五年級的作文(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
荷花渾身都是寶。
比如，它的花很美麗，大家都喜歡觀賞它。再比如，花里生出蓮蓬，那些小孔里面都結(jié)出蓮子，蓮子又好吃又有營養(yǎng)。青綠色的蓮子心是藥，能清涼解毒。荷花的葉子和花都可以做藥，它的根就是荷藕，可以做菜，也可以做點心，我就很愛吃。
它不但渾身是寶，還渾身散發(fā)著清香，讓人聞了還想聞。它的葉子像漂亮的扇子，團團地簇擁在一起。因為荷花是長在池塘的'爛泥里的，而它的身上又干干凈凈，所以稱它為“出污泥而不染”。
清晨露水太多，就細細地凝結(jié)到荷葉上，露珠大了，就會聚成一顆一顆的，圓溜溜的，在荷葉上轉(zhuǎn)個不停。
蜻蜓看到晶瑩剔透的露珠，如獲至寶，它把露珠當(dāng)作珍珠，想也沒想，就急匆匆地飛向露珠，想把它抓來，拿回家里作項鏈�？墒�，剛剛碰了一下，露珠就破了，它很生氣，心想，它太軟了，要讓太陽把它曬硬，才能拿回家。于是，它就在旁邊等著。
過了一會兒，蝴蝶妹妹從這兒飛過，蜻蜓連忙飛過去說：“蝴蝶小妹，待會兒我送你一串珍珠項鏈�！焙∶煤軔勖�，聽了這句話，連連說：“好的，好的，那就謝謝了。”便又飛去玩了。
又過了一會兒，蜜蜂來采荷花蜜，蜻蜓又飛過去說：“蜜蜂姐姐，等會我送你一對珍珠耳環(huán)�！泵鄯湔f：“我忙著采蜜，不要打扮，謝謝你的好意�！闭f著，就飛走了。
蜜蜂剛飛走，蜻蜓又看見躲在荷葉下的螢火蟲，，蜻蜓又飛去說：“螢火蟲弟弟，大白天的，你為什么躲著不出來呀？”螢火蟲說：“我白天什么也看不到，晚上，有了一盞燈，才能出來玩�！彬唑严肓艘幌�，說：“等會我送你一顆夜明珠，讓你白天黑夜都亮堂堂的�！薄澳侵x謝了�！蔽灮鹣x說。
時間過得真快，太陽越來越高，越來越熱，蜻蜓轉(zhuǎn)眼一看：“呀，不好了，珍珠被誰偷走了。”它心急得亂跳亂蹦。這時候，太陽公公笑哈哈地說：“珍珠是被我收回了。”
這一下，蜻蜓答應(yīng)給朋友的禮物都沒了，它心里難過極了。
五年級的作文 篇2
我們都能感受到媽媽的愛，可是，有時，我們將會看到父母的一個個側(cè)面，這就是我說的不同的愛。
有一次，我正看一有趣的動畫片，媽媽走過來對我說：“你十歲了，該學(xué)會自己洗衣服了�！薄翱晌也粫匆路��！蔽壹敝f，“我可以教你，”媽媽說著，拿起我的臟衣服�！安还茉趺礃樱叶疾蛔约合匆路！蔽掖舐暤卣f，“我也不會幫你洗衣服的，你自己看著辦吧”媽媽說完，去干別的活了。
日子一天天過去了，我已經(jīng)沒有一件干凈的衣服了，我再次懇求媽媽：“你就幫我洗吧�！眿寢屨f：“我已經(jīng)準備好水了，你自己去洗吧。”說完，媽媽把臟衣服拿進洗手間，我只好自己去洗了。
我把衣服放在水里亂攪了幾下就遞給媽媽，媽媽給我掛上衣服，
第二天，衣服干了，我一看，大吃一驚，我在水里亂攪了幾下的衣服，都特別干凈。媽媽笑瞇瞇的走過來，說：“女兒洗的衣服都這么干凈啊。”我想不明白，為什么我只把衣服在水里亂攪了幾下，可衣服這么干凈？直到一個星期后，我才揭開了這個謎。
晚上十點多了，父母都該睡覺了，我想上洗手間，我悄悄的走過去，怕驚醒了媽媽和爸爸，我走到了洗手間，里面卻還亮著燈，我悄悄的打開門，一看，原來，媽媽正在洗我沒洗干凈的衣服，我感動得熱淚盈眶，從此以后，我就好好地洗每一件衣服，把每一件衣服都洗得干干凈凈的`。
從洗衣服這件小事中，讓我看到了媽媽對我的愛，是世界上最偉大的愛——母愛！
五年級的作文 篇3
我有一名同學(xué)：高高的個子，短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下一雙小小的眼睛，一個小小的嘴巴，那就是我的同學(xué)蘇錦明。你別看他平時不多言多語，她的“亮點”可不少哦！請聽我制作的排行榜。
冠軍：優(yōu)點一大方我記得有一次，在班上寫作文，正當(dāng)我“興高采烈”準備“刷刷”動筆時，發(fā)現(xiàn)筆沒水了，急得我左顧右盼，眼看就省三十分鐘了，難道就眼睜睜地看著時間過去嗎？我急忙向旁人借筆，誰知他們都不想借！當(dāng)我把最后的希望轉(zhuǎn)向蘇錦明時，她居然毫不猶豫地借給了我，我拿起筆“刷刷”幾下就交本子了，我這才松了口氣。真多虧了蘇錦明。
亞軍：優(yōu)點二畫畫好蘇錦明的畫畫參加比賽，得的獎不是一次兩次了，如果有畫畫的比賽，她一定要參加，只要一有空，她總會拿起筆，在紙上不停地畫。她畫的`畫我也覺得很美，讓我覺得自愧不如，真的遙想她好好學(xué)習(xí)。
季軍：優(yōu)點三現(xiàn)在聲音變大了是我們班的同學(xué)都知道，她以前說話的聲音可小啦！每次評獎作業(yè)都不讓她說，以免浪費時間，現(xiàn)在可不一樣，起碼我離她遠一點時還能聽見她的聲音，不過我希望她以后說話更大聲，能一鳴驚人。
以上是我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點，希望她的優(yōu)點越來越多，此時寫下詩一首：
蘇錦明啊蘇錦明，你的本事真不小。
大大方方畫畫好，如果膽量再大些，你的表現(xiàn)會更強！
五年級的作文 篇4
烏龜?shù)男愿駥嵲诤芄殴�。說它懶惰吧，它的確有時很懶，會沉在缸底靜靜的睡覺，任憑你發(fā)出多大的`聲音，也不會吵醒它�？墒菫觚斢质悄敲刺詺�，會趁你不在時，偷偷爬出魚缸，在地板上爬他個一整天，又在你天翻的覆的尋找時，悄悄回到魚缸里睡大覺了。
烏龜要是心情好時，和誰都能玩到一塊，和鯉魚一起在缸里竄上竄下，或是你將一根木棒放入魚缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。還會和其他小動物一起嬉戲，一個人時，也會在缸中游來游去給自己解悶。如果他心情很糟時，會把頭和四肢縮進殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對誰都不理不睬，無論這么逗它，它都一動不動。
烏龜是那么膽小，碰一下它的殼，它就忙把頭和四肢縮進殼里，久久不感伸出來�？墒怯袝r它又是那么勇猛，不管是鰲蝦和烏鱧，還是有劇毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。
剛生下來的烏龜更是可愛，它們的殼還沒硬，可是已經(jīng)很淘氣了。一根木棒、一片落葉它們都能玩得樂不開支。它們撞在缸壁上，別的魚身上，彼此的頭上，撞疼了也不在乎。它們有時會爬到旁邊的花盆里去玩，那花就倒霉了。它們在花莖上磨爪子，在低處的葉子上咬孔，花兒被它們弄得龍不象龍，鳳不象風(fēng)。你見了也不會打它們，它們是那么天真可愛。
五年級的作文 篇5
我們一家三人在一起，美美地共聚晚餐后，走在回家的路上。
我突然想起了月亮，我仰望天空，灰蒙蒙一片，沒有星星，也沒有月亮。我心顯得有點凄涼，還有點空蕩的感覺。我不知道是云兒擋住月亮的路，還是月亮忘記了今天是中秋節(jié)呢？
我走在路上，一會低頭探路，一會仰頭看天。我放眼尋找，不知道月亮躲在那個不起眼的角落里不出來。一絲絲秋風(fēng)掠過臉龐，我感到?jīng)鲇挠牡�，心里充滿了失望。
我回到家里，繼續(xù)的等待月亮出現(xiàn)�！懊髟聨讜r有，把酒問青天�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”“但愿人長久，千里共嬋娟。”此時，我仿佛回到了古時候。只剩遺憾，因她不知何處？
十點鐘了，還不見月亮蹤影，我徹底絕望了。這時，家人的歡聲笑語把我拉回現(xiàn)實中。我的.生活多么美好溫暖，雖然沒有了圓月，卻有相聚的喜悅。
中秋節(jié)：在人間，是家家戶戶慶團圓的日子。在月宮，嫦娥仙子恐怕也和后羿團聚吧！難怪中秋月亮偷了懶，讓我們共同祝愿天上人間幸福美滿吧！
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