五年級的作文【實(shí)用9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
狗是一種聰明伶俐，人見人愛，還盡職的動物。我家有一只母狗，眼睛黑溜溜的，發(fā)出閃閃的亮光，四肢有力。鼻子圓溜溜的`，毛有黑有花，它長度約是60cm，重量60斤。狗被稱為人類的保鏢。
有一次我去找朋友玩，大花狗跟著我，它馬上奔跑著，一眨眼便沒了影。他跑到草叢里趴著，我估計(jì)它想給我一個(gè)驚喜，我裝沒看見，繼續(xù)從哪走，突然它蹦了出來，歡快地跑著，用舌頭舔我的手。你看它多么聰明伶俐。
它長得很漂亮，誰見了它都忍不住要摸一下。要是陌生人摸他一下，它就要咬那個(gè)人，相反，它認(rèn)識的還要舔一下。
它看門忠于職守，一旦有人進(jìn)家就兇猛如虎的叫，那叫聲嚇得人們魂飛魄散。如果它發(fā)現(xiàn)這是它認(rèn)識的人，就高高興興的撲上去。
這只狗有時(shí)很可笑，當(dāng)一些在天上飛的小蟲子出現(xiàn)的時(shí)候，就敏捷撲上去。有時(shí)候就是小心翼翼的走過去吃掉它。它睡覺的成一個(gè)大圓盤。
這真是一只既聰明又乖巧的動物！
五年級的作文 篇2
從前，山村里住著一對父子，他們有一個(gè)果園。父親每天都到園中去為果樹施肥、除草，兒子卻整天只顧著和一群狐朋狗友一起玩樂，不務(wù)正業(yè)。有一天，父親生了重病，不能再到果園去工作了。于是，他讓兒子接手管理果園。兒子一口答應(yīng)父親，說：放心吧，我會照您的吩咐好好干的！但是，每當(dāng)朋友們來叫他去玩，貪玩的兒子就把果園給忘到九霄云外了。
日子一天天過去，果園漸漸荒蕪了。父親的病情日益加重，生命危在旦夕。他見兒子依舊不思上進(jìn)，于是想出了一個(gè)辦法。他將兒子叫到身邊，說：我的兒啊，父親在果園中藏了一些金子，你以后就依靠它們過活吧。話音剛落，父親便與世長辭了。兒子非常難過，辦完喪事后，便照著父親的話去果園翻地尋金了。他找啊找，從清早找到黃昏，把整個(gè)果園的土地都翻遍了，仍舊一無所獲。兒子十分失望。此時(shí)，他已身無分文，狐朋狗友都不愿意跟他來往了。他這才認(rèn)識到自己過去的荒唐行為，決定重新振作，專心經(jīng)營父親留下的`果園。到了秋天，又大又香的水果掛滿枝頭，兒子高興得一蹦三尺高。他忽然領(lǐng)悟到：原來這些就是父親所說的金子！
五年級的作文 篇3
“哎……萬圣節(jié)又快到了�！毙∠罂粗巴獾哪切┛鋸埖难b飾自言自語道。
“寶寶，媽媽要到萬圣節(jié)百貨店去買南瓜，你乖乖呆在家里哈。”
一想到要一個(gè)人呆在家里，再看看窗外，小象頓時(shí)不寒而栗。
“媽媽，我跟您一起去，幫您提東西吧�！�
周圍異常的安靜，路邊的街燈把小象和象媽媽的身影拉得好長好長……風(fēng)娃娃也來湊熱鬧，它把樹枝“吹”得吱吱響，還“扯動”著樹上的古怪的裝飾品發(fā)出奇怪的聲音“沙沙沙……”小象聽到這個(gè)聲音魂都嚇沒了，緊緊的跟在媽媽身邊，半步也不敢落下。
到了萬圣節(jié)百貨店買完東西，小象說什么也不往外走了。象媽媽問小象怎么了，小象才把剛才看到的、聽到的告訴了媽媽。
媽媽聽完后對小象說：“傻孩子，你這是在捕風(fēng)捉影。你想的東西都是子虛烏有的，只是你當(dāng)時(shí)的想法結(jié)合了特殊的環(huán)境，才造成了嚇人的假象�！�
“真的是這樣的'嗎？”小象歪著頭疑惑的看著媽媽。
“不信的話，一會回去的路上你抬起頭挺起胸盯著那個(gè)東西看看�！�
回家的路上，小象照著媽媽說的做了。果然，只是聽到了普普通通的風(fēng)聲和自己的影子。
“原來真的只是自己膽小�。 �
五年級的作文 篇4
一身嫩綠的外套，一份質(zhì)樸的外表，卻有一份美麗的外表。沒錯那就是我最喜歡的小草。
在這百花齊放，萬物復(fù)蘇的春天，一群活潑的小草，像剛出生的嬰兒一樣，奮力的掙脫了大地母親的懷抱，偷偷的探出了頭，好像在偵查著什么。忽然，一陣暖暖的春風(fēng)吹來，迎面吹在草的身上，發(fā)出了悅耳的沙沙聲，草頓時(shí)顯得無比清爽。這些春天里的小草，像一群不懂事的嬰兒，好奇的看著周圍的一切，蔚藍(lán)的天空，寬闊的田野，綿延不絕的高山。
春姑娘的舞姿還在我們的心里浮現(xiàn)，熱情似火的夏娃娃已悄悄的來臨。
這時(shí)無論在何處、路旁、河旁、田野的草都顯得生龍活虎，生機(jī)勃勃，烈日的驕陽照在樹爺爺?shù)纳砩�，樹爺爺頓時(shí)羞愧的低下了頭，可小草們依然頑強(qiáng)的屹立在大地之上，它們昂首挺胸，默默無聞的進(jìn)化空氣。一片烏云出現(xiàn)在天空之中，忽然，豆大的`雨滴如瀑布一樣下在這個(gè)大地之上，整個(gè)世界被恐懼所籠罩，暴風(fēng)雨來臨了，高大的樹被連根拔起，鮮艷的花被打爛，小草雖已經(jīng)淚流滿面，但依然挺立在大地之上，真是頑強(qiáng)呀！
夏娃娃的余光還照在我們身上，秋姐姐隨著婀娜的舞姿，把豐收和涼爽帶來了。
秋天里瓜果飄香，一副收獲的景色。這時(shí)的草，已經(jīng)瘦弱無比了，已經(jīng)沒有以往那么風(fēng)光，無論是誰都好像能欺負(fù)它。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的從小草上踩過去，晶瑩剔透的小露珠都把小草壓彎了腰，但依然屹立在大地之上。小草心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅(jiān)持，不能放棄�！�
雪哥哥一步步超越了秋姐姐，冬天已經(jīng)來臨了，這時(shí)候的草又會怎么樣呢？
一場大雪過后，世界已經(jīng)銀裝素裹，分外妖嬈，世界已經(jīng)被白色所覆蓋，許多植物已經(jīng)被寒冷所打敗，大樹只剩下一些光光的枝條，在風(fēng)中哭泣，小草也不知所蹤。在大雪覆蓋的整個(gè)大地，一只毛茸茸的小松鼠出來覓食了，它用小爪把大雪扒開了，只見一顆代表生命力的小草芽露了出來。它是那么的嫩、那么的小，但是卻包含著整個(gè)冬天的希望。
忽然，一聲春雷把小草喚醒了，春雨滋潤了它，新的輪回又開始了。
五年級的作文 篇5
外公要來我家小住，我高興得不得了。外公剛一進(jìn)門，我就熱情地把他拉進(jìn)我的臥室，指著我的大床，豪爽地發(fā)出邀請： “今晚您就跟我一起睡吧！”外公聽了大為高興：“好！就跟我的乖孫子一起睡！”可憐的我卻不知道，這草率的決定即將為自己招來一場“大災(zāi)難”。
洗漱完畢，我躺在床上閉目養(yǎng)神，不一會兒就四仰八叉地酣睡起來。不知過了多久，我被一個(gè)奇怪的聲音吵醒了。我打著哈欠，拿起放在床頭柜上的手表： “才兩點(diǎn)嘛！”我翻了個(gè)身，正準(zhǔn)備回到夢鄉(xiāng)，突然，“轟——呼�！币魂嚳膳碌木揄懻鸬梦伊駸o主，還以為UFO要大駕光臨呢！我躲進(jìn)被子里縮成一團(tuán)，嘰里咕嚕地向外公靠近�！稗Z——呼嚕——”咦？且慢！我騰地坐了起來，側(cè)耳傾聽，原來是外公的鼾聲呀！
外公的呼嚕聲此起彼伏，變化多端。一會兒像�？吭诖a頭的輪船，汽笛聲悠長震耳；一會兒像快散架的拖拉機(jī)在鄉(xiāng)間小路上狂奔，匆忙急促；一會兒像重金屬搖滾樂隊(duì)，丁冬丁冬富有節(jié)奏；一會兒像人潮涌動的'菜市場，雜亂無章……突然， “轟”聲一提，像是一個(gè)休止符凝結(jié)在半空，緊張得我大氣也不敢喘。等了好半天， “咔——”外公長出一口氣，鼾聲終于接上了。我拍拍胸口，剛剛放松一下心情， “轟——呼�！蓖蝗缙鋪淼镊曈职盐覈槀�(gè)半死，就像一記悶雷沖擊著我的耳膜。可憐的我捂著耳朵在床上翻來覆去，毫不夸張地說，這一夜我就是在無盡的鼾聲和狂想中度過的。
張繼在《楓橋夜泊》中寫道“夜半鐘聲到客船”，現(xiàn)在，我可以很負(fù)責(zé)任地把它改成“夜半鼾聲到臥室”。
五年級的作文 篇6
老師，是另一個(gè)母親，陪伴著我們茁壯成長；老師，是一盞指路的明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引方向；老師，是一棵大樹，在我們受到傷害的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_安全的臂膀。而我的宋老師就是這樣的一位老師。
宋老師有一雙濃眉大眼，一頭烏黑的秀發(fā)，雖然長得不是很高，但是顯得小巧機(jī)靈，活潑可愛，我們跟宋老師就像是同齡的朋友一樣交心談心，無話不說。我已經(jīng)跟宋老師度過4年的歷程后，發(fā)現(xiàn)老師做大的特點(diǎn)就是——細(xì)心、仔細(xì)。
今天是我們開運(yùn)動會的日子，因?yàn)槲覀儼嘤行﹣G三落四的同學(xué)，沒拿衣服，所以想四年級三班的同學(xué)借了很多的衣服。開完運(yùn)動會后，老師犧牲自己午休的時(shí)間在教室把衣服，褲子都整整齊齊的疊在了講臺上，并且還仔仔細(xì)細(xì)對照著名單一個(gè)一個(gè)的打鉤，數(shù)著數(shù)著，發(fā)現(xiàn)少了一件白襯衫，一個(gè)毛背心一條褲子。老師馬上急急急忙忙的叫王冠林跑著上寢室去拿衣服下來，拿衣服下來后，老師還教育說：“借別人的東西要及時(shí)還，有句話說得好‘有借有還，再借不難’�！边@時(shí)我心里默默地想：不就是一套衣服嗎，有什么的，有的`聊這么認(rèn)真么？老師把那套衣服拿過來以后，又把衣服重新數(shù)了一遍，確定沒有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁邊，生怕弄臟了。
起床后，老師有專門找人把衣服送了過去，還給了借衣服給我們的同學(xué)一人一塊巧克力，并再次問了趙老師確定沒少衣服，才安心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如果我們是小花，那老師就是一滴水呵護(hù)著我們；如果我們是小草，那老師就是一縷陽光，給我們滋潤，告訴我們道理。而我的老師就是這樣一位細(xì)心、認(rèn)真的老師。
五年級的作文 篇7
你要問我們班上誰成績最好，那么大家一定都指向他，那個(gè)頭大身體矮的小男孩，別看他身體小，其實(shí)他大大的腦袋里可裝著不少知識哩！你要問他是何許人也？不急不急，聽我慢慢道來。
他，頭大身體矮，不喜歡體育運(yùn)動，但他很喜歡學(xué)習(xí)，總喜歡找我來一起思考一些難題，不信？你瞧瞧�！鞍�，林業(yè)健，和我想一想這道題。”你看，又來了�！案陕�，你自己想不行嗎？”我回答到。“我一個(gè)人想不出來，快點(diǎn)。”“我還要寫作業(yè)呢。”“這道題，數(shù)學(xué)書里有，練習(xí)冊里也有，你遲早會寫到這道題的�！彼高@題目說道。“好吧，拗不過你，拿草稿本來�！敝灰娝霉P在草稿本上“沙沙”地寫著，嘴里還自言自語地說著什么。
“你說這里怎么寫？這里怎么解？”他突然問我，我回答不上來了，“不知道，我也不懂�！蔽一卮稹！斑@道題好難啊�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，“我走了，上課鈴響了�！毙南耄航K于擺脫他了。但當(dāng)我看到我的作業(yè)時(shí)，才想起我還要寫作業(yè)呢，于是苦笑。
他這個(gè)人很奇怪，明明是個(gè)男孩子，都說男孩有淚不輕彈，但他像個(gè)女孩一樣，多說幾句就哭了起來。
上學(xué)期期考考完了之后，我們幾個(gè)好學(xué)生圍在一起對著自己的答案，我們把自己不確定或者覺得很難的題目給抄在草稿本上，和別的優(yōu)秀生對答案，“我錯了一題，數(shù)學(xué)注定是不會得滿分了�！蔽揖趩实卣f著�！袄^續(xù)吧，看看還有沒有錯的`�！彼淖旖歉∑鹨唤z微笑，是因?yàn)槲覜]得滿分。我們是學(xué)習(xí)上的競爭對手，同時(shí)也是好朋友。“嘿，你也錯了一題�！蔽艺f著還指了指錯的那一題。“太好了，我們是平手了�！闭l知，他的眼眶里竟有淚珠兒在打轉(zhuǎn)�！澳銈兲^分了，你們錯了我都沒這么高興，我錯一題，你們就全體高興，我都沒喊這么大聲。”“給我走開！”他把我們推開，自己趴在桌子上哭起來。
“好自為之吧。你把“浩子”（我們給他的外號）弄哭了。”旁邊的一位同學(xué)拍拍我的肩膀說道。“我……我……我就說聲我們是平手了而已，至于么？”我顯得很緊張，生怕誰把這件事告訴老師聽。
老師來了，我們都散了，我坐在自己的位置上，不時(shí)地瞟幾眼他，不過他似乎不那么難過了，下課后他又原諒了我。真是一個(gè)奇怪的人。
他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好又愛哭的小男孩，說了這么多，還沒告訴你他的名字呢。他叫李浩。怎么樣，我們班的學(xué)霸很奇怪吧！
五年級的作文 篇8
親愛的爸爸媽媽
你們好！
你們知道嗎？如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上各種資源便會慢慢枯竭；如果我們不保護(hù)環(huán)境，人們都會面臨滅絕；如果我們不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，那些可愛的動物、漂亮的植物甚至地球都會滅絕！那時(shí)，將是多么可怕的噩夢��！
我為你們能有這樣強(qiáng)的愛護(hù)環(huán)境防范意識而自豪，但我也為你們遲遲未改正過來的惡習(xí)而擔(dān)心！“信陽是我家，環(huán)�？看蠹遥 笔前�，城市是我們大家的，只有大家齊心協(xié)力，才能共同改掉惡習(xí)，那樣才能和諧美滿。
爸爸媽媽，你們知道嗎？一個(gè)普普通通的白色塑料袋，象征著一個(gè)生靈的消逝。每年有多少人死于塑料袋？“白色污染”已成為惡名昭著的“環(huán)境殺手”，危害美好的環(huán)境，我們亂扔垃圾，對自己有好處，省事了，可別人呢？也許會被這一個(gè)垃圾袋害死。我們于心何忍？
爸爸，記得有一次，我和您一起去釣魚，您順手把裝蚯蚓的白色塑料袋扔進(jìn)河里，那白色的塑料袋乘風(fēng)飄起，以“優(yōu)美的舞姿”落進(jìn)了池塘，這一落，不僅使塘水受到了污染，更危及到可愛魚兒的生命！那魚兒經(jīng)常誤食塑料袋而死，您就不能多走幾步，把它扔進(jìn)垃圾桶里？讓我們對垃圾說再見。那誰心里也會覺得好受。
有一次，我經(jīng)過一個(gè)馬路邊，那里臭氣熏天，垃圾到處都是，你們說，那臭臭的垃圾，天一熱，臭氣就到處散發(fā)，既污染了環(huán)境，也會形成酸雨，危害人們的健康，每年死于酸雨的人高達(dá)4000人！天�。∧�4000多個(gè)冤魂，死也不得瞑目。想到這里，我不禁淚水漣漣。蒙?的淚眼前浮現(xiàn)出了幾乎瀕臨絕種的“國寶”大熊貓；已經(jīng)滅絕的中國犀牛，豚鹿，為他們而悲傷，它們那樣不明不白的絕種了，到底為什么？這跟人類亂丟垃圾有必然的聯(lián)系。那一片片隨手丟掉的垃圾，毀了一個(gè)又一個(gè)活潑的.生靈！難道你們舍得離開這些可愛的動物嗎？
所以，你們和我要共同努力，不亂丟垃圾，向垃圾說“不”。假如我們舉手投足間顯出良好的環(huán)境保護(hù)意識，彰顯出中國的修養(yǎng)與道德，讓世人刮目相看！
親愛的爸爸媽媽，讓我們從自身做起，向亂扔垃圾說“不”，讓垃圾也有一個(gè)安穩(wěn)的“家”，只有不斷努力，才能改掉陋習(xí)。只有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，我們每個(gè)人才能幸福、快樂！
祝爸爸媽媽萬事如意、身體健康，能有一個(gè)美好的生活環(huán)境！
你們的兒子
五年級的作文 篇9
在假期里，人人都能做自己喜歡的事，放松一下了。而我，最難忘的就是在鄉(xiāng)村度過的那個(gè)假期。
車子開過顛簸的公路，穿過濃密的小樹林，碾過淺淺的小水洼，終于來到了我的老家———廬江。
見了爺爺奶奶，他們開心得合不攏嘴，又是給我們好吃的好喝的，又是拉著我的.手噓寒問暖，弄得我都不好意思了。
寒暄過后，我就鉆進(jìn)房間看電視了。爸爸走過來喊我：“陽陽，走啦，去挖菜了！”
“挖菜有什么好玩的，還不如看電視呢！”我不屑地說。
“李毓陽，這次我們來可不是專門看電視的。”爸爸嚴(yán)肅地說。我沒有辦法，只好跟著大家走出了門。
屋外，天空湛藍(lán)，大朵大朵的云兒悠閑地踱步。莊稼地一片蔥郁。走近一瞧，呵！矮矮的辣椒樹下結(jié)滿了又細(xì)又長的果實(shí)，像一群頑皮的孩子在玩秋千呢！那是什么？扒開濃密的葉子，一個(gè)個(gè)青的、黃的、黃中帶青的南瓜出現(xiàn)在我們眼前，有的瓜大如斗，有的瓜小如拳，有的瓜長似枕……玉米地、西瓜地里也是一幅豐收的畫面！
我感覺渾身充滿了力量，躍躍欲試，打算多摘些瓜果蔬菜帶回家。
我們在田地間來回穿梭，摘辣椒、摘南瓜、摘玉米、摘西瓜……起初我干得不亦樂乎，盡管已是汗流浹背，卻絲毫不覺得累。但隨著時(shí)間的推移，太陽的炙烤，蚊蟲的叮咬，我漸漸又累又渴，實(shí)在不想干了。這時(shí)，我抬眼看見瘦小的奶奶在田地里躬身忙碌著，不時(shí)牽起衣角擦拭臉上汗珠，把摘撿出來的蔬菜水果裝進(jìn)扁擔(dān)，再一擔(dān)擔(dān)顫巍巍地往回挑。累了，就摘下頭上的草帽煽煽風(fēng)、歇歇腳。我不由一怔，這么一大塊田��！都靠年邁的爺爺奶奶每天起早貪黑去勞作，我做這點(diǎn)事又算什么呢？
“奶奶，我?guī)湍闾�！”我大踏步地朝奶奶追去…�?/p>
那天，我不僅收獲了滿滿的蔬菜水果，還深深體會到了莊稼人的辛勞！
這真是有意義的一天！
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