[熱門]五年級的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　要說我最難忘的老師，就是在一年級教過我的語文老師李老師了。

　　她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的`大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來不吵我們，還時不時的給我們發(fā)禮物作為獎勵。

　　有一次上課，李老師問了我一個關(guān)于昨天上課講的哪個重點跟哪個人物有關(guān)的問題。我當(dāng)時一驚，心里想：這一道我不會啊，怎么辦？如果說錯了，害怕老師說；如果不說，怕同學(xué)笑話。這時，李老師仿佛知道了我的心思。說：“宜萱，怎么了？是不是不會�。�沒事兒，把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚了我，我心里十分高興，并開始喜歡上她的課了。

　　從這件事以后，我上課發(fā)言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的思路走。

　　老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長的歷程中，如果沒有老師的教導(dǎo)，我就沒有現(xiàn)在的成績；如果沒有老師的教誨，我就沒有今天。如果有時間，我一定要對李老師說：“謝謝你，老師！”

五年級的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在山里，山里住著十幾戶人家，大山把這個小村莊給環(huán)繞起來了，我外婆就住在那里。

　　山是那么美，有那么高。在外婆家后面，有一座凹凸不平的高山，人們叫它“駱駝山”。駱駝山是呈現(xiàn)一個m型，由于和駱駝很像，所以人們叫他駱駝山。在駱駝山旁還有一座更高的山呢！每天早上起霧時，抬頭一看，山若影若現(xiàn)，山頂直沖云霄。這座山上，有許多石壁，其中有個山洞，洞里有一張石桌和八張石椅，在這石桌石椅還有一個小傳說呢！

　　傳說有一天，八仙來到這座山，突然下雨了，于是就躲進這山洞，變出了桌椅，還變出了一口清水泉，清水泉冬暖夏涼，云霧環(huán)繞，好像仙境般神傳。由于這么一個傳說，人們就給了山洞神仙洞的美譽。洞中的`石桌，人們叫它“八仙桌”

　　清水泉呢，就以仙水命名了。

　　夏天，爬上神仙山，坐上八仙桌，喝一口仙水，哇！一絲絲涼爽透過心間，好像自己如神仙一般悠閑自在。

　　我愛家鄉(xiāng)的大山！我還想知道，山里是不是真的有神仙住過？

五年級的作文 篇3

　　“開學(xué)了”這三個平凡的字代表了一個學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個學(xué)期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。

　　我?guī)е鴿M懷的.好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來了，開學(xué)第一天應(yīng)該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。

　　在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開始了。

　　回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。

五年級的作文 篇4

　　上一次剛剛說的日出，我這一次又來表達我心中的夕陽了。

　　說道信陽讓我不禁想到了爺爺奶奶，如果日出表達嬰兒的話，日出表達青年還有兒童的話，那么夕陽不就是表達爺爺奶奶的了嗎（好吧確實是這樣表達的，就是傳說中的夕陽紅）？

　　我還記得在幾天前看夕陽的時候，天空中什么的布驟好多好的云彩，他們都比較小，并不是那種成群結(jié)隊的樣子，也不是一大堆一大堆的樣子，是看起來很規(guī)律的，一小朵一小朵，沒有重復(fù)的'云彩，當(dāng)夕陽的余光照耀著西方的時候，太陽的光芒照到云彩的一邊，而并沒有照到云彩的后面（就是東方吧），云彩的輪廓被太陽的金色包圍著，閃閃發(fā)光，有種說不出的美感，有點后悔當(dāng)時不把那場面拍下，真的很漂亮呢。

　　有時候的夕陽還有可能是火燒云的樣子，在西邊一大堆一大堆云彩，都被染成了大紅色，就是傳說中的火燒云了，火燒云的樣子讓我想起了一種面包，那種面包很松軟，我也不知道為什么會突然想起面包，可能是因為云朵也有一點像小面包吧？

　　有的時候偏偏會被太陽映襯的很漂亮，一縷的云彩，在天空散漫的飄著，被太陽印傷了紅色，那好像是畫筆也畫不出的樣子，無論多厲害的畫家也無法畫出大自然的美。

　　還記得小時候因為不喜歡天黑，就朝著有太陽的地方跑去，當(dāng)然我不可能一直跑，我只能跑上離家有一米的地方就會回家，因為當(dāng)時我還是個膽小鬼，當(dāng)時的我看看天空，兩邊的天空差別不是一般的大，一半是黑夜，一半缺依然有太陽溫暖的光芒，兩者相比我肯定是喜歡有太陽的光芒啊。

　　現(xiàn)在想了想，我當(dāng)時如果堅持下去的話，可能就會成為現(xiàn)代版的夸父追日了，哈哈，沒想到說起夕陽竟然想起我的童年了，難道是因為夕陽代表一天的結(jié)束嗎？

五年級的作文 篇5

　　我的媽媽既不漂亮也沒多少學(xué)問，但她對我的嘮叨卻總說得條條是道，讓我無言以對。

　　我深切的記得在那一天，我懂得了媽媽的愛，在一個傾盆大雨的冷天，我們?nèi)�班的人都焦急的看著來往的行人，希望自己的爸媽突然出現(xiàn)在自己的面前。而我卻垂頭喪氣的嘆氣。

　　回想早晨，媽媽一起床就叮囑我：“早點起床，上學(xué)別遲到了，這天陰沉沉的，可能要下雨，去學(xué)校時別忘了帶傘去……”而這時的我還正沉醉在美夢中，聽到不停的嘮叨聲，只覺得心煩，我更不想起床了，便把媽媽的話都當(dāng)做了耳邊風(fēng)。而媽媽還在出門時不厭其煩的叮囑：“早點起床，別忘了帶傘……”我的心中的怒火終于爆發(fā)了，從床上暴跳起來沖著媽媽大吼：“行了，我知道了，不要再嘮嘮叨叨說個不停，行嗎？”說完又接著睡覺。媽媽嘆了一口氣出了門。我無意間瞥見媽媽的.眼里泛起的淚花，我的心突然想被什么刺了一下。但想起她沒完沒了的嘮叨，不禁自言自語：“誰讓她那么嘮叨，我又不是小孩子！”我沒有自責(zé)。上學(xué)時我拿起了雨傘，但回想起媽媽的嘮叨，我便一賭氣把雨傘扔在了臺階上，頭也不回的走了。

　　“媽媽”一個親切的稱呼把我從回憶中拉了回來，同學(xué)被她的媽媽接走了。隆隆的雷聲夾雜著大雨，我并沒有后悔。算了，媽媽不來接我，變成落湯雞算了！我沖出教室。突然，雨中有一個熟悉的身影。是媽媽！居然是媽媽！媽媽正舉著雨傘在人群中焦急地尋找什么，當(dāng)她看見我時，臉上露出了一絲微笑。“婭芬，快來！”隨著媽媽是招手，我跑過去撲到了媽媽的懷中，哽咽的說了一聲：“媽媽，對不起！”此時，我感到臉上的有一種液體在流動，不知是無情的雨水還是幸福淚水，我牽著媽媽的大手滿足的回家了！

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