五年級作文【實用7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
水果，大家一定都非常熟悉，水果的種類有很多：蘋果、香蕉、橘子假如我是大名鼎鼎的水果王國的主席。我就會制定我的興國計劃，不信我就介紹一下：
假如我是水果大王，我會辛勤培育優(yōu)良品種，讓它們結(jié)出的果子向人們所希望的地方發(fā)展：含鈣高，有大量維生素，還有對眼睛有益的核黃素，我還要把水果中的庶糖提取出來送給糖果大王，跡樣的水果就是獨一無二的營養(yǎng)水果。
假如我是水果大王，我一定把世上水果的味道、顏色結(jié)合在一起，制造出色澤鮮艷，味道可口，又香又脆的`“多類果”，讓我們水果王國的人民們看著都垂涎三尺。
假如我是水果大王，我一定會設(shè)計一個水果游樂場，讓國內(nèi)的孩子們盡情玩耍。首先來到大門前，映入眼簾的是用香蕉和桃子搭成的拱形門，上面掛滿了葡萄，沿著綠油油的西瓜小路，一陣濃濃的瓜香撲鼻而來。來到橙汁湖前，坐上蘋果游覽船，盡情地觀賞園內(nèi)的美景，船內(nèi)的芒果燈，晚上會亮，顯得溫馨極了。夜晚免費配送的超級果盤呢可以讓你一飽口福。公園里的香蕉滑梯，獼猴桃射擊場，草莓餐廳足以讓你留戀忘返。水果商場里商品更是琳瑯滿目，一應(yīng)俱全，里面都是既能吃又能用有水果制品。怎么樣，有趣吧？
假如我是水果大王，我會既異想天開，又實事求是，制造出更多好吃好玩雙實用的東西，既興盛我的水果王國，又為天下人類造福！
五年級作文 篇2
夜寂，浪靜，抬眼，卻不見昨日的滿天星，我孤身一人夢想漂泊到對岸的島嶼，微微的海風刮過我稚嫩的臉頰，吹進我的肌膚，侵蝕我的骨骼，直戳我的心臟。冷，我雙手抱膝，涼，我蜷縮了起來。但是自己卻告訴我，那是膽怯的人才會這樣做。
夜深，飛竄的海鷗呻吟著，似恐懼，似驚嚇。驟然的暴風雨來得那么突兀，淋濕了我的眼角，即逝劃落臉頰，浸濕了我的`衣裳。隨即便是震耳的雷鳴，遠處道道亮白閃點直劈海面。我意識到危機近在眼前，驚濤駭浪撲面而來，就像深海逃亡的魚，步步驚心。遠處的燈塔發(fā)出暗暗的光，我想試著尋求幫助 ，但是事與愿違。我告訴自己：危機之下，絕對沒有人會幫助你，自己才是最好的助手。
魯濱孫能夠獨自站在甲板上與困難作斗爭，無論是劇烈的風暴還 是猙獰的海嘯，他都堅持著，勇敢著，克服著。孤身一人，魯濱孫可以，我難道就不行嗎？我緊緊地握著船舵，面著洶涌似虎的海浪前行。盡管害怕與恐懼占據(jù)了我的心臟，使我呼吸急促，忍不住尖叫，而我卻仍堅持著睜開雙眼，看向前方的猛浪。海水撲面而來，冰冷刺骨，凍得我瑟瑟發(fā)抖，眼睛早已被海水沖刷，就似硫酸般腐蝕著我的眼睛，痛如刑罰般。
凌晨，幾經(jīng)周折，我毅然沖出了漩渦，渾身的冰冷仍在，恐懼卻還 存留。直到幾只雪白的海鷗在頭頂盤旋，發(fā)出雄厚激昂的鳴聲，我才漸漸有了些許平靜。驟然我抿著嘴唇微笑了，那不遠處的島嶼，盡管天有些暗，視線有些模糊，但我知道那就是我夢想的那座島，不大卻高挺矗立，片刻，天漸漸亮了，島嶼的另一邊，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，溫暖的陽光照耀在我的肌膚，就像媽媽的擁抱，恬適。
一方天地，浩蕩蒼穹，人這種生物，總會自私的渴望借他人來攀登，然而在危急時刻，只能靠自己。夢想這條路上，即使困難似海嘯，似暴風雨，你也得告訴自己，沒有誰能夠幫助你踏過漫漫長路的困境，除了你自己。
五年級作文 篇3
我的學習成績很好，一直是名列前茅，出類拔萃，但是自從和眼鏡結(jié)識了，我就處處碰釘子，經(jīng)常出洋相。
在我的腦海里就有這么一幅令我出丑的畫面：那次，我們學校正在開展愛護眼睛的活動，宣傳活動相當熱烈。一天，下課后，我玩了一會兒就往教室走，在半路上，幾個低年級的小同學本來正在看宣傳畫的，看我戴著眼鏡走來，便圍住了我，有問我戴眼鏡舒服不舒服的，有問我為什么戴眼鏡的，有問我戴眼鏡漂亮不漂亮的……他們七嘴八舌的.，喋喋不休。我的臉一直紅到了耳根，要是其他的事情，我還不賣弄炫耀一番嗎？偏偏許多高年級的同學還在一邊起哄，讓我給小朋友做做親身宣傳。此時的我，恨不得在地上挖個洞鉆進去，灰溜溜的逃走了。后來想想，如果當時，我能用自己的感受去喚起大家愛護眼睛的熱情，不也很好嗎？
還有一次更讓我記憶猶新，至今不能忘懷。我最喜歡上文娛課，因為在課上有許多有趣的文娛活動。那天，文娛委員組織我們玩“貓捉老鼠”的游戲，貓眼睛蒙住了，要猜出老鼠是誰。我當了一回“老鼠”，叫了一聲后，便做出很輕松的樣子，因為我換了衣服，半蹲下了身體，估計是猜不出我是誰了。誰知道，沒用三秒鐘，“貓”就果斷地說出了我的名字，原來是我的眼鏡“出賣”了我。我氣極了，要是不戴眼鏡，我當老鼠的角色不是很成功嗎？說不定還能被評為最佳呢？這個罪魁禍首，這節(jié)課，我的興致就這樣泡湯了。好不懊惱！
唉，看來，我一開始就應(yīng)該保護眼睛。那樣，就不會和眼鏡“萍水相逢”，就不會惹出這些無辜事端。同學們，請你保護自己的眼睛，擁有一雙明亮的眼睛，是多么的寶貴啊。別去羨慕他們的瀟灑，別去崇拜他們的博士風度，而應(yīng)該去傾聽我們的煩惱，體會我們的麻煩。
今天，我不再象以前那樣逃避，我用我的親身感受，向大家呼吁：愛護眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讓我們的眼睛更加明亮，讓我們擁有一雙明眸！
五年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，雖是貧困，但是景點卻“金銀無存美多多”。
我的家鄉(xiāng)，一條碧河貫穿家鄉(xiāng)，河是那么清澈，波光閃閃，雖沒有西湖那樣光彩照人，大海那樣水天相連，藍色一片。但是它一樣那么美，是！它平凡，它不有名，沒有五大淡水湖的聞名震耳，不如長江黃河的長長無邊，但還是美的，風來時，河面上泛起層層漣漪，水波是那樣柔和，像嬰兒的手觸摸著你，水也是那樣清涼，使得嬉戲的魚兒快樂生活游樂，水色碧綠無染跡，遠遠望去，如同一塊碧玉襯托在家鄉(xiāng)，“碧水北流清一色，柔不聞名玉塊中。魚戲聲聲做樂游，波光揚揚閃美點”。
多么美的河呀！美有佳伴配，獨不顯已美。可是水有自己的朋友，那就是青山。
千山萬水，處處顯美。秀氣奇麗，高大挺拔。河的一邊是路，而另一邊是高大的青山。
家鄉(xiāng)的山，危峰兀麗，奇峰羅列，有的像一只展翅欲飛的老鷹；有的似一個伸著懶腰的小孩；有的'如同翩翩起舞的彩蝶，雙雙飛翔……
家鄉(xiāng)的山高低不平，低的從高處向下望，低山竟然宛如一些鋒利的鐵刺。高山高萬米之雄偉，似乎一伸手就可碰到青天，與云兒做伴，和太陽公公聊天，它們又像一個個帶鐵劍的士兵堅守家園，不讓外界入侵。
山又是有溫柔的一面，可愛的一面，山壁光滑，在強光下，居然射出光線，和河水一樣，山也是碧綠的，“西湖歸來不看水，黃山歸來不看山，家鄉(xiāng)歸來嘆水美，青山碧水鄉(xiāng)奪冠”。
這是我家鄉(xiāng)的青山碧水，來者觀水山，其美自悟知。青山雄麗人人贊，碧水清清家家服。青山碧水兩相和，遙遙高碰上摩天。
五年級作文 篇5
那天下午是我最不愿意回想的下行，那是個黑色的下午，讓我非常傷心。
那時我上幼兒園，放學后竟然是爸爸來接我的，我在回家的`路上右眼一直在跳，好像預(yù)感到有什么不好的事情要發(fā)生。我問爸爸：“爸爸，今天沒事兒吧！”爸爸很平靜地說：“沒事兒！”
回到了家，爸爸并沒有讓我進屋，讓我在外面等著爸爸。出于好奇，我并沒有聽爸爸的話，而是進了屋。我聽到很大的訓斥聲，我轉(zhuǎn)頭一看，那個人就是我的媽媽，原來媽媽在訓斥哥哥。在家里，除了爸爸媽媽，最愛我的就是哥哥了，我聽到媽媽在訓斥哥哥，我便大聲地哭了起來，爸爸聽了我的哭聲走了過來，抱著我的肩膀哄我說，沒事的。我不解地問：爸爸媽媽為什么要說哥哥呀？爸爸并沒有回答我的話。
我抱著哥哥不一會兒就睡著了！我并不知道這是怎么一回事兒，這件事情給我留下了很深的印象，是我忘不掉，后來我就叫那天為那個黑色的下午。
教師評語：本文事情過程寫得具體，明晰。本文有一處采用了心理描寫，這一點難能可貴，起到了畫龍點睛的作用。
五年級作文 篇6
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。
老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
有首詩是這樣說的：一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的`陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
五年級作文 篇7
世界杯又開始了，這回有好戲看了，是少林隊和功夫隊比賽。他們兩隊都是很有名的，一路上闖關(guān)斬將，終于進入了決賽。下面誰會贏呢？不要錯過精彩的瞬間，一起來觀看這場球賽吧！
首先由功夫隊發(fā)球，他們先來了個“佛山無影腳”，守門員在那邊自言自語：“球怎么還沒來呀�！痹拕傉f完，只見一個圓圓的東西朝這里飛來。球進了，全場歡呼。輪少林隊發(fā)球了，他們先把球踢到空中，然后一個倒鉤，球進了，全場再次歡呼。功夫隊也不堪勢弱，他們先把球踢到空中，然后跳起來，頭朝球用力一撞，球進了。原來他們用的是“鐵頭功”。這下少林隊發(fā)怒了，使出“大力金剛腿”。差點把球門踢破�，F(xiàn)在是三比三，平局。裁判吹哨，上半場結(jié)束了，準備進行下半場。在這休息的階段，雙方都各懷鬼胎，不停的`商量。下半場開始了，球場上殺氣騰騰，觀眾們打了個冷顫。比賽開始了，由功夫隊發(fā)球，他們把球傳給了手門員，不料，手門員沒接住球，這球就變成了烏龍球。少林隊哈哈大笑，輪少林隊發(fā)球了，他們把球踢到了空中，然后一個倒鉤，沒想到踢錯位置了，踢到了自己的門里。這時候，有的觀眾吐血了。他們踢來踢去，踢成了平局。從此以后，他們踢的烏龍球次數(shù)被破了世界紀錄。
這場比賽就這樣結(jié)束了。
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