五年級(jí)作文(精品6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天下午的班隊(duì)課，老師把一疊原稿紙放在了講臺(tái)上，然后用幾個(gè)白白的粉筆頭在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的字：中隊(duì)委競(jìng)選。頓時(shí)，大家在下面交頭接耳，七嘴八舌地討論起來(lái)。我的心情又緊張又激動(dòng)，心里怦怦地跳個(gè)不停，因?yàn)槲乙策f上了演講稿，參加這次的中隊(duì)委競(jìng)選。
競(jìng)選演講開(kāi)始了，同學(xué)們講得一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的演講稿里寫(xiě)的都是自己的優(yōu)點(diǎn)，比如：性格活潑啦、愛(ài)看書(shū)啦、愛(ài)好廣泛啦、認(rèn)真上課啦……
該我讀了，在那一瞬間，我的.心突然平靜了下來(lái)，在不斷在對(duì)自己說(shuō)：“只要盡力了，不管贏或者輸，你都是勝利者�！蔽页錆M自信地站到了講臺(tái)上，在同學(xué)們和老師的注視下，大聲地讀起了演講稿。那聲音比我平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候響亮多了……當(dāng)我讀到請(qǐng)同學(xué)們投我一票最后一句時(shí)，課室里響起了熱烈的掌聲。我得到了 張選票，當(dāng)選了中隊(duì)委，心里像裝了蜂蜜的罐子。
今天真是個(gè)難忘的日子。
五年級(jí)作文 篇2
我遇到了一個(gè)好老師，是她教會(huì)了我怎么守規(guī)矩;是她教會(huì)了我怎么洗自己的碗;是她給了我知識(shí)的啟蒙，她就是我幼兒園的老師——楊紅老師。
楊老師很愛(ài)我們。每次我們剛到學(xué)校，她就在門(mén)口把我們接進(jìn)教室，教我們讀書(shū)，指導(dǎo)我們寫(xiě)字，然后就給我們煮面或餃子吃。
我覺(jué)得楊老師特別喜歡我，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)特別乖：上課總是積極舉起自己的小手答問(wèn)，聲音特別的響亮，字也寫(xiě)得漂亮。有一次周末，我在家里跑來(lái)跑去，不小心被門(mén)檻給絆倒了，磕到了下巴，流了好多血，媽媽趕緊帶我去小診所給我包扎。星期一的早上，我?guī)е鴤趤?lái)到了幼兒園，楊老師的眼睛可真亮，我埋著頭，都被她發(fā)現(xiàn)了我的傷口。她關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了?”我支支吾吾的說(shuō)：“我不······不小心······被······被門(mén)檻······給絆倒了�！币�?yàn)檎f(shuō)話很疼，所以我說(shuō)幾個(gè)字就停一段。
楊老師聽(tīng)了我的話，把我?guī)нM(jìn)了教室，并示意讓我爸爸離開(kāi)后，她又問(wèn)我：“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭，表示我很疼，但見(jiàn)了您我就不疼了。楊老師明白了我的意思。吃飯的時(shí)候，楊老師考慮到我咀嚼時(shí)下巴會(huì)疼，她就特意給我煮了粥，讓我喝。
因?yàn)槲矣袀�，所以我得到了許多優(yōu)惠的`待遇：不用掃地、不上體育課、不用自己洗碗······因?yàn)槲业膫�，我才發(fā)現(xiàn)楊老師原來(lái)是很愛(ài)我們的。
雖然這件事過(guò)去了六七年，但我至今回想起來(lái)，越想越覺(jué)得內(nèi)心是無(wú)比感動(dòng)。這件事，我必須貯存到我記憶寶庫(kù)的最深處。(指導(dǎo)/李先泉)
教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己親身經(jīng)歷的一件小事的回憶，表達(dá)了對(duì)楊老師無(wú)比感激之情。
五年級(jí)作文 篇3
“嗨，魏震宇，魏震宇！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見(jiàn)施誠(chéng)潔和胡彬彬向我招手。知道我們?nèi)ジ陕飭�？學(xué)校春游嗎？no,no,no。我們是自己組織去旅游，成員也就是我們幾個(gè)同學(xué)家，想想都興奮。我們?cè)缟狭c(diǎn)便出發(fā)了。路上，各種各樣的風(fēng)景映入眼簾。當(dāng)我看到那排排整整齊齊的稻田時(shí)，真讓我驚訝。農(nóng)民伯伯徒手便能在這么大的田野上分割出那么整齊，那么筆直的稻田；原來(lái)他們才是真正的大畫(huà)家��！
經(jīng)過(guò)了上午的長(zhǎng)途奔波，我們終于到了嵊泗列島。導(dǎo)游先給我們安排好了所有行程后。下午，我們的旅途便正式開(kāi)始了。第站：大悲山。我們沿著路向上爬。路上的第個(gè)“景點(diǎn)”就是炮臺(tái)。它仿佛是個(gè)地下秘密基地，周?chē)侨A圓的，矮矮的圍墻；中間則是道臺(tái)階，通往那漆黑片的地下室。除了炮臺(tái)，那兒還 有塊石碑，上面有顆愛(ài)心，旁邊寫(xiě)著“大悲山”幾個(gè)字，或許是關(guān)愛(ài)眾生的意思吧。但這都不是最重要的，重要的是：這兒能將整個(gè)姐妹灘覽無(wú)余。給我印象最深的是妹妹灘。它十分奇怪，因?yàn)樗虚g有塊礁石是突出來(lái)的，這也使海面成了半顆愛(ài)心，仿佛就是石碑上的那顆愛(ài)心缺了半。極目遠(yuǎn)望那藍(lán)錦緞似得海面上，泛起朵朵浪花，在陽(yáng)光的照射下，亮晶晶的，如同顆顆寶石。
從大悲山下來(lái)，我們便去去妹妹灘好好爽回。海灘上的沙子像鋪著層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，真舒服。浪花像淘氣的小女孩，跑上來(lái)，撓癢了我的小腳丫，癢得我使勁跳躍。人們?cè)诤┥湘覒虼螋[，有的赤著腳，彎著腰，在撿針螺；有的三五成群在挖小螃蟹；還 有的在沙灘上悠閑地散步�；蛟S是因?yàn)樗疁\的緣故，在這里玩，確實(shí)別有番滋味，我們可以不用害怕，盡情地在那里沖浪，嬉戲。個(gè)浪頭打來(lái)，刺激又涼快。
就在我們上岸準(zhǔn)備回去時(shí)，有人提議：“來(lái)，我們來(lái)舉行次沙灘埋人吧。”哇，這可最和我們胃口的了，大家個(gè)個(gè)拍手叫好。于是，我便躺在沙灘上，用沙子把自己埋住。過(guò)了會(huì)兒，沙子點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，漸漸沒(méi)過(guò)了我。哈哈，我變成沙人了。頓時(shí)全身熱乎乎的.，仿佛蓋上了床軟綿綿的被子，真舒服呀！聽(tīng)鮑老師說(shuō)：把人埋在沙子里，就好比泡溫泉，有利于人體健康，還 有清熱的功效�？磥�(lái)，埋人也有好處�。�
天即將過(guò)去，但我們?nèi)匀慌d致不減。晚上，我們?cè)俅蝸?lái)到沙灘。這回，我們是來(lái)找被潮水沖上岸的小魚(yú)，小蟹的，而誰(shuí)知，我們幾個(gè)小朋友找著找著竟然挖起坑來(lái)。我們靠著四雙手，把坑挖的越來(lái)越大，越來(lái)越深。終于個(gè)大坑誕生了�？晌覀冞� 嫌不夠，又加上 個(gè)頭，四只腳，個(gè)尾巴。知道我們挖了個(gè)什么嗎？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，就是大海龜。這只海龜，體態(tài)均勻，神情嚴(yán)肅（其實(shí)根本沒(méi)有表情，嘻嘻嘻），還 不都出自我們四位小小設(shè)計(jì)師之手。最后，我們四個(gè)與大海龜合了張影，便回到旅館，開(kāi)心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第天也隨之結(jié)束。
第二天又開(kāi)始了。夜的休息，使大家有精力充沛。聽(tīng)說(shuō)今天要去漁家樂(lè)捕魚(yú)，我可是興奮極了，不知道親身捕魚(yú)是什么感受，相信定很刺激。又是路的大巴車(chē)，我們來(lái)到了老鼠山的漁家樂(lè)。望著那望無(wú)際的大海，我真希望今天能多捕點(diǎn)魚(yú)。不會(huì)兒，艘出�；貋�(lái)的漁船靠在岸邊，我們上了船。海風(fēng)夾著腥味吹來(lái)，海浪也顯得浮躁不安，仿佛要與我們的船作番抗?fàn)�。船點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)遠(yuǎn)了，海風(fēng)海浪也越來(lái)越大，海水也由土黃變成了蔚藍(lán)。就在我們搓著手準(zhǔn)備撒網(wǎng)時(shí)，漁民伯伯已經(jīng)熟練的把網(wǎng)撒了出去：只見(jiàn)他將麻繩系在漁網(wǎng)上，又用繩子的另端套在根木棍上，便撒了網(wǎng)。原來(lái)為了安全起見(jiàn)，這捕魚(yú)的任務(wù)我們是不能親身體驗(yàn)了。不免心里有點(diǎn)小小的不悅。大概十分鐘之后，漁民伯伯收了網(wǎng)，看著這活蹦亂跳的魚(yú)蝦蟹，剛才的不悅也隨之消失了，哈哈哈，這下我們中午可以吃海鮮大餐了。這時(shí)，船長(zhǎng)已經(jīng)返航了，在途中，我們幾個(gè)小伙伴嘀咕著：“我們要是能自己捕魚(yú)該多好�！�
品嘗完了美味的海鮮大餐，我們坐在輪船的觀光甲板上，望著蔚藍(lán)的大海，吹著海風(fēng)，回味著這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陣陣歡笑聲隨著海風(fēng)飄揚(yáng)在海面上。
五年級(jí)作文 篇4
愛(ài)，是珍貴且奇妙的東西。它讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。那不經(jīng)意的一次，我體會(huì)到了父親深深的愛(ài)。
記得有一次上體育課，我腳歪了，放了學(xué)，同學(xué)們攙著我回家，見(jiàn)到爸爸，我撒嬌似的撲到爸爸身上：“爸爸！我腳扭傷了，到現(xiàn)在還好疼……”爸爸把我輕輕地推開(kāi)：“幾歲了還那么嬌氣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”說(shuō)罷，又皺了皺眉頭：“走，去醫(yī)院看一下，要不要緊�！蔽抑挥X(jué)得腳歪越發(fā)疼了，別人的爸爸都會(huì)心疼女兒，可我爸爸為什么會(huì)那么冷漠呢？想著，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里有幾萬(wàn)句怨言。
我用一只腳輕輕地慢慢地在爸爸后面跟著。走一步，腳就疼，眼淚水也越積越多。望著眼前的父親又近又遙遠(yuǎn)的背影，我差點(diǎn)就直接哭了出來(lái)。可是，背影沒(méi)有要停的意思，甚至走了一長(zhǎng)段的路，頭也沒(méi)回一下。旁邊一位同學(xué)仿佛看穿了我的心思，輕輕地笑了笑：“每一位爸爸，都是這樣，不信，在前面那個(gè)轉(zhuǎn)角口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)很愛(ài)你的'。
我似懂非懂，困惑，還帶點(diǎn)迷茫。夕陽(yáng)像打翻了的顏料盒，綻放出絢麗的光。在一縷夕陽(yáng)照下來(lái)時(shí)，爸爸正好走到轉(zhuǎn)角口。在一抹夕陽(yáng)中，我清晰地看見(jiàn)爸爸在轉(zhuǎn)角口駐足了一兩秒，回頭看了我這邊一眼，隨即又轉(zhuǎn)頭消失在前方。我真真切切地看見(jiàn)了。這轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)的，在一秒之間完成的動(dòng)作，很輕，也很重。但是，這一眼，讓我感受到了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)法預(yù)定，無(wú)法奢求，它總在不經(jīng)意間，教會(huì)你一些道理。爸爸的愛(ài)，讓我成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物世界豐富多彩，你要是細(xì)心地觀察動(dòng)物，不僅僅會(huì)覺(jué)得它們很有趣，甚至?xí)形锿庵さ摹５呛芏嗳藚s肆意地插手動(dòng)物家族，造成令人痛心的惡果。
有一個(gè)孩子，他的名字叫盧比特，很討厭金龜子，只要看一眼金龜子就會(huì)感到厭惡，甚至?xí)人浪�。你知道這是什么原因嗎？原來(lái)他對(duì)蚜蟲(chóng)情有獨(dú)鐘，而金龜子正是蚜蟲(chóng)的天敵，盧比特所喜愛(ài)的那些小生命經(jīng)常會(huì)遭受到金龜子的捕食。對(duì)于盧比特的喜好您是否會(huì)感到難以理解呢？其實(shí)不然，所謂大千世界，各有所愛(ài)，不同的人對(duì)于我們所處的大自然的.感受是迥然不同的！盧比特為了保護(hù)他所喜愛(ài)的蚜蟲(chóng)，甚至動(dòng)員他的弟弟和他一起發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)全面消滅金龜子的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們兩個(gè)動(dòng)用了木棒、絲網(wǎng)等可以捕殺金龜子的工具，用了不短的時(shí)間，把他們家的院子里的金龜子或殺死、或趕跑。誰(shuí)又能想到他們的所作所為竟然帶來(lái)了災(zāi)難性的嚴(yán)重后果。沒(méi)過(guò)幾天，失去了天敵的蚜蟲(chóng)大量繁殖，肆無(wú)忌憚地啃食院子里的所有綠色植物，到了這個(gè)時(shí)候，盧比特兄弟才明白了破壞生態(tài)平衡所造成的危害是多么的可怕！然而，這個(gè)教訓(xùn)的獲得是付出了慘痛的代價(jià)的！
無(wú)獨(dú)有偶。從前有一個(gè)國(guó)家，國(guó)王得知境內(nèi)的鹿群經(jīng)常受到惡狼的攻擊，就下了一道命令，要求全國(guó)的獵戶們向境內(nèi)的狼群發(fā)起攻擊，并對(duì)滅狼有功的獵人給予重賞。沒(méi)過(guò)多久，狼群在境內(nèi)絕跡，而鹿群開(kāi)始大量繁殖，鹿群的數(shù)量以幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，它們大量啃食樹(shù)葉和樹(shù)皮，最后境內(nèi)的樹(shù)木幾乎全部被啃得只剩下光禿禿的樹(shù)椏，而鹿群也因?yàn)閷ふ也坏绞澄锒罅克劳�。我們不禁要�?wèn)：這到底是誰(shuí)的錯(cuò)？是狼還是鹿？其實(shí)都不是，正是以自己的好惡為判斷標(biāo)準(zhǔn)的人才是這場(chǎng)災(zāi)難的始作俑者！
人們啊，請(qǐng)不要再去做一些破壞生態(tài)平衡的事情了吧！否則，最終受到報(bào)應(yīng)的必定是我們?nèi)祟?lèi)自己！讓各類(lèi)動(dòng)物自由的去生活，不要隨便插手，只有這樣，整個(gè)世界才能在一種和諧的環(huán)境中共存共榮！
五年級(jí)作文 篇6
在我的老家，每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。草香，泥土的芳香彌漫了整個(gè)村莊。
聽(tīng)，村東頭的喇叭又開(kāi)始播放《山間的小路》這首歌了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)沿著墻角的梯子爬上房頂，看著遠(yuǎn)處盤(pán)旋在山上的那條小路。
小時(shí)候，每到夏天晚上，奶奶都會(huì)把家里的那把躺椅搬出來(lái)，讓我躺在上面，而奶奶則會(huì)坐在旁邊的小板凳上，手里拿著那把又大又舊的扇子，幫我驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。我愜意地躺在上面，仰望星空，感受夜的寧?kù)o和美麗�！澳棠�，村后面的那條山路到底是怎樣的？為什么小伙伴都說(shuō)長(zhǎng)大了要做探險(xiǎn)家？”奶奶微微一笑，手里的大扇子搖得更起勁了，“那座山呀，很神秘，一到晚上，山間的那條小路還會(huì)閃閃發(fā)光呢，銘銘，不說(shuō)這個(gè)了，奶奶給唱歌吧？”“好呀，好呀！”“在那山腳下，芍藥花開(kāi)，鮮艷芬芳，一條山路穿山林……”奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)哼唱著，聽(tīng)著聽(tīng)著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中，我仿佛看到了那條開(kāi)滿芍藥花的`山路，彎彎曲曲地伸向了遠(yuǎn)方。
上小學(xué)了，清晨的陽(yáng)光灑滿了整條山路，是那么清新，那么透亮。沿著這條山路去上學(xué)，心中有說(shuō)不出的喜悅。放學(xué)后的時(shí)光是最快樂(lè)的，三五個(gè)小伙伴一起在山路上奔跑，笑聲傳遍了整個(gè)山林。那些叫不上名來(lái)的小花兒是那樣多姿多彩，摘一根柳條，編一束花環(huán)，再插上幾朵顏色各異的花兒，戴在頭上，我們個(gè)個(gè)都成了童話里的公主。那時(shí)的山路是我們快樂(lè)的源泉。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，不知不覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)三年了，離開(kāi)那條山路三年了。城市的生活是熱鬧的，是繁華的，但我總覺(jué)得這些都與我格格不入。婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，清澈的山泉，還有那條蜿蜒的小路都成了記憶中的畫(huà)面。今年春天，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于答應(yīng)和我回一趟老家，我興奮地幾乎一夜沒(méi)合眼。剛下車(chē)，我便直奔村后面的那座山，熟悉的山、熟悉的路、連空氣都是那么熟悉。這才是我的家，這才是我生活的地方。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的眼竟然模糊了……
家鄉(xiāng)的那條山路蜿蜒漫長(zhǎng)，但我確定，它的盡頭就在我的心里。
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