小學五年級作文大全5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我和羽環(huán)都很疑惑——光憑我們兩個，可以打敗魔女么？可是姐姐說了：“一定可以！”也許，我應該相信姐姐吧。
到了魔玄殿[魔女的大宮]，我們看到了一個正在睡覺的女生，哦，是女王！咦？姐姐為什么回來這兒？我毫無疑問的判斷——這就是姐姐！我大膽的上前拍拍“姐姐”。她醒了，迷迷糊糊的伸了一個懶腰，然后就看到了我，我皺著眉頭，問：“姐姐，你為什么在這呢？”那個“姐姐”嘟起嘴巴：“哦？你叫我......姐姐？”我說：“是啊，怎么了姐姐？”“姐姐”看了看我，“哦，是她的人。不過，還怪可愛的嘛！”但又立刻翻臉“這兒——不歡迎你！”半天沒說話的羽環(huán)發(fā)話了：“我們還沒說什么呢！就趕我們走？我想，堂堂的魔女大人，也就這點度量罷了！”“��？魔女？大人？她是魔女��！我還以為是姐姐呢！”“是啊，她們很像�！蹦畟冗^頭看見了她，慌張的'睜大眼睛：“我...我的！你們，你們是來干什么的�。俊薄跋聭�(zhàn)書！”“小姑娘，沒你說話的份兒！”又走下去，摸摸羽環(huán)的臉：“真可愛，我的小公主！”羽環(huán)也看到了魔女：“你？認識我？我們很像啊，大姐姐？！”說著，羽環(huán)皺起了眉頭。
魔女很淡定“，對，你不認識我。你們是來下戰(zhàn)書的吧！我知道去哪兒，我從魔鏡看見了�！蹦洲D過去，輕輕地說“我......會，去的。你們走吧！”說著，把我們送回了宮殿。
很快，就到了征戰(zhàn)的時候，我和羽環(huán)早早就到了，可來的并不是魔女，而是另一個人，她說：“我叫晴云，你們害死了頭兒，還在這里悠閑自在？活的不耐煩了吧！”羽環(huán)不只是吃驚，好像還很著急：“什么？我們沒有��！”晴云說是這樣的
頭兒在你們走后，喝了鶴頂紅。臨終說是要什么...呃，要看女兒，她以前從來沒有告訴我，她有女兒，我一時半會哪給她找女兒去？我感覺——是你們把她氣瘋了，她就......
都是你們！以后，最好不要出現(xiàn)在我的眼前！
我們回去后，羽環(huán)就哭了，把自己鎖在房間里，也許在反省、也許在傷心，我也不知道......
終于，羽環(huán)出來了，卻是哭著出來的。她跑進我的房間里，一把抱住我，傷心的大喊：“羽韻，我，我知道了！我知道了！嗚嗚嗚~我知道魔女為什么自殺了！因為，因為她是我的媽媽！她不允許我們互相殘殺！早知道，我就不該答應給女王下戰(zhàn)書！這樣，我的媽媽就不會自殺！以前，我只是看不到媽媽，但能感覺道她的氣息，她的存在，可，可現(xiàn)在，我真的徹底沒有媽媽啦！羽韻，你理解我嗎？嗚嗚嗚~你知道......”
雖然，這一戰(zhàn)，我和羽環(huán)并沒有出手，但卻知道了許多東西，有該知道的，也有，不該知道的..反正，我是有所感悟：母愛，太偉大！
小學五年級作文 篇2
每天總是這么快的過，人總是這么快的慢慢變老。唉……好久沒有寫日志了，我想想看，已經(jīng)有兩三個月了吧！也不知要寫什么？寫得再好，也沒有人知道我的心情，寫得再多，也沒有人能夠懂得了我的煩惱，寫得再長，也沒有人知道……別人只當作看笑話，唉……心情為什么會這么亂？我為什么就不能跟以前一樣，無憂無慮呢！我到底在想些什么？我到底要的是什么？難道我只能把心里話在這個空間里發(fā)泄嗎？
如果一切可以重來，我想我會好好的珍惜，好好的.把握住，不會再讓幸福從身邊溜走！
不知有多少舍不得！多少無奈！從我身上發(fā)生！
為什么我今晚的心情會這么差？不是說好了讓時間來遺忘一切嗎？我怎么越來越亂！我腦海里總是出現(xiàn)一些不想再想的事！我能夠不去再想嗎？不可能，因為一些事是無法忘記的！時間也幫不了我遺忘！因為時間越久，想的就更久，時間越長，想的就越多！總回想著，那一幕！只有那一幕的時光，才能使到我開心快樂！回想著開心快樂越多，心煩就越多，心煩越多，那么心亂就更多！
我真的很累，我怕我支撐不了多久，我真的不想再想了！我只想過我自己的生活，而魔鬼總來控制我回想一切。為什么有的人說有回憶是好事呢？而我的回憶是那么的痛苦，那么的狼狽，那么的無奈！如果能夠清除我的所有回憶！我很想馬上就把所有回憶清除一干二凈，不想再有回憶。有了回憶只能讓我痛苦，心煩，心亂！所以留著回憶并不是什么好事！我真的很想清除所有回憶！
累了，真的累了……我的路應該怎么走？我的人生應該往哪走？唉……
小學五年級作文 篇3
微風輕輕地吹這樹梢，吹過田野，吹過我家門前的小河。
春姑娘來了。春風融化了小河的薄冰，河水嘩嘩嘩地，唱著歡快的歌流向遠方。一群鴨子在小河里嬉戲，用翅膀拍打著浪花，“嘠、嘠、嘠”快樂地歌唱。古代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點不假。
河岸上大樹、小樹冒出了嫩綠的新芽，柔軟的樹枝在春風中搖擺，像在跳歡樂的舞蹈。小草弟弟偷偷地從土里鉆了出來，東瞧瞧，西望望，春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起了歡快的舞。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒過多久，就鋪滿了河岸。小草開花了，花兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放，都想看看春天這美麗而新奇的世界，感受一下春天的活力。
樹上各種鳥兒多得數(shù)不清，它們唱著不同的歌，歌聲是那么悅耳動聽，這歌聲傳遍了大地，好像在歡迎春姑娘的到來。樹林里都是綠的，嫩綠、翠綠、茶綠、墨綠……綠得讓人心醉，這是春風喚醒的綠。
田野里，麥苗綠油油的，給大地蓋上了一層厚厚地綠被子，讓大地充滿了生機勃勃。油茶花金黃金黃的，滿地都是，它們給大地披上了一件黃衣服，從遠處看，油菜花簡直像一地金子。蜜蜂在花叢中翩翩起舞，四處采蜜，它們在花叢中你追我趕，打鬧著，戲耍著，它們自由自在地跳著不同的舞姿。
連綿起伏的山坡上，杜鵑花競相開放，開得絢麗多彩，紅得真像一團火，艷麗欲滴。清晨，路邊的小草掛滿了露珠，像是小草歡喜的`淚。燕子喃呢地叫著，時而高飛，時而低飛，到處捉蟲為莊稼除害。
孩子們最喜歡春天！你看，藍天上掛滿了花花綠綠的風箏，孩子們在春風中歡呼雀躍。春雨是春姑娘播的種子，它滋潤著萬物。樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長。他們身上充滿了春的朝氣，春的力量。
瞧！春天多么美麗，春天給人們帶來了生機和希望。
小學五年級作文 篇4
今天早上，我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤琪、章潤揚、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語軒出去玩。我們先去了青少年活動中心，沈照程的媽媽給了我們一張游園活動券，我們迫不及待地玩了起來，我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊了，沒過多久，輪到我了，可是我玩得不熟練，經(jīng)常撞車。我玩得第二個項目是桌上推球，我和沈照程一起玩。結果我輸給他了。第三個項目是沙灘玩具，我仔細看，原來沙灘的沙子不是真沙子，那里面有些工具都破了。我玩得第四的.項目是籃球機，我進球很少，連第一關都沒過，這個項目我以前跟爸爸玩過，那是我們過了第一關，差一點點就可以過第二關。我玩得第五個項目是淘氣包，很多人在玩。最后我們離開了青少年活動中心。
吃完中飯，我們就去圖書館當小小管理員，圖書館阿姨給了我一個牌子，其他組都是三個人一組，我們組最特殊，有四個人。圖書館里的書很多很多，阿姨說要提醒做得錯的人五點：第一點：一次性只能拿一本書，第二點：不準在圖書館里奔跑，第三點：除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里，食物不吃沒有關系，第四點：不能在圖書館里打電話，第五點：不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當小小管理員很有意思，我下次還要去。
今天我們做了許許多多有意思的事情，真是快樂的一天�。�
小學五年級作文 篇5
每當我遇到困難時，您總是第一個出面幫助我一塊解決，每當我要學習新知識時，你總是第一個站出來支持我，我愛你，媽媽
記得我小的時候，爸爸給我買了一輛自行車，可是我怎么也學不會，但全靠媽媽您在一旁不厭其煩的指導我，才讓我很快的就學會了騎自行車，讓同齡的小伙伴們很是羨慕。媽媽教我騎車的方法和別人的媽媽也不同。別人的.媽媽總是讓孩子在前面騎著，她在后面推著，但媽媽您不同，總是在旁邊指導，發(fā)現(xiàn)方式不對，就快速的給指出來，然后讓我重新嘗試，所以我很快就能夠獨立的正常騎行了，并且還騎的很穩(wěn)。有一次我參加了一個演出，為了能讓我正在舞臺上有一個優(yōu)秀的表演，你沒日沒夜的監(jiān)督、指導和訓練我，增強我的演出信心，終于在演出中，我克服了我的心理障礙，在舞臺上充分展示了我的風采。
在學習新知識和技能方面，你對我的支持更是不遺余力。您還記得那一次么？我學習的資料有一些問題比較偏，無法確定正確的結果，但你為了保證我理解的準確性，想到各種方法去求證結果，上網(wǎng)搜索，沒有結果，就找其他人咨詢，終于幫我找到正確的答案，一直到現(xiàn)在我都還記憶猶新，我知道我的每一分成長都離不開您的辛勞和教導。
有人說，這些事情就是媽媽應該做的，但我一直感覺這是不對的，媽媽之所以這么做，是因為她的心里對我充滿了愛��！說了這么多，其實我就想表達一句話，那就是“媽媽，我愛你”，不管到什么時候，我都永遠愛你。
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