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實(shí)用的五年級(jí)作文300字（常用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
讀書(shū)，它并不是人在讀，而是心與書(shū)之間的交流。因此，當(dāng)你在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境中，讓心陶醉在書(shū)營(yíng)造的氣氛中，是一個(gè)步入讀書(shū)之境的方法。
春光很明媚，環(huán)境很安靜，心情也不錯(cuò)。我已徜徉在書(shū)中，有茶也好，沒(méi)茶也好，書(shū)的油墨清香永遠(yuǎn)都比茶要清醇許多，書(shū)的雋又永遠(yuǎn)比茶要耐人尋味。
讀書(shū)要講究一個(gè)“品”字，邊讀邊品才能真正地體驗(yàn)讀書(shū)的好處。今天，我讀了《岳飛全傳》這個(gè)故事，在書(shū)墨的芳香中，在紙頁(yè)翻動(dòng)中，在文字地遨游中，我品出了岳母意味深長(zhǎng)的`諄諄教誨，品出了岳飛視死如歸的愛(ài)國(guó)情懷……
讀了這個(gè)故事后，我很感動(dòng)，朋友，你想讀嗎？
擁有寧?kù)o的時(shí)光來(lái)讀書(shū)，已是難得就是這樣的一次，實(shí)在是一種幸福。
朋友，機(jī)會(huì)只有一次，你想擁有這樣的機(jī)會(huì)嗎？如果你想，那你就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
五年級(jí)作文300字 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，在我將蛋殼啄破的那一天，我都雙翼就被父母給卓掉了，從此，天空不再屬于我,蟲(chóng)兒不再等著我花兒不再親吻我，自由完全拋棄了我，屬于我的也只有那又臟又破的鳥(niǎo)巢。
在每夜的夢(mèng)里，我的夢(mèng)想著自己有一雙翅膀，在蔚藍(lán)的天空中翱翔，那怕是幾分鐘也可以，有時(shí)竟是幾分鐘的夢(mèng)，也會(huì)讓自己毫無(wú)厭倦的回味上幾百遍，在夢(mèng)中我飛翔的樣子，那種感覺(jué)，那種愉快的心情是無(wú)法抵擋的.，因?yàn)槲铱释w翔，渴望自由，渴望自己長(zhǎng)大。
記得有一次在書(shū)上看過(guò)一直被關(guān)在籠子里活蹦亂跳的山雀和一直被放在陽(yáng)臺(tái)上快要死的麻雀的對(duì)話，讓我明白了，許多，其實(shí)生命和自由是不可相提并論的，如果有生命，沒(méi)有自由，那么生命會(huì)變得毫無(wú)價(jià)值 ，如果沒(méi)有生命，卻又自由，那么沒(méi)有機(jī)會(huì)去闖闖的結(jié)果還是1+1=0
我以長(zhǎng)大了，爸爸媽媽總當(dāng)我是孩子，什么事情都不讓我做，總說(shuō)我小，等你長(zhǎng)大了在幫我們做事吧，
在這里我告訴您，我都爸爸媽媽，您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，您們應(yīng)該放手了，讓我出去闖一闖，爸媽我真的長(zhǎng)大了。
五年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園，我卻最喜歡充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。我們學(xué)校有高大挺拔的各種樹(shù)木，有充滿藝術(shù)氣氛的長(zhǎng)廊，我最喜歡的卻是教學(xué)樓頂上的“生物園”�！吧飯@”中，種滿了各種植物。長(zhǎng)滿了五顏六色的指天椒樹(shù)，那鮮艷的小辣椒在碧綠碧綠的葉子中是那么引人注目。粗壯而挺拔的枇杷樹(shù)像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著“生物園”。
春天一到，“生物園”中一片生機(jī)勃勃，粉紅色的桃花、白色的辣椒花，加上不知名的金黃金黃的一串串小花，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，同學(xué)們就走進(jìn)“生物園”，頓時(shí)“生物園”歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們一起在“生物園”里仔細(xì)地觀察。生物園上架著涼棚，上面爬滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的.綠藤，綠藤上長(zhǎng)滿了巴掌大的葉子。菊紅色、淡紅色的一朵朵小花躲藏在里面。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人流連忘返，心曠神怡。挺拔的木棉樹(shù)像一把大傘，高過(guò)頭頂，在夏天，給“生物園”帶來(lái)了清涼。我愛(ài)美麗的“生物園”更愛(ài)我們校園。
五年級(jí)作文300字 篇4
我最愛(ài)吃炸藕，可每次吃炸藕，我就想起我第一次做飯的情景來(lái)。
那天中午我餓了，才想起媽媽對(duì)我說(shuō)，她可能回來(lái)很晚，等她回來(lái)為我炸藕。我肚子也餓得咕咕直叫，可媽媽還沒(méi)回來(lái)。想平時(shí)媽媽常笑我，說(shuō)我吃材一個(gè)，什么飯都不會(huì)做！男子漢大丈夫，能叫這小事餓死嗎？我要做飯！
一進(jìn)廚房，看到媽媽已煮好的紅藕，我要做自己最喜歡吃的炸藕！說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣子，放穩(wěn)鍋，倒好油，打開(kāi)氣灶和抽油煙機(jī)。舀了小半碗面，一手拿筷子攪紅藕，一手抓一把面向紅藕上撒。以為很容易的事做起來(lái)真難。紅藕就不聽(tīng)使喚，不是絆掉了我的筷子，就是把面濺得到處都是，讓我成了小面豬！沒(méi)待我為藕們濃妝打扮好，油鍋就冒了煙。我趕緊用筷子挾起小調(diào)皮往油鍋放。他們東躲西藏。我急得抓耳撓腮。有了，我眉頭一驟，計(jì)上心來(lái)，趕緊用笊籬小心把他們放到油鍋里，不一會(huì)萬(wàn)事大吉，我高興的跳起來(lái)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)廚房看到我就大笑起來(lái)，邊笑邊拿來(lái)鏡子。啊哈！面、湯汁、汗水讓我成了大花臉的.小面豬！可是聽(tīng)著媽媽的嘲笑，吃著自己做的不太熟的炸藕，我真切的感到勞動(dòng)的香甜。
五年級(jí)作文300字 篇5
有一個(gè)人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)注著我；有一個(gè)人，她辛辛苦苦的在哺育著我，她的愛(ài)，可以勝過(guò)這個(gè)世界上的任何一種情感，她，就是在人間的天使——媽媽。
我常常想，一個(gè)人擁有的最珍貴的東西是什么？富貴奢華的生活？高高在上地位？不可一世的權(quán)利？還是具有超人的智慧？小時(shí)候，我還不能真正理解，但現(xiàn)在，我知道，我擁有的最珍貴的莫過(guò)于媽媽的愛(ài)。
生病時(shí)，床邊總少不了媽媽的身影。上學(xué)時(shí)，總有媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)的.叮嚀。媽媽，您還記得嗎？去年暑假里，您把我寄放在英語(yǔ)老師家里，對(duì)我隱瞞著自己的病情，不知情的我還埋怨您為什么不打電話告訴我。但當(dāng)我得知您是因?yàn)椴賱谶^(guò)度，剛動(dòng)完腫瘤切除的手術(shù)，您忍受這樣大的痛苦，我真慚愧自己是個(gè)不孝女！
謝謝您，我的媽媽！每個(gè)節(jié)日，我都不忘給您送上我真摯的祝福；每次你生日，我都不忘給您買(mǎi)個(gè)小小的禮物，雖然它簡(jiǎn)單，但每一個(gè)都是我對(duì)您的感激！
明天又是母親節(jié)了，在這個(gè)特殊的充滿愛(ài)的日子里，我想讓您知道，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
五年級(jí)作文300字 篇6
我的好朋友春雨，淅淅瀝瀝，從早春滴到暮春，為啥就不停歇?我知道，早春的你開(kāi)始了嚴(yán)肅的工作驅(qū)趕冬天，解放大地。誰(shuí)都知道，你的出現(xiàn)，冬天已經(jīng)投降，他馬上就要消失了�？粗懔辆ЬУ乃轫樦蓍�、順著樹(shù)葉、順著萬(wàn)物往下淌，一滴、兩滴、三滴……那歌聲如銀鈴般劃過(guò)了三月的天空。我興高采烈的在你的懷里撲騰，迎接我一年未曾見(jiàn)過(guò)的好朋友。
我知道，仲春的你使盡洪荒之力，向著人間揮灑希望和美好，柳樹(shù)、桃花、一切的新綠和花苞間都有你忙碌的身影。為了履行歷史和自然賦予的`使命，匆匆又匆匆，不知疲倦地去奏響生命的樂(lè)章。你說(shuō)，蕓蕓眾生會(huì)不愛(ài)你嗎?我的朋友。我知道，暮春的你有太多的心事。你偷偷的在冰涼的空氣中默默地落淚，看著你那晶瑩的淚珠躲藏在枝葉花瓣中，我心中有太多不舍。我知道，春的腳步已到盡頭;我知道，我們需揮手說(shuō)再見(jiàn)了;我知道，你再悲慟著離開(kāi)，才化作這場(chǎng)綿綿的細(xì)雨。
離開(kāi)，或許是上天的旨意吧。我的好朋友，下一個(gè)輪回，再見(jiàn)!
五年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)榜樣，她是我的班主任王老師。
我的班主任是一位40多歲的老教師，她教師已經(jīng)教了近30年了，她的第一屆學(xué)生都30多歲了。她每天都笑瞇瞇的'，（前提是我們都不犯錯(cuò)誤）。她教我們班也很刻苦，有時(shí)都要多七八點(diǎn)鐘才能回家。如果有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有訂正好，她會(huì)里下來(lái)陪同學(xué)訂正，有的時(shí)候甚至?xí)愕骄攀c(diǎn)鐘才能回家。有時(shí)候五點(diǎn)多鐘放學(xué)，有的同學(xué)不回家，在操場(chǎng)上玩，她會(huì)勸同學(xué)放學(xué)要及時(shí)回家，如果還有同學(xué)沒(méi)走的話，她就站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地站著，確保他們的安全、
但是在王老師性格開(kāi)朗與工作認(rèn)真的背后，還有一段不為人知的事情。王老師的腎應(yīng)經(jīng)壞了百分之四十了，如果壞了超過(guò)百分之五十的話就要住院，而腎壞了超過(guò)百分之四十就失去過(guò)濾血的功能了，醫(yī)生們預(yù)計(jì)，她活不過(guò)六十歲了。但是她依然熱愛(ài)生活，她依然堅(jiān)持工作在教學(xué)崗位，是一位她喜歡看到同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉。
這就是我的榜樣王老師，我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真對(duì)待工作、熱愛(ài)生活的態(tài)度和精神。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
文章選材很好，從王老師對(duì)待工作和學(xué)生，生病后對(duì)待生活的態(tài)度兩方面表現(xiàn)了她熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的精神。
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