五年級作文（合集）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的北大教授，我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來，我在北大與師生們一起生活、學習，別有一番情趣，領(lǐng)略了北大特有的學術(shù)氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。
我雖然是北大物理學系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的校園與師生。永遠也忘不了，剛才我上飛機時的歡送場面。我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國學成以后，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國的'精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。
這時，飛機里響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”
下了飛機，我佇立眺望著東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學子在那里等待著我，我默默地對他們說：放心吧！北大的英才，我一定會回來的。
五年級作文 篇2
我設(shè)計的汽車上水陸空三棲智能汽車，它是以太陽為能源，所以不污染環(huán)境。
它的形狀是多變的，只要你按一下小烏龜形狀的按鈕，它就可以變成小烏龜?shù)男螤�，但是如果你有急事的話，千萬不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢，所以這輛車也會跑得很慢。如果你想讓它變成小兔子的形狀，就按一下小兔子的.按鈕，不過遇到紅燈的時候要早點剎車，要不然這輛“兔子車”的主人就要被機器警察罰款的。
我設(shè)計的汽車還可以根據(jù)天氣變顏色，晴天可以變成紅色，雨天變成黑色，這樣就可以不看天氣預報了。
不管你想去哪里，只要輸入你想去的地方，它就會自動把你送到，在陸地上行駛時，如果熱了，就按一下控制板上的藍色按鈕就可以噴出冷風，如果你想吃東西就可以按一下食物按鈕，它就會自動彈出一個食物來。
如果小偷來偷汽車，沒關(guān)系，汽車就會變成一個大鐵籠，把小偷困進來，還會自動報警，然后讓警察來慢慢收拾他。
你看，我設(shè)計的汽車上多么神奇��！
五年級作文 篇3
在一個陽光明媚的早上，小明和小美正歡快地說著話走向?qū)W校，當他們快走到學校的時候，小美看到一堆臭氣熏天的垃圾，里面有快餐盒、塑料袋、一次性筷子等，小美就想把這些垃圾給清理干凈，可是她自己也沒帶工具，就在旁邊找了一塊硬紙板把垃圾處鏟進去，站在旁邊的小明也拿出了他的紙和筆寫著什么，小美把垃圾清理完，小明也把紙條貼在垃圾桶上，紙上寫著：文明——只差一步。小美也情不自禁地給小明豎起了大拇指。
在我們的生活中也有一些離文明只差一步的`人，有些人扔垃圾本來想扔進垃圾桶的，可是沒扔進卻掉在外面，你也許以為不要緊，可是如果每個人都這樣，那垃圾桶里面就會空空如也，外面卻垃圾成山，因此，我們的環(huán)衛(wèi)工人每天要掃十幾次地都掃不干凈，電視上說：“環(huán)衛(wèi)工人一天最少要清理幾百千克垃圾，這樣一年下來，沒投進垃圾箱的垃圾可以占滿多大的地面�。�
請家要保護環(huán)境，保護我們的家園，不要讓文明只和你差一步。
五年級作文 篇4
一． 夢想伊始·花連城
其實 / 故事說來真的很簡單 / 三月生出一個胖娃娃 / 不哭不鬧勇敢的茁壯成長。
——題
陽春三月，春花始放時。將巴掌大的油城追上星星點點的絳色。隨后是孩子的出生。剛剛解凍的陽光照射在孩子的小臉上，成為她在這個世界看到的第一抹色彩。
枝頭的花終于綻放，淺粉覆蓋了世界。公園里，她坐在爸爸的肩頭，看著滿眼絢麗的春花，想道：真美。只是最初簡單的意識，最后竟蔓延成她的一整個道路，撐起一整個世界。
那是她第一次見到蠟筆。便用胖乎乎的小手抓起綠色，那是她最喜歡的顏色，蓬勃的生命的色彩。當筆尖觸到紙張的一瞬間，蠟質(zhì)摩擦紙面的“擦擦”聲，細微而又靜好，如同整個世界都微笑了一般。一圈一圈，她用綠色的畫筆畫出綠色的太陽——那是她的第一張畫，綻開雛形的夢想啊。然后，她睜大盛滿天真的眼瞳，明澈的笑容盛滿快樂，一滴一滴流淌下來。
原來，做自己喜歡的事是這么快樂的啊。那時的她并沒有對夢想的清澈意識，只是單純的認為。
直到她迷戀上綻放在她筆下雖不成形的一朵朵旖旎，即使她只會畫漩渦。
那個天真的孩子，是我的過去。
二．夢想出發(fā)·同命者
有天胖娃娃有了夢想 / 搭上飛機離開了家鄉(xiāng) / 年輕總要嘗試總要去奮斗啊 / 噠噠啦噠也曾無助彷徨吧。 ——題
桃花謝了又放的時節(jié)，她認識了她：與她懷揣同樣心情的朋友。她叫她“琳”。她們性格相像，生辰相同。當琳支起畫板，她安靜的站在琳的.背后看著；當她拿起畫筆，琳也會安靜的傾聽畫面在筆尖下委婉綻放的聲音。
“你的夢想，是什么？”那天，在公園里琳這樣問她。她支起腦袋想了很久：夢想，大概就是最初那種快樂的感覺吧。然后她便語出驚人的說：“大概，是陪伴真正的藝術(shù)吧�！碧痤^，目光穿過一層一層的桃花，直至寬廣明亮的蒼穹。
眼神明亮。目光鏗鏘。
她把琳的手放在她的胸口，說：“這里，我相信你能感覺到的。我的每一筆每一畫，都是為它而落下的。我的夢想，刻在我的心里�！�
許久，琳對她說：“我和你，一路�！�
那個執(zhí)著的孩子，是我的過去。
三．夢想一路·星光途
一路天真的腳步 / 打開成長的禮物 / 就算有天風雨覆蓋 / 不要怕重新來 / 種下小小的領(lǐng)悟 / 長出不孤單的樹。 ——題
那段日子，她的數(shù)學終是不太理想，老師的罵劈頭蓋臉的將她的自尊心砸的一丁點都不剩。在班里男生的口哨和壞笑里她拿著試卷回到座位上。又一次如此，就像已經(jīng)將這科所有的運氣都用完了般，她不斷的努力卻仍舊沒能考好——歷史重演。
門外，細雨逶迤，雨濕世界。她在畫板上調(diào)出心情的顏色。加油，你會活的很精彩。她在心里對自己說。嘴角拈起的弧度很靜好。那天夜里，她久久未眠。夜半十二點，不經(jīng)意的望向窗外，卻看見群星競逐，光彩絢麗——是流星雨。這才驀地想起，今天是11月17日，獅子座流星雨最大的一天。
夜空下，光影道道。她坐在窗前，夜色濕衣。光影里，她的所有過去向她走來，一幅幅她曾經(jīng)畫過卻已沉浸在舊時光里的畫再度翻開。
加油。為了你的夢想，請再跨進。她對自己說。你有完整的一整個未來。
于是她堅強的踏步，為了與藝術(shù)比并。
那個堅強的孩子，是我的過去。
四．夢想不息·隔岸鈴
跳到城市中央找黑暗的光亮 / 噠噠啦噠全世界都舞蹈啊 / 散發(fā)出來的總是希望 / 彷佛破殼而出的太陽。 ——題
用她曾經(jīng)在六年級時寫過的一句話來說：我知道，這是一篇放到老師那里連20分也不夠的文章，但是我卻想用最樸實無華的文字，記錄下我生命中的風景，記錄下那些年追逐過的夢想，經(jīng)歷的那些事。
舟行水上，隱隱聽到隔岸的鈴聲陣陣。
我在努力，一步一步；我在接近，一筆一劃。
夢想，請等著我，我會站到同藝術(shù)一般的高度，我會成為畫家。
五年級作文 篇5
第二天，希陵冷著臉走過我身邊，說：“我們今天不斗武，斗文。這樣吧，我們比今天的數(shù)學考試成績。”說完后，就走了。我問大隊長——瑾絮：“希陵數(shù)學是不是特好？”瑾絮說：“希陵，他是數(shù)學課代表�！蔽易匝宰哉Z道：“那可就不好辦嘍！”然后走了。還好我是全面發(fā)展注重平衡的天秤座學生。
考試時，我隨便地填滿了卷子，我可是天才��！卷子發(fā)下來了，數(shù)學曦老師說：“哈哈，我們班出了個天才，這一次試卷很難，全年級最優(yōu)秀的瑱荷也才97分呢！”曦老師神秘地眨了眨眼，賣了個關(guān)子。“哎呀呀，曦老師，快說嘛！”瑾絮撒嬌著說。曦老師還是賣關(guān)子：“希陵，你的`課代表職位保不住了哦！”希陵的臉一下子就變得煞白煞白�！斑@次考試，新同學冽彌考了全年級第一！100分！”曦老師宣布道。“而全班第二瑾絮，只考了95，全年級第四。希陵第三，93分，全年級第十一名，”曦老師喝了口水，“希陵你太讓我失望了！”
哦哦哦哦哦，希陵失敗了失敗了！
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