- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字9篇（熱）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在生活中，我有一個(gè)無微不至關(guān)心我的爸爸；在工作中，我有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸。
平時(shí)爸爸工作都很忙，但是他只要一有空就會(huì)陪我出去玩，我想要的玩具、學(xué)習(xí)用品，他都會(huì)滿足我的條件。親戚朋友都說：“佳煌，你爸爸最關(guān)心你了，你可要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能像爸爸一樣做一個(gè)成功的人哦！”是的，爸爸真的很愛我。
爸爸工作很辛苦。有一次，我跟爸爸去到了公司。當(dāng)爸爸要去車間的時(shí)候，我就跟著去了。走進(jìn)車間，這里煙火裊裊，工人們開著挖土機(jī)把礦石扔進(jìn)爐子里，這時(shí)，很多熱氣從高爐里冒出來，還有火星跟著跳出來。爸爸一會(huì)兒走到爐子旁邊檢查情況，一會(huì)兒耐心地指導(dǎo)工人們安全操作。我站在遠(yuǎn)方看著，擔(dān)心爸爸被火星燙傷。就在這時(shí)，爸爸被冒出的濃煙嗆得直咳嗽。但是他一直堅(jiān)持到把整個(gè)車間的工作狀況都檢查完才肯離開。
離開車間以后，爸爸一刻也沒有休息，就急忙走進(jìn)辦公室開始做檢查后的`記錄。我把一杯熱茶輕輕地遞到爸爸桌上，就悄悄地陪在身邊，不敢打擾他的工作。
看著挑燈工作的爸爸，我心里想：“爸爸的工作真辛苦，但是他依然任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)工作。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好報(bào)答他�！�
五年級(jí)的作文300字 篇2
生活中的奧秘?zé)o處不在，它給人們發(fā)明帶來了許多的提示。
幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥的啟示發(fā)明了風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)在本地賣的很火，于是，萊克兄弟便成了發(fā)明家。
他們根據(jù)風(fēng)箏的原理準(zhǔn)備做一架飛機(jī)，他們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機(jī)并試飛成功，他們因此出名了。
待到他們?nèi)ナ篮螅藗儼扬w機(jī)的速度不斷加快，因此也經(jīng)常造成墜機(jī)傷人事故，當(dāng)時(shí)人們都一籌莫展。
科學(xué)家們?cè)谝巴馊フ掖鸢�。有一天，一名科學(xué)家捉到了一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的身上有一些斑點(diǎn)，這樣它就不會(huì)摔了�；厝ズ�，科學(xué)家們把飛機(jī)重新組裝，然后試飛，結(jié)果成功了。之后就沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)翼搖動(dòng)而墜機(jī)了，而且又非常得快。
大自然的'奧秘實(shí)在是太多了，還有許多要我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。比如人們根據(jù)狗的原理發(fā)明了電子鼻；根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的“流線體”改進(jìn)了尖尖的輪船……使人類的生活越來越便捷。
大自然的奧秘真是如此多��！
五年級(jí)的作文300字 篇3
開學(xué)了，我的語文老師王老師調(diào)走了；學(xué)校安排于老師給我們帶語文，可時(shí)間不長(zhǎng)，于老師也調(diào)走了。學(xué)校就安排我記憶最深也是和我同姓的康老師教我們語文。
康老師接班后，首先給我們每個(gè)人寫了一封信，可見老師對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)的期望多深。自從康老師給我上課后，我慢慢體會(huì)到他對(duì)我們的用心。可我就是控制不住自己，康老師在信中說我們就是控制不住自己。在此，我向老師表示感謝，感謝老師我們不管怎么樣，您對(duì)沒有放棄我，也對(duì)我們每一個(gè)人抱有很大的期望。
記得又一次聯(lián)系中我把老師布置得練習(xí)聽錯(cuò)了，我不上后交給老師�？道蠋熆戳撕笳f，補(bǔ)了能記住嗎？回去吧。這是，我想起康老師給我說的話同時(shí)也記起老師給我寫的信，我想我應(yīng)該按老師說的把字寫好，上課認(rèn)真聽課，當(dāng)然光說不做事不行的，我以后就用實(shí)際行動(dòng)告訴康老師，我是能學(xué)好的'。
記得又一次，老師讓我們大家寫作業(yè)，我趴在桌子上，駝著背�？道蠋熥哌^來，在我的脊背上拍了拍，我立刻就坐端正。從此，我們次寫字只要一趴下，一駝背，我就想起了康老師，仿佛他就在拍我的脊背，這就是我的老師，我深深的感謝康老師。
五年級(jí)的作文300字 篇4
雨后，一塵不染的世界處處透著清新，每一個(gè)活躍的空氣分子都緩緩隨著飄揚(yáng)的風(fēng)一齊向人們涌來，那么恰到好處地給一天畫上一個(gè)舒心的微笑。
放學(xué)后，我走在青石板路上，看周圍的風(fēng)景。忽然，一棵長(zhǎng)在路邊的，皺巴巴的小草不經(jīng)意間映入我的眼簾。啊，它是多么渺小，仿佛一碰就會(huì)化，一點(diǎn)就會(huì)碎。也許是強(qiáng)者對(duì)弱者的仁慈，又或許是出于對(duì)生命的憐憫，我收回目光，不再看它，一路小跑地回了家。
幾天后，又是同樣的雨后，又是同樣的風(fēng)，又是同樣的路。如此相似的場(chǎng)景讓我淡忘的記憶一下子蘇醒了過來。我不由自主地瞄了一眼小草：那通體發(fā)亮的葉子，飽含生機(jī);那仿佛要流出來的`綠，清晰地把整棵草的葉脈映得熠熠生輝;那富有頑強(qiáng)、漫溢著勃勃生機(jī)的模樣，看得我眼睛生痛!
我揉了揉眼睛，一陣風(fēng)吹過，那搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我證明：我獲得了新生!我無法想像它這幾天是怎么挺過來的，要承受多大的折磨和痛苦，才能如此這般破繭化蝶，似鳳凰浴火重生，那樣美妙，那樣光彩奪目。
我愣了一會(huì)，慢慢地走，長(zhǎng)久地想：生命應(yīng)當(dāng)被尊重，因?yàn)樗械纳枷褚恢晡撮_放的奇麗之花，要經(jīng)歷風(fēng)雨才能開放;而我也希望，所有的生命在開放時(shí)都會(huì)擁有一顆頑強(qiáng)的心。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天晚上，我看完電視，看到片尾的字幕，就問媽媽：“為什么要弄字幕呀！”媽媽說：“這是對(duì)演職員的尊重和感謝�！蔽也恍嫉卣f：“那些人是自己想演的，我又沒讓他們演�！眿寢層X得我沒有感恩之心，就批評(píng)了我。
媽媽批評(píng)我后，我又想：“原來學(xué)會(huì)感恩這么重要，感恩可以使一個(gè)人感受到另一個(gè)人幫助他時(shí)的溫暖，多好呀！”
請(qǐng)你想象一下，如果這世界上的人不懂得感恩，那會(huì)成什么樣子？是人們個(gè)個(gè)面無笑容；是隨時(shí)都聽到不含溫暖的話；還是到處冷冷清清？不管怎么樣說，沒有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。
我們?cè)撛谑裁磿r(shí)候感謝別人呢？當(dāng)別人遞過一杯茶；當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí)；當(dāng)別人關(guān)心地問你情況；當(dāng)別人借給你一樣?xùn)|西時(shí)；你都應(yīng)該感謝別人。
我們應(yīng)該感恩誰呢？感謝父母，是他們給了我生命；感謝老師，是他們給了我知識(shí)；感謝同學(xué)，是他們陪我玩耍，感謝所有幫助過我的人！
從今天的事情里，我認(rèn)識(shí)到了感恩的.重要性。感恩并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而是需要我們長(zhǎng)期的努力。
讓我們都做一個(gè)懂得感恩的人吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)路上，我和爸爸在路邊的菜攤上選了幾骨朵又新鮮又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下書包沖進(jìn)廚房，拿出一頭蒜，把蒜瓣掰開，從蒜根處一層一層的把它的外衣脫去，這樣，一個(gè)白白的'小月牙在我手中誕生了，它肉乎乎的的，透著光亮，散發(fā)著一股蒜香味。然后，我又找來了一個(gè)玻璃碗，把衛(wèi)生紙疊好，鋪在碗底，我和媽媽小心翼翼地把每瓣蒜寶寶根朝下，尖朝上擺在碗底，又倒了一些水，我欣賞著自己的杰作，真像一朵盛開的白蓮花。我心想：小蒜苗什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呀？我期待明天的到來。
剛開始，我的小蒜苗只長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩黃色的小芽，它們黃綠黃綠的，好奇地看著周圍的世界，而且有3、4個(gè)胖嘟嘟的大蒜根部還長(zhǎng)出了一些很短的“胡須，”我開心極了，又往里面倒了一些水。不幾天，我的小蒜苗又長(zhǎng)了一些，它們有長(zhǎng)有短，顏色又變綠了一些，根部的胡須又多了一些，像老爺爺?shù)摹鞍缀印！庇诌^了幾天，我的小蒜苗又長(zhǎng)了一大節(jié)，顏色又變綠了一些，它根部的胡須也越多越長(zhǎng)。我盼望著它們快快長(zhǎng)大，當(dāng)長(zhǎng)成一片小竹林時(shí)，我就能吃上美味的蒜苗炒雞蛋了。
種蒜苗真有趣，我喜歡種蒜苗。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)很愛運(yùn)動(dòng)的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng)，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當(dāng)我看到別人騎著自行車在廣場(chǎng)上飛馳時(shí)，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車出現(xiàn)在我面前，我開心得一蹦三尺高，心里偷偷地說：太棒了！這輛自行車的'確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。
由于是太陽落山時(shí)，廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場(chǎng)跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來越快。這時(shí)，媽媽突然松開了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過，我關(guān)沒有就此灰心，這反而激勵(lì)了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也明白了一個(gè)道理世上無難事，只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候，只要有恒心，有毅力，就一定會(huì)成功！
五年級(jí)的作文300字 篇8
說實(shí)話，我的家鄉(xiāng)不在上溪，也不在黃山。別人可能不知道上山是什么樣的，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)小村子，沒有什么特產(chǎn)啊、民風(fēng)啊什么的，但是有我最難忘的野柿子。
在我還沒有上學(xué)的時(shí)候，我和一些小伙伴趁大人不注意，偷偷上山，尋找對(duì)我們來說無異于珍寶的野柿子。在尋找的過程中，衣服和褲子也不免要被路邊的荊棘或野玫瑰劃破，可是我們不在乎。
野柿子比市場(chǎng)上賣的柿子要小，不過比市場(chǎng)上的好吃多了。每當(dāng)一個(gè)小伙伴找到了野柿子，便大喊：“我找到野柿子了，大家快過來呀�！贝蠹冶阆褚榜R一樣奔跑過來。會(huì)爬樹的爬上柿子樹去摘柿子，不會(huì)爬樹的'只好在下面干等著。吃柿子時(shí)總有一種特別的味道。
得到的柿子是多還是少，要看人緣好還是不好。人緣好的多得一點(diǎn)柿子，人緣不好的少得一點(diǎn)柿子。當(dāng)時(shí)我人緣很好，但是我仍不滿足，于是我便苦練爬樹本領(lǐng)，可這算是白練。因?yàn)榈搅顺抢锉阌貌恢罉湔磷�，要吃柿子只要去市�?chǎng)上買就好了，可是市場(chǎng)上的柿子卻吃不出那種特別的味兒了。從此以后我便不喜歡吃市場(chǎng)上的柿子了。
我懷念家鄉(xiāng)的野柿子，但我更懷念家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我愛小兔子，因?yàn)槲沂菍偻玫模揖褪且恢恍⊥米�。�?dāng)然，今天我不是介紹我自己，而是介紹我家養(yǎng)的小兔子。
我家養(yǎng)了一只小白兔，它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩只大大的尖尖的長(zhǎng)耳朵。它特別愛吃一種含有奶漿的草，媽媽告訴我那是兔子草，我每天下課回家后，都要去尋找兔子草，因?yàn)橥米犹貏e能吃，它的胃口特別好，它每天都吃不停，經(jīng)常能聽見它發(fā)出一種“嘶、嘶”的聲音，那是津津有味地在吃東西呢�？墒峭米拥纳盍�(xí)慣不太好，它經(jīng)常隨地大小便，它的窩里需要天天清掃，否則，兔子的身上會(huì)很臟，白色的'毛也就不好看了。
我看著兔子紅紅的眼睛覺得很奇怪，心想，難道兔子一直很傷心，哭得眼睛紅了嗎？？我急忙去問媽媽，兔子的眼睛為什么是紅色的，媽媽笑著說：“你去電腦上查查吧”。我一想，是啊，去查電腦，一查，我發(fā)現(xiàn)原來并不是所有的兔子都是紅眼睛，不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是無色的，由于兔子的眼睛里有數(shù)不清的毛細(xì)血管，所以我們看到的才是紅色的。
兔子大概可以活到5－10年，如果喂養(yǎng)得好，兔子可以長(zhǎng)到5－15斤呢。
我喜歡我的小兔子，你也喜歡嗎？
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-20