【優(yōu)秀】五年級優(yōu)秀作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它背著一個青綠色的殼，上面還有斑駁的花紋。翠綠色的眼睛配上火紅的耳朵，還真是與眾不同呢！它的爪子尖銳而鋒利，這可是它的`“秘密武器”呢，吃東西的時候全靠它了！
別看它長得小，它可是個“大胃王”哦！只要肉一接觸水面，它就快速地順著肉香游了過來，“啊嗚——”一口，就把肉吞下去了，嚼也不用嚼。這還不算，它的頭一直翹得老高，仿佛在說：“小主人，我還要，我還要，再來塊大點兒的把！”我又給了它一塊大點兒的肉，它用鋒利的爪子借助嘴巴，用力地把肉撕扯開來，然后又美滋滋地把肉吞了下去，一邊吃一邊抬頭看看我，仿佛在說：“小主人，肉真好吃��！”接著，它就順著水底的石頭游來游去，好像要把剛才撕扯時剩下的肉統(tǒng)統(tǒng)找到，一點都不浪費�？磥�，它還是一個提倡“光盤行動”的節(jié)約的“好孩子”呢！就這樣，一連吃了四大塊肉，再也找不到肉渣渣以后，它才優(yōu)哉游哉地游走了！
可是開學(xué)以后，我住到了寢室里，不能及時的給它喂食物了，有時候它半個月都吃不上一餐飯，真可憐！于是我便請求媽媽把它放生，媽媽同意了。在給它吃了餐“大餐”后，我們帶上小烏龜，來到河邊。說實話，我真舍不得它。于是，我先把它放在欄桿上，請求媽媽幫我和它合個影。合完影，我把它放到了水里。慢慢的，它探出了腦袋，伸出了四肢，游走了。
看著它越游越遠(yuǎn)，我真希望它能找到自己的媽媽或伙伴，好好地活著！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
這本書的名字叫《意林》，大家是不是很驚訝，我們這樣大的孩子怎么會看意林呢？這個你不必驚訝，因為這本書是《意林少年版》，是專門為我們定制的。
這本書的封面上有一行藍色的且又醒目的字“早起的鳥兒有蟲吃”，每當(dāng)我看到這句話時，就會提起精神開始了新的學(xué)習(xí)，因為這句話時時刻刻提醒我要做個勤快人。只要早計劃，早行動，早準(zhǔn)備，小小的鳥兒就會有肥肥的蟲兒吃。
好了，接下來就進入“故事環(huán)節(jié)”
這本書告訴了我們很多道理，比如《大災(zāi)難中的小英雄》告訴我們只要不放棄，一粒小小的種子也能拱開面前的大石頭�！兑粋�人的比賽》告訴我們堅持就能看到希望，《海底 隧洞》告訴我們，我們在一次次的自我挑戰(zhàn)中長大成熟…。.
這本書上還有一些極為精彩的故事，讓我們解除壓力，重新打起精神，向自己東希望而奮斗。還有IQ總動員，讓我們看看笑話，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋，會惹得你笑得直不起腰來……
翻開這本書，閱讀這本書，收藏這本書，每個孩子都可以在起跑線上超越自我。美麗的`春天是早起的鳥兒叫醒的，春天總是首先屬于他們。
這本書上的精彩內(nèi)容很多，漫畫故事很多，深奧道理也很多，還有什么不滿足呢？還在等什么？快快從存錢罐里拿出十六元八角，去買回這本書，慢慢品嘗它的滋味吧！或許你會發(fā)現(xiàn)你變得更堅強，更聰明哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
看到“”這個題目后，我的靈感如潮水般涌過來，沒錯，就寫他，那個猶如丑小鴨變白天鵝的人“火神張”。
“火神張”的脾氣非常暴躁，一點小事不如意，他會立刻瞪起眼睛，大發(fā)雷霆，比如不小心碰了一下他的學(xué)習(xí)用品，他就會不顧任何情面地把別人吼個好半天，那場景真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天”呀！由于他的性格太讓人受不了，班上的同學(xué)大多都不想和他做朋友。心里非�？释亚榈乃鋵嵑芟敫淖冏约旱男愿�，但是由于不能很好地控制自己的情緒，所以他一直都非常孤單。下課了，看到同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄痖_心地交談，他總是投去羨慕的目光。由于這種負(fù)面情緒的影響，直接導(dǎo)致了他的成績總是上不去。漸漸地，他越來越沉默。
有一次下課后，我照樣去好朋友的座位上“串門”，可是，一不小心跑得太快，只聽“砰”的一聲，我急忙回過頭一看，糟……糟糕了！我把“火神張”新買的'水杯摔碎了，怎么辦？怎么辦？他朝我走過來，這次死定了�？墒瞧孥E發(fā)生了，他竟然用一種擔(dān)心的眼神看著我，說：“你沒事吧？手被劃傷了嗎？”我頓時驚呆了，我這不是在做夢吧？平時狂暴如雷，這次竟然這樣溫柔？“嗯，你怎么了？”他依然用一種溫柔的口吻問我�！澳悴涣R我嗎，我弄壞了你的杯子呀！”我用一種疑惑的眼神看著他，“你說我呀？呵呵，不好意思，以前都是我不好，脾氣太暴躁，我以后不會那樣了，你愿意和我做朋友嗎？”他說。我呆呆地看著他，好半天才回過神來，對他說：“一言為定，你可要堅持，不然我可不跟你做朋友！”說完，我們都開心地笑了。
現(xiàn)在的他，真的完成了“華麗轉(zhuǎn)身”，完全變了一個人，在我的帶動下還交了好多好朋友，而且成績也有所提高了。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一個弟弟，雖然不是親生的，但卻如同親姐弟一樣。他已經(jīng)9歲了，但還是頑皮得不得了!
有一天，我在客廳里邊看電視邊吃蘋果，真看得起勁，突然聽見房間里響了一聲!便急忙跑過去看，頓時，我火冒三丈，房間里亂得一團糟!放在柜子上的箱子到了地上，我的作業(yè)本零零散散的，有些還不知道去哪了!這也就算了，他居然把我做了幾個小時的美術(shù)作業(yè)扔進了垃圾桶，“夏錦川!不是說過不許隨便進我的房間嗎?還把這弄得一團糟!這箱子是怎么倒下來的!”我憤怒的說�！笆撬约旱粝聛淼�...”他還沒說完，我就差上一句：“好了好了，我不想聽你講廢話!你現(xiàn)在立刻、馬上給我出去!”我動用了已經(jīng)很久沒有用過的獅吼功!只見他慢悠悠的走了出去，好像什么事都沒發(fā)生一樣，我一邊收拾東西一邊抱怨著說：“真是的`!弄得這么亂，還讓我錯過了電視的精彩部分!”
打掃完以后，正想走去洗手間，就聽見客廳里傳來幾聲吼叫：“哇哦!爽啊，哈哈!”我一聽就知道是那家伙又穿著拖鞋在沙發(fā)上‘蹦極’了，我極力忍住，慢慢走了過去，問：“錦川!干嘛呢?”“明知故問，蹦極啊!嘔吼!”他如無其事地說�！笆菃�?夏錦川，和你說過多少次了，沙發(fā)是用來坐的，不是用來蹦極的!”我實在是忍不住了�！澳悴灰餐孢^嗎?”依然是那副若無其事的樣子。“你說什么?”接著，壞笑了幾聲。他一見我這樣，連忙說道：“好了好了，沫沫姐，不完了還不行嗎?”“不行!你現(xiàn)在馬上把沙發(fā)套去洗干凈!”“不是有洗衣機嗎?干嘛讓我洗!”他不滿意的說道。“有洗衣機也得你去開!”“哦!”從他的眼神中顯然看出了不情愿。
第二天，我?guī)е艿艹鋈ネ�，突然看見前面的一棵樹上有一個小女孩,這還好，不過，小女孩不小心從樹上摔了下來，弟弟馬上跑了過去，小女孩說腿疼，弟弟把小女孩扶到長椅上，還問我有沒有礦泉水，這與礦泉水有什么關(guān)系啊!但我還是把水給了他，只見他用礦泉水清洗小女孩腿上的傷口，還用濕紙巾擦掉傷口上的水，我恍然大悟!弟弟和小女孩聊起天來，不一會兒，小女孩的媽媽來了，弟弟說：“阿姨，下次要看好小妹妹哦，他這么可愛，很容易被人拐走的!”“謝謝你啦!”說完便和小女孩一起走了。他回過身來看向我，“好了，回家了!”我甩了甩手就走了，其實心里高興得不得了!
看見弟弟懂事了!我笑了!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
好好的一個班級，如今卻成了戰(zhàn)場。到處彌漫著將要大范圍散開的硝煙。難道老師口口聲聲說的學(xué)習(xí)氣氛，就是這個？
小時候同學(xué)們打打鬧鬧可以理解，但是這么大了，再重復(fù)那種小時候的舉動是不是太幼稚了點。還說什么半成熟狀態(tài)，我看還都是一群不懂事的小孩子。整天不是說閑話就是打打鬧鬧，完全沒有意識到自己將來如何生存。孩子們，不小了，是時候意識到自己身邊潛伏的危機感了。
學(xué)校的排名更是無聊。如果學(xué)習(xí)單單為了爭搶那個排名，那學(xué)習(xí)根本的趣味又從何談起？培養(yǎng)出來的還不都是只會啃書本的偽人才？如果平頂山單單只是去培養(yǎng)這種學(xué)生，雕刻出來的蘿卜一模一樣，那么平頂山永遠(yuǎn)也只是個小城市。如果中國單單去征集這種“棟梁”，那么中國會永遠(yuǎn)落后下去，總有一天會再次被列強侵略。同學(xué)們，你們意識到這點了嗎？你們心里到底想的什么？
學(xué)校最近又搞什么嚴(yán)格管理，每天的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)占據(jù)了大量的休息時間，以至于整天精神不振。這還真有一種恨鐵不成鋼的做法。不惜一切代價去挖掘人才。而代價付出的最多的`，竟然是我們學(xué)生。休息時間是最寶貴的時間，按常理來說關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的好壞。這么一改變。不但效率沒有提高，而且傷到身體。多么荒唐而不合算的做法，無聊。
最無聊的還是同學(xué)們的做法。嘻嘻哈哈無憂無慮的小孩子。班上有幾個真正做到成熟的？都變成這個地步了，還天真什么？幼稚什么？還裝什么？整天只會在別人面前炫耀官職，炫耀地位，炫耀才能。如果真的有人在我面前表現(xiàn)這個，我只會說一句話：請你自重。
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