五年級的作文通用【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文1
十幾年前,一個女嬰呱呱墜地,用時光和記憶留下了活著的痕跡。
時光來的悄無聲息,走得毫無痕跡,在心中留下一絲慰籍,扣動心弦,此時留下永恒的記憶。時光都去哪了?
我原本認為和家人在一齊的日子能夠很長很長,長到與我同時消失于世;當年墜地之時,你們滿心的`歡喜,給予我的愛,便造就了此刻的我。記得當年到了年齡該去幼兒園,卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學,無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡,夾在中間會覺得心里好有安全感,不怕壞人晚上來抓自我,我也貪戀這樣的時候,質問自我還有多少時光能與媽媽躺在床上,牽著手,頭緩緩移動到她的枕邊,這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。此時小時候身體不好總就是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣,挪動身軀都不怎樣容易,我自就是不愿意這樣,但卻迫于說可就是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總就是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺,她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,此時一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過去,手卻一向將暖意寄送于我。
年紀稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽來的食補,買了大包海帶撒上糖,說就是天天吃能治我這毛病,便就是日復一日年復一年,我可不愛這東西,吃習慣了就覺得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時光如水,年華易逝,時光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,此時卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
五年級的作文2
我和弟弟爸爸媽媽一家人計劃著去神龍架。
我們提前準備了飲用水、食物、指南針、應急醫(yī)藥包……去神龍架可是我和弟弟一直的夢想,因為那里充滿了神秘感,據說還有野人的存在。
太多的未知吸引著我們。一路上,野人奇形怪異的形象在我腦海里不停上演。到了目的地,一股寒風侵肌的感覺,這里氣溫較低,即便是盛夏酷暑。在這里,還可以聽到各種鳥類清脆美妙的叫聲。還有姿態(tài)萬千的花朵。我和弟弟心情愉快的跑著跳著,嘴里哼著不成調的歌。
突然,下起雨來,我發(fā)現(xiàn)了不遠處有個洞穴。我說:“我們去里面躲一會吧。”洞穴里一片漆黑,爸爸趕緊給手機手電筒打開。隱隱約約我看見了一條大蛇,它的身體應該有五六米那么長,頭伸的長長的,正朝著我們這邊張望,虎視眈眈的.注意著我們的一舉一動。我的心快要跳到嗓子眼了,要知道我是最怕蛇的。我顫抖著小聲說,“那邊有毒蛇!卑职忠部匆娏,輕輕地說,“都別動,我們不攻擊它,它是不會傷害我們的!钡艿芎闷娴奶街^想看個究竟呢,媽媽拉住了他。我屏住呼吸閉著眼睛,不敢發(fā)出一點聲音。
就這樣,我們安安靜靜的呆了有半個小時,外面雨也停了。我們走出洞穴,我回頭再看一眼,那條大蛇不見了,也許知道我們不會傷害它,所以就悄悄的走了,真是有驚無險。這一刻,我再也沒有心思去尋找野人了,爸爸告訴我,野人只是個傳說。在很久很久以前,熊、長臂猿、短尾猴和金絲猴都被當?shù)厝朔Q為"野人"。
這一次的探險雖然和我想像的不一樣,但是也讓我驚心動魄,記憶猶新。
五年級的作文3
清晨,我打開窗戶,天色還有幾分灰暗,微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光,望著一望無際的天空,望著一棵棵翩翩起舞的大樹,望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中,有開心的事,有難過的事,有令人難忘的事。它們如果一個個腳印,構成了我成長的道路。特別是一次尷尬的事,令我難以忘懷。(寫的很有美感)
記得那是一個星期二,我走在上學的路上,我也不知道怎么了,我的心情很不好,天氣也陰沉沉的。路邊的樹木被風吹得跳起了混亂的舞蹈,我走進教室,第一節(jié)課是數(shù)學課,我們的張老師已經到教室了!岸b忊彙鄙险n了,“今天,我們上第一單元,負數(shù)……”老師嚴肅地講著,臺下的同學聽得津津有味,一絲不茍,就我一個人東張西望,三心二意,可我就是聽不進去呀。老師看出了我的心思,于是刻意叫我到臺上寫幾個負數(shù),我心想,這太簡單了。于是三下五除二就寫好了五個,可就在我寫第六個時,忘記寫負號了。我并沒有注意,信心滿滿的走下臺,剛走下臺,我就聽見同學們在議論了。怎么連負號都沒寫。平時學習挺好的羅豐佶,這么簡單的`題都不會做。我回頭望了望黑板,果然沒寫負數(shù),我的臉刷的一下紅了起來,感覺有一塊大石頭背在我的背上,尷尬極了。下課了,老師走到我的座位上對我說:“下次可要認真點哦!”聽了老師的話后,我更害羞了。心想:我在同學和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認真聽,再給同學和老師留下一個好印象。
那一次尷尬的事,雖然已經過去了很久,但是經常浮現(xiàn)在我的腦海中,因為它是我不認真學習的警鐘。
五年級的作文4
暑假里,我做了許許多多有趣好玩的事:爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了!
那天,我和爸爸拿了四個泡沫塑料紙箱子,一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里,金黃金黃的梨如一個個小燈籠掛在枝頭,向我微笑著。爸爸告訴我,采梨要注意技巧,不能使用蠻力……我興奮地聽,看到一個大梨,不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉,可怎么用力都拉不下來。我有點兒生氣了,繼續(xù)用力拉、拽,梨只是同樹枝一同向我傾斜,并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲,梨和樹枝一同被我拽掉了。一時間,我重心沒穩(wěn),只感覺身體正快速地向后傾,慌亂中,我一蹬腳,想支撐身體,不料腳一滑,蹬進了一條溝里。
爸爸看見我這狼狽的模樣,趕忙跑過來,一邊扶我一邊說:“摘梨不能生拉硬拽,要一握,向反方向一擰,就好了,你再看看我是怎么摘梨的!敝灰姲职职凑账麆偛潘f的方法,果然輕松地摘下一個大梨來!懊靼琢藛?”爸爸問我。我點點頭,然后重新開始摘梨,果然,一會兒時間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的'梨整理好,然后在我摘的梨中削了一個梨給我。我一嘗,真甜!不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨,但更重要的是,這是我的勞動果實,是我親手摘的。
我們把梨裝好,歡天喜地地回家了。
五年級的作文5
今天下午,我急不可耐地等媽媽出去,準備“大干一場”。
等媽媽那特別的腳步聲消失在我的耳畔旁,我才開始執(zhí)行秘密計劃:大掃除。
我拿來了掃把,開始掃起來,真是太臟了!
就算是一個角落,也能掃出比我家小白體積還大的垃圾,夷?好臟。
咳咳!
咳咳!
好嗆!
我往上面噴了一點水,才沒那么嗆。
掃完地后,我又開始用拖把拖起地來,嗬!
拖把比掃把重多了,剛洗好的拖把我都擰不動了,我只好用力地擰啊擰,終于擰好了。我拖著拖把來到客廳,努力地拖起來,可沒過多久,我便拖得汗流夾背,可看著地板快拖完了后,我便咬咬牙,把最后一部分拖完了,地拖完后,我就開始整理桌上的`書籍文具,并一一歸類,礦泉水瓶被我解體當了筆筒和橡皮收集盒,我用一塊濕布把桌上抹了好幾遍,直到干凈為止。我輕松地抹了一把汗,終于干完了,我看著自己的勞動成果,滿意地笑了。
“咚咚”媽媽回來了,一進門,看到地板一塵不染,桌上的書歸類整齊,滿意地說:“寶貝,你真棒!真懂事!”
我看到媽媽綻開的笑容,心里比吃了蜜還要甜!
同時想到,媽媽平時要干這么多活,從來沒有喊過累,可我才干了一下午,卻已經非常疲勞?磥砦乙院笠鄮蛬寢屪鍪拢寢寢屳p松點,每天都能綻開燦爛的笑容,越來越年輕,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”
五年級的作文6
圓圓的小臉,卷卷的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,還有能說會道的小嘴。對!她就是我那古靈精怪的老妹。
妹妹是我的小跟屁蟲。我拿起筆開始寫作業(yè),她也拿張白紙在那兒“有模有樣”地亂畫;我說:“我要上廁所!”她也學著說:“我要上廁所!”其實,她剛剛上完;吃飯的時候,我說:“我要再來些菜!彼f:“我也要菜菜!”她其實才剛吃完她的菜米飯。
但是,最搞笑的一件事,還是最近發(fā)生的。這幾天,入秋天氣變涼,我一不小心得了感冒,正好碰上下雨天,細心的姥姥給我加了一件馬甲。結果被妹妹見到了,她立刻丟下手中的玩具,飛快地跑向姥姥,抱著姥姥的胳膊說:“姥姥,我著涼了,我也要馬甲!”姥姥趕緊給她找了一件,妹妹一穿上就開始美滋滋地扭來扭去,突然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么,皺起秀眉,嘟起小嘴,說:“姐姐為什么穿的和我不一樣?我要穿跟姐姐一樣的衣服!”還伸手就要把我的衣服給拉下來。姥姥只好讓她自己在柜子里找,她左挑右選,最后找到一件她自己根本穿不了的.嬰兒時期的衣服,還得意地扭起屁股來。我在旁邊笑得腰都彎了。
雖說她平時調皮搗蛋,但到了“重要”時刻,還是非常貼心的。就拿這次生病來說吧,我要吐痰時她就會拿來垃圾桶讓我吐;我流鼻涕時她會拿來紙巾讓我擦;有時我咳嗽得厲害,她還會學著大人的樣子幫我拍背。這時,她是個貼心的好妹妹。
看,這就是我古靈精怪的老妹,你們喜歡不喜歡呀?
五年級的作文7
追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!
追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!
有人說快樂離自我很遠,而我說快樂無處不在。快樂就是自我創(chuàng)造的,自我就就是快樂的`源泉!人生這么短暫,我相信每個人都期望快樂度過此生?缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
要想擁有快樂,我們要與坦率為友;要想擁有快樂,我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花,而不就是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會茍且偷生!還談何快樂?
一位年輕人生性好偷,經過多次做案他已成為百萬富翁。但就是他并不快樂,他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴,有的只就是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰,還談何快樂?年輕人后悔的說出――快樂,何時歸?
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜,失去時才明白快樂的可貴!
在這短暫的一生我們都想擁有快樂,可如果不時時檢點自我,快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自我,警告自我――不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財富。要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會時時擁有快樂,快樂就會圍繞在我們身邊!
朋友!我相信你必須不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧,讓快樂伴隨我們一生!
五年級的作文8
“丁毒鈴毒……”響了,我們都關了燈,休息了一會兒。過了一會兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動,仿佛匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪著這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去,有時看表,有時看夜。為了快,我擠進了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時間一分一秒的過去,耳朵也在仔細聽著隨時可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。
“集合!集合!來,你看,其他班的同學都已經到操場了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來,然后沖出宿舍,向操場走去。也有一些學生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡著了。這對高老師來說很累!事實上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊。出乎意料的是,我擠進了前排,我們班只有一半的`人。
在看不見手指的夜晚,我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進前20的同學只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!
五年級的作文9
雙休日了,我和爸爸都在家里閑來無事,爸爸突然說:“涵涵,我們去釣魚吧!”我愣了一下,便回答:“好啊!”其實,我一直想讓爸爸帶我去釣魚,可是爸爸就是抽不出時間陪我,今天總算能帶我去釣魚了,我好高興啊!
一路上,爸爸邊開車邊和我說釣魚的技巧,我聽得一知半解的。感覺時間過得很快,不一會我們來到了城西一處魚塘邊,魚塘四周已經有不少人在釣魚了。
于是,我挑了一支又細又短的魚竿,爸爸幫我上好了釣餌。我把魚鉤拋入水中,然后兩眼死死盯住水中的浮標,耐心地等待著魚兒上鉤。我等了很久,終于看到浮標慢慢地動了起來!鞍职,魚上鉤了!”我大聲喊叫,爸爸趕緊跑過來幫我抓住魚竿,一點一點地往上拉魚線?婶~兒力氣太大,“啪”的一聲,我還沒和魚兒見面,魚兒就跑了。我一個勁兒地埋怨爸爸。
爸爸只好幫我再釣一次了。過了不到兩三分鐘,浮標又猛然沉了下去!巴,大魚上鉤了!”爸爸興奮地說。我們慢慢地把魚拉了上來,是一條很大的鳊魚!我高興極了,周圍的人也紛紛圍上來觀看。
我暗暗下決心,一定要親自釣上一條大魚讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚餌,再次將魚鉤扔進了水里,耐心地等待著魚兒上鉤。“浮標動了!有魚在吃餌了。”我小聲地說,生怕驚動了魚兒。等了一會,估計魚兒應該上鉤了,我向上提了提魚線,感覺沉沉的,知道魚兒已經上鉤了,然后慢慢拉近魚竿。這次釣上來的是一條活蹦亂跳的大草魚,當時我的`心真是比吃了蜜還要甜哩!
釣魚是要有耐心的。這件事告訴我:做任何事情都要認真、耐心,這樣才能成功。
五年級的作文10
周二,老師給我們上了一堂有趣的作文課。
一開始,老師讓楊旭笑一個。楊旭上講臺時,還了個圈呢!他笑的時候,眼睛瞇起來,兩個嘴角微微上翹。大有壞蛋想干什么壞事的減小的感覺。
之后男女生大PK,男生表演,男生猜;女生表演,女生猜。最后我們男生輸了!
之后,老師讓我們玩"擊鼓傳花",到了誰,誰就笑一個。本以為老師剪了一個大紅花了呢,沒想到是個抹布。我心里想:這明明是個抹布!哦!我知道了!這是麻花("抹花")
一開始,便捉住了王鑫奕。他本想傳給我的,可我沒要。他正好在我前面,我沒看見他怎么笑。但我猜想,他肯定笑中有三種心情:無奈、氣憤還有尷尬。之后是王倫之,他笑中有一種甜蜜的感覺。
好玩的是王佰順,他笑得像一個快舉行典禮的`新郎一樣,高興中帶著幾分羞澀,大有含羞草的味道。
"花"傳到周大均那里,王程龍笑了。他臉朝上,眼淚都出來了。眼睛仰望著天空,發(fā)出"哈哈,呵呵"的聲音。
最最好玩的是楊旭了!當"花"傳到楊旭哪里,,他也不迅速的把"花"傳到周文閣那里,還把"花"左手傳到右手,看著他像是手忙腳亂,可是,他想早有預謀似的,讓"花"在手里多呆一會。他笑時,仰望天空看著很害羞,其實它就是計劃好的!
那天的作文課,是我最最難忘的一節(jié)作文課。
五年級的作文11
常言說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽蚁矚g讀書,好像也記不清楚是從什么時間開始的。小時候,我還不認識字,媽媽讀書給我聽;后來,我可以看拼音讀書;再后來,我可以自己讀書啦。
我讀的書可多啦!有我們的傳說故事,如《山海經》等,還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、沈石溪寫的動物系列;金波寫得很多很多書也看過。國外作家的書就讀得更多啦,比如:羅爾德·達爾、大衛(wèi)·威廉姆斯、阿斯特麗德·林格倫、王爾德、凡爾納、安徒生、格林兄弟……我都非常喜歡讀他們寫的`書籍。
其中,我最喜歡大衛(wèi)·威廉姆斯的書。我是從《魔鬼牙醫(yī)》開始認識大衛(wèi)的。我只用一天多的時間就讀完了,這本書讓我看得驚心動魄。然后,買來全套大衛(wèi)的書,一口氣就讀了好多本。給大家推薦幾本我喜歡的書,那就是《飛行員爺爺?shù)目罩写筇油觥、《少女馴獸師和她的霹靂鼠》、《穿裙子的小男子漢》。這幾本書的內容都與冒險有關,其中的內容都讓人想象不到,結尾很讓人吃驚。這些書讓我增加了探險經歷,也增加了我的想象力。讀這些書的時候,時不時地會讓我捧腹大笑起來;又有時候讓我提心吊膽、手心冒汗;還有時候會讓我感到很驚奇,怎么會發(fā)生這樣的事情呢?……
讀書讓我很癡迷;讀書讓我增長知識;讀書讓我了解世界、開闊野;讀書讓我變得更聰明。
走進書的海洋,讓我們一起讀書!
五年級的作文12
童年,是純真、難忘的。身臨童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一場爭執(zhí),一次發(fā)現(xiàn)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想與追求。當然,我也不例外……
清晰的記得那天,媽媽出去買東西。家里只有我一個人,我正閑得無聊。突然,金魚缸里的金魚使我浮現(xiàn)出一個鬼點子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿,今晚要吃魚咯!還好我還記得媽媽做魚時刮魚鱗的步驟。只見我一個“飛毛腿”沖進廚房里拿廚具,這下“萬事俱備,只欠東風”了。我把魚缸里最壯實的那條魚抓出來,小心翼翼地放在案板上,這魚還真是頑固,一個“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳,想:這小金魚還真有兩把刷子,不錯不錯?扇缃,就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎,鄙人一招“九陰白骨爪”,又把它抓回到了案板上,使勁地抓住這狡猾的'“小囚犯”,讓它動彈不得。這時,我想起媽媽刮魚鱗時,總會把魚重重地和案板來個“親密接觸”,那魚才會老老實實地躺在案板上。一不做,二不休。想到這里,我便學起媽媽的模樣,狠狠地把魚往案板上摔,嘴里還不斷念叨著:“哼哼哈嘿,快使用雙截棍,哼哼哈嘿,快使用雙截棍……”直到我把癮過足了,把魚提起來,呀!可憐的魚呀,摔得不輕啊。我一手拿刀,一手拿魚,“刷刷刷”地刮起來。不一會兒,兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來一瞧我的杰作,實在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后,我對兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后,就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的,也是快樂的,它給予了我們無憂無慮的時光,也給予了我們許多快樂的時刻。
五年級的作文13
世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡它們俏皮可愛的外形。我,當然也不例外!
我喜歡細雨,在那樣的天氣,它變幻莫測,氣象萬千;我喜歡土豆花,它是那樣的平凡,雖得不到人們的贊賞,可我就是喜歡它;我喜歡小鳥,它們拎著奇妙的音樂盒,在藍天白云中自由的飛翔,在晴天里飛成一首詩……
其中我最喜歡的就是我的.儲蓄罐,因為他它是我爸爸送給我的生日禮物,我跟它之間有著許多故事。
我的儲蓄罐很精致,它是一只很愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長長的睫毛,挺著一個大肚子。好像提醒著我們,它的肚子很能裝錢。我堅持積攢的零用錢放到里面,這金豬的肚子就會越來越大,它就會越來越開心。
有一次,放學回家。爸爸出門了,我獨自一人在家寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)沒有筆了。這時我抬頭看見小金豬,它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦!我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買筆。小金豬派上用場了。
去年,村里組織“向災區(qū)捐款”的活動。我沒向爸爸要錢,而是在小金豬的肚子里取出350元,捐給了交區(qū)。小金豬的肚子雖然空了,但是我很滿足,因為這是我的一份愛心,一份力量。
從這兩件事中,我深刻的體會出了儲蓄罐對我的幫助是有多大。我的小金豬我愛你。
五年級的作文14
記憶中,童年有趣的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就講其中一件事給大家聽聽吧!
記得6歲那年,某個星期天,爸爸買了一個籃球回來,說是要用來幫我鍛煉身體。我不知道那是籃球,以為是一個足球。就吃力地拿著球在客廳里當足球踢,踢得屋里“砰砰”作響。媽媽在房間里聽到客廳里“砰砰”聲響,就問我在做什么,我不敢吭聲,只好收住陣,捧著球躡手躡腳去樓下的體育場玩。
到了體育場,我就一個人抱著球對著墻踢。踢著踢著就感覺腳有些酸痛,這才發(fā)現(xiàn)踢的.球是硬邦邦的。難道足球就是這樣的?對,一定是!不要電視中的運動員的球鞋都有鐵釘呢?一定是我還太小的緣故。想到這里我又接著踢起來,實在是腳痛,踢了一會兒就抱著球回家了……
轉眼間,又到了一個星期天。我獨自一人在家覺得無聊,突然想起了那只“足球”。對,踢球去。我抱著球又下去運動場對著墻踢。我興高采烈地踢了起來,不久之后問題又來了——腳痛。我坐在地上,脫了鞋,褪下襪子,一看,呀!怎么腳趾頭都紅通通的,隱隱還有紅腫的跡象?粗_趾頭這個樣子,再加上疼痛我就坐在地上哭了起來。媽媽正好回來了,看到我,問我怎么了。我便將事情一五一十告訴媽媽了,媽媽不由苦笑起來,說:“傻孩子,你拿的是拍打的籃球,而不是踢的足球啊,籃球比較硬,你用腳踢肯定痛。 甭犃藡寢尩脑,我只好望著懷中的“足球”撅起了嘴……
童年時代是天真的,是快樂的!隨著斗轉星移,童年雖然正在漸漸離我而去,但童年時代的那些幼稚有趣的事兒,卻會永遠珍藏在我記憶的深處,怎么也不會忘懷。
五年級的作文15
每個人的家都就是溫馨的,快樂的。雖然有時候會有一些不開心的事,但過了一會兒就會忘記的。
我有一個還算不錯的家,因為我有一個和藹的媽媽,但對我的`學習卻就是嚴格的。剛開始寫作文的時候,我對作文一竅不通。每次寫作文的時候,媽媽總就是守在我身邊,手把手的教我寫作。寫完后,又教我寫作方法,直到我聽懂為止。因為有了她,我們家才溫馨。
我的爸爸,我的爸爸身高中等,身材稍胖,黑黑的皮膚。此時他經常出差,很少在家,但因為有了他,我才還有像小時候的懷抱。因為有了他,我們的家才過的有意思。
我有一個9歲的弟弟,他有一張俊俏的小臉,白白的皮膚,紅紅的小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過意不去,總就是跟我頂嘴,好像每一天不跟我吵一下他就不舒服。因為有了他,我的生活才不會單調。因為有了他,我們的家才快樂。
我今年12歲,上六年級,高高的個兒,身材瘦瘦的,有一頭烏黑的長發(fā),我長得并不就是很漂亮,但我覺得不但要看人的外表漂不漂亮,也要看人的內心漂不漂亮。我有一個缺點,就就是不自覺,這個毛病害的我好慘那!害的媽媽每一天都要嘮叨我。不自覺,不自覺,我必須要把你從我的生活中趕走。因為有了我,我們的家才豐富多彩。
因為有了爸爸媽媽,我和我弟弟才幸福。因為有了我和我弟弟,爸爸媽媽才快樂。因為有了我們四個人,我們的生活才多姿多彩。因為有了我們,我們的家才完美。我愛我的家!
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