小學(xué)五年級(jí)作文【精華3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
奇思妙想,就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星,但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光,它不會(huì)和其它小星星爭奇斗艷,它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o人,F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星,帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆,但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲,而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽光操場,操場上有一條兩百米長的陽光跑道,陽光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國文化的三字經(jīng)、古詩、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢——迎春花,一陣微風(fēng)拂過,小精靈就好像在綠色的`舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室,看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,不管遇到什么難題,只要自己把心靜下來,就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方,掛著一面鮮紅的五星紅旗,上面的四顆小星星圍著一顆大星星,這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助,成為一個(gè)和諧、美好的大家庭!五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書,長大成為一個(gè)有才干的人,成為祖國不可缺失的好棟梁!
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?
小學(xué)五年級(jí)作文2
我的媽媽是一名老師,她個(gè)子不高,但長得很漂亮。她有著一頭又密又長的卷發(fā),散發(fā)著陣陣芳香。媽媽的臉圓圓的,笑起來像一朵盛開的鮮花,她的眉毛像彎彎的`柳葉,下面有一雙美麗的丹鳳眼,上面架著一副眼鏡,但即使是這樣,也仍然擋不住她那會(huì)說話的眼神。媽媽的鼻子小巧玲瓏,紅紅的嘴巴能說會(huì)道,媽媽的牙齒比我的牙齒好看多了,又潔白又整齊。
媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書,她經(jīng)常會(huì)抱著一本厚厚的書看得津津有味。她還不厭其煩地給我講多看書的好處,教育我要養(yǎng)成自覺看書的好習(xí)慣,在媽媽的感染下,我也喜歡上看書了。
媽媽很喜歡打扮,特愛逛街,家里的大小衣柜幾乎全是她的衣服和首飾,就連接我放學(xué)回家的路上,她也不會(huì)放過試衣服的機(jī)會(huì)。
媽媽非常關(guān)心我,她常說身體健康最重要,所以,每天早上媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備一份營養(yǎng)早餐,還時(shí)時(shí)囑咐我不要挑食。當(dāng)我生病的時(shí)候,她對(duì)我的關(guān)懷更是無微不至,上次我高燒不退,晚上媽媽不知起了多少次床給我量體溫、端水喝,直到我退燒,她才稍微睡一下。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很重視,每天放學(xué)回家,他都會(huì)耐心地給我指導(dǎo)作業(yè),即使她的工作很忙,也會(huì)停下來先為我輔導(dǎo),等我的作業(yè)做完去睡覺的時(shí)候,她才會(huì)一心一意地開始做自己的工作。媽媽還教會(huì)了我一口流利的普通話,給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
這就是令我驕傲的媽媽,我愛我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文3
春天到了,又到了畫畫老師陳老師帶我們?nèi)ギ嫯嫷娜兆,我們跟著陳老師來到了人民公圓,哇!到處都是春天的景色,柳樹發(fā)出了新芽,加上剛發(fā)芽的嫩草,形成了美麗的春天,花兒也就開了,迎春花.玫瑰花.桂花等,還有許多不知名的'花,紫色.紅色.藍(lán)色......,各種各樣,給春天添加了許多美,讓我不得不贊嘆.
開始畫了,我找了個(gè)地方坐下來,拿出畫板,抽出一張紙,一枝鉛筆準(zhǔn)備畫柳樹,我先將柳樹的樹干畫好,可不管怎么畫,都畫不好,要不就畫直了,要不就畫彎了,好不容易畫好,可我覺的不逼真,便放下畫板.筆,走進(jìn)柳樹,觀仔細(xì)察,才發(fā)現(xiàn),在樹上畫一些適量的小圈,不好,朱山已經(jīng)交了,我用鉛筆在紙上畫了一些大圈,在里面畫上了鮮艷的花朵,可總覺的少了生機(jī),對(duì)了,我畫一些小草,但還是少了生機(jī),我又起來,轉(zhuǎn)了一圈,看我少了一些什么,我轉(zhuǎn)了一圈后,終于知道我少了些什么,原來,我少了小檐燕子,我回到座位在紙上畫了許多小燕子,接著,我涂上顏色,嘿!真漂亮,這時(shí),大家也畫好了,我們高高興興的回去了。后來我聽說,我的畫被陳老師粘在了墻上。
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