實(shí)用的五年級(jí)的作文大全（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
太湖作為中國(guó)的第三大淡水湖，又處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角中心位置，無錫是太湖明珠。 茫茫太湖36000頃，集雄偉、秀麗于一身。兼巨蘇州園林之精巧與杭州西湖的神韻，步步有景，如入仙境。太湖湖域開闊，水位極淺，約為兩米。景點(diǎn)包括：黿頭渚、梅園、三國(guó)城等，但是，我最喜歡的景點(diǎn)要數(shù)太湖。太湖美就美在太湖的水。
我們首先來到淡水珍珠博物館。在那里，我看到了有許多蚌，上面栓著線，沉入水中，是管理人員精心培育6、7年的大蚌。我們還看到了"殺蚌取珠"的現(xiàn)場(chǎng)表演。只見管理人員拿著大三角蚌，把刀放在大蚌的"嘴里"，使勁一拜，"嘎"的一聲，蚌就被辟成了兩半。"哇"一聲聲驚嘆聲傳入了我的耳朵。只看見，管理人員把蚌殼上的肉包弄開，一顆顆晶瑩而又純潔的珍珠映入了我的眼簾，"哇噻"！我不由得尖叫了起來，因?yàn)檫@是我第一次看見真的珍珠。��！我多么想要一個(gè)啊！哪怕是一顆小小的珍珠！老天保佑我，只見管理員把一粒粒珍珠從蚌肉中取了出來，說："這次，為了迎接大家，我們中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)院淡水魚業(yè)研究中心要送給你們一個(gè)小小的禮品，看誰的運(yùn)氣好！"只見她把取到手粒的珍珠，"嘩"的一下全撒在桌子上，我們就"呼"的一下，全都搶珍珠。幸好，我們拿到了兩顆圓圓的珍珠，潔白圓滑。淡水珍珠是太湖一絕。
在淡水珍珠博物館，我增長(zhǎng)不少知識(shí)：珍珠不僅有白色的、粉色的，而且還有紫色的和黑色的。其中黑色的.珍珠最罕見了，也是最寶貴的了，珍珠越圓滑，質(zhì)量等級(jí)越高。
我們坐上游船遠(yuǎn)望，感覺有一種心胸開闊、眼前頓時(shí)明亮了的感覺。碧綠的湖水中，還帶著幾條活蹦亂跳的小紅魚。它們一看見我，好像也想當(dāng)人，游遍祖國(guó)世界各地。真不愧是音樂里的"藍(lán)天白云青山綠水，還有清風(fēng)吹斜陽"。輪船游過太湖三島，也稱烏龜山，如神龜靜伏水面，恍如"蓬萊仙島"。島上玉宇瓊樓，石窟靈通，林木蒼翠……處處美倫美奐，給我留下了"疑在畫中，猶在鏡里"的難忘記憶。
我愛太湖，那如詩如畫的美景，會(huì)在我腦海最深處的記憶中永留。
五年級(jí)的作文 篇2
母愛，是冬日里的一縷陽光；母愛，是夏日里的一泓清泉。母愛，溫暖著我。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，天空陰沉沉的，一副無精打采的模樣——快要下雨了。
我待在教室里，不免感到幾分悶熱。幾分鐘過后，突然聽到一陣響雷橫空劈下來，瓢潑大雨就傾注了下來。幾乎沒有任何過程，直接就是豆大粒的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般傾盆而下，窗外很快就成了白花花的.一片。下了許久，還不到頭。
終于，放學(xué)了。教室里是一片歡呼聲，我也歡呼起來，順便摸了摸桌柜，糟了，我沒帶雨衣！我那興奮的神情一下子耷拉下來，這可怎么辦？我只好硬著頭皮跟隨隊(duì)伍走出教室，走下樓，眼看就要出校門了，我心想：這次慘了，肯定要感冒了�？墒�，當(dāng)我就要走出校門外的那一瞬間，我看到一個(gè)人向我跑了過來。她的身影我感到很熟悉又很神秘，啊，她就是我親愛的媽媽！
媽媽把我接到身邊，用她舉著的一把藍(lán)雨傘為我擋雨，頓時(shí)，我感到很溫暖，頭頂?shù)乃{(lán)雨傘，好似那湛藍(lán)的天空，很美，很美。我感到舒適，可是，我卻看到媽媽的右肩上卻是濕漉漉的一片，右側(cè)的頭發(fā)也濕透了，我感到奇怪，便抬頭告訴媽媽：“媽媽，雨傘歪了�！眿寢尩拖骂^用毫不在乎口氣說：“沒有啊，雨傘沒歪啊。”剎那間，我突然感受到母愛的神圣，母親對(duì)我的愛就像一根隱形的繩索，永遠(yuǎn)都斷不了。
這件事應(yīng)經(jīng)過去了兩年了，放在柜子里的那把藍(lán)雨傘，也已經(jīng)褪色了，漸漸變成了白色，漸漸地衰老了，可它曾經(jīng)為我撐起的那一片藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)留在我的心中，就像母親用愛為我撐起的保護(hù)罩，永遠(yuǎn)保護(hù)著我，讓我的心里盈滿溫暖。
五年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期五期中考試，第一科先考的是數(shù)學(xué)，上課時(shí)，哨子一響，同學(xué)們迅速回到教室等待老師來發(fā)卷，老師進(jìn)來把卷子發(fā)下來，我一看，呀！這么簡(jiǎn)單的題��！我好興奮，我馬上動(dòng)筆寫卷，等 寫起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡(jiǎn)單的題是難不倒我的，我心里很得意�！毕挛绶艑W(xué)時(shí)，周老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“看你們考的有多糟糕，”周老師把試卷發(fā)了下來，我一看心想： “完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說我這回必須拿滿分的，卻考不及格，差的也太遠(yuǎn)了吧！”我越想越害怕、難過。
放學(xué)回家的路上，我和我的.兩個(gè)好朋友邊走邊討論回去怎么向家長(zhǎng)交代，他們離學(xué)校挺近的，不一會(huì)而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的數(shù)學(xué)試卷交給媽 媽，媽媽看了說：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋果一樣，我沒有回答媽媽的問題，媽媽又說：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下 次考好，我要堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折，永遠(yuǎn)像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對(duì)媽媽說：“好吧！下次一定要考好�！�
我從媽媽的話語中感受到了什么是母愛，母愛就是偉大的、無私的，在我們傷心難過的時(shí)候，母親會(huì)想盡千方百計(jì)的安慰我們，我們應(yīng)該好好的報(bào)答父母，如果沒有來自父母的關(guān)愛，我們就沒有 今天這樣的好生活。
五年級(jí)的作文 篇4
“傳球��！”“胯下運(yùn)球！”“厲害�。 薄凹佑�！”嘿嘿，我的“粉絲”們，繼續(xù)吶喊助威吧！
“森林狼隊(duì)PK快人隊(duì)開始！”我是森林狼的，之所以取這個(gè)隊(duì)名，是因?yàn)槲液完?duì)長(zhǎng)想讓我的隊(duì)員有狼的`意志，團(tuán)結(jié)，不放過對(duì)手一根毛！我的隊(duì)員是我和隊(duì)長(zhǎng)精心挑選的：葉格逞{隊(duì)長(zhǎng)}、戴靖祥{副隊(duì)長(zhǎng)，就是我}、周臣熙、王銘梾。隊(duì)員中有一個(gè)是�；@球隊(duì)的，一個(gè)是籃球社團(tuán)的。因此，我們胸有成竹。
“石頭、剪刀、布�！标愋l(wèi)豪勝了，球給了他們。我死死攔著周晨，手都攔累了、酸了，葉格逞才進(jìn)了一球，現(xiàn)在是2：0。傳，擺三角陣�！凹佑停佑�！”聽到助威聲，我仿佛更加有力了。球此時(shí)要出界了，我如同狼一般撲向球，腦海里只有一個(gè)想法：我要把球拿到。老天助我也，在最后一秒，我撲到了球，球早已在出界線邊上。我躺在地上，死死地抱住球，等隊(duì)友來接球。其實(shí)我也想站起來，可那樣就犯規(guī)了。可是，周臣熙踩線了，球給對(duì)手。這時(shí)，我想到了我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)：球場(chǎng)上誰給我們支援，兄弟！球場(chǎng)上誰給我們勇氣，兄弟！球場(chǎng)上誰給我們信心，兄弟！有了兄弟，絕對(duì)無敵！隊(duì)長(zhǎng)葉格逞三步上籃，進(jìn)�。‘�(dāng)籃球朝籃架飛去，仿佛空氣凝固了。太棒了，進(jìn)了！4：0我們更加有信心了。我們的“粉絲”吶喊助威聲一浪高過一浪。突然，球被對(duì)手中斷了，對(duì)方主力隊(duì)員陳衛(wèi)豪發(fā)動(dòng)“精準(zhǔn)投球”，三步上籃，競(jìng)?cè)贿M(jìn)了。4：2，陳衛(wèi)豪他們的粉絲也一陣歡呼。后來不知乍的，4：4被扳了回來，雙方打平了。
握手，回教室。一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
“友誼第一，比賽第二！”這句話回蕩在我耳邊。
五年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中國(guó)人民的喜悅、興奮。
有一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的.金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見了“重陽節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來的幸福�？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
五年級(jí)的作文 篇6
春天是綠色的，春風(fēng)吹醒了小草，春雷喚醒了小花，春雨澆活了小樹。瞧，小河好像想看到春天，把冰推開了。迎春花、油菜花。。。。。。都獻(xiàn)上了自己的美麗。青蛙們醒了，剛睜開眼就被迷住了。柳樹們也不甘示弱，穿著自己時(shí)髦的“線條服”開始了“服裝大賽”。百靈鳥奏響了“交響曲”。這，是春天的畫。
夏天是紅色的，火紅又炎熱的太陽掛在天邊。有時(shí)晴空萬里，蟬們“吱吱吱”地叫，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”。它的話好像被小鳥聽到了，沒有一個(gè)出來飛的。全躲在鳥巢里。有時(shí)烏云密布，螞蟻們看見了，急忙蓋巢�？勺罨钴S的還要算燕子。一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下飛，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒拍打翅膀。青蛙們看見了，以為它在表演雜技，“呱呱呱”地拍手叫好。這，是夏天的畫。
秋天是黃色的，溫暖的陽光照在人臉上，感到格外舒服。秋風(fēng)陣陣吹來，不時(shí)吹落樹上的一片片黃葉。果園里，蘋果、柿子。。。。。。笑嘻嘻的掛在枝頭。田地里，豐滿的稻谷等人來收割。這，是秋天的畫。
冬天是白色的，飛舞的雪花飄落大地，兒童們高興地打雪仗、滾雪球、堆雪人，搖一下樹，“嘩啦啦”，像下暴雪一樣，準(zhǔn)會(huì)把你變成雪人。這，是冬天的畫。
四季各有特點(diǎn)，如果有了第五季，而且有春天的'花草，夏天的陽光，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，那就更好了。
五年級(jí)的作文 篇7
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來了。
春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來到柳樹旁，幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽光下，春風(fēng)吹拂著世間萬物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，春風(fēng)像大家的朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖然溫柔，卻也有發(fā)脾氣的時(shí)候。一陣大風(fēng)吹來，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整個(gè)大地變得灰蒙蒙的，灰塵在空中打。街上的人們有的頂著風(fēng)走，沒有幾步便后退。街上散步的人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的`臉上。這時(shí)，大家都躲起來，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲的軍官，使大家都感到非常的害怕。又像一個(gè)外來的陌生人，大家都不和他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花又綻開了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開了，春風(fēng)讓世間萬物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽，沒有夏風(fēng)那么悶熱，也沒有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛春風(fēng)。
我愛春天，我更愛春天的春風(fēng)。
五年級(jí)的作文 篇8
二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內(nèi)，校園的門很小進(jìn)出很麻煩，現(xiàn)在既大又長(zhǎng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒有一些美麗的花和植物，操場(chǎng)也很小，現(xiàn)在的校園里有許多美麗的花和植物，可以供學(xué)生們參觀。操場(chǎng)很大，小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學(xué)生也很少，就連桌子也不怎么多�，F(xiàn)在教室很寬敞，學(xué)生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現(xiàn)在我一走進(jìn)學(xué)校的大門，感覺學(xué)校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現(xiàn)在有許多課程，每個(gè)老師都很認(rèn)真的家教學(xué)生們。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數(shù)學(xué)王國(guó)里面的趣味知識(shí)。語文課語文老師給同學(xué)們講了語文王國(guó)里面的知識(shí)。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運(yùn)動(dòng)，先開始熱，身后開始跑步。在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶！英語課，英語老師給同學(xué)們講了許多外國(guó)的語言和外國(guó)的.句子，讓同學(xué)們忙得不可開交了。美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫畫。老師畫的畫太美了，同學(xué)們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱，老師的聲音很美妙，同學(xué)們很認(rèn)真的上課。
20年后的母校可真美好啊，就連老師上著課都很認(rèn)真，同學(xué)們也很認(rèn)真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場(chǎng)上玩�？烧婵鞓费�！
五年級(jí)的作文 篇9
說起貓，大家一定不陌生，它雖然沒狗的忠誠(chéng)，但還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。
我最愛鄰居家的貓，因?yàn)樽约杭覜]有，所有只能偶爾去鄰居家。推門而進(jìn)，這只小貓就馬上朝我撲了過來，我抱住它走進(jìn)朋友的臥室，討論一下作文要怎么寫。十分鐘后，我非常氣憤，因?yàn)檫@個(gè)作文題目跟朋友無法統(tǒng)一意見。當(dāng)我要走時(shí)，小貓突然在我腳邊轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，仿佛對(duì)我說：“別灰心，再仔細(xì)回憶一下，老師說的作文方法。”看到它可愛的.樣子，頓時(shí)沒那么生氣了，冷靜下來的我，努力回憶起老師上課的畫面，嘿，果真想起來了。扭頭對(duì)這只小貓說：“謝謝，謝謝。”
時(shí)間飛快流逝，做了一陣作業(yè)，抬頭看看鐘，已經(jīng)是下午了，正好我的作業(yè)寫完了，當(dāng)我起身找食物時(shí)，小貓也在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“我也餓了，快給我吃的，快給我吃的�！焙�，你這家伙，安靜了那么一會(huì)兒，又開始鬧騰了，不過，看在你乖巧的份上，給你加餐。從冰箱里找出火腿腸，切成小段，放在貓碗里，小貓咪圍著我不停的轉(zhuǎn)，喵喵叫個(gè)不停，看這家伙，都等不及了�？粗∝堖涑韵禄鹜饶c，還時(shí)不時(shí)舔舔嘴巴，用爪子撓撓身子，可愛極了。吃完便要去沙發(fā)上睡大覺了。
我收拾完作業(yè)起身準(zhǔn)備回家時(shí)，熟睡的貓咪驚醒了，在我腿邊蹭來蹭去，又是蹦又是跳，一陣撒歡。最后還送我到了門口。
貓，雖不會(huì)說話，但通人性，特別黏人，特別可愛，也正是因?yàn)檫@樣，讓我越來越喜歡它了。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文10-23
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)作文10-25
五年級(jí)作文10-25
五年級(jí)作文10-25
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)的作文10-26