五年級作文匯總【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
依爾特戈爾可汗敗陣后，神鳥的名氣大增，家家戶戶都知道有一只神鳥，很多人都去抓神鳥了。
有一個貪財?shù)膰�，神鳥的事傳到他耳朵里，他想依爾特戈爾可汗真條款，可他卻很善良。那找一個不善良的不就不會嘆氣了嗎。于是國王讓山里的山寨王哈達(dá)絲去捉神鳥。捉到就給10錠金子。哈達(dá)絲答應(yīng)了。哈達(dá)絲跑到北邊樹林里不費吹灰之力就捉住了神鳥，在途中神鳥說：“我給你講個故事，你既不許悶頭不語，也不許哭泣�！惫_(dá)絲心想，像我這樣沒良心的人還會哭。于是就答應(yīng)了。神鳥說：“從前有這樣一個村子，這里的'人過得很幸福，可有一年發(fā)洪水。洪水過后村里很貧窮，日子也越過越不好，這時候一對母子要離開這，可又沒錢，于是兒子就出去掙錢了，母親賣了房，又賣了地，睡在樹洞里，吃的是野果。才給兒子一些錢到大城市去掙錢。一到大城市，他什么都干，可還是掙不到錢。有一天他聽說山上有個山寨那經(jīng)常下山搶動，搶一回就幾萬錠金子，于是這個兒子就投靠了山寨，還做了山寨王，漸漸的兒子就忘記了母親。而母親越來越瘦，每天盼望兒子回來，可五年過去了，兒子也沒回來，母親也生病了，不行了，得了病，想兒子都快瘋了�！�
聽完故事哈達(dá)絲想起了自己的母親：“嗚嗚……”的哭了。他謝謝神鳥提醒之后，放了神鳥。
哈達(dá)絲回來解散了山寨，回村了，回到村子之后看到母親被熊，他打死了熊，把熊買了個好價錢，母校病也好了，母親說：“兒啊，娘等你等得好苦呀！”哈達(dá)絲說：“娘我以后會孝敬你的�！睆拇斯_(dá)絲改過自新做人，和自己的母親過著幸福的生活，而貪錢的國王知道哈達(dá)絲失敗之后，想了殺了哈達(dá)絲，可再也沒找到了，貪錢的因王氣死了�？晒_(dá)絲卻過上了幸福的日子。
五年級作文 篇2
陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。
老師告訴了明天我們要參與貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰！
兒童節(jié)終于到來了！全校的師生都來到操場上，每一個班的每一個人都拿出自己的'物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了！
瞧！操場上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣，我就說3班與5班吧！5班的海報很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節(jié)仿佛風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
五年級作文 篇3
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高人，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫而。我有一種甜蜜的感覺，讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入了一個個故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住人聲叫好：當(dāng)睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的`，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。
后來，在楚才杯的角逐中，我捧到了一等獎的金杯：在各類征文比賽中，我屢屢得獎：在各種知識競賽中我也爭得了一席之地。這都是讀書的結(jié)果。并不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感謝書，感激這無形的老師教會了我許多許多!
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動若中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書真好!
五年級作文 篇4
書是人類精神食糧，書是知識的海洋，書是童年最好的記憶……
早晨，我急忙跑出家門，口袋里還有許多口糧。
終于到了，我吐著粗氣想著。這就是書店，這是一個非常大的書店，我踏進(jìn)店門，暗喜沒人注意，昨天讀到什么地方了？我邊想邊找：“咦？《西游記》呢？”再找一遍，還是沒有？我露出一幅難受的'表情，我慢慢走著�！霸谶@！太好了！”我免去了白跑一趟的災(zāi)難。我左顧右盼，終于找到一個小角落，我的腿真酸吶！我只好坐在地上。
這本書雖然在電視上放過，但電視上并不怎么好。令我又愛又恨的就是——孫悟空之三打白骨精，白骨精首先扮成一個貌美如花的奶娘……這個故事我悟出了幾個道理：看人不能光看外表，要看內(nèi)心，做人要會適當(dāng)堅持自己正確的答案……
這時，耳邊響起一串腳步聲，我心中像是有幾只小兔子在亂跳，“此地不宜久留！”我心想，“要搬家了。”想著就跑到一個書架后面，不出我所料——店老板。我立刻轉(zhuǎn)移陣地，一溜煙兒鉆進(jìn)另一個角落。“咕……”肚子抗議，我從口袋里掏出一袋餅干，邊吃邊邊觀察四周動靜，多虧今天早上多帶了點口糧，而且飲水機就在我旁邊，真是個好“家”！看著看著，我入了迷，不知過了多久，我邊看邊想：孫悟空么厲害？唐僧怎么又被抓了？為什么……
這時，我聽見朋人說：“下班了�！蔽曳浅？上�，再看59面就看完了，太可惜了！
第二天，我如期而至，終于用了好幾天時間看完了這本書。
書是芬芳的花兒，書是香甜的蜂蜜，等著我們一一吮吸它的甜蜜……
五年級作文 篇5
在我們的生活里，存在著很多安全的隱患。這些安全的隱患隨時的可能讓我們喪失生命。因此，我們得要學(xué)會怎樣保護(hù)自己，讓自己的生命不會受到威脅。
在這里，我要向大家說一說食品的安全。食品，是大家最熟悉不過的了。我們每天都要吃的，就是食品。但大家有沒有想到過，大家每天都要吃的食品里會有安全隱患。
我就拿最近同學(xué)們都愛吃的小吃——辣條來說吧！在同學(xué)們的眼里，辣條是一個色、香、味俱全的小吃。每天放學(xué)后，成百上千根的辣條被同學(xué)們一一吃進(jìn)肚子里。然而，同學(xué)們卻對辣條的制作過程一無所知。
我這里有一點點兒關(guān)于辣條的制作過程的資料，如果大家想聽，就請聽我細(xì)細(xì)道來。首先用豆皮加鹽和米酒腌一會兒，然后將豆皮在熱水中焯一下，起油鍋。在加入大量的色素。最后，用手把豆皮搓成一條一條的，放入包裝袋。就成了同學(xué)們贊不絕口的辣條了。而且，我還知道了每一根辣條里的每克含菌量超過十萬！這是個多么令人驚訝的數(shù)字��！
不知道同學(xué)們聽了這些消息，還會不會像以前那樣，每天都去小賣部買辣條吃了。其實，在學(xué)校里，無論是校長還是老師，叫同學(xué)們不要去買東西吃都已經(jīng)不少于10次了。可同學(xué)們都把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。每次提醒完后，當(dāng)天就又去了小賣部買東西吃。我知道同學(xué)們都有聽校長和老師的.話，但是，一站到食物面前，還是經(jīng)不起食物的誘惑。于是，好像中了毒似的，紛紛掏錢買東西吃。
其實，同學(xué)們輸就輸在食物的誘惑上。但是，為了我們自己的生命安全，我們都要學(xué)會拒絕食物的誘惑。因為，食品安全是十分重要的。只要一個不小心，食品安全就會對我們的生命做出無法挽回的傷害！
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