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    五年級作文

    時間:2024-09-22 18:01:51 五年級 我要投稿

    五年級作文[經(jīng)典8篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

    五年級作文[經(jīng)典8篇]

    五年級作文 篇1

      突然間覺得很空虛,所有的一切都讓人感到厭惡,當(dāng)我們死去?又去哪個地方,會怎樣?而我們的生存又有和意義?

      清晨,漫步在飄落了許多落葉的馬路上,望著來來往往的行人們。心,不知怎么的——慢慢沉了下來,或許是感嘆人與人之間的差距吧。有騎自行車的,開汽車的`,步行的,還有的是……

      這就是我們生存的社會,人與人之間總隔著一層薄薄的紗。

      樹,砍斷枝條還能生;草,燒了還能茁壯成長。不需任何人施肥,也不需任何人澆溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)地向上生長,這就是生命,生命多偉大。

      拿著聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是自己的生命,單單屬于我自己的,我可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己負(fù)責(zé),我必須對此作出決定。

      死了痛快了自己卻苦了親人,而活著畢竟也是一條生命,是父母的的血肉。

      死了結(jié)束了一切,但在別人眼里你是如此不堪,而你的家人也會因此蒙羞,抬不起頭來,只能一人站在墳前,回憶過去,無助地哭泣著。

      風(fēng)輕輕的刮過,帶走了片片秋葉,放眼望去只是浩浩蕩蕩的一片,踏著風(fēng)的腳步舞著、走著、沒有人知道它們會去哪,也沒有人知道這是為何,就像人一樣,有時不知道活著有什么意義,還不如死了一了百了。是啊,死了一切都消散,而你什么也沒帶走,但你卻留下了一樣?xùn)|西——思念,你親人的思念。

      生命是什么,生命就是好好活著,不為自己也要為別人,記住,你既然生存下來,就說明有人需要你。

    五年級作文 篇2

      俗話說得好,“滴水之恩當(dāng)涌泉想報!备改附o予我們那么大的恩情,我們應(yīng)當(dāng)千倍萬倍的還。以前我總以為孝順父母親必須要有驚天動地的行動,才叫孝順父母,而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),那時候的`我錯了。

      那天,正好是母親節(jié)。我像平常一樣,興致勃勃地去干家務(wù)活時,卻突然瞄了一眼日歷,我跑過去看,“!”我大叫一聲,今天原來是母親節(jié),我靈機(jī)一動:既然今天是母親節(jié),要不我趕緊做完家務(wù),就去樓下花店買一支康乃馨送給媽媽吧。確定了任務(wù)后,我立刻去做家務(wù)。做完了家務(wù)后,我見媽媽正悠閑地磕著瓜子看著電視時,我偷偷在錢包里拿出了10元,出門買康乃馨去了。

      買回來了康乃馨,我小心翼翼地打開房門,推開臥室的門,把我藏在身后的康乃馨拿了出來,說:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),看我給你買了康乃馨,本來我知道你喜歡百合,但是太貴了我買不起,所以就給你買了一支康乃馨,不會介意吧?”媽媽的臉上露出了一絲微笑,眼睛不知不覺濕潤了,對我說:“女兒,你長大了,變乖了,不再是以前那個調(diào)皮搗蛋的你了!卑职只貋砹耍瑡寢尠堰@件事告訴爸爸,爸爸也夸獎我說:“女兒真的長大了,不讓我們再操心了!甭犚娝麄兛洫勎,我的心里跟抹了蜜一樣甜。

      雖然我只做了一件微不足道的小事,但是這件事深深印在我和爸爸媽媽的心上,我們永遠(yuǎn)也不會忘記這天,這天是我成長的一天。

    五年級作文 篇3

      春天來了,風(fēng)兒也變得很溫暖。那種感覺仿佛是依偎在兩只溫暖的大手里——溫馨!

      春天,輕輕地來了。春風(fēng)像頑皮的孩子,一會兒就超過了春姑娘,走在了春的前面,被吹過的土地都冒出了綠的嫩芽;小草從大地母親的懷抱中探出小腦袋,東張西望,不敢輕易露出身子。小花兒們,也探出腦袋,不過它的‘膽子’很大,瞧那邊,牽牛花看見春風(fēng)馬上吹起小喇叭,歡迎春姑娘的來臨……

      夏天,風(fēng)兒長大了一些,也便變得更加討人愛了。人們坐在園子里,坐在家中,都得忍受天上“大火爐“的烤,可是風(fēng)兒來了,為我們送來了涼爽,送來了歡樂。

      秋天,風(fēng)兒長大了,它成了一個健壯的小伙子,它有些得意了,吹一口氣,就把樹大叔的'“頭發(fā)”——葉子,給吹掉了!

      冬天的風(fēng)兒,已經(jīng)成了一個老人,它變得和藹而有力量,不過,它為了山林更美麗,使勁的吹了一大口氣,使山林變得銀裝素裹,分外妖嬈!

      瞧,四季的風(fēng)兒都不同,但,我喜歡春風(fēng),因為它像現(xiàn)在的我們一樣調(diào)皮!

    五年級作文 篇4

      春天來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲,還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我們來到了景色秀麗的土司城。

      剛進(jìn)入土司城舞獅就要開始了,看那美麗的獅子一會兒跳那,一會兒跳這。舞獅表演完后,我們進(jìn)入了吊腳樓,那有幾臺進(jìn)入眼前的是一座古老的門樓在我們的眼前,看起來是那么的輝鏡子,一個高一個矮,看著鏡子里的我們已經(jīng)忍不住哈哈大笑了,因為我們頓時變成了一個小矮人了。不過讓我最大開眼見的就是千年烏龜了!它可真大啊,我們看了看烏龜就想問一問這真是千年的烏龜嗎?一位阿姨笑著說:“當(dāng)然是了”。

      要爬長城了,遠(yuǎn)看長城,像條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。我們努力的像前,最后終于成功了。到了鐘樓每個人都要敲兩次鐘聲,老師向我們提問敲鐘代表什么意義呢?看著下面,肚子餓的咕咕叫,好想吃東西!敲完了鐘,就要開始吃自己準(zhǔn)備的東西了,同學(xué)們個個都期待著組員帶的.是什么東西,吃著自己準(zhǔn)備的東西可真好,但我們并不會忘記我們的老師的,個個都把食物分給老師。吃完了東西我們要回學(xué)校了。

      我們嗅著芬芳花香與清新泥土混合的氣息,踏著繽紛落英化成的芳土形成的天然小徑,就這樣,一步一步,不時回望這連綿起伏的土司城,心里說不出的留戀。

    五年級作文 篇5

      側(cè)耳傾聽,春雨滴落,劃過指尖。花蕾綻放,絲絲微涼,銘刻心間。似琉璃,似窗紗,似樂曲。那燦爛的色彩,那朦朧的細(xì)雨,如同人間的輝煌。春,自此開始。

      猶如站在雨霧蒙蒙的仙境,桃花盛開,泉水清清。卻依然有行人漸行漸遠(yuǎn)。墻角那奄奄一息的花兒也華麗綻放,原野中被寒風(fēng)亂毀的小草也生根發(fā)芽。春,雖然不像夏季綠樹成陰,卻有著不同于樹陰的繁華。

      大地是生機(jī)勃勃的?匆姶旱'到來了嗎?月光下,什么拔土而出了?日光里,是什么在靜靜地成長?暖風(fēng)中,是什么在享受著春的樂趣?暗雅的紫,燦爛的黃,鮮艷的紅,優(yōu)雅的藍(lán),在一夜中浮現(xiàn),又在一夜中凋謝,又在一夜中開放……輕舞,蝴蝶正在踮著腳尖跳著原舞曲的舞步。自由,黑黃交錯的蜜蜂無憂無慮地飛著,卻又像在回味著美妙的季節(jié)——春。

      流光溢彩,繁花盛開。這些形容春的詞卻讓我感覺那么不真實,那么虛假。春,不應(yīng)該是更華麗,更難以用詞,用語言去形容,去描繪的嗎?

      夜晚。春難得有這么寂靜的時刻。早上生機(jī)勃勃的花兒也仿佛聽了搖籃曲,睡著了一般;顫姷男▲B好像也叫累了,進(jìn)入了自己腦海中那片夢的土地,繼續(xù)歡唱。

      春,像一首綺麗的樂曲。春,像一本美麗的文章。春,像一幅美妙的畫作。不失優(yōu)雅,不失生機(jī),也不失安寧。依然是微風(fēng)輕撫,枯草成長;依然是月色朦朧,華麗輝煌!

    五年級作文 篇6

      今天,金筆作文李老師讓我們玩了一個叫《風(fēng)雨同舟》的游戲。李老師首先把全班12人,分成兩組,每組6人。

      游戲規(guī)則是這樣的:每組有2個無腿人,2個無手人,1個無眼人,1個人是啞巴。老師拿來了8樣?xùn)|西,分別是:一杯水,一只臉盆,一個盆景,一只玩具大熊,一把雨傘,一堆書和一只呼啦圈。游戲要求我們把這物品運(yùn)到對面,而且運(yùn)的過程中還不能碰到椅子。

      老師剛話音剛落,我們就開始了激烈的爭論了,誰都不愿意扮演無眼的人。經(jīng)過一番討論,最后的結(jié)果是這樣的,嵇耀當(dāng)上了無眼的人,無腿人由周瑾和孫偉杰扮演,我和陳上扮演無手人,趙長鑫扮演啞巴。

      游戲開始了,他們讓我背著周瑾,老師把周瑾抱著站到椅子上,周瑾往我身上一跳,我背著她趕忙向前跑去。有人喊:大熊沒帶!我只好把周瑾再背回頭,周瑾把大熊背在背上。我又趕忙把她背在背上,把她背到了目的地。

      只見無手人陳上正在指揮瞎子嵇耀,嵇耀把盆景放在盆子里,端在手上,而且肩上還挎著一個呼啦圈呢!配合的也相當(dāng)?shù)?默契。

      游戲的結(jié)果是我們組運(yùn)了7樣?xùn)|西,而a組才運(yùn)了五樣?xùn)|西。我們組還剩下了一杯水沒有運(yùn)過去。最后老師給我們隊加了50分,給a組加了30分,我們勝利了。

      通過這次活動讓我懂得:發(fā)揮自己的長處,成功必不是遙不可及的事,F(xiàn)實中的殘疾人行動不便,以后我會盡量去幫助殘疾人。

    五年級作文 篇7

      開學(xué)啦!開學(xué)啦!九月一日上午,我們學(xué)校正式開學(xué)啦!

      當(dāng)我拉著我新買的拉桿書包走到學(xué)校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍(lán)藍(lán)的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著,可樂呵了!o(∩_∩)o…我們在一起談?wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷,還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂。誒!彼此要說的.話可真是沒完沒了啊!發(fā)新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因為這些書是伴我成長的伙伴啊!開學(xué)啦!

      開學(xué)啦!我開學(xué)時的情緒最高漲,開學(xué)時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!

    五年級作文 篇8

      星期六的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽陪著我一起乘公共汽車到書店看書。

      就在快到書店的時候,上來了一位叔叔,那個叔叔穿的衣服,破爛不堪,臉上也看上去很臟,看樣子應(yīng)該是個工人?傊齻字——臟兮兮。( )

      “你要是沒零錢,就下去換零錢,如果你不想換,立馬下車!辈恢獮楹,司機(jī)和那位叔叔爭吵了起來。叔叔紅著臉,還沒有回答。旁邊的一位阿姨也在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火!熬褪,你快點(diǎn)兒呀,別浪費(fèi)時間,我還趕去上班呢!”經(jīng)過這位阿姨一鬧,車上的乘客也就開始紛紛議論起來。

      這時,我才注意到,那個叔叔的手里還拿著一張皺巴巴的'百元舊鈔。在大家竊竊私語的同時,我發(fā)現(xiàn)叔叔的目光越來越暗淡,一臉的無奈,不知該怎么辦。

      “叔叔,我有一元錢,給你!币粋小女孩站了出來,她那水靈靈的大眼睛望著那位叔叔,粉嫩嫩的小手里還拿著一枚一元錢的硬幣?墒悄俏皇迨蹇戳丝醋约菏掷锬弥囊话僭X,又看了看小女孩。并沒有接過錢。而是嘆了口氣,走下了車。剛才還喧鬧的車廂也在此時突然地安靜下來。我看著他失落的背影,去書店看書的那股興奮勁兒也不知跑那兒去了。

      唉,如果人們能夠?qū)⑿谋刃,互相信任,互相幫助,那么人間會多么的美好啊!

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