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（熱門）五年級等著乘涼漫畫的啟示作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級等著乘涼漫畫的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文1
翻開書卷，一幅名為《等著乘涼》的漫畫闖入我的眼簾，它筆墨精煉，發(fā)人深省。
這幅漫畫中，一位50多歲的男人依靠著一株“瘦小”的樹苗，把別人剛栽下的樹苗壓彎了腰。一個(gè)擼著袖子辛勤勞作的青年，提了一壺水回來。剛準(zhǔn)備澆水，見到這一幕，他很是不解，便瞪大了眼睛問：“你干什么？”男人咧著嘴回答：“等著乘涼！”
畫中的“乘涼人”不想種樹，只想乘涼，難道他不知道剛種好的樹苗根本沒有陰涼嗎？不！他一身整齊的著裝看著那么有學(xué)問，有修養(yǎng)，他一定知道！那他為何還迫不及待地坐在別人栽種的樹下“守株待兔”呢？大概是因?yàn)橐粋�(gè)字“懶”，他懶得去播種，去灌溉，怕苦怕累，卻只想“坐享其成”，甚至不惜占有他人“勞動(dòng)成果”。
像這位“等著乘涼的人”一樣懶惰的，想要不勞而獲的人自古有之�！按T鼠碩鼠，無食我黍，三歲貫汝，莫我肯顧。”這首詩在我的腦海中閃過。先秦時(shí)期，一些地主讓農(nóng)民頂著酷暑在田間干活，而地主呢？他們只顧在旁邊吃喝玩兒樂，坐等收成，那和“碩鼠”有何分別？這種“乘涼精神”也延續(xù)至今。比如：學(xué)校手工課上，同學(xué)們都在做“紙質(zhì)蹺蹺板”，卻有人在旁邊休息，坐等同組人做好，只用玩兒就行了。反思我自己，作為一名“狗主人”，雖然很喜歡我的`“栗子”，但我只顧和它玩兒，享受它給我?guī)淼呐惆楹涂鞓�，卻極少喂養(yǎng)它。照顧它生活起居的擔(dān)子，就落在了家人的身上。那么，我也只是個(gè)“坐享其成”的狗主人吧？
先賢有言：“人生在勤，不索何獲�！彼嬲]我們，人生在世勤勞進(jìn)取，方能有所收獲。親自去栽種一棵樹苗吧！只有這樣，才有一棵大樹，專為了你而蔚然成蔭。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文2
今天，我在語文書上看見了華君武畫的漫畫，令人思緒萬千。
畫面的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人，一個(gè)人背靠著坐在一顆剛抽芽，矮小的樹下，另一個(gè)人拿著水壺準(zhǔn)備給小樹澆水，缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在下面，就疑惑地問：“你在干什么？”坐在樹下的.人扭過頭來，理所當(dāng)然地說：“等著乘涼�！�
剛看到這副漫畫，我覺得很好笑：面對剛栽好的小樹，是坐著等待乘涼？還是提壺澆水？這么簡單的問題，坐在樹下的人肯定知道。沒有辛苦的付出，哪兒有什么回報(bào)？
在我們的生活中，也有很多像那位坐在樹下等著乘涼的人：剛讀幾本書，就想成為文學(xué)家；做幾道練習(xí)題，就想考得自己滿意的成績；剛練幾個(gè)字，就想成為書法家；不努力，而是天天想著中大獎(jiǎng)；種上莊稼不除草，不澆水，不施肥，不捉蟲，就等著收獲。這幅漫畫在諷刺生活中想不勞而獲的人！
從漫畫中我獲得了一個(gè)啟示：“乘涼”的大樹是等不來的，只有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹澆水，施肥，松土，好好地管理小樹，辛苦地培育小樹，讓小樹長枝葉茂密的參天大樹，我們才能乘涼，才能享受勞動(dòng)成果。像種樹那樣，我們做任何事也應(yīng)該這樣：收獲不是等來的，是努力做來的！
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文3
這一幅漫畫是華君武畫的。
圖中一個(gè)戴著帽子、穿著長袖的中年男子，靠在一棵剛種下去的樹上，把樹都靠彎了。這時(shí)走來了一個(gè)年輕的.男子，手提著灑水壺問：“你在這里干什么？”中年男子說道：“我在這里等著乘涼�！�
看著看著，我差點(diǎn)笑掉大牙。大叔呀，您老人家靠的這棵樹這么小，小葉芽也才抽出區(qū)區(qū)幾片，如果乘涼的話，應(yīng)該要等到猴年馬月了吧。就算要等這棵樹長得枝繁葉茂好乘涼，也應(yīng)該積極行動(dòng)，比如像另外一位一樣主動(dòng)給樹澆點(diǎn)水，而不應(yīng)該守株待兔，坐享其成。
這時(shí)，我突然想起了老師說的一個(gè)詞就是一一啃老族。他們每天不工作，在家躺著，沒錢了，向父母要一點(diǎn)，到了后來，父母沒錢給了，他們就大發(fā)脾氣，說很難聽的話等，真是靠山山倒，靠水水流�。∪绻粋�(gè)國家全是這樣的人，這個(gè)國家就廢了，哪里有什么發(fā)展啊。
剛栽下樹就想著乘涼，就像剛種下種子就要吃果實(shí)一樣，大叔，植物的成長和人一樣，不會一蹴而就一步登天，需要一個(gè)漫長的過程呀！
在這個(gè)過程中，守著一個(gè)夢想在那里空等，簡直在浪費(fèi)生命啊！
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文4
有一副漫畫，雖然上面只有短短的幾個(gè)字，可是，帶給我的卻是意義頗深的啟示和思考。
漫畫中，有一個(gè)人剛栽好一棵樹，小樹干細(xì)長細(xì)長的.，枝葉也很稀疏。然后他挽起袖子轉(zhuǎn)過身去拿花灑，花灑里裝得滿滿的，水從里面溢出來，一滴一滴掉落下去，回來時(shí)看到一個(gè)戴著墨鏡和鴨帽的中年男人，正背著小樹苗休息，鐵鍬還扔在了一邊，然后十分生氣：“你在干什么？”，戴著墨鏡的男人瞪著他：“等著乘涼”，他說你就知道享受別人的勞動(dòng)成果，自己怎么不去做事呢，真是坐享其成。
其實(shí)在生活中也有很多這樣的人，一些同學(xué)，每次做作業(yè)時(shí)遇到不會的，要么問同學(xué)怎么做，自己不去思考，要么就直接抄襲別人的，靠這種不勞而獲的行為，結(jié)果腦袋空空，考試時(shí)什么也不知道。
同學(xué)們，我們不能像坐在樹邊的人一樣，坐享其成，我們要通過自己雙手，努力獲得自己想要的東西。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文5
今天，我在課本上看到一幅漫畫。漫畫畫的是：一個(gè)人剛栽種完一棵小樹苗，正要提著水壺給小樹苗澆水，這時(shí)他看到另一個(gè)人靠坐在小樹苗上，便問：“你干什么？”這個(gè)人扭過頭去，一副理所當(dāng)然的表情，對他說：“等著乘涼�！�
看過這幅漫畫，我不禁會心一笑，但是笑過之余，心中便冒出一個(gè)疑問：為什么我會覺得漫畫中靠樹坐著的這個(gè)人看起來眼熟呢？哦，原來在我們的生活中，這樣的人是大有人在呀！
你看他，坐在那里什么都不干，一點(diǎn)兒辛苦也不愿付出，只是想著當(dāng)樹苗長成參天大樹時(shí)能夠享受陰涼，難道用成語“坐享其成”來形容他不恰當(dāng)嗎？這種自己不想付出汗水，只是等著直接占有別人用勞動(dòng)換來的成果的行為，真是讓人覺得可恥。
我就遇到過“坐享其成”“不勞而獲”的人。拿前些日子來說吧，班級舉行大掃除，大部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下干勁兒十足，不怕累、不怕臟，團(tuán)結(jié)合作，將班級收拾得窗明幾凈，清爽舒適。大家雖然臉上都掛著汗珠、變得臟兮兮的，但是卻都露出了微笑，因?yàn)槟茉谧约河脛趧?dòng)換來的美好環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不是一件開心的`事情？可偏偏有幾名同學(xué)偷懶，在大家勞動(dòng)的時(shí)候磨洋工，甚至還有偷偷跑到外面去玩兒的，當(dāng)勞動(dòng)結(jié)束了才大搖大擺地回來，仿佛享受大家的勞動(dòng)成果理所當(dāng)然。結(jié)果可想而知，老師對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，罰他們值日一周！
社會上也不乏這種人，不是游手好閑，一門心思想做投機(jī)取巧的事情，就是不打算付出一丁點(diǎn)兒努力，卻總想著能得到好處、占別人便宜……他們往往是令人厭惡的。我們應(yīng)該抵制這種行為，更應(yīng)該約束自己，不做這樣的人！
有一個(gè)成語叫“鳩占鵲巢”，我們不要去學(xué)“鳩”的做法，而是自己的“巢”自己建，那樣“住”起來也會心安理得的。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文6
我在網(wǎng)絡(luò)看到了一幅漫畫，印象深刻，它是華君武先生畫的。
圖中有一個(gè)穿著工作服的人，提著水壺，要給一棵小樹苗澆水。那棵小樹苗是剛栽的`，又矮又細(xì)，樹頭沒有多少分枝，也沒有多少樹葉。樹下有個(gè)人靠著小樹，小樹被壓彎了。工人很奇怪地問：“你在干什么？”“等著乘涼�。 蹦侨苏f道。
坐在樹下的人幻想著不付出一絲勞動(dòng)，就能收獲成果。妄想別人勞動(dòng)，自己收獲勞動(dòng)成果，真是可笑！生活中有很多人又何嘗不是呢？不勞而獲，坐享其成。寓言故事《守株待兔》中的農(nóng)夫就是一個(gè)非常好的范例。一天，農(nóng)夫在種田時(shí)，一只兔子從樹林里沖出來，一頭撞死在樹樁上。農(nóng)夫沒費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，就撿了一只又大又肥的兔子，農(nóng)夫每天去等撞死的兔子，農(nóng)活也不干了。但到了最后，不僅沒有撿到，莊稼也顆粒無收。
生活要腳踏實(shí)地，自力更生才能讓人生輝煌。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文7
你是是否看過這幅漫畫？你是否也像我一樣氣憤至極？
這幅漫畫主要畫了一名青年人在努努力地栽樹，而樹下那個(gè)中年人卻在等著乘涼，把他們放在一起，真是鮮明的人性對比。你看，那個(gè)樹苗又瘦又小，葉子也沒有幾片，而那個(gè)中年卻是人高馬大，對待一個(gè)不屬于自己的東西，我認(rèn)為還不如靠自己的努力去種樹。
這篇漫畫用了幽默的形式為我們展示了一個(gè)道理。一分耕耘，一分收獲，畫中的中年人想乘涼不想栽樹的想法不可取且十分可笑。人人都知道，沒有白吃的午飯，而白乘的涼同樣不可獲得。對于自己想要的東西，我認(rèn)為必須通過雙手創(chuàng)造，大腦思考，絕沒有不勞而獲的做法。
生活中，像這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的人也有很多。你看那些富二代，他們中有許多正是這樣的'人這些不勞而獲之人。整天不勞動(dòng)，等著家人為自已做好一切，自己要做的只有享樂的風(fēng)光事。不過俗話說好有好報(bào)，惡有惡報(bào)，這些富二代終究是做不出獨(dú)立的事業(yè)，頂多做其它有能力的人的附庸。
勞動(dòng)的收獲絕不是空穴來風(fēng)，真正的享受是勞動(dòng)后得來的休閑與愜意，我們不能像漫畫中樹下的中年人一樣幻想著不勞而獲，而應(yīng)該通過自己的雙手與智慧成就屬于自己的生活與夢想。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文8
今天，我看到了著名漫畫家華君武先生的一副漫畫，內(nèi)容看似很簡單，卻極具有諷刺性，讓我受益匪淺。
漫畫中，一個(gè)年輕人剛把一顆小樹苗栽好，另一個(gè)年輕人去拿水壺澆水，回來的時(shí)候，看到一個(gè)人竟靠在小樹苗上，把樹干都壓彎了，年輕人吃驚的問：“你在干什么？”靠在樹上的人理所當(dāng)然的轉(zhuǎn)頭回答：“等著乘涼�！�
我看完之后，覺得很可笑：是應(yīng)該坐等乘涼，還是應(yīng)該提壺澆水？這么簡單的道理，難道坐等乘涼的那個(gè)人不懂嗎？沒有精心的`培育，哪里來的涼可以乘？
課時(shí)笑完后，我就陷入了沉思：這種人，不就在我們身邊嗎？
這種坐享其成的人比比皆是，如：寫了兩道題就以為能考出一個(gè)好成績；讀了幾本書，就以為自己很有學(xué)問；練了幾個(gè)字，就以為自己是個(gè)書法家；種了莊稼，不澆水，不施肥，不捉蟲，就想著稻谷金黃收割的樣子……這幅漫畫，就是在諷刺這些人�。�
我明白了，“乘涼”不是等出來的，而是要靠實(shí)際行動(dòng)付出的，不能等著坐享其成，沒有付出哪來收獲！
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文9
漫畫是一種藝術(shù)，能讓人笑過之后陷入沉思。雖只有一幅小小的圖，卻蘊(yùn)含著大道理。
《守株待涼》相信你們一聽題目就很感興趣，這是一幅諷刺生活中有些人不勞而獲的漫畫。畫中，一個(gè)勤勞的小伙子，哼著曲兒，快活地去給自己新種的小樹苗澆水。小樹苗被他照料很好，這才沒過幾天，就長出了幾片嫩葉兒�？僧�(dāng)小伙子拿著小水筒和小鏟子來到樹下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣著華麗的人倚靠在小樹苗上，還悠閑地戴上帽子。小伙子很奇怪，疑惑地問：“你在干什么？”“等著乘涼�！蹦侨藫]揮手，不耐煩地說。小伙子心想：這樹才剛下種，長出了幾片葉子，都還沒人高呢！這要等到什么時(shí)候去！他澆好水，回家去干活兒了，那人卻依舊等在那。
你一定覺得很好笑吧。畫中乘涼的人不想自己種下樹苗，澆水施肥，卻抱有不勞而獲的心理，想通過別人的勞動(dòng)成果來坐享其成，這簡直是在做白日夢。“道阻且長，行者將至”這句話總結(jié)得好。道路很漫長，你不去勤勞動(dòng)，永遠(yuǎn)都望不到盡頭。而你實(shí)際行動(dòng)了，總有一天，你會走到終點(diǎn)，迎來自己當(dāng)之無愧的一份收獲。這樣，你才會嘗到付出之后真正的幸福與心安。
生活中，還是有不少人想不勞而獲。不少人曾豪言壯志地說要當(dāng)五星少年或三好學(xué)生，要考上清華北大，報(bào)效祖國�？墒�，真的做到了嗎？想要爭取榮譽(yù)報(bào)效祖國是好事，但有目標(biāo)就要有行動(dòng)，沒有行動(dòng)，那就只是一句空話，沒有任何意義。很多人放縱自己，睡覺、打游戲…，作業(yè)要老師來找著訂正上交，考試時(shí)東張西望，沒有主見。他們這樣不付出，能取得好成績嗎？這怎么可能呢！
我曾嘗到過努力后的'喜悅。我的自由泳很不熟練，但我經(jīng)常去游泳池練習(xí)，每次堅(jiān)持游1公里。經(jīng)過勤奮練習(xí)，我在水中靈活得像一只小魚兒。
道阻且長，行則將至。行動(dòng)起來吧！
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文10
今天去上課的路上，我看到了一幅漫畫，它的內(nèi)容讓我感觸很深。
漫畫的內(nèi)容是這樣子的，一個(gè)男孩帶著一顆小樹苗和鏟子來到了一處小草坪種樹，他把土挖開，把小樹苗放進(jìn)去，用鏟子把土埋平，把樹苗固定住。這棵樹苗樹葉稀少，枝干很細(xì)，樹苗長得很矮，這個(gè)男孩去拿灑水器。在回來的時(shí)候他突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人靠著樹苗，坐在樹苗的旁邊，這個(gè)男孩很疑惑，便問道：“你在干什么？”這位男士回答他在乘涼，語氣昂揚(yáng)，理直氣壯。
看到這幅畫面后，你是不是很想笑，每一個(gè)小樹變成大樹，都需要漫長的時(shí)間和人精心培育而成，而靠在這棵樹旁邊的人卻想不勞而獲。
其實(shí)在我們的生活中就有很多這樣的人和例子，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，很多人不想動(dòng)腦子，不想認(rèn)真思考，而是想著老師告訴答案，想著不用思考就能獲得答案。還有和這個(gè)很相似的例子，有些人不想去種自己的.蔬菜，等別人辛辛苦苦種好蔬菜豐收以后，去拿別人的菜，不勞而獲。
這個(gè)漫畫也告訴我們：在做任何事的時(shí)候不要老想不勞而獲，什么都不干而獲得好處。就像種樹，有人老老實(shí)實(shí)地種樹澆水，有些人卻想著什么都不干，而在大樹下乘涼。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文11
華君武先生的漫畫《植樹與乘涼》寓意深刻，今日看來，也覺得意義非同尋常。
華君武先生用夸張的手法，刻畫了兩類人：一類是默默栽樹、管理樹的勤勞的勞動(dòng)者；一類是背靠小樹，幻想早日乘涼的那些只求索取的人。
由此不難想象，要想乘涼，就必須考慮栽樹的問題，不栽樹是不會有樹蔭的，沒有樹蔭是難以乘涼的。所以關(guān)鍵是怎樣栽樹，栽樹后怎樣管理。栽了樹，管得好，樹才能長得大，長得枝繁葉茂，人們才能乘涼。圖中的`這位栽樹人就是這樣，既默默栽樹，又勤于管理。不用說，這棵樹將來一定會長成參天大樹，為人們乘涼提供極大的便利。
再看看圖中的這位乘涼人，我不由得想到當(dāng)今社會的個(gè)別年輕人，他們無所事事，只想著舒適地過一天算一天。他們躺在前人栽的大樹下乘涼，心安理得地享受著前人帶給他的一切，變成“啃老族”和“寄生蟲”，簡直可悲、可笑。
古人云：“前人栽樹，后人乘涼�！边@話說起來簡單，要做到卻不容易。它需要默默耕耘、不求回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神，需要自我犧牲，需要在利益面前不動(dòng)搖的堅(jiān)定意志和為理想奮斗的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我們?yōu)樽约�、為他人乃至為后人“栽樹”，亦是為自己、為他人乃至為后人能“乘涼”�?/p>
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文12
今天，我看到了一幅讓我感受至深的漫畫——樹下乘涼的人。這是一幅非常具有諷刺性的漫畫。
它講得是在春天晴空萬里、陽光明媚的時(shí)候，正好到了植樹節(jié)，一位體壯的人找了塊兒平地，拿著大鐵鏟，左手上還拿著一個(gè)水桶和一棵小樹。他先拿上大鐵鏟，在地上挖了一個(gè)小坑，又把小樹放進(jìn)坑里，把土填上。就剩下水沒弄了，于是，他又拿著水桶去打水。不一會兒，他就打好了水，回到了小樹旁邊，只是這時(shí)，小樹細(xì)小的枝干旁坐著一位高大的人。小樹上頭，就只有幾根枝干，枝干上有著四五片葉子，靠在小樹上，小樹有些彎曲了，那個(gè)種樹的人說：“你干什么？”靠在樹上的人卻回復(fù)道：“等著乘涼�！�
看完這幅漫畫后，我產(chǎn)生了很多疑問，那個(gè)人為什么不自己種樹并照料？為什么要不勞而獲呢？為什么要坐享其成，靠在別人的樹上乘涼？我明白了：這個(gè)人是坐享其成的人，他不配乘涼。
在生活中，我們也有許多這樣的人，就像那些整天衣來伸手，飯來張口的'小學(xué)生，他們每天都不愁吃，不愁穿，自己沒有事情了，也不會幫忙做一些家務(wù)，就玩手機(jī)，寫作業(yè)的時(shí)候，自己不看一下題就直喊不會，要家長幫忙教，家長講題還不聽，只是在一旁說嗯嗯，最終什么也沒學(xué)會，教得不順心了，還要跟家長吵架，這難道不是不勞而獲嗎？
不僅在生活中，在學(xué)習(xí)中也有這樣的事例。就比如說上學(xué)期快統(tǒng)考的時(shí)候，我每天中午就寫完作業(yè)了，下午來了學(xué)校，有人一見我就問我：“作業(yè)寫完沒寫完？借我抄抄。”我不想借他，他便想辦法搶偷，趁我不注意便給他偷走了，我檢查作業(yè)時(shí)，一大群人就圍成一圈，問我要答案，我特別為難，心中憤怒至極，你們就不能自己寫嗎？
繼續(xù)回到漫畫里，這種行為很恥辱，不勞而獲，不自己動(dòng)手的行為是恥辱的，不能學(xué)習(xí)這種行為。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文13
今天，我看到了一幅漫畫，那幅漫畫讓我終身難忘。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)人在給自己的小樹澆水，心里想：等小樹苗長大以后，就可以在下面乘涼了。接著一個(gè)穿著西裝的人坐在樹下，把小樹苗都壓彎了，還懶洋洋地躺著，一邊想著小樹苗長大以后的樣子，一邊在小樹苗下乘涼。澆水的人很疑惑地問：“你在干什么？”那個(gè)人說：“等待乘涼。”
漫畫可笑之處在于：穿西裝的人坐在一邊，不澆水，坐著什么也不干，就想著在大樹下乘涼，世界上哪有這么理想的。相對比，在一旁澆水的是在努力的.人，那西裝男就是想不勞而獲的人。
在生活中，有一些人是不勞而獲的。有些青年人畢業(yè)后就想成為富翁，卻什么工作都不愿意做，怕苦怕累，到最后活成啃老族。
在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)拿到試卷就立刻去訂正；有一些同學(xué)看到錯(cuò)很多，就不想盯正，想著等老師給答案才抄下來，抄好了，也不會記好，到下一次考還是錯(cuò)。我也是時(shí)候想一想自己是哪一種人了。這一幅漫畫也告訴了我，不能坐著等待收獲，收獲不是等來的，而是自己做出來的，付出辛勤勞動(dòng)才能得到的。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文14
今天我在看語文書時(shí)，看到了華君武的一個(gè)漫畫，畫里的內(nèi)容是這樣的。
一個(gè)人在花園里種下了一棵小樹苗，他剛出去接了一盆水，準(zhǔn)備回來給小樹澆上水時(shí)，突然，看到小樹被壓彎了，他仔細(xì)一看，有一個(gè)人坐在小樹的背后。種樹的人很疑惑，問：“你干什么？”樹下乘涼的人平靜地回答：“等著乘涼。”
看了這幅畫，我的感觸很深。在這幅漫畫中那個(gè)坐在樹下的人十分懶惰，只想坐等其成，不勞而獲。他一點(diǎn)兒也不想通過自己的努力，讓小樹長成大樹，然后自己再慢慢乘涼。而是不感羞恥的坐到了別人種的小樹下，不顧別人的看法就在下面等著小樹長大。我只覺得這種方法可恥至極，既然想乘涼，為什么不自己種呢？
想到了這些，我也感到這一幕似曾相識，我們的'生活中也有許多這樣“坐等乘涼”的事例。每周班里的同學(xué)都會做大掃除，今天正好輪到第5條了，同學(xué)們各自分好了工。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)說：“我們?nèi)ド蟼�(gè)廁所，一會兒就回�！逼渌耐瑢W(xué)都要打掃完了，半天也沒看到他們的身影，就把那兩個(gè)同學(xué)該做的衛(wèi)生也做了。大家衛(wèi)生做得熱血沸騰，汗流浹背，越做越起勁兒。當(dāng)大家把衛(wèi)生全部都做完的時(shí)候，那兩個(gè)人回來了。雖然老師沒有當(dāng)面批評他們，但在大家心中，他們也多了一個(gè)新的標(biāo)簽。
現(xiàn)實(shí)社會中有一些詞語，如“巨嬰”、“啃老”。之前看到一則新聞，一個(gè)大學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)快三年了，一直沒有找到工作，還一直用父母的養(yǎng)老錢去買一些奢侈品，真不應(yīng)該。當(dāng)代年輕人就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，不應(yīng)該還在家里啃父母的養(yǎng)老費(fèi)。這些“巨嬰”，這些啃老族，不都和“坐等乘涼”的人是一回事兒嗎？不都是坐享其成、不勞而獲的人嗎？
我們應(yīng)該做種樹的人，像他那樣勤勞誠懇；不能做等著乘涼的人。像這樣我們遲早有一天會連“飯碗”都沒有了的。
五年級等著乘涼漫畫的啟示作文15
今天，我在網(wǎng)上看到了一副由華君武畫的漫畫。
漫畫上一個(gè)人靠在一棵剛栽的小樹苗下，旁邊還放著一把鐵鍬。有一個(gè)園丁走來過來問：“你在干什么呢？”“坐著乘涼呢�！蹦莻�(gè)人扭過頭，不以為然的回答道。我覺得這個(gè)人真的可笑，他想在樹下乘涼，卻讓別人幫他栽樹，自己不出力，就坐享其成。他與其這樣坐著還不如去幫小樹苗澆澆水，施施肥。也還能嘗到勞動(dòng)帶來的快樂。
生活中，也有許多這種不勞而獲的人。在古代，有這么一個(gè)故事。一個(gè)農(nóng)民，在耕地的時(shí)候偶然間看到有一只兔子撞到了木樁上，兔子當(dāng)場昏死過去。農(nóng)民看到后異常的'興奮，于是天天守在木樁旁邊，等著下一個(gè)兔子的到來。就這樣一天天的過去了，不僅也沒有見到兔子的蹤影，而且自己的田也荒掉了。這個(gè)時(shí)候他才恍然大悟，可已經(jīng)為時(shí)已晚。這個(gè)人不就是漫畫里諷刺的那一類人嗎？
所以，我們不能老是想著那些天馬行空的事情。在抱著希望的同時(shí)更要腳踏實(shí)地的去努力！
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