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五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文1
“把‘我一定寫(xiě)作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”數(shù)學(xué)老師紅著眼睛，厲聲命令道。我循著老師的目光，轉(zhuǎn)身向他望了過(guò)去，他那悔恨的面容令我同情不已。
那是個(gè)愁悶的陰天，可他卻吹著口哨，背著書(shū)包大踏步走進(jìn)了教室，來(lái)到座位，放下書(shū)包，開(kāi)心地告訴我：“昨天老師真慈悲，沒(méi)有布置一點(diǎn)兒作業(yè)，我整整嗨了一個(gè)晚上，真香！”
我瞪大了眼睛，猛地看著他，從書(shū)包里掏出學(xué)法和數(shù)學(xué)書(shū)，指給他看：“昨天有兩頁(yè)學(xué)法，一頁(yè)數(shù)學(xué)書(shū)，你該不會(huì)沒(méi)做吧？”
同學(xué)們的目光頓時(shí)像聚光燈似地看了過(guò)來(lái)，臉上寫(xiě)滿了驚訝，還不住地喃喃著：“這下你玩大了！”
他臉上三月晴空般的微笑消失了，眼神變得呆滯起來(lái)。似乎在進(jìn)行一次生死抉擇，寫(xiě)？可距離數(shù)學(xué)課只有十分鐘了，不寫(xiě)？注定要遭受一頓“狂轟濫炸”，附加鋪天蓋地的`懲罰。這可怎么辦？他腦中一片混亂，驚恐噬咬著他的思緒。盡管希望渺茫，可他沒(méi)有一絲退路，只能寫(xiě)了。他右手執(zhí)筆，在眾目睽睽下以迅雷不及掩耳之勢(shì)奮筆疾書(shū)，作業(yè)本上的字也“龍飛鳳舞”，十分潦草。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著教案，走進(jìn)了教室�？吹贸�，老師今天心情不好。老師“溫和”地說(shuō)道：“現(xiàn)在開(kāi)始檢查作業(yè)！”
聽(tīng)到要檢查作業(yè)，他額頭上直冒冷汗，臉也憋得紫里透紅，雙手不安地抓著褲子，兩條腿更是顫得厲害。完了，這回該他吃不了兜著走了，我也不禁為他捏了一把冷汗。
他這一抖，倒把老師吸引過(guò)來(lái)了，她關(guān)切地問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了？是不舒服嗎？”隨后一瞟桌面，空白的學(xué)法，沒(méi)寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè)本，頓時(shí)怒火中燒，指著他大聲斥責(zé)道：“好啊，真讓我逮著一個(gè)，為什么不寫(xiě)作業(yè)？”
他站了起來(lái)，哆哆嗦嗦地回答道：“我……我不……知道……要寫(xiě)！”
他這一說(shuō)，老師更生氣了，她用力拍著桌子，紅了眼眶說(shuō)：“不知道是不寫(xiě)作業(yè)的理由嗎？把‘我一定寫(xiě)作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”
他聽(tīng)完，當(dāng)場(chǎng)像一攤爛泥一樣癱在椅子上，翻著魚(yú)肚白的雙眼，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“我太難了！”課桌上，只剩下無(wú)辜而又慘白的作業(yè)本。
同學(xué)們不住地朝他投來(lái)同情的目光……
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文2
“哇――”隨著那響亮的哭聲傳開(kāi)，一片片黑漆漆的“烏云”也向我壓了過(guò)來(lái)……
那是一個(gè)中午，太陽(yáng)公公好像不想上班，請(qǐng)來(lái)了雨婆婆和風(fēng)姐姐來(lái)替班，可不論風(fēng)雨如何敲打玻璃，好似都吵不醒我們家的“小霸王”――表弟，他可是我們這出了名的貪吃王、貪睡王。這不，他又趁著這大好時(shí)光睡“美容覺(jué)”了。
我趕緊躡手躡腳的跑到柜子前，輕得不能再輕的拉開(kāi)柜子，拿出我的“珍寶”――一包薯片，這時(shí)，我的表弟突然翻了個(gè)身，嚇得我心臟一下跳到了嗓子眼兒，手心也如同“汗珠生產(chǎn)器”，一下子變得潮乎乎的。
好不容易到了客廳，品嘗了幾片美味的薯片，表弟卻醒了過(guò)來(lái)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到我面前，我緊忙把薯片藏到身后，只見(jiàn)表弟眉毛一揚(yáng)，一只手叉著腰，另一只手直伸到我面前，做出一副不給便不罷休的樣子。
我也不是一說(shuō)就聽(tīng)的，拿出薯片袋子在他面前晃來(lái)晃去：“就不給你，哼！”還對(duì)他做了個(gè)鬼臉。
完了！還未等我再說(shuō)什么，表弟就氣得小臉兒紅通通的'，本來(lái)就小的嘴巴，這時(shí)更是抿成了一條線�！巴郇D―”這悶了許久的哭聲一下子響徹云霄。哎！這哭聲，如果月亮上有嫦娥、玉兔的話，可能也會(huì)被嚇一跳。
這還沒(méi)完，只見(jiàn)表弟又如一攤爛泥坐在了地上，兩條肉嘟嘟的小腿使出洪荒之力捶打地面，頗有武松打虎之威力！大大的眼睛被淚水蒙上了一層霧，但還有“珍珠”在源源不斷的產(chǎn)出。雨婆婆和風(fēng)姐姐好似也被他的哭聲嚇到了，原本用力敲打窗戶的雨點(diǎn)也安靜了許多。
五分鐘過(guò)去了，可表弟依舊沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我都為他擔(dān)心，他這樣沒(méi)完沒(méi)了的哭，眼淚會(huì)不會(huì)哭干呀？
我實(shí)在忍不了了，只好為消滅這場(chǎng)“水災(zāi)”做一些貢獻(xiàn)了。我急忙跑去把他拉起來(lái)，可他卻兩腿一蹬，不肯起來(lái)。我只好向他“求饒”：“好表弟，乖表弟，姐姐給你吃薯片，別哭了！”
一說(shuō)完這句話，他那“淚水生產(chǎn)器”就如同失效了一樣，抽泣了幾下就不哭了。窗外，太陽(yáng)公公也來(lái)上班了，雨天也變成了晴天。而表弟呢？他臉上的雨天也一下子變成了晴天，一張哭臉也一下子變成了笑臉，大搖大擺地去走到我面前，光明正大的“搶”走了薯片。
哎！我的“好”表弟呀！真是翻臉比翻書(shū)還快！
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文3
在一條繁華狹窄的街道上，一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具，堆滿灰塵的電風(fēng)扇，全身發(fā)黃的洗衣機(jī)……亂七八糟地堆積在一起。正當(dāng)他吃力地蹬著車子穿過(guò)街道時(shí)，突然“嗞啦”一聲，車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。
老人連忙從車上下來(lái)。豪車車主聽(tīng)到聲音，也走了出來(lái)。車主是個(gè)非常強(qiáng)壯的男人，脖子上掛著指粗的項(xiàng)鏈。他走過(guò)來(lái)，用手摸了一下劃痕，看了看老人。老人低著頭，站在車主面前就像個(gè)犯錯(cuò)的小孩，不敢與他的目光直視，輕聲地說(shuō)：“老板，對(duì)不起！真對(duì)不起！”車主心疼地又摸了摸劃痕，說(shuō)：“老人家，你準(zhǔn)備怎么解決��？”老人不停地搓著手，不安地說(shuō)：“對(duì)不起，多……少錢，我……我賠……”車主輕聲地說(shuō)道：“你撿拾廢品，一天也掙不了多少錢，怎么賠啊？”這時(shí)，路人們?nèi)晃诉^(guò)來(lái)。有的比比劃劃，有的小聲嘀咕著，都似乎在為老人擔(dān)憂。
接下來(lái)的一幕，大家都驚呆了。只見(jiàn)車主轉(zhuǎn)身走到車后，打開(kāi)了后備箱，從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍，直朝老人走過(guò)來(lái)。我心想，是不是看老人無(wú)法賠償，那個(gè)男人要?jiǎng)哟职�。我的一顆心緊張得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝，竊竊私語(yǔ)，“這下老人可慘了�！薄斑@可怎么辦�。俊薄蠹易h論紛紛，可誰(shuí)都不敢站出來(lái)為老人說(shuō)話。我不由地顫抖，心想：這位老人肯定承受不了那根鐵棍�。≤囍饕徊揭徊降叵蛩氨平�。老人的臉色也越來(lái)越不好，仿佛要哭出來(lái)一般。他看著車上的痕跡，又看了看男人，手足無(wú)措地站在那里。
男人走近了，老人后退了一步，緊閉雙眼，等待著那疼痛的一擊。這時(shí)許多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看這悲慘的一幕。可是令人出乎意料的事發(fā)生了，車主繞過(guò)老人，來(lái)到三輪車旁，輕輕地敲了一下，然后說(shuō)了聲：“老人家，我們扯平了！”說(shuō)完，就把那根銀光閃閃的鐵棍扔進(jìn)了三輪車?yán)�。此時(shí)車上又下來(lái)一個(gè)女生，明顯是男人的`妻子。她瞪了男人一眼，對(duì)著老人抱歉地說(shuō)：“你看你，干嘛老是愛(ài)開(kāi)玩笑，你把老人家嚇著了�！甭啡藗兂聊硕虝旱膸酌腌姾�，紛紛笑了起來(lái)。大家都為老人感到幸運(yùn)，遇到了一個(gè)寬容善良的車主。
老人望著車主遠(yuǎn)去的背影，先是一臉茫然，然后也露出了笑容，臉上的愁容一掃而盡。他對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車，連聲說(shuō)著“謝謝”。這一幕，他感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了！
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