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[優(yōu)]五年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
隨著人們生活的改善,許多家庭都擁有了汽車。它雖然給我們帶來了交通的方便,但是也給我們帶來很多麻煩:汽車排出的尾氣污染了空氣,交通堵塞成了家常便飯,交通事故也不時地發(fā)生……所以,我想設(shè)計出一款新型的汽車,一部外型美麗的汽車,一部顏色多變的汽車,一部功能繁多的汽車。
它可以根據(jù)你的心意改變汽車外型,它可以和變色龍一樣,隨著周圍的環(huán)境變換皮膚,只要你愿意它隨時可以隱身,它的車身還可以承受高壓、高溫,防火更是必須的。這個車的輪胎是防滑的,而且有自動修復功能,讓人們的出行更加安全。而內(nèi)部則采用高科技芯片組成,你要是累了,可以啟動智能自動駕駛模式,只要設(shè)定好目的地就可以了讓人們的'出行更加輕松。新增的聲控系統(tǒng)尤其便利,要開車,只需說一聲“前進”;要停車,只需說一聲“!;要是渴了、餓了,只需說出想要的食品、飲料,它們就會馬上出現(xiàn)在你的眼前……
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了,我相信,在不久的將來一定會出現(xiàn)這樣的汽車的。
五年級的作文300字 篇2
在我的書包里,有一個陪伴了我五年的文具盒。由于長時間的磨損,這個文具盒的盒身已經(jīng)缺了一個小角,但我仍然很珍惜它,喜歡它。
文具盒是個長方形,長十八厘米,寬十厘米,高三厘米。盒蓋上印著一副可愛的卡通畫,畫中有一只黃色的小鳥和一只小花貓。瞧,小鳥立在枝頭上,嘴里好像在'嘰嘰'的叫著,似乎是在給小花貓帶路,小路旁的花、草兒正沖著他倆笑呢。這其樂融融的畫面的文具盒增添了許多樂趣。
文具盒不光外表可愛,內(nèi)部結(jié)構(gòu)也很合理,使用起來非常方便。我只要輕輕一按,文具盒就打開了。它的.內(nèi)部就像一棟三層的樓房,第一層放橡皮擦、涂改液,第二層放尺子、削筆刀等,這些小伙伴在里面可舒服了。
住在文具盒里的'居民'都為我的學習立下了汗馬功勞。我做作業(yè)的時候,水性筆一馬當先從文具盒里跳出來了,讓我輕松自如地完成各項作業(yè)。上數(shù)學課的時候,只要老師叫我們畫圖,自動鉛筆就從文具盒里蹦到我的面前,說;小主人,該到我大展身手的時候了。'當我寫錯字的時候,橡皮擦就一絲不茍地為我抹去錯字瞧,這些'居民'們多么盡職盡責呀。它們真是我學習上的好幫手。
五年級的作文300字 篇3
我們的班主任——賈老師,個子中等,穿得挺時髦,語文教得頂呱呱,也很關(guān)心我們,把我們照顧得無微不至。
記得若干月前,因為家長沒時間做中飯,所以我中午就在學校的食堂里吃。食堂的湯是放在一個大鍋里的,因此想喝湯必須排隊。今天,排了好長的`隊,我為了喝湯,只好也跟在后面。等了好長時間,我都渴死了,但還沒有輪到我,真急人。
這時,輪到排在我前面的賈老師盛湯了。只見她先回頭看了看等不及的我,然后拿起勺子,站到一旁,似乎在說:“你渴了吧,給,這勺給你。你先盛!蔽医舆^勺子,頓時感到一股暖流流遍全身,我感激得望著老師,老師微微一笑,但那笑意卻讓我永遠無法忘懷……
還有一次,我生病了,不能來上學,媽媽便到學校請假。賈老師知道后,立刻把當天的作業(yè)告訴了媽媽。不僅如此,她下班后,還組織了一些同學來探望我。她們拎著一袋一袋的水果、零食,讓我感動極了。
雖然我生病了,但卻比平時更溫暖。老師,您對我們的關(guān)懷我們永遠也忘不了,我們愛您!
五年級的作文300字 篇4
我聽過這樣一個故事,從前,有一個小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這就是你的不對了,只要你和和氣氣地和他說話,他也會和和氣氣地和你說話。
近千年來,人類對環(huán)境污染較為嚴重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當然,大自然也報復了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎?
還有在班級里,如果你樂呵呵地對待同學們,對同學們和和氣氣的',那同學們也會友好地對待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學們也會以同樣的方式對待你,這就是班級的回聲。
在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會善待你,如果你不友善地對待別人,別人也會如此回敬你。
五年級的作文300字 篇5
今天,我正在寫作業(yè)的時候,門鈴“叮鈴,叮鈴”的響了,我跑過去“吱呀”打開門,一看是媽媽,我就馬上抱怨道:“媽媽呀,你怎么才回來啊,我的肚子都餓的“咕嚕、咕!钡囊恢苯心亍!薄皠e著急,我這就去做飯,你當媽媽的小幫手好不?”“好!”我答應道。
我跟媽媽走進廚房,我打開水龍頭,水“嘩啦嘩啦”的流著,我和媽媽洗了手,媽媽一看剛才燒的水開了,就拿過來茶壺,“咕嘟咕嘟“地把水灌進去,我對媽媽說:“媽媽,我們吃娃娃菜吧!”“好,小饞貓!蔽夷眠^來娃娃菜,把菜擇好放進盆子里,把水龍頭打開,“嘩嘩”把盆子接滿水。媽媽讓我拿來鹽,放進水里,只聽見“沙”一聲,我用手把菜翻了一下,泡了一會,媽媽把菜“啪”一聲扔在菜板上,拿起刀“當當當,當當當”不一會菜就切好了。我把油倒進鍋里,然后點上火,媽媽把切好的菜放進鍋里,“刺啦”媽媽炒菜炒的可真快,一會就炒好了,媽媽把菜倒進盤子里。“媽媽,你做的'菜可真香!”我對媽媽說。
我喜歡這熱鬧的廚房!
五年級的作文300字 篇6
今天,萬里無云,花兒穿上了新衣裳,樹兒長得更高了,我的心情也十分的開心,因為今天,我要與兔子來一次“親密接觸!”
小兔子剛來到我們家,我的眼睛不由自主地被吸引過去,小兔子名叫貝貝,一身黑白相間的絨毛,長長的耳朵呼哧呼哧地煽動幾下,眼中閃過一道靈巧的光,粉嘟嘟的鼻子下,長著一張三瓣嘴,可愛極了!
小兔子一出籠,就不像在籠中那么優(yōu)雅了,一出籠便生龍活虎的,調(diào)皮極了,上串下跳跑來跑去的,似乎要把我的家翻個底朝天才開心,我不禁想到這貝貝真像個長不大的孩子。
我跟貝貝玩了一會兒,發(fā)現(xiàn),貝貝在開心的時候會不停的搖著小尾巴,還撒嬌似的在我的褲腳邊蹭一蹭,逗得我心里癢癢的,還時不時的在我白球鞋上印幾朵小花。可是要是貝貝不開心的時候啊,它會諾諾鼻子一副愛理不理我的樣子,任憑我再怎么逗它怎么叫它的名字它還是頭也不回的.跑走的,冷不丁還在地上撒泡尿,可真像一個不懂事的小孩子啊。
小兔是我最喜愛的一種動物,說它聽話吧,有時又那么的不惹人喜愛,說它不乖吧,它又是那么的俏皮可愛,貝貝啊貝貝,我該說你什么好呢?哎,可真拿你沒辦法啊……
五年級的作文300字 篇7
未來的房子功能奇特,別有一番情趣。
未來的房子外形獨特,很矮,連一米四都沒有,半圓形,看起來好似一個狗洞,有人可能會想這一個狗洞,怎么會住下人呢?會,你一進里面就會知道,里面,房子高過頭頂,不會撞到頭,房子很寬敞,大約有130㎡大,想要什么顏色都行,隨意調(diào)整。
初進房子,里面什么都沒有,只有許多按鈕。如果你按空調(diào)這個按鈕,房間里立刻出現(xiàn)一臺空調(diào),你想要熱的,就說聲“熱的”;你想要涼的,就說一聲“涼的”,你想調(diào)幾度都行,只要說一聲就行,你按客廳,房間就會在剎那間,變成客廳,有沙發(fā)、書本、電視、桌子等,你都可以用,你按廚房,就會變成廚房;你按衛(wèi)生間,就會變成衛(wèi)生間,你按浴室,就會成浴室,你按臥室就會成臥室。
房間里的垃圾你不用擔心,你按垃圾桶這按鈕,垃圾桶就出現(xiàn)了,這個垃圾桶可不是平常的'垃圾桶,你把垃圾放在垃圾桶里,按一下旁邊的按鈕,垃圾不一會兒都變成空氣消失了。
晚上睡覺時,你只要把門關(guān)好,外面任何聲音都聽不見,這個房間還能升高,墻還能變成透明玻璃。
我相信,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,在不久的將來,一定會創(chuàng)造出這樣一座房子的。
五年級的作文300字 篇8
10月3日,我們來到了媽媽的故鄉(xiāng)—黃糧。黃糧是一個并不富裕的地方,但是這里物產(chǎn)豐富。
在去黃糧的路上,我從遠處望去,只見田野里一片金黃的稻谷,現(xiàn)在正是稻谷成熟的時候,每到初秋,就長出金黃的谷子,這時,農(nóng)民伯伯們就可以開始收割了。緊靠著稻谷的就是高梁。高粱有著挺拔粗壯的稈子,深深扎在地下的根。不光是這些,它那堅忍不拔、進取、頑強的品質(zhì)更是激勵著我們前進。因此成為了稻谷的鄰居。
又過了一段路后,我們到了一片胡椒地,胡椒地里也已經(jīng)長滿了胡椒,那大大的、彎彎的.,青胡椒和紅胡椒混在一起,給田地增添了亮麗的景色。農(nóng)民伯伯們也正在摘那些胡椒。
再經(jīng)過了一段路,我們終于到了黃糧的外婆家。一到門前,只見門前堆滿了收獲的玉米。那玉米一顆一顆的,就像一顆顆小星星正在閃爍著。我知道了,原來玉米已經(jīng)收了。
這里的水果并不是很多,這時長的最好的要數(shù)柿子了。那大紅的柿子像燈籠一樣掛在那樹枝上,把樹枝都壓彎了。
這就是秋天的黃糧,一個讓農(nóng)民伯伯們高興的季節(jié)。
五年級的作文300字 篇9
一走進校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,
把我們的校園點綴猶如仙境一般。
春天,春風吹來,梧桐樹悄悄地換上了新裝,長出了嫩綠的小手,爬滿了整過梧桐樹,不留一點空隙,把樹枝壓得低垂下來。頓時,我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪,千朵萬朵壓枝低!
夏天,陽光普照大地,梧桐樹像是烤焦了似的,一動不動的,樹上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅持給我們遮風擋雨。
秋天,果實累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風吹過吹在我柔嫩的臉頰上,掙開眼,我仿佛看見了梧桐樹在微風的吹拂下,正在向我們招手呢!
冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹披上了一件雪白的'棉襖,頓時,梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝,卻沒有了葉子。
我相信,當春風吹遍遼闊的大地時,梧桐樹依然會恢復以前的生機,把校園點綴得更加美麗,更生機勃勃。
我愛我們的校園,更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
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