五年級的作文錦集（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，媽媽帶我去暨陽湖公園游玩。
那里的桃花開得正旺呢！桃花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，透出淡紅來，艷得很；有的開放了，露出笑臉；有的已經(jīng)怒放了……這粉紅色，不知這樣春姑娘如何調(diào)出的'，如果淡一點點，就沒那么鮮艷。如果稍微深一點點，就不會那么嫩。從遠處看，那這樣一片紅云，從近處看，又顯得精致小巧。一陣微風(fēng)拂過，幾片花瓣洋洋灑灑地飄下來。我俯身撿起一片，輕輕撫摸著，多么柔軟細(xì)膩。人們見了這美麗的桃花，怎能忍心摘下？
桃花真美，不這樣嗎？
五年級的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已成為一名全球頂級智能管理公司的CEO了。我的月薪高達100萬元，我還擁有一座全球最豪華的智能住宅。這座住宅是用特殊的“變色玻璃”制成的，而且可以移動。你出行的時候可以把它折疊成一個模型，方便攜帶。我一看手上的隱形手表，已經(jīng)到了下班時間了。我步履輕盈地走出公司，坐上長達18米的豪華轎車，不一會兒便到了我的家。我走下車，來到門前，在門前的指紋識別系統(tǒng)上，按了一下。不一會兒便傳來了電子警察的聲音：“安全！請進！”這時只聽“吧嗒”一聲，門便開了。
出來迎接我的是機器人管家，我把它設(shè)計得非常親切可愛：“親愛的主人，歡迎您回到溫馨的家！”我坐到一把特制的椅子上，機器人管家開始給我換鞋。過了一會兒，它對我說：“主人，您的鞋上有污跡，是否需要清理？”我點點頭，機器人管家便去忙了。我按了一下椅子上的紅色按鈕，椅子飛速把我轉(zhuǎn)到了客廳。
今天工作一天，我覺得十分疲憊，便按了一下墻壁上的綠色按鈕。這時，所以的家具都瞬間儲存到了電子隱形地下室。呈現(xiàn)在我眼前的是另一番情景：一片片綠草如茵的草地，一顆顆高大的樹，樹上還有小松鼠和小鳥。原先1000平方米的房子頃刻間變成了一座美麗的森林。我張開嘴，大口地呼吸著“天然氧吧”的新鮮空氣。我穿梭在森林中，這時，機器人管家過來了，向我匯報：“主人，您的朋友將于5分鐘后到達住宅！”哎呀，我真是昏了頭，竟然忘記今天還邀請了朋友。我馬上按了一棵大樹上的'紫色按鈕。這時，場景馬上就切換到了娛樂廳。
在娛樂廳的一旁放著一排飲料，我的機器人管家就在旁邊的服務(wù)臺上，充當(dāng)起了服務(wù)員�！岸《�，門鈴響了起來，我對大門說了聲“開”，大門就緩緩打開。我的朋友們都陸續(xù)到達了，我們互相交談著自己的事業(yè)、家庭等等。當(dāng)大家都已經(jīng)玩得盡興了，我提議：“我們游泳好不好？”朋友們都表示同意，正當(dāng)大家都要離開我家去游泳館時，我急忙叫住了她們：“喂！你們?nèi)ツ膬喊�？游泳館不就在這兒嗎？”朋友們都疑惑不解，我笑著按了一下墻壁上的藍色按鈕，娛樂廳瞬間變成了1000平方米的游泳館。朋友們嚇了一跳，接著，我對機器人管家說：“自動更衣！”只見它按了手上的一個鍵，霎那間我們就都換上了泳裝。我們在巨大的游泳池里歡快地玩耍著。
時間過得飛快，眨眼就到了夜晚。夜幕降臨，我和朋友們一一道別，又按了墻壁上的白色按鈕。1000平方米的泳池瞬間變成了溫馨的家。我大喊一聲：“臥室！”我馬上就來到了臥室，在舒服的床上躺下，按了一下床頭的藍色按鈕，天花板立刻就變成了浩瀚美麗的星空。我在美麗的星空下，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
五年級的作文 篇3
在我的臥室里，你看不到平常小孩最喜歡的玩具，而是“孔夫子搬家——盡是書”。書桌、書櫥、書架、床頭都擺放著書。媽媽說我簡直就是一個“書癡”，我很高興這個稱呼，喜歡伴著書香快樂成長。
小時候，我只能裝模作樣地捧一本畫報，逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我上了小學(xué)，學(xué)會了許多陌生的字，遨游于注音書海，插上思想與智慧的彩翼，盡享書樂。我拿著充滿童趣的神奇的童話書，聞著淡雅的書香，帶著好奇心咿咿呀呀地讀給媽媽聽較短的文章，然后仰起稚嫩的小臉，等待著表揚------內(nèi)心的激動可想而知。
光陰似箭，日月如梭，我也已經(jīng)上了小學(xué)五年級。課余時間我經(jīng)常手不釋卷地閱讀。一本本好書陪伴著我的童年。就像高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”，我從兒時的童話，到一年級的百科，到現(xiàn)在的文學(xué)，我已經(jīng)在一步步地攀爬了。風(fēng)月為益友，讀書是良師！現(xiàn)在的我，開始了精心品味世界文學(xué)名著這份“營養(yǎng)套餐”：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說的主人公保爾出身貧寒，卻身殘志堅，自強不息，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵了我要努力，不放棄；《三國演義》演繹了一個群雄爭霸的時代，讓我知道了足智多謀、具有雄才大略的`諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理，同時也讓我明白了做人要有氣量，要“宰相肚里能撐船”；《魯濱遜漂流記》告訴我們要機智聰明，善于創(chuàng)新，學(xué)會生存，面對挫折時不能悲觀退縮，要堅強勇敢，沉著冷靜地尋找解決方法，做一個具有大無畏冒險進取精神的人······
書籍給了我知識，書籍給了我樂趣，書籍更給了我力量。我讀一本好書，就是在與一位高尚的紳士談話，進行心與心的交流，溝通。人生快事，莫如讀書！優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的語言從書中流瀉出來，驚險刺激的情節(jié)讓我深深喜愛，書帶著我飛揚在信息與文化的潮流中。我猶如一只辛勤的小蜜蜂，在書的芳草地里，貪婪地采集知識的甜蜜。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我時常開懷大笑，真是妙不可言；讀到深奧之處，我總要品詞析句，仔細(xì)斟酌，冥思苦想。書，讓我充實自己；書，幫助我，啟迪我，與我結(jié)下不解情緣；書，教我勤奮刻苦，努力拼搏！
沐浴書香，徜徉書海！讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的成長因讀書而變得芳香四溢，我的人生因讀書而變得絢麗多彩。我要說：
“讀書真快樂！”
五年級的作文 篇4
馮驥才先生說過：一年四季里，惟有秋天是寫不盡畫不盡的。
仔細(xì)想想也是，秋天的美麗是滲透到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中的，誰又能將這些通通寫盡、通通畫盡呢？
落葉是秋天走過的痕跡，隨著它的腳步，將會迎來秋天的世界。放學(xué)后，騎著黃色的自行車，在鋪滿落葉的道路上緩緩前行，聽著被壓過的樹葉發(fā)出清脆的聲音，望著一地黃的綠的或黃綠相間的落葉，心中充滿了喜悅，笑聲也落了一地。將車停在一邊，抬頭望向高大的梧桐，仍然郁郁蔥蔥，原來此刻黃色只不過是綠色的點綴。
一層秋雨一層涼，一層秋雨也來為秋天喝彩�！扒镉晡嗤┞淙~時”，秋雨打在梧桐葉上發(fā)出“滴滴”聲，清脆曼妙，這是秋雨對世界的洗禮。“對瀟瀟暮雨撒江天，一番洗清秋”，正如這句詞所說，一陣秋雨過后，秋天是最美最純凈的一刻。梧桐葉上的雨水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿若一顆顆小珍珠遺失在了落葉上，欣喜地散發(fā)出奪目的光彩。秋雨就像一把鑰匙，打開了秋天的'大門。
秋風(fēng)是一位魔術(shù)師，將所到之處抹上一層燦燦的金色。樹上的葉子在悄悄變黃。枝頭的葉子左搖右晃，跳起了搖滾舞；搖搖欲墜的葉子，終于被風(fēng)吹落，輕輕飛向了天空，又緩緩落地。田野里金燦燦的一片，稻穗掀起了層層金色的漣漪。盡頭的那抹紅色闖入了眼簾，細(xì)細(xì)望去，原來是成熟的高粱，它用一抹紅色點綴著一片金色，美的那么絢爛，那么不可一世。
一片葉，一層雨，一縷風(fēng)，它們將秋天裝扮得如此美麗，它們正在悄悄地告訴我們——秋天，已經(jīng)來了！
秋天，在這個詩意的季節(jié)里，一切都那么美好。
五年級的作文 篇5
在我的記憶里春節(jié)象征著“紅”，代表著“火”，所以才有“紅紅火火 ”過新年的說法嘛！總之，它是一年當(dāng)中最熱鬧的日子，也是最喜慶的日子，是我們中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)。
每當(dāng)天氣變冷，嚴(yán)冬來臨的時候，大人們都忙著準(zhǔn)備過年，我則數(shù)著日子天天盼望過年。過年，紅包是自然少不了的，親戚們都會給我們許多紅包，拿著紅包，啃著瓜子，平時不喜歡做的事過年都可以不做，唯一的`事情就是---玩。除夕那一晚，煙花是少不了的，雖說這有些不怎么環(huán)保，但這也是少不了的�。耐砩习它c開始，五彩繽紛的煙花直沖云霄，每當(dāng)這時，我也來了心致，也會放上四五個煙花鬧春，瞬時，笑聲一浪高過一浪，從未間斷過。對于煙花，我不知如何來形容它，因為它太美妙了，到了午夜，鞭炮聲便此起彼伏地響起來，“砰--啪”這聲音多么激動人心，雖然有些震耳欲聾，但又誰心里不是樂滋滋的呢？我總喜歡貼心紙花，，再看看外面，哪家不貼紙花，最我喜歡全家圍在一起吃團圓飯了，因為這一天，菜總是很豐盛的，我總會大展“吃術(shù)”。
壓歲錢是我過年最大的誘惑。給長輩拜年，可以得到很多壓歲錢，但在枕頭低下藏上一兩天，還沒有捂熱就被媽媽給收起來了，說是存到銀行去，唉，真掃興。
過年真可以來形容“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。代代相傳，祝愿我們生活一年更比一年好。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文05-18
五年級的作文05-18
五年級的作文05-18
五年級的作文05-18
五年級作文05-18
五年級作文05-19
五年級的作文05-19
五年級的作文05-19
五年級的作文05-19
五年級的作文05-20