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    五年級作文

    時間:2024-10-31 17:31:52 五年級 我要投稿

    五年級作文經(jīng)典[5篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級作文經(jīng)典[5篇]

    五年級作文 篇1

      今天,又是一年一度的“中秋節(jié)”,我和爸爸媽媽一起來到奶奶家過中秋。

      “中秋節(jié)”又稱“團(tuán)圓節(jié)”因?yàn)橹星锕?jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

      中秋節(jié)的由來:在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋又叫仲秋。此夜人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,期盼著與家人團(tuán)聚,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對家人的思念之情。

      中秋節(jié)這天最重要的是你知道是什么嗎?沒錯,那就是吃月餅、賞月。吃完飯,我們一家人就早早的坐在外面,一邊吃著月餅,一邊期盼月亮的出現(xiàn)。過了一會皎潔如玉的月亮終于出來了。今年的月亮真遠(yuǎn)!不過我馬上就發(fā)現(xiàn)不對勁的地方,人們都說十五的月亮十六圓,而今年的`月亮是十五的月亮十五圓。真是奇怪。這是爸爸說:“我們來玩猜燈謎吧!”我說:“好。 卑职置摽诙觥鞍嗽率逶普谠隆敝灰娢矣脗手在比劃著,過了一會我說:“是育”。爸爸級我猜對了又想著下一個燈謎。之間老爸又說出一個燈謎“心胸大一點(diǎn)”。我思考片刻后說:“是態(tài)度的態(tài)”。

      天色變暗了眼間就到了深夜。中秋節(jié)就這樣在我們一家人嘻嘻哈哈的小聲中度過了。

    五年級作文 篇2

      秦淮河邊,二月風(fēng)起,風(fēng)箏尤多。沿著路邊,一個個風(fēng)箏飛在空中。

      陸仁賈說:這風(fēng)箏雖身骨單薄,卻不畏艱難,直上云天,真是值得我們學(xué)習(xí)。

      說得好,我剛想贊揚(yáng),只聽陸仁義反駁道:學(xué)你頭。∵@風(fēng)箏華而不實(shí),徒有其表,有什么好學(xué)習(xí)的?學(xué)習(xí)它自夸?那你就不用學(xué)了,你已經(jīng)很厲害了。陸仁賈今年說他要考全班第一,故說他吹牛。

      這風(fēng)箏在大風(fēng)肆虐中還能迎風(fēng)飛翔,當(dāng)然厲害。陸仁義是陸仁賈的組長,管得很嚴(yán),故此諷刺她。

      你這個飛翔,看我不給你打碎,看你飛不飛得起來?

      正當(dāng)局勢一發(fā)不可收拾時,我同桌來了:這風(fēng)箏也挺慘的,被繩子拴住了,不得自由。

      就是,被繩子拴住就飛不高了。被違紀(jì)住就考不好了。陸仁賈一邊盯著陸仁義,一邊說。

      哼,飛高了又怎樣,還不是借著大風(fēng)的力量飛上去的。自己沒能力,還說是因?yàn)楸焕K子和違紀(jì)給拴住了。沒風(fēng),風(fēng)箏不就是一片紙么?陸仁賈成績不好,但靠小組成績好竟做了作業(yè)。陸仁賈氣紅了臉。

      夠了。我見大戰(zhàn)爆發(fā),急忙打圓場,快回去寫作業(yè)。

      同一個風(fēng)景,你可以說它好,也可以說它壞,有理即可。陸仁賈、陸仁義誰對?都對。

      同一片浮萍,可以是身單力薄卻用綠來點(diǎn)綴水塘;也可以是無根無心,綠無底氣。

      同一株老樹,可以是堅(jiān)守陣地,不為狂風(fēng)寒雨改變;也可以是倚老賣老,占著地方不讓位。

      同一道陽光,可以是溫暖心靈的慈母;也可以是流汗人們的惡魔。

      同一場雪,可以是清晨潔白的精靈,同學(xué)玩耍的'笑臉;也可以是平安夜壓死人的稻草,老乞丐淚的緣由。

      同一樣事物,同一個現(xiàn)象,眼光不同,結(jié)論便不同。眼光若有理,結(jié)論便正確。真相,不只有一個。

    五年級作文 篇3

      地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

      吃完早餐,我和媽媽準(zhǔn)備去買菜,我提醒媽媽:“記得拿環(huán)保袋!眿寢屝溥涞鼗卮穑骸靶Z叨,自從你上次說了,我是天天都拿環(huán)保袋裝菜的,你不知道嗎?”我聽了,終于放心了。之前我們學(xué)校舉行了環(huán)境保護(hù)系列宣傳活動,我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹木,使用的一次性筷子,一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥兒被迫離開,一群又一群可愛的動物無家可歸,可他們卻當(dāng)作沒有看到,原本自然的`生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解,期間還會不斷釋放溫室氣體,我的心受到很大的震撼。我想:只要我們從小事做起,就一定會讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰;少開私家車,出行最好乘坐公共汽車,多種花草樹木;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,地球一定會越來越美。

      下午,我在花園里玩,看到幾個調(diào)皮的男孩在草地上跑來跑去,只見青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說,但是看著比我個頭大很多的幾個男孩,我有點(diǎn)膽怯,這時我想起環(huán)境保護(hù)宣傳月啟動儀式上老師的話,我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說:“請你們保護(hù)環(huán)境,不要踩踏小草,好嗎?”男孩們紛紛說對不起。我心里美滋滋的,感覺自己做了一件非常了不起的事。

      希望我們好好地愛護(hù)大自然,好好地愛護(hù)森林,好好地愛護(hù)我們賴以生存的地球!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類!

    五年級作文 篇4

      今天,孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。

      這一次,我被選為了評委,評委要做到公平、公正。為什么我會當(dāng)評委,因?yàn)槲业男倪沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評委臺,一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅,辯論會馬上開始。

      開始前,兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于,一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……

      先是正方讓反方一辯說觀點(diǎn),反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開始了自己的.觀點(diǎn),一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。

      一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻,需要對方的自由辯論來找出。

      自由辯論賽開始準(zhǔn)備了,三分鐘后,又是一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……

      正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會看成近視眼,反方說可以看遠(yuǎn)一些,正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。

      在最后一個環(huán)節(jié)到來前,一切都很激烈。

      終于到了最后一個環(huán)節(jié),自由辯論賽三分鐘大賽。

      一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。

    五年級作文 篇5

      今天我們的第二個目標(biāo)就是達(dá)篷山度假區(qū)那是雅戈?duì)柤瘓F(tuán)建造的度假勝地,里面有許多好玩的東西比如說激流勇進(jìn),有刺激的`三百六十度大旋轉(zhuǎn),還有我最喜歡玩的海盜船,等等。

      首先一進(jìn)大門就看見有京劇的面具,有張飛,曹操和關(guān)羽的面具,往前走還有栩栩如生的兵馬有他們儀態(tài)端莊我仿佛真的來到了古代的皇宮,接著走進(jìn)去便來到了海盜船的地方,媽媽因?yàn)槟懽犹∷圆桓胰ネ,所以我和阿姨一還有姐姐一起去,海盜船起航樓!

      船飛快的蕩起來,反倒上面的時候我感覺我好像快掉出去了一樣,姐姐和阿姨在尖叫,而我卻一聲不響因?yàn)槲液安怀鰜磉B眼睛都被風(fēng)費(fèi)遮住了。

      最后一向是激流勇進(jìn),我們坐在橡皮艇上開始漂流我原本以為這是風(fēng)平浪靜的,結(jié)果開了一半只見要嚇破了,水嘩的一聲把我的褲子都淋濕了。

      第二次旅行有結(jié)束了,欲知后事如何請看下集。

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