許多�？荚嚱Y(jié)果下來(lái)了，我們班考得不是很理想，本想著要挨罵了，卻沒(méi)想到楊老師竟笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次期末考再努力，有志者，事競(jìng)成。”
這就是我的老師，一個(gè)用心幫助學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生的老師，我愛(ài)我的老師。
五年級(jí)的作文 篇3
我經(jīng)常逛河坊街，那里的每一個(gè)小店都是傳統(tǒng)文化的縮影。我對(duì)面人小店獨(dú)有情鐘，這次我又走進(jìn)面人小店，實(shí)在看得眼饞連忙從口袋里掏出5元錢去買一個(gè)面人。
面人一般都是現(xiàn)做現(xiàn)賣的，我看中了一個(gè)孫悟空。只見(jiàn)店主抽出一根細(xì)棒兒，在上端薄薄地過(guò)了一層肉色的面團(tuán)，用一塊粉紅色的面團(tuán)捏成一個(gè)猴子臉，粘在那棒上，再掐出兩塊芝麻大的黃面團(tuán)兒用竹簽挑著，鑲在猴子眼睛的位置上，又在眼睛里嵌入兩粒更小的黑面球兒，一下子孫悟空就睜開(kāi)了“火眼金睛”。接著，他用小竹簽的一端斜插進(jìn)眼睛的下方，只輕輕地一挑，這只孫悟空就長(zhǎng)出了小鼻子。再用竹簽在鼻子下一畫，猴子便咧開(kāi)嘴嘻嘻嘻地笑了。最后，那個(gè)捏面人又給孫悟空按上了四肢，穿上了紅衣服、黃褲子、白底皂靴，戴上了花帽子，系上了黃黑相間的`虎皮裙，扎上綠腰帶。一個(gè)威風(fēng)凜凜的孫悟空站在我的面前。只見(jiàn)他左腿直，右腿弓，一手提著如意“金箍棒”，一手舉在額頭上，好像在警覺(jué)地巡視著前方，真是栩栩如生��！
我不禁贊嘆店主那高超的技藝，接過(guò)“孫悟空”后連忙說(shuō)道：“你太厲害了。”店主謙遜地說(shuō)：“還行，也不算太好！”他又說(shuō)：“要放在陰暗處，不要暴曬，否則面會(huì)掉下來(lái)的，不過(guò)，壞了到我這里修。”我聽(tīng)了這句話，不禁讓我想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《萬(wàn)年牢》。心想：做一個(gè)捏面藝人不但要有萬(wàn)年牢的技術(shù)，還要有萬(wàn)年牢的品質(zhì)。我經(jīng)常駐足面人店，不光是為那栩栩如生的“孫悟空”，更是為了捏面人那句暖心的話。
五年級(jí)的作文 篇4
老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤(rùn)小草。其中，我心目中最喜歡的好老師是她。
她個(gè)子很高，微胖。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的'大眼睛，明亮而有神。她待人親切、和藹，總是笑瞇瞇的。
有一次語(yǔ)文課上，老師講著講著提了個(gè)問(wèn)題，我們都埋頭沉思著。過(guò)了一會(huì)兒，有幾位同學(xué)陸續(xù)舉手，我看見(jiàn)有同學(xué)舉手了，也悄悄地、慢慢地舉起手來(lái)。老師見(jiàn)舉手的人很少，也不生氣，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“我希望舉手的人能多起來(lái)，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，重要的是你有沒(méi)有聽(tīng)懂�！崩蠋煹脑捠刮以鎏砹诵判�，我猛地把手高高舉了起來(lái)。老師見(jiàn)我舉起了手，就叫我來(lái)回答問(wèn)題。我站了起來(lái)，可心里還是有些害怕�？梢呀�(jīng)站了起來(lái)，總不能坐下吧。只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完最后一句話后，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“講得真不錯(cuò)。”
老師不僅親切，而且還愛(ài)開(kāi)玩笑。一次，我們考了一張?jiān)嚲�，老師改完后就�?bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)，老師很嚴(yán)肅，生氣地說(shuō)我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，前幾個(gè)同學(xué)都只考了八十幾分，我們都屏住呼吸，不敢出聲。老師看我們都很害怕，忍不住笑了，說(shuō)：“你們怕什么，有好幾個(gè)一百分呢�！蔽覀兯闪丝跉�，一下子明白了，原來(lái)老師是在和我們開(kāi)玩笑呢。
這就是教我們一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師——薛老師，我心目中的好老師。
五年級(jí)的作文 篇5
種樹節(jié)要到了，我們陽(yáng)光笑臉假日小隊(duì)也作出了響應(yīng)。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。
一年又過(guò)去了，種樹節(jié)又來(lái)了，我仍舊要堅(jiān)持種樹。
我來(lái)到草坪上，找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個(gè)鏟子就像和我作對(duì)一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來(lái)。對(duì)啊，我可以用腳啊。
我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當(dāng)鏟子的.八分之七進(jìn)入泥土中時(shí)，我停了下來(lái)，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來(lái)�？纯吹厣弦粋�(gè)小土坑又小又深，剛剛好能把小樹種下去，太好了。
我小心翼翼地將樹移入樹坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。
呼——，小樹在我的努力下終于種好了。看著小樹，我不禁用手去撫摸�！鞍�！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。
看著我辛辛苦苦種的小樹，我的臉上浮現(xiàn)了會(huì)心的微笑。
五年級(jí)的作文 篇6
我和小明是一對(duì)形影不離的好朋友，好哥們。
記得有一次，在一場(chǎng)足球比賽中，我們隊(duì)吃了大虧，對(duì)方一個(gè)“流星飛踢”將球踢進(jìn)了，“真是大意失荊州，敗走麥城��！”小明難過(guò)的說(shuō)。“我們又不是關(guān)羽”我小聲說(shuō)。進(jìn)入賽場(chǎng)，到了重要關(guān)頭，對(duì)方一個(gè)球過(guò)來(lái)了，我沒(méi)注意到，一下?lián)淞丝�。裁判尖聲說(shuō)到：“球進(jìn)了，3：1紅方勝�！�
下場(chǎng)后，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。小明斥責(zé)我：“要不是因?yàn)槟�，我們�(cè)缇涂梢苑磾閯倭�，看你這傻大黑粗的樣子，只會(huì)給我們抹黑，還是滾一邊去吧�！蔽覛鈶嵉木咀∷念^發(fā)，說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)傻？有本事再說(shuō)一遍。”他用腳把我踢開(kāi)，說(shuō)：“我就罵你，來(lái)打我��！”此時(shí)，烏云滿布，一如我現(xiàn)在的心情，我受不了憤怒的說(shuō)：“虧我還把你當(dāng)做我最好的兄弟，到了今天我想我的眼睛是瞎了�！彼娌桓纳f(shuō)：“我跟你的想法一樣，你以為和你做朋友是一件好事呀，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是一件壞事�！蔽疫~著沉重的步伐重重的給他了一拳，突然，雷聲大作傾盆大雨“嘩嘩”而下�！稗Z隆隆，轟隆隆”雨水將樹葉打落在地上，小明也被我打倒在地上，雨水將我們淋濕。小明站起身，眼里含著淚，用沙啞的聲音吼道：“從此以后，我們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕！闭f(shuō)完我們憤怒的'離開(kāi)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，突然，有一天我覺(jué)得無(wú)聊就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)到高進(jìn)和小沈陽(yáng)唱的《我的好兄弟》時(shí)我的心如刀扎一般，我后悔極了，聽(tīng)說(shuō)小明到了上海生活，我十分難過(guò)，站在窗戶邊高聲吶喊：“小明，無(wú)論你身在何處，你都是我永遠(yuǎn)的朋友！”
五年級(jí)的作文 篇7
我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的故事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深還是我第一次騎自行車。
上小學(xué)之前，我的自行車上還有兩個(gè)輔助輪，自從開(kāi)學(xué)以后，我見(jiàn)別的小伙伴騎的自行車已經(jīng)是沒(méi)有輔助輪的了，我也想把輔助輪卸掉�？墒呛貌蝗菀装演o助輪卸掉以后，我發(fā)現(xiàn)這輛自行車對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，我根本伸不開(kāi)腿。媽媽一步到位給我買了一輛超大號(hào)的自行車，也就是大人騎的那種。
一開(kāi)始我很不適應(yīng)，手掌控不了車把，腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車調(diào)了一遍又一遍，直到我舒服為止�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠練功了。我信心百倍地騎上車子，由于我的技術(shù)不怎么好，又加上第一次騎這種大自行車心里緊張，騎得自行車是東倒西歪，摔了好幾次，一遍又一遍過(guò)去了，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。哎，那時(shí)我真的是無(wú)奈，我決定再也不騎自行車了。
一天，我看見(jiàn)樓上的哥哥在騎自行車，便讓他帶我走了幾圈，那感覺(jué)帥極了。于是我決定回到自行車界，重新學(xué)自行車。我勤奮練習(xí)，爸爸也積極配合，在后面幫我扶著，還教我一些技巧，比如：騎車的'時(shí)候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看腳下。有一次我在練習(xí)騎自行車時(shí)，爸爸在后面突然松開(kāi)了手，我也不知道，還騎得一包勁。接下來(lái)，結(jié)果可想而知，我成功了。我漸漸喜歡上了自行車，現(xiàn)在騎自行車的技術(shù)那叫一個(gè)漂亮！
這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，有趣吧？通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，做任何事情只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
五年級(jí)的作文 篇8
雨，驟然而來(lái)，淅瀝嘩啦下個(gè)不停。
早晨，我被一個(gè)巨大而又空曠的聲音驚醒，是一道充滿恐怖顏色和彎曲身體的閃電，還有曠的雷雨，也下了起來(lái)，跟隨者閃電和雷聲的腳步來(lái)到大地，瘋狂的、肆無(wú)忌憚的放縱著。
我要去學(xué)校時(shí)，天灰蒙蒙的，是那種寧人捉摸不透的黑，像是上帝的錘子重重敲在我們心靈的顏色。雨，悄然不息的下著，好像在開(kāi)什么盛大的典禮。雨水從天涯海角、四面八方聚集來(lái)，像在比舞�？矗∧堑斡晁暂p柔曼妙的舞姿贏得了雨點(diǎn)的雷鳴掌聲；瞧！那滴雨水跳著搖滾的、流行的步曲，成功萌化少女心；瞅！那滴雨水的步伐矯健、穩(wěn)重，那么富有美感，同樣受大家喜愛(ài)……
雨，打在我的雨傘上，打在古老的房子上，打在草地上。我仿佛看到了它們內(nèi)心的`渴望：一個(gè)雨點(diǎn)說(shuō)：“我想流進(jìn)大樹媽媽的身體里，讓她長(zhǎng)得更好�！币粋�(gè)雨點(diǎn)說(shuō)：“我想和小草作伴，每天和它玩耍、唱歌跳舞，那會(huì)是一件多么開(kāi)心的事呀！”還有一個(gè)小草說(shuō)：“我想鉆進(jìn)小朋友的衣服口袋里，讓他帶我去他的學(xué)校，與他一起上課、一起做操、一起寫字……
不知不覺(jué)的，到了下午，雨還在川流不息的下著。
它們就這樣下著，下著。流進(jìn)大海里，流進(jìn)小溪里。也流進(jìn)我的心里……
五年級(jí)的作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間一下子就過(guò)去了。如今是20xx年了。現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。最近我發(fā)明了一種神奇的帳篷，這種帳篷一上市，就被市民紛紛搶光。搞得我們發(fā)明者累死了。接下來(lái)讓我來(lái)講一下這個(gè)帳篷的神奇之處。這帳篷的顏色能隨便換，你可以用語(yǔ)音說(shuō)什么圖片，帳篷就能換成什么圖片。進(jìn)入帳篷可以發(fā)現(xiàn)帳篷里面很大，有25平方但是折起來(lái)確實(shí)很小，只有1平方左右。如果忘記帶食物，那也不用擔(dān)心，只要對(duì)著食物球說(shuō)想吃什么，比如說(shuō)牛肉拉面，就會(huì)有牛肉拉面，大家不要以為食物是免費(fèi)的，其實(shí)錢是由家里付的'，在地上有5個(gè)按鈕，第一個(gè)可以讓帳篷伸起來(lái)，并且?guī)づ袼膫�(gè)面都會(huì)變成從外看不見(jiàn)里面，從里看得見(jiàn)外面的玻璃，而且可以放出有激情的音樂(lè)，因?yàn)橛懈粢粞b置，就算音樂(lè)開(kāi)的再響也吵不到別人，第二個(gè)是臥室�？梢酝胬哿诵菹⒁粫�(huì)，而且還有數(shù)字電視看。
第三個(gè)是淋浴室，出汗時(shí)可以洗洗澡，或者累時(shí)來(lái)免費(fèi)享受一下溫泉，第四個(gè)是可以變成倉(cāng)庫(kù)，來(lái)儲(chǔ)存野營(yíng)要用的和玩的。第五個(gè)按鈕可以將掉在外面的垃圾，用一個(gè)很像吸塵器的東西把垃圾吸回來(lái)。并且通過(guò)管道送到最近的垃圾箱里面去了，這樣就可以保護(hù)環(huán)境了。怎么樣，我這帳篷還不錯(cuò)吧，由于帳篷很實(shí)用，一運(yùn)到哪里就被紛紛搶購(gòu)光，一個(gè)不剩�，F(xiàn)在電話鬧翻天，是世界各地打來(lái)的，都是訂購(gòu)萬(wàn)能帳篷的，把我們忙壞了。請(qǐng)大家放心，我們以后一定發(fā)明更好的東西。來(lái)造福人類。
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