五年級作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
唉，上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無比的.我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘�！碧昧�，終于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業(yè)本嗎？拿給我看看。”我拼命地?fù)u頭，我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴(yán)肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地?fù)u頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現(xiàn)在六年級的題難不難�！边@句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說：“誰叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊�！蔽抑挥X得后背寒風(fēng)襲人。教官說：“9×3。14都算錯，唉……”同學(xué)們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知后事如何，且聽下回分解。
五年級作文 篇2
最近，我的頭腦被一件事所纏繞，一只名叫“小饅頭”的小狗，被輛車殘忍地碾死了，“小饅頭”之死的背后，折射出的是當(dāng)今社會上，一些人對動物生命的冷漠。
不久前，電視報道了哈尓濱市某小區(qū)里發(fā)生的一件事，一條名叫“小饅頭”的寵物狗，在離家不走處的巷子里溜達(dá)時，遇見一輛面包車右轉(zhuǎn)開進(jìn)巷口，“小饅頭”發(fā)現(xiàn)身后緊隨的.面包車，它開始向前跑，想躲避面包車。此時，面包車司機(jī)發(fā)現(xiàn)“小饅頭”后，司機(jī)不但不減速，反而提升車速。感到有生命危險的“小饅頭”，使出渾身力氣拚命地向前奔跑，身體弱小的“小饅頭”，怎么能與四個輪子飛轉(zhuǎn)的汽車賽跑呢？
可憐的“小饅頭”在狂奔五六十米后，未能逃過死神惡運，它被面包車輪輾圧，“小饅頭”在地上痛的連續(xù)打了好幾個滾，拖著全身是血的驅(qū)體，艱難地一個臺階一個臺階向主人家的方向爬去，當(dāng)“小饅頭”到達(dá)最后一級臺階時，它再也沒有力氣前往那熟悉的家了，慢慢地閉上雙眼，悲傷地離開了這個世界。
面包車司機(jī)殘忍地殺害了“小饅頭”后，帶看顆冷漠的心開車揚長而去。面對這起悲劇，我想到動物和我們?nèi)祟愐粯佣加懈星榈�，遇到危險都有求生的本能，即使遭遇不測，首先想到的是回家，因為家是溫暖的港灣。
人們常說，人類要善待動物，與動物和諧相處�，F(xiàn)實生活中，有些像面包車司機(jī)這樣具有思維的人，用極為殘暴的手段，剝奪一只可愛動物的生存權(quán)利，不知，這位冷漠的面包司機(jī)良心何在？
五年級作文 篇3
童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍(lán)天；又像一個生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽有趣的事情，而在我的記憶中一直有那只大盒子揮散不去……
記得我六歲那年，我們家新添了一位新成員——超大電視機(jī)，我高興極了，就下看電視就爽了。爸爸媽媽忙著調(diào)試電視機(jī)，而我就在邊上好奇地研究著這位新成員。這時，我的注意力全被放在一旁的電視機(jī)盒子吸引了，這盒子又大又寬，如果把它當(dāng)作我的“第二個家”，那該有多好玩呀！于是我偷偷地鉆進(jìn)了盒子里，和爸爸媽媽玩起了“躲貓貓”。爸爸媽媽裝好電視機(jī)，打算先把這個大盒子拿出去。一提，怎么這么重，打開蓋子一看，呵，原來我在里面睡著了！
后來，大盒子就成了我的好朋友，我每天和大盒子在一起。我會把盒子放在電視機(jī)旁，自己裝作在里面看書，等爸爸來看電視的時候，我就挖個洞偷偷地看。再后來，我就喜歡上了在盒子里面吃飯、睡覺。爸爸媽媽看我這么癡迷大盒子，也拿我沒辦法。
一天，媽媽趁我睡覺時偷偷地把大盒子賣了，我一起來，就開始尋找我的大盒子，床下、桌子下、衣柜里都沒有，我問媽媽盒子去哪兒了，媽媽說：“我不知道”。當(dāng)我看到賣廢品的'車上有我的大盒子時，我的眼淚刷刷直往下掉，我的寶貝再也回不來，為了這事我氣得和媽媽幾天都沒說話。
記憶中的那只大盒子，里面裝著我無窮的回憶，也裝著我童年時的歡樂。那段無憂無慮的時光就像一首美妙的歌曲，一直回蕩在我的耳邊……
五年級作文 篇4
我的媽媽是中等個子，不胖也不瘦，圓圓的臉蛋，又粗又黑的眉毛下長著一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，挺像是個知識分子。一笑起來右臉露出一個淺淺的酒窩。媽媽知識淵博，很喜歡研究電腦軟件。
媽媽非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)與身體，即使她工作再忙，也會抽出時間來關(guān)心我、照顧我。前段時間，媽媽經(jīng)常開會開到很晚才回家，但不管有多晚，媽媽都會先檢查完我的作業(yè)，然后再睡覺。還記得一天晚上，爸爸出差了，我突然發(fā)了高燒，媽媽連夜抱著我趕往醫(yī)院治療。
媽媽生活簡樸，對我卻十分大方。她上、下班一般都不會坐汽車，除非時間很緊迫。另外，媽媽很少幫自己買新衣服，吃得也很隨便。但對我卻從不吝嗇：為了讓我長得更高更壯，我一直在喝鮮牛奶；為了讓我多才多藝，媽媽讓我學(xué)了許多特長班。這可是要花不少錢的喲！
我深切地體會到母愛是最無私的！我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對我的期望！
五年級作文 篇5
當(dāng)我長大時，是不是沒有小時候的煩惱？當(dāng)我長大時，是不是可以去北京，看那氣勢雄偉的長城？當(dāng)我長大時；是不是可以去天下第一的`桂林山水？
如果，我現(xiàn)在長大時，我一定要去那氣勢雄偉的長城，因為：“不到長城非好漢”嘛，所以，我非常想去長城。
我還想去看那如詩如畫的桂林山水，想看那如碧玉一樣的湖水，和吃那香噴噴的桂林粉。
想去看地球上的最高山峰—珠穆朗瑪峰和去地球上最大的高原—青藏高原；并去有雪山和大沙漠；有明境般的湖泊和富庶的平原。
希望自己快點長大，去看長城、桂林山水、珠穆朗瑪峰、青藏高原、平原，還想去許多地方，讓自己大開眼見，我希望這不是夢。
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