[必備]五年級的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文 篇1
在漫長的成長道路上，有種無形的力量伴我們前進，而這種力量總能讓我們突破一道又一道阻礙，這種萬能的力量就是愛。
在一個漆黑的雨夜，我同父母一起坐車回老家，在經(jīng)過一個叫“沙梨鄉(xiāng)”的路段時，堵車了。“已經(jīng)打電話問了縣公路局，今天下午3點堵車到現(xiàn)在，已經(jīng)有5個小時了，兩邊各有近3公里長的車隊在堵著，估計一時半會通不了�！卑职志趩实卣f。
蜷縮在小車里太久，我覺得十分無聊，于是就問媽媽要來手機，打電話給在老家讀小學(xué)六年級已等得不耐煩的表哥，叫他先睡覺，不用等我了。
爸爸趴在方向盤上苦笑著：“也許會在這里做‘山大王’到天亮了�！蔽腋拥乜鄲灒骸半y道真的要堵車到天亮嗎？”我使勁地扭了扭因久坐而變得格外僵硬的脖子，攤在座椅上，無奈地聽著窗外“雨打芭蕉”般的雨滴，聒噪地敲打著窗戶。
時間在緩慢地踱步，心情在積聚著無名的怒火！就在我厭煩得不能再厭煩的時候。“鈴鈴”。一陣電話鈴聲劃破了煩躁的空氣，也劃散了我滿腔的怨氣，我迫不及待地按下接聽鍵，表哥那焦急的聲音頓時響徹車廂這個狹小的空間，表哥一次又一次地重復(fù)著：“你們那怎么樣了？車通了沒有？肚子餓不餓？什么時候通？……”“別打了，手機都快沒電了�！闭斘液捅砀缌牡谜吲d時，媽媽催我掛斷電話了。
開始我覺得表哥的來電使我有了個伴聊天，可伴隨著堵車的.時間越來越久，窗外的雨聲越來越大、手機的電量越用越少。一種從未有過的孤獨和無助由然而生。
直到晚上12點10分的時候終于通車了，我們在這兒已經(jīng)堵了3個多小時。當我們拖著疲憊的身體到達表哥家時，已經(jīng)凌晨1點多了，這段時間表哥一直沒打電話來，我以為他早就睡了，可當我踏進家門時，看到表哥還在沙發(fā)上，焦急地等待時，一股幸福暖流不禁從心底涌出。
五年級的作文 篇2
誰都享受過父母對自己的愛，他們用愛來呵護我健康快樂的成長。
記得一次，我跟父母一起到公園去玩，我們正玩的開心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來。父母突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的.衣服。我們一起跑著回家，回到家里父母全身都濕了，我只是濕了一點點，父母不但沒給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，父母生怕冷著我，怕我生病。
第二天，父母說;“我很不舒服你快拿探熱針給我，結(jié)果一量，38度呀!后來，爸爸背著父母上醫(yī)院，在醫(yī)院里我看著父母那痛苦的臉，我哭了起來，父母說;”傻孩子，不要哭，父母生病是因為昨天睡覺沒有蓋好被子，你們看，母愛是多么偉大啊!
父母對我的愛，讓我難以回報，我要努力學(xué)習(xí)，用成績來回報父母對我的愛。
五年級的作文 篇3
世間萬物都有自己的心愿，無論是大事小，都是發(fā)自內(nèi)心的。小樹苗的心愿是快點長大好讓人乘涼，好讓小鳥安家�；▋旱男脑甘强旆懦雒利惖幕ǘ涔矂e人欣賞。我也有發(fā)自內(nèi)心的愿望，當一名普普通通的教師，就是我的愿望。
因為老師向一位樸實的園丁，哺育著著祖國那些幼小的花朵。同時也像一根火把照亮了別人卻燃燒了自己。老師雖然不能給予我們生命但可以重塑生命，可以使懦弱的人變堅強，可以使垂頭喪氣的人重新找回自信。如果我們的人生是一條長長的'大河那老師就是擺渡的人，默默無聞，無私奉獻，送我們過河。如果我們的人生是一個含苞待放的花朵，那老師就一定是溫柔的園丁，呵護著花朵，使他們開出美麗的花朵。
老師是人生不可缺少的，不可代替的，如果沒有老師只有父母，我們只能獲得生命而不能獲得知識，那我們活著還有意思嗎？那樣長大后會是國家的棟梁嗎？所以我們不能沒有老師，我們需要老師，以為那樣我們才能有知識知慧。不斷成長，那樣，我們才是個健康的人。
教師這個職務(wù)是神圣而又光榮的，盡管他離我們很遠很遠，但是我相信只要我努力，一定會美夢成真，快來祝福我喲！
五年級的作文 篇4
今天中午吃飯的時候，奶奶突然向我提出：“媽媽前幾天剛生了小弟弟，我們趁晚上放學(xué)的時候去醫(yī)院看望他們吧？”聽了奶奶的話，我的心里別提多開心了。要知道，我已經(jīng)好幾天沒見到媽媽了，還有小弟弟長什么樣子，我都不知道呢。
終于熬到了放學(xué)的時間，我和奶奶迫不及待地坐上出租車，向著醫(yī)院的方向出發(fā)了。一路上，我無心去欣賞窗外的風(fēng)景，就想著早點見到媽媽和弟弟。不知道過了多長時間，只聽見司機叔叔說了聲：“到了！”這時，我才回過神兒來，原來我們已經(jīng)到醫(yī)院的大門口了。我和奶奶下了車，這才發(fā)現(xiàn)外面早已下起雨來了。哈哈，真是“好事多磨”啊！
我們一路小跑，可還是淋成了落湯雞。到了病房，我看見媽媽正在給弟弟喂奶呢。媽媽看見我，趕忙招呼我坐下，還給我拿了我最愛吃的蘋果。我哪兒有心思吃蘋果啊，早就被那肉乎乎的小東西吸引住了。我央求媽媽把小弟弟給我抱一抱，媽媽再三叮囑我小心后，把弟弟放到了我的懷里。
弟弟真小啊，抱在懷里軟軟的，很舒服。他的小臉蛋紅撲撲的，像熟透的.蘋果，讓人恨不得咬上一口。他的小嘴巴還在不停地動著，好像沒吃飽似的，可愛極了！我抱起他，親親他的小臉蛋，可是弟弟一點兒也不領(lǐng)情，“哇”的一聲哭了起來。我連忙哄哄他，可他還是不領(lǐng)情，最后弄得我滿身大汗，他終于不哭了。這時，我忽然感覺到自己的腿上熱乎乎的，原來是這個小壞蛋尿了。正在我不知所措的時候，只見這個小家伙對著我眨巴眨巴眼睛，像是對我說：“姐姐，你別生氣，我不是有意的。”看他那可愛的樣子，我真是哭笑不得。
看到這樣的情景，媽媽笑著對奶奶說：“瞧這姐弟倆，真是一對活寶！”說著，他們一起哈哈大笑起來。我看看媽媽，又看看弟弟，也開心地笑了，心里在想：“弟弟，你一定要快快長大啊，姐姐會一直陪著你的�！�
五年級的作文 篇5
“我要飛得更高，飛得更高！”我一邊哼著小曲，一邊“啪”一聲坐到了那個搖搖欲墜的板凳上。
我翹著二郎腿，坐在板凳上，愜意的看著手機，刺眼的陽光精準的射到了我坐的那個位置，“今天怎么運氣這么好？板凳都不用挪，就能曬太陽，肯定是老天爺喜歡上我了。”我自言自語著，卻不知一份危險即將從天上掉落。
只聽“咔擦”一聲，板凳的靠背輕輕響了一聲，可我卻渾然不知，繼續(xù)往后躺�！鞍パ窖綃屟�！”我嘴里不禁嘟出這些外星語，半個身子騰空后，兩只手迅速支撐著地，這樣才阻止了危險的.降臨。
剛剛還在地上支撐的兩只手，又用更加快的速度起身，我呆在了那里。“朵，板凳咋這樣了，發(fā)生什么事兒了？”姐姐驚訝的問道�！鞍宓省⒘恕蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答著。
我趕緊把板凳安好，放到了墻邊�！皠倓偘l(fā)生什么事了嗎？”我厚著臉皮問著姐姐，“我知道沒啥事，對吧？”姐姐剛要回答，我又插了嘴。
說完，我就灰溜溜的離開了板凳被解體的“犯罪現(xiàn)場”�！岸�，你這次飛得可真高！”“啥？”“你剛剛不是在唱飛得更高嗎？”姐姐充滿疑問的說，“嘿嘿”尷尬的笑容從我嘴中“飛”了出來。
吃完午飯，我有點心神不寧，心里總覺得有種不祥的預(yù)感，就在我在心煩意亂的時候，姐姐的聲音又傳入了我的耳畔，“朵朵，媽媽說讓你來一下�！蓖炅送炅耍幌榈念A(yù)感驗靈了。
大家都來評評理，是不是那個板凳太脆弱，絕對不是因為我胖吧！肯定是它嫌我比它長得好看，因為嫉妒才這樣的。
不說了，我要給老媽解釋去了。
五年級的作文 篇6
我也不知道自己為什么會一直胖起來，是吃得太多了？運動得太少了？現(xiàn)在的身材連自己都看不下去了，我衣服的尺碼都跟爸爸是同一個碼了，再這樣下去馬上就得超過爸爸了，可是身高還沒有爸爸高呢，所以我得開始減肥了。
其實在去年暑假的時候，我已經(jīng)開始減肥了，每天早上六點鐘起床，跟著爸爸一起去瓜渚湖跑步，一開始我只能跑個1公里就面紅耳赤氣喘吁吁了，我就走一會跑一會，直到后來我都能跑5公里了。這樣的強度訓(xùn)練，我想不是一般小學(xué)生能做到的，也挺佩服自己的。堅持了一個多月，后來開學(xué)了，我依然堅持跑步，維持著相同強度的訓(xùn)練，因為我還是一個未成年的少年，總有一天，我也堅持不住了，就像籃球運動員科比一樣，戰(zhàn)士終有甲之時，那天上語文課的時候，我因為沒有足夠的時間休息，在課上睡著了，從此以后 ，減肥就告一段落了。
就在前幾天，爸爸一個朋友介紹了一位營養(yǎng)師，他有一套可以減肥減脂的方案，爸爸聽了挺有道理的，就給我開始了第二次減肥計劃了，營養(yǎng)師給的方案不是節(jié)食，而是通過健康飲食再加運動來減脂的，他的減脂餐里沒有我最愛的.餅干，面包，暑條，什么油炸的，煎的，烤的都不能吃，我現(xiàn)在就連大米飯，面條也不能吃，通通都得遠離，雖然這些都是我的最愛，但為了健康，只能改變我的飲食，遠離垃圾食品。
我現(xiàn)在吃的都是蒸的，煮的，少油的食物，我的主食是牛肉，雞胸，蝦，魚，藜麥飯，副食是蔬菜低糖水果，還有大量的水，一天得喝20xx到3000毫升，然后晚上做些有氧運動。堅持了一個星期，我的體重下降了3斤多，體脂下降了0.8%，效果還不錯，現(xiàn)在這樣吃我都已經(jīng)習(xí)慣了，都不想吃奶奶做的調(diào)味料多的菜了，感覺很油膩。
為了我的健康，我會堅持這樣健康的飲食下去的，我的目標是減二十斤，等我目標完成，我還有更大的目標，那就是增肌，我以后要練出一身完美的肌肉，這樣對我以后打籃球的話也非常有幫助，我會為我的遠大目標付出努力，直到實現(xiàn)！
五年級的作文 篇7
我的同學(xué)季鈺茜可是一位“小作家”，她酷愛寫小說，而且寫得特別棒了，一點兒都不比作家寫的差。
每當午休來臨，當其他同學(xué)還在搞打嬉戲的時候，她已經(jīng)沉醉在小說的世界里無法自拔了，在人群中她端正地坐在座位上，雙手托腮，眉頭微皺，雙目緊閉，聚精會神地思考著，仿佛喧鬧的聲音被她隔絕在了耳外。突然季鈺茜猛然一怔，睜開了眼睛，眼中閃爍著智慧的光芒，好似靈感突來。果然如此，她拿著黑筆，攤開本子，行云流水般的寫了起來，筆與紙墨擦出的“沙沙”聲似乎構(gòu)成了一曲悅耳的交響曲，她文思如泉，筆走如飛，不過一會兒功夫，一段劇情跌宕的小說就誕生了。單她好似還對某些地方不太滿意，晃了幾下手中的筆，歪著腦袋咬文嚼字地思考了一會兒，忽然精神一振，微皺的眉頭松開了，迅速地拿起橡皮在幾處擦了幾下，迫不及待地再次拿起筆寫起來、好像害怕時間一長，靈感就會溜走似的。
季鈺茜認真寫作的身影幾乎成了中午午休時固定的一處情景，暖陽灑在她充滿靈氣的臉龐，她奮筆疾書的身影倒映在桌上，構(gòu)成了最美的風(fēng)景，喧鬧的教室中。
長久的堅持必然會有收獲，她寫的文章已經(jīng)有了一絲大作家的感覺，季鈺茜不僅在學(xué)校里寫的作文也次次得到表揚，而且她的`小說在好多小說網(wǎng)站中發(fā)表過呢！連語文老師都對她寫的小說贊不絕口。她第一次鼓起膽子把寫的小說交給老師看，對這事一直忐忑不安，生怕老師說她這這是影響學(xué)習(xí)。但意料之外的事，老師竟然在全班公開表揚了她，老師很自豪地說“我說不定就教出了一位作家呢！”我回頭看向季鈺茜發(fā)現(xiàn)臉上神采奕奕，閃爍著靈動的光芒，似乎老師的鼓勵是她最好的動力。
季鈺茜熱愛寫小說幾乎接近了癡迷的地步，就像法布爾迷戀昆蟲一樣，而她的夢想就是當一名作家，她正在向這個夢想努力前進。夢想其實并不遙遠，只要堅持努力。她就是我身邊的一位寫作小能人。
五年級的作文 篇8
我要勤奮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做國家的棟梁，為祖國爭光。
我要刻苦，學(xué)習(xí)則優(yōu)，見賢思齊，用別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
我要認真，一絲不茍地做好每一件事情，做生活中的用心人。
我要勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重擔(dān)。
我要勇敢，不向困難低頭，不向危險低頭，敢說敢做，不畏艱險。
我要感恩，幫父母做力所能及的.事，不讓父母為我操心；高效率上課，高效率做作業(yè)，感恩父母，感恩老師。
我要樂觀，凡事多往好處想，做到“掉皮掉肉不掉淚”，每天笑容多一點，為別人送去好心情。
我要自信，相信自己，不悲觀，不輕易動搖信心。
我要付出，多付出，多收獲，有播種耕耘的春天，才會有收獲多多的秋天。
我要立標，先有目標，奔向目標，實現(xiàn)目標，最后才會有所作為。
我要克制，學(xué)會拒絕，管住自己，做個好學(xué)生。
我要超越，超越自己，超越課本，到大自然中去探索知識，追求真理。
我要環(huán)保，保護環(huán)境，從我做起，從點滴做起，撿起一片樹葉，干凈一片地球。
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