【精選】五年級作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
暑假期間，爺爺給我買了兩只小烏龜，他們伴著我度過了五年。
這兩只小烏龜都由13塊小石頭組成的殼，就像一位士兵穿著護甲正在站崗呢。和其它動物一樣，它們也有四條腿和一條長長的尾巴，神氣極了。但是唯一一點不同的是，一只烏龜總是探頭探腦，另一只無時無刻地擺動著尾巴，因此我給它們分別取名為“虎頭”和“蛇尾”。它們時而友好，時而爭吵，這不，就有兩件典型的事例。
有一次，我給它們喂食時，發(fā)現(xiàn)它們正在爭吵�？粗鼈儞u頭晃腦的情景，我好像聽到了它們的話語�！盎㈩^”拉長了腦袋，好像在說：“看我的腦袋多神奇，能伸長能縮短，你能嗎？”“蛇尾”也不甘示弱，擺動著它的`長尾巴說：“你有什么神奇的，你能像我一樣常年擺動尾巴嗎？要是換成你們，能挺得住嗎？”我在一旁哈哈大笑，但是還是沒有離去。我知道搶食物才是最精彩的。我把蝦米往盤里一扔，它們倆像箭一樣，迅速做好捕食準備，爭搶食物。但是是“虎頭”忽然伸長了自己的脖子，“蛇尾”夠不著蝦米，只好放棄掉食物�！盎㈩^”吃掉了食物，神氣十足。而“蛇尾”并不氣餒，準備下次的捕食行動。沒等它們休息一下，我又拋下了第二只蝦米。這次“虎頭”一樣伸長了脖子，“蛇尾”看到蝦米馬上到“虎頭”嘴里了，于是擺動起自己那長長的尾巴，拍在“虎頭”的腳上，“虎頭”連忙縮回腦袋，用手摸自己的腳�！吧呶病背脵C搶下了第二只蝦米。整個過程有趣可笑，真好玩。
“虎頭”“蛇尾”也有友好的一面。有一次，我去看我的小烏龜在干嗎。發(fā)現(xiàn)“蛇尾”生病了，整個身體在不停地抖動�！吧呶病鄙×�，我不禁嚇了一跳，不知該怎么辦。就在這時候“虎頭”來到了“蛇尾”身邊，叼起一只蝦米給“蛇尾”喂食，并用腦袋摸著“蛇尾”，它們倆之間的親情真友好。我反醒了自己以前傷害別人的情景，還不如兩只烏龜，十分后悔。我想以后一定會關心同學，助人為樂，做一個孝敬父母的好孩子。過了一周，“蛇尾”的病慢慢好了起來，它又開始擺動尾巴了，和“虎頭”一起爭搶食物。
五年了，我和“虎頭”“蛇尾”建立了深厚的感情，快樂的度過了五年，現(xiàn)在它們還在魚池里呢！
五年級作文 篇2
星期三下午，老師發(fā)給我們一張紙，上面寫著兩個醒目的字：麻疹。這時，教室里傳來一些聲音，“又要打針了！”“我怕疼，不打！”“好，又要打針，我才不怕呢！”……我閉口不語，心想：考驗我們的時刻到了，我一定要勇敢。
第二天早晨，同學們有的胸有成竹，有的愁眉苦臉；有的面帶笑容，還有的則唉聲嘆氣……下午第一節(jié)課下課，我們該去打針了。不一會兒，我們就到了階梯教室，同學們都不想第一個去打，紛紛向后擠。終于有人走上前了——只見他毫無表情，不知是喜是悲，不知是樂還是痛，不過他很聽話，叫他脫衣服就脫衣服，他面對這針毫不畏懼，他雙唇緊閉，不一會兒就打完了。同學們紛紛問他疼不疼，他搖搖頭，示意不疼，同學們一聽樂了，都把外套脫了，準備打針，這不，出現(xiàn)了許多有趣的事情。只見年開港，別看他個子矮矮的'，卻勇氣十足，他面帶微笑，好像一點也不怕打針，打完后，不一會兒，他又蹦又跳地玩了起來；只見陳沖笑嘻嘻的，顯得格外開朗，他把手放在醫(yī)生面前，絲毫沒有回避，到最后仍然笑嘻嘻的。但也有怕打針的，高獻中就是，他打針時，苦著臉，把手伸出去，要開始打了，只見他轉過臉，嘴張得老大，還不時發(fā)出“啊，啊……”的怪叫聲，同學們都拿他沒辦法。
打針是為了健康，希望同學們要積極哦！
五年級作文 篇3
大年三十，全家要包餃子，我吵著也要加入包餃子的行列。爸媽同意后，我可開心了。只見媽媽威風凜凜，先和面，又調好餡，餡調得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆和手都是干干凈凈的，不沾一點面粉，不僅為媽媽的能干而感到高興。
然后，我指揮爸爸、弟弟看火的看火，送皮的送皮，我是負責搟皮的，媽媽負責包餃子，還真有點沙場點兵的意思。搟皮剛開始，因為手生，搟得很慢，而且還老往搟面杖上粘，搟的皮還真是五花八門，什么形狀都有，媽媽告訴我:不要著急，先把面蛋在面粉里滾一下，讓整個面蛋都沾上面粉，再用手輕輕一壓，就把面蛋壓成了一個圓形，然后再用搟面杖轉著搟，果然我按照媽媽的方法搟得好多了。學會了方法干起活來也利索了很多。我們包了兩種餡的餃子，在圓圓的蓋簾上放著媽媽包的兩種形狀的.餃子，像是兩軍對壘，爸爸還包了幾個帶花邊的餃子，煞是好看。水開了，我親自把餃子下進鍋里…
不一會兒，熱騰騰的餃子盛上盤子，一家人圍在一起分享合作的快樂。我覺得這一次的餃子是我吃過的最好吃的一次。
五年級作文 篇4
“哈呵！”我打了大大的哈欠，還不停嘟囔著：“暑假真是無聊啊！”你們一定會驚訝地問我：“你難道沒有成堆的暑假作業(yè)？”哼，那些作業(yè)對我天才少年來說連個垃圾都算不上，幾秒鐘就搞定了。
突然，我腦海中閃過一個念頭：我可以做一個智能機器人來陪我玩呀！一想到又可以發(fā)明好玩的東西了，我的手早就癢癢了，便迫不及待地拿起現(xiàn)成筆（這是我天才少年第一件發(fā)明，只要你畫出你要發(fā)明的東西的模樣、寫出它的作用以及說明內部配件，再說一聲“完成”，一件發(fā)明就會活生生地跳到你眼前）設計了起來。正當我的機器人即將問世的時候，一張廣告單大搖大擺地從窗口飄進了我的書房，不偏不倚地落在了我眼前，好像是設定好似的。
我拿起廣告單一看，上面寫著：“2545年首次召開武林寺科技戰(zhàn)斗大賽，比賽將在7月4日舉行，冠軍獎品為一輛超光速戰(zhàn)車。請各位有興趣的人速到嗚嗚嗚街55號5單元505室報名參賽，名額有限，先到先有，機會難得，不可錯過！”今天已經(jīng)是7月3日了，明天就要比賽了。
這正合我意，這么好玩的事，我一定要去參加。我連夜把我即將問世的機器人的功能改成戰(zhàn)斗系統(tǒng)，雖然是由主人意識操控，但還是能說話，也有一些人類的潛意識。
完成了比賽的機器人，我就以最快速度跨上光速摩托車，趕到比賽現(xiàn)場報了名。比賽終于開始了，我在選拔賽、初賽、復賽、淘汰賽和半決賽遇到的都是菜鳥，一上場就被我的機器人打得粉碎。直到?jīng)Q賽才遇到了個強勁的對手。
那天早上，我?guī)е业臋C器人，興高采烈地跨進比賽場所，只要贏了這一場，那超光速戰(zhàn)車就是我的了！這時，對手也帶著戰(zhàn)斗機器進來了。我仔細打量著對手的機器：這是一只大狗熊，少說也有兩米高，有著鋒利的爪子，毫不比我的機器人遜色。
比賽開始了，機械熊先發(fā)制人，在我的機器人手臂上狠狠地抓了一下，我的機器人也不甘示弱，在機械熊的脖子上使勁擂了幾拳……雙方打得不可開交，漸漸地，我的機器人占了上風。突然，對手用耳機向機械熊發(fā)出了一道命令，嘴角還帶著陰險的笑。機械熊立刻拋開我的.機器人，向我這邊的山峰射出一道激光，隨后馬上撲向機器人，并按倒在地。起初，我還不知道對手想干什么，但是當山上的巖石滾落下來的時候，我終于明白了對方的用意……
我想逃到安全范圍內，可是已經(jīng)來不及了，滾動的巖石離我只有一步之遙了。突然，機器人不知哪來的力氣，使勁推開機械熊朝我沖過來，一口氣把我推到安全范圍內，嘴里還吐出幾個僵硬的字：“主人，快走！”
山崩結束了，可我的機器人卻為了救我而被埋在了里面，我借助警察的力量，搬開了巖石，找到了我的機器人。雖然它已經(jīng)被壓得粉碎，可發(fā)聲系統(tǒng)一直在僵硬地重復著這句話：“主人，快走。”我實在看不下去，流下了兩行滾燙的淚水……
從此，我再也沒有發(fā)明過任何一個機器人武林外傳觀后感--現(xiàn)實的寫真“武林”外傳作文我的“武林高手”朋友
五年級作文 篇5
大家好我叫張佳凱，大家都愛叫我小象，說起我這個外號可不是吹的。
有一次我的爸爸帶著我和我的姐姐去我的表哥家玩，我剛到我表哥家的時候，因為那時我還小，爸爸剛把車停下就趕快把我從車上抱了下來，生怕我有什么閃失，而我去想一個小天使一樣在爸爸的懷抱中說飛呀飛呀，我下來之后就在表格的.帶領下進入了表哥家的房子里，進去之后我被房子的面積給鎮(zhèn)住了，就說了一句沒經(jīng)過大腦思考的話：“哇！這房子就是王子住的房子么？爸爸連忙過來對我說這不是王子住的房，是你表哥和你姑父和姑姑住的。
后來，我的表哥帶我去他們家的電腦房。我第一次看到電腦，我的心情也情不自禁的手舞足蹈起來。
就在我表哥說這個是鼠，剛要說標的時候我立刻大聲說老鼠，便馬上跑到門外面去了。后來，我表哥向我說明了情況，我的臉立刻通紅起來。以后我每次來到表格的電腦屋的時候，表哥都話說老鼠來了。
五年級作文 篇6
回想起小時候，有趣的事可真太多了。最有趣的是給爺爺畫眼鏡。至今想起這件事，還叫人笑得肚子痛。
那是一個春天的上午，媽媽、爸爸帶我去先鄉(xiāng)下爺爺家，那時，爺爺下地扒紅薯堆。我挎籃到地里薅草(雖然從沒干過)。爺爺干累了，就坐在田埂邊吧嗒吧嗒地抽煙。我讓他講故事，他說：“爺爺困了，讓爺爺歇歇�！辈欢鄷r，爺爺已躺在田埂上打起呼嚕。他雙腳弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯�？礌敔�?shù)?模樣，我靈機一動，給爺爺戴一副“眼鏡”，那該多好啊!我捋捋他的胡須，他一動也不動。我掏出筆就輕輕地畫起來，我先在爺爺?shù)膬芍谎劬ι袭媰蓚�大大的圓圈，不太顯，有慢慢地描一遍。然后又在他的耳朵上畫兩個眼鏡腿。畫好后，我細細端詳，覺得不像，鏡圈太大了。想用唾沫擦擦吧，怕把爺爺弄醒了。只好在大圓圈內畫小圓圈。畫好后，我看爺爺?shù)哪�，禁不住笑出聲來。爺爺醒了，看到我�?他也哈哈大笑;收工回家，人們看見爺爺，都哈哈地笑，爺爺也跟著哈哈地笑。笑得姑娘們都彎了腰，捂著肚子跑了。
回到家里，奶奶看見爺爺，笑得兩眼瞇成一條縫;爸爸見到爺爺，笑得趕緊走開了。爺爺左右上下看著自己，又拍拍腳上的灰，也跟著哈哈大笑。姑姑見了爺爺，笑得米飯從鼻子跑出來，連說也說不成。我躲在廚房里笑得肚子痛，直流眼淚......
現(xiàn)在一想起這件事，就想起爺爺當時的模樣，忍不住又笑起來啦。我想，等我長大了，第一件事，就是要給爺爺買一副真眼鏡，買那鑲金邊的高級眼鏡。
五年級作文 篇7
今天我看了一個故事，叫《心靈的眼睛》，看完它我深有感觸，內心久久不能平靜。
它主要講了有一群人在初冬的時候去伏牛山，，看見了山腳下的柿子樹有的勁干虬枝，有的幾個人合抱那么粗，有的是掛果有幾年的�？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢?他們很納悶。老農(nóng)民笑著說:“我們一年收獲了許多，而鳥兒卻沒東西吃了，所以我們留下一些是給鳥吃的�！蹦侨喝顺聊�。
我也沉默了。是啊!鳥兒到了冬天沒吃的了，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈�，那是多么無私，多么善良的行為��！在生活中我們遇到了需要幫助的，也要去幫助他們，不能視而不見，無動于衷，要有愛心。子曰:人而不仁，如何禮?人而不仁，如何樂？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。也告訴我們要為別人著想，要有愛心的。古時候的'人都知道這樣做了，我想我們一定要比古人做的還要好。
只要我們能為別人著想，去幫助需要幫助的，我們的世界就會變得更加美好!
五年級作文 篇8
將要開學啦！我盼呀盼呀，一想到能和同學們見面我就高興得激動不已，但是我更盼望見到我的班主任黃老師。
8月30日當我來到學校報到，黃老師早已在教室門口微笑地迎接我們。黃老師可是個大美女呀！皮膚白皙、身材勻稱、說話中氣十足。在我們的心里，她不但是我們的老師，還是我們心中的女神。當我一看見老師，忍不住和她激動地擁抱，感覺好溫馨、好快樂。
印象一：“暑假期間，同學們有沒有到祖國的.大好河山游玩，有沒有讀一些好書，有沒有學習游泳，有沒有孝敬父母？”同學們輪流地一個一個說，當一位同學說她哪也沒去是因為要照顧生病的父親時，全班響起了熱烈地掌聲。
印象二：“同學們要記住，千萬不要玩電腦游戲和手機，那樣會對你們的眼睛和身體有很大的傷害。平時上課時要認真聽講，不懂的題目課后可以問老師。在家要孝敬父母，希望你們在新學期里身體好、學習好！”
印象三：“現(xiàn)在發(fā)新書了，同學們一定要愛惜書本，因為這些書將來要傳給低年級的同學，我們不要在書上亂寫亂畫。書本給我們很多的智慧，我們一定要恭敬書！”
開學了，因為放了很長時間的假，很多同學都感到不適應，可是經(jīng)過黃老師一番開學的洗禮讓我們都能迅速調整心態(tài)、找到上學時的感覺。祝黃老師永遠年輕、漂亮，祝我們四〈一〉班越來越好！
五年級作文 篇9
自從上次狐貍借著老虎的威風把森林里的小動物都嚇破了膽，老虎回了家，想了想，它越想越生氣，越想越有火。最終，老虎忍無可忍，它氣沖沖地跑到了狐貍家，準備好好教訓狐貍一番。
“砰？？”，只聽見一聲巨響，原來是老虎沖到了狐貍家，把狐貍家的門給踢壞了。狐貍看到了這樣的情景，便說：“老虎大王，你干嗎把我的`門給踢壞了？”老虎氣憤地說：我要把你吃了，哼。 ”狐貍不慌不忙地說：“你想吃我是可以的，但不過你得回答我?guī)讉�問題，可以嗎？”老虎自信地說：“當然可以�！焙傉f，請聽第一題。“人在沙灘上走路，為什么沙灘上沒有腳��？ ”“這個嘛？？，對了！因為他們用劃板劃�！薄板e。因為他們是倒著走的。”老虎呆了，想：狐貍怎么這么聰明啊？我可不能輸給它�！跋旅嫖页龅诙}�！焙傉f�！叭酥酰帐裁�？”“姓王唄。 ”老虎驕傲地說。狐貍奸笑著說：“錯。應該姓善。”這下，老虎更生氣了。但它不得不認輸。
從此，老虎再也不找狐貍麻煩了。
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