(精)五年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
春天來了，小伙伴與我早已按捺不住，在被壓抑的一冬的活力中，盡情釋放自己的喜悅。
“我們?nèi)ネ饷孀咦甙�！”小伙伴滿眼笑意地對我說。我晃著懶洋洋的身體，漫不經(jīng)心地說：“出去有什么好的！”他也不容我分說，直把我從床上拽下來，我與他爭執(zhí)不過，只好隨他一同出去。
�。〈汗饷髅�，鳥兒歡啼，我們只見得路旁的迎春花的'臉正洋溢著幸福的笑容；兩旁的小草也鉆出了暖暖的泥土；筍兒們在一聲春雷后，竟不約而同地在竹林里透出小腦袋!小伙伴與我欣賞這美好的春景，我們陶醉其中，身上的懶意全沒了，有的只是春的歡愉、興奮與活力……
忽然，一絲白色破壞了美妙的春景。一只塑料袋竟橫掛在柏樹的枝頭！更令我們無法接受的是，轉(zhuǎn)過一個街角，放眼望去一片“白色”的世界！我的心仿佛被刀扎了一樣，之前的愜意都沒了�！翱熳�！”小伙伴急匆匆地拉著我離開哪兒。我的心情依舊無法平靜，同時也在審問著自己，我以前也做過這樣的事嗎？
我們已經(jīng)不再留戀剛才的花草，也不顧這明媚的春光，徑直走向了那條給我們留下些許珍貴回憶的河流。我們先欣賞了一下，隨后見到一個垃圾飄在河面上。再走百十步，臭氣撲鼻而來，我們只好掩住口鼻，再走二三百米，只見滿河垃圾，遠(yuǎn)處的橋上還有人在向河里傾倒……這時，我們已經(jīng)不能再聞這種氣味，紛紛大呼：“救命��！”隨后跑離了河流，漫步街中。
回到家中，已近傍晚，只聽見電視上播音員吼道：“明日PM25，指數(shù)較高，晨練指數(shù)6級，不適應(yīng)晨練……”
五年級作文 篇2
“新學(xué)期，新氣象�！甭氖罴僖呀�(jīng)過去了，我們不能留念在暑假里。新學(xué)期來臨了，我們又站在新的起跑線上做熱身運(yùn)動了。抬頭看墻上的日歷，時光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了。你有什么打算呢？
我上學(xué)期漢字寫的不好，五年級了，字再寫不好就上不了好的初中了，所以我要把字寫好。上課的時候不能玩，也不能做小動作，更不能和前后桌說話。只可以認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，如果不認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課就是在在外邊報(bào)了再多的補(bǔ)習(xí)班也休想把學(xué)習(xí)成績給提上去。我以前數(shù)學(xué)考試的.時候試卷很難，我能排名在前五名�？墒�，考試試卷很簡單時，我的成績就會一落千丈，而且怎么也上不去。這是什么毛病呢？這就是馬虎的問題了。在這新的學(xué)期里，我要把馬虎這一個大毛病給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。英語單詞我不僅要復(fù)習(xí)三和四年級的老單詞，還要預(yù)習(xí)五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學(xué)的話，我要堅(jiān)持排在第一名，至少也要排在第二名。我這個學(xué)期的目標(biāo)是：做佼佼者，做同學(xué)的好干部。
我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，來說說吧！
五年級作文 篇3
我乘坐宇宙飛船飛往二十年后的家鄉(xiāng)，不到一分鐘，我便到了二十年后的家鄉(xiāng)。
我放眼一看，看到的只是一望無際的大海，我便開始懷疑，自言自語道：“我沒來錯地方吧？”我想我應(yīng)該到海里看一下，我便跳進(jìn)海里。我一看，我有點(diǎn)兒驚訝。原來他們現(xiàn)在一直都在海里生活，就連房子都在海里，甚至還有：超市、商場、游樂園等建筑都在下面。
現(xiàn)在他們每個人都有一條看家的大白鯊。他們的旅游交通工具是鯨魚，在旅游時他們可以到鯨魚的嘴里。現(xiàn)在去外面看各種各樣的魚時，他們也會騎在鯨魚身上。他們現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，會和魚兒們共同生活。
他們現(xiàn)在可以用3D打印機(jī)打出任何一個生物，而且打印出的生物可以變活。現(xiàn)在都是機(jī)器人在照料海底里，科學(xué)家們還研究出了兩種垃圾桶機(jī)器人，分別是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，如果有垃圾它們會把垃圾吃了，而且吃了垃圾后它們就會產(chǎn)生更多的電量。還有海底偵察機(jī)，它們可以偵察到海龍卷、火山噴發(fā)、海底巨獸等各種可能發(fā)生的危險，可以讓人們快速做好準(zhǔn)備，以免引起更大的災(zāi)難。
突然，我的`時空手表響了，這就表示我要回去了，我跳上宇宙飛船依依不舍的離開了，回到了現(xiàn)在的時代后，我便想起了二十年后的景象。
五年級作文 篇4
有一天，一只小貓?jiān)谕嬉淮鹬椤：诎档膲嵌蠢飪芍焕鲜罂匆娏�，以為貓從此念佛行善，不再吃它們了，于是便大搖大擺地走過來和貓親熱。
一只老鼠說道：“ 小貓大人，您在干什么？……’’ 另一只老鼠也和貓拉關(guān)系……不料，那只小貓立刻丟掉佛珠，一下子撲了過來，逮住一只老鼠就嘶咬。
嚇得另一只老鼠一邊跑一邊喊：“ 老 貓念了佛，咬起我們卻更加狠了！小貓一邊跑一邊說：“我已經(jīng)吃掉了你的`同伴，小老鼠，趕快束手就擒吧！”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小貓又拼命去追，可老鼠早已消失得無影無蹤了�！昂�，又讓那只老鼠跑掉了！ ” 小貓氣急敗壞心想：必須要想一個辦法把老鼠引出來 ， 然后再迅速抓獲。可是怎么辦呢？老鼠洞太小， 我又鉆不進(jìn)去。小貓心想“：“那老鼠不是怕我的佛珠嗎？我先把一根毛線點(diǎn)燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里；到時，那只老鼠一定會從另一個洞口出來 ，我再把佛珠放在老鼠 要 出來的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行�！� 小貓說完就 行動起來，它先把一根毛線點(diǎn)燃，放在老鼠洞口， 然后把佛 珠放在老鼠要逃出來的另一個洞口前面。小貓暗自竊喜：‘‘一切布置妥當(dāng) ，就等老鼠出洞。哈哈！我就來一招 --------‘ 引蛇出洞’�！弊屝∝埾氩坏降氖牵侵焕鲜筮�在睡覺， 過了一會，火苗燃燒著窗簾，老鼠聞到一股糊味，它慌忙跑出一看，��？！洞中著火了，它發(fā)現(xiàn)另外那端有一個洞口，一邊奔跑，一邊倉惶逃遁……剛出洞口，被守候的小貓發(fā)現(xiàn)了，剛離火海，又入貓舌，小貓快速地抓住了老鼠，美美的享受了一頓飽餐！ ------“貓吃老鼠，天經(jīng)地義。”
貓抓老鼠是貓的職責(zé)，老鼠自以為貓念佛行善，那是一廂情愿。老鼠使壞也終究難逃僥幸的命運(yùn)。同樣，作惡、壞蛋也終將沒有好下場！
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