小學(xué)五年級作文(常用5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
寫完寒假作業(yè)之后,我讀起了作文《第一次動手術(shù)》。故事是這樣的:小作者今年寒假的計劃雖多,但是由于眼睛看東西模糊不清,只好動手術(shù)。手術(shù)過后，眼睛很疼，她后悔當(dāng)初沒有保護好自己的眼睛。而她的爸爸媽媽每天只能聽女兒的.慘叫聲，沒辦法讓女兒停下。
我也快和那位小作者差不多了，我看電視都是跑到電視前去看，爸爸媽媽說過我好幾次了，可我就是不聽，反而還和他們生氣。
讀了這篇作文，我知道作者的用意是要讓每位小朋友知道要保護好自己的眼睛，如果保護好自己的眼睛，就不會被動眼睛手術(shù)，還不會讓父母擔(dān)心，更不會讓關(guān)心自己的親戚，朋友，同學(xué)們擔(dān)心。朋友們，你們說對嗎？
其實傷害眼睛的不光是由于看電視，還有那些電腦迷整天坐在電腦前，不停地玩電腦游戲；還有那些寫字姿勢不端正，看書看得很近；還有那些書迷，看書是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我說的這些都對眼睛有害，還有很多對眼睛有害的東西，請大家注意保護好自己眼睛
小學(xué)五年級作文 篇2
時光匆匆流逝，眨眼之間我從一個懵懂的小孩，變成了一個五年級的大孩子，這五年來我深深體會到了小學(xué)生涯的苦與樂。
苦：相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過周末的，可我們的老師有時候會從中剝奪我們的一點快樂時間，來讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時候，老師有時候還會在放學(xué)時拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時候又布置一大堆的作業(yè)，壓得我們苦不堪言，這些“愛學(xué)生”的舉動，經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起，同學(xué)們苦不堪言，有的學(xué)生還蠢蠢欲動想起義反抗，但最后的下場，往往都是被老師的一聲大吼：“再吵，就加作業(yè)�！倍鴩樀脺喩矶哙�、七竅生煙，不敢再戰(zhàn)了。
樂：雖然這段時間學(xué)習(xí)緊張，但樂事卻有一件，唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場，那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后，老師與我們一起玩游戲，其中有個游戲讓我無法忘記，那游戲就是邊聽音樂邊傳遞物品，當(dāng)音樂停下來時，物品在誰手上，誰就得回答一個有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，回答不出來，就得表演一個節(jié)目，雖然這個游戲是個“老掉牙”的游戲，但它把學(xué)習(xí)給融合了進去，讓我們在游戲中快樂地獲取知識，每當(dāng)我看到那些回答不出問題的'同學(xué)臉上那種無奈的表情時，我總是情不自禁地開懷大笑，誰讓他們平常不用功，呵呵。
我覺得，小學(xué)的生活是短暫的，也是美好的，當(dāng)我聽見那些“永遠做朋友”之類的諾言時，我都會無奈的搖搖頭，因為小學(xué)畢業(yè)后，大家都各奔東西，誰還會記得誰呢？所以，我一定會好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂，讓它們在我的記憶中長存。
小學(xué)五年級作文 篇3
假如我會克隆，要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。
第一個我最想克隆的是圓明園。因為可惡的英、法聯(lián)軍，為了滿足自己私欲，就侵略中國，將圓明園內(nèi)的`奇珍異寶掠走，運不走的就任意破壞、毀掉，為了毀滅罪證，放火燒毀了圓明園，真是氣死人了！所以我要克隆圓明園，讓我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華重放異彩。
第二個我要克隆的是一座座“希望小學(xué)”。我常常在電視上看到山區(qū)里的窮孩子沒有書讀，為了生活，小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心，讓每一位孩子都有書讀，長大能為祖國做貢獻。
第三個我要克隆的是一個地球。我知道科學(xué)家探測到冰山正在漸漸溶化，到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學(xué)家探索出了火星上有一點空氣，想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒，所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染，沒有戰(zhàn)爭，人類和平相處，共同發(fā)展，是一個美麗的、生機勃勃的地球。
第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游，欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險、捉迷藏。
第五個我要克隆的是……。 我的克隆夢想有很多很多，要想一一實現(xiàn)它，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇攀科學(xué)高峰，才能創(chuàng)造出奇跡喔！
小學(xué)五年級作文 篇4
在我家鄉(xiāng)的西側(cè)，坐落著一個觀光游覽之地—北京青龍湖公園。它位于京郊王佐鄉(xiāng)境內(nèi)青龍湖畔，是距離京城最近的“一盆清水”。
園內(nèi)山清水秀，林木茂盛，湖面寬闊，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。聽爺爺、奶奶介紹，青龍湖公園這片土地，以前周圍根本沒人居住，非�；臎�。但近些年隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的日益發(fā)展，這里修建成了水上公園，成為人們夏季休閑避暑的好地方。
每年夏天，青龍湖公園可美啦！走進公園，首先映人人們眼簾的是一層又一層整齊的臺階，走上臺階一座如同白玉雕成的橋呈現(xiàn)在眼前。��！原來這就是“浴河橋”呀！站在上面可以聽見橋下“嘩嘩”的流水聲。從橋上向下望，只見一條清澈的小溪由北向南流著。走下橋繼續(xù)前行，路的兩則種著各種各樣的花�？矗且欢涠湓录�，粉的如霞，白的如云……再看，那成堆的一申紅，更是紅的似火……真是五顏六色好看極了。一陣陣誘人的'芳香不時鉆進我的鼻孔，令我整個人都陶醉在迷人的花香之中。一裸棵柳樹就像一把把撐開的綠絨大傘，為來往的游客遮陽。順著東柳路一直向前走就來到了沙灘浴場，它是具有歐式風(fēng)格的露天浴場，三個水池呈三級臺階狀，分淺、中、深池，池水自上而下流動，形成三級迭水景觀，使游人可享受到海濱浴場的樂趣。登上高高的觀景樓，青龍湖公園的全景盡收眼底。園中湖水清澈，碧波萬頃，遠有青山環(huán)繞，近有樹影婆要，既美麗又壯觀。
太陽要落山了，夕陽照在湖面上，波光粼粼。夕陽落山不久，西邊的天空仍嫩燒著一抹橘紅色的晚霞，水面被這霞光映成了紅色。隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸消失了。在這幽美的夜色中，踏著軟綿綿的沙灘，望著這美麗的青龍湖公園的夜景，使我似乎看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展之快，變化之大。我相信北京青龍湖公園定會越變越美，它正張開雙臂歡迎您前來觀光游玩。
如今，青龍湖變美了，家鄉(xiāng)變富了，變得更加欣欣向榮了。作為一個家鄉(xiāng)人，我又怎能不感到驕傲和自豪呢！
小學(xué)五年級作文 篇5
這天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎樣發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，就是那么渺小，可它卻不愿意輕易放下這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
�。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅持不懈、團結(jié)互助的'精神，何況我們?nèi)四�？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就應(yīng)全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于就是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，但就是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它就是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，但就是餅干就就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但就是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但就是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定就是放下了，我也沒什么能夠看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正就是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來了，我一向注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但就是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會團結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。這就就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
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