實用的五年級的作文優(yōu)選(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的.大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來有一點博士的味道。奧，對了，他還有一張能說會道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個“小不點”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說不過他，不信是吧，那就聽我慢慢道來。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他贊了兩個月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園，看來半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過來說：“小朋友，你鎮(zhèn)有眼光，這是本店新進的貨，質量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽更來勁了，問：“多少錢”？嗯，新貨，有點貴，一百五十元�！暗曛骰卮��！钡曛骰卮�。一百五十元！幸好沒把倪孜明嚇死，他一看身上只有一百元，就準備和老板來一場“唇槍舌戰(zhàn)”。
“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元�！薄昂�！行！”“算了，一百二十元！”“不買，你當我做虧本生意��？”倪孜明一聽，二話不說，轉身就走。店主一見，急忙說：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”
“現(xiàn)在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣��？”倪孜明嘴上不說，其實心里一點底都沒有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說了幾聲“賣！”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。
這就是我的朋友——倪！孜！明！
五年級的作文 篇2
月色如水，寧靜而安詳，盡情地鋪灑在我的床上，望著這如錦緞似的光，便想起了逝去的快樂、美好、幸福的歲月，不禁陷入了沉思。
小時候，每當放學回家，喊一聲爸爸媽媽我回來了，便可以吃到一根冰棍，冬天的時候就變成一杯熱奶，在那時那可是我最愛的吃喝。于是，醉了每個日子。
春秋之時，太陽公公下山睡覺后，月亮娘娘便悄悄地躲進屋子里，生怕驚動那些進入夢鄉(xiāng)的人們。我和爸爸媽媽借著月光，在屋里玩手影會玩得津津有味。媽媽做個兔子，老爸變擺個狼，我呢？當然給他們來一個獵人之后，老爸很快變成槍，媽媽也隨之變成一個屋子，幾乎每天都這樣，因此，笑聲每天晚上都會把小小的窗子脹破，飛出屋外，很遠很遠。
我小學畢業(yè)的那個暑假里，老爸晚上沒什么事便經常陪我玩賽車，我家里沒有專業(yè)賽道，老爸和我用了兩個多小時在我的臥室里修了一個賽道，其實那賽道是用飲料瓶、易拉罐、還有藥盒、藥瓶拼成的，賽道雖然簡易但是很有難度，很多直角彎道。條件限制相當苛刻，那就是如果車碰到那些瓶子就輸了。第一天我和老爸玩得相當嗨，把兩臺新充電的車全玩沒電了。
記得很深的一次是那天眼看老爸要贏了，我便用車撞了老爸的車，結果我的車在彎道上加速超車順利通過，而老爸的車因被我撞了脫軌撞倒了一堆瓶子，我高興得喊了起來：我贏了！爸爸輸了！爸爸輸了！爸爸不服氣，頭上的青筋直蹦，和我爭執(zhí)了很久，最后我說了一句：兵不厭詐，老爸無語結束了戰(zhàn)斗�？匆谎鄞巴猓稚弦呀洓]有了行人，月亮已經笑彎了腰，好像為我歡呼，也好像嘲笑爸爸的.失敗。一點了老爸驚呼，我看了一眼表，差點暈倒，趕緊上床臥倒，合眼，呼呼。
那年冬天的晚上，外面下著鵝毛大雪。老爸還沒回來，他說好今天回家的，我和媽媽焦急地等待著，今天可是我生日�。∥液蛬寢屜铝藰强匆娨粋�男人正在忙碌，他是在堆雪人。雪人的身子已經做完，現(xiàn)在正忙著做雪人的頭，我們仔細一看，那不是父親嗎？我們趕緊跑過去。不一會，雪人做完了，只見它，戴著小壽星的帽子，外套紅色大紅袍，手里拿著我小時愛吃的冰棍，旁邊地面上寫著：兒子，祝你生日快樂！我激動地抱住了父親
月光灑在雪人身上，金黃金黃的，今晚的月色真美。
收回思緒，眼前月光正足，她穿越歷史的隧道，記錄著人世間的快樂美好，縷縷溫情，給人無盡遐想。
五年級的作文 篇3
春天不僅僅只是一個季節(jié)，其實，春天在人的心中還是一種快樂的體現(xiàn)。
我心中的春，就是當我取得好成績之時，我總會掛著一副暖洋洋的笑容，同學們也總會向我投來羨慕的目光。回到家時，當媽媽看到我的成績，露出了欣慰的笑容，我的心里總是美滋滋的，感覺就像沐浴在陽光之下，感受到了春天般的溫暖。
我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每當我取得好成績時，他能跟我一起分享成功的喜悅；每當我遇到煩惱時，他也能跟我一起分擔痛苦。能交上這樣的朋友，感覺就像吹著涼爽的微風，感受到那春天般的涼爽。
我心中的春，就是在我遇上了一位好老師時，在老師的教導下我能努力學習、勤奮創(chuàng)新，從中汲取充分的知識，并能活學活用，在生活上以及學業(yè)中取得巨大的成就。當我聽到老師對我的那一聲聲的稱贊，以及同學們投來的贊許的`目光時，我就像感受到了春天那花朵的芬香。
春天在每個人的心中都有不同的象征，有時，它只不過是一個季節(jié)；有時它也許是一個特殊的、難忘的節(jié)日；有時它也會是一種快樂的象征，春天的意義是不同的，關鍵是每個人感情的變化與心靈的美好幻想。為了每天都能擁有一個美好的春天，從現(xiàn)在起，就讓我們保持一個良好的心態(tài)，去迎接每一天的生活吧！
五年級的作文 篇4
清晨，我跟媽媽一起在小區(qū)里跑步。陣陣清香撲面而來，像是清晨給我們的見面禮，讓我們頓時神清氣爽。
清潔阿姨已經早早地出來打掃衛(wèi)生了，要不是他們的勤勞，我們怎么會有這么干凈整潔、生機勃勃的小區(qū)呢？
小區(qū)空地里已經有人在練太極了。我也迫不及待地和媽媽一起加入晨跑的隊伍。我跑著跑著，一不留神睡了個跟頭。媽媽連忙將我扶起，心疼的問：“摔著了沒？”“聽，什么聲音？”我說。草叢里傳來蟋蟀陣陣歌聲，我想應該是真美麗的清晨給它帶來了唱歌的靈感吧！
我顧不得疼痛，和媽媽繼續(xù)跑步。道路兩旁的樹葉，在微風中翩翩起舞，好像為我們加油鼓勁�？諝庵�，陣陣桂花香撲鼻而來，沁人心脾。我全身的`細胞活躍起來了。在這美麗的清晨，我和媽媽跑了好長時間，但媽媽還要堅持在跑會，我大聲地抗議�！皣u——小聲點！別吵醒了正在睡覺的叔叔阿姨們！”
不一會兒，太陽出來了，陽光照在我們身上，暖暖的真舒服！新的一天就這樣拉開了序幕。
五年級的作文 篇5
一個暴日炎炎的下午，我們正在上語文課。哎！說起來就傷腦筋，這已經是今天上的第N節(jié)語文課了，有些課的老師不是參加什么活動，就是請了病假。
我無精打采地坐在座位上，仰起頭，看著教室里白花花的墻壁，發(fā)起呆來。
我心里想：如果讓我來安排課表那該多好哇！如果真有怎么一天，我會與眾不同的安排課表。
首先，是令人苦惱的`星期一。以前每到這個時候，我總是想：這得什么時候才能熬到“解放”啊！我將把這一天所有的課程踢開，整天都是電腦課，讓孩子們放松一下心情。
接著是星期二，這一天要全是體育課，那些掃興的老師和下課鈴聲通通不要，讓我們大家一玩起來就沒有盡頭！
星期三是獨一無二的“零食課”，讓孩子們吃個夠。
星期四來臨了，該安排什么好呢？睡覺課？不行，不行。哎有了！來個鳳凰山游樂場一日游，我將親自帶領孩子們在鳳凰山森林公園玩?zhèn)�痛快。
星期五一眨眼就到了，開始進入正課時間，先上一節(jié)為時15分鐘的語文課，作業(yè)的，不留！再來一節(jié)同樣時間的數(shù)學課，僅僅布置一道計算題做做！上完了就馬上放學。另外，我還要安排每天都有一小時欣賞音樂，一個月一次的有趣的出游活動，一個學期還要有兩次運動會……
每一個周末都可以玩電腦和玩手機，上學可以帶手機，飲料，玩具，筆記本電腦和漫畫等等。
如果讓我安排課表的話，我會每一周更新一次課表，都讓人感覺無比新奇。
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