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    五年級作文

    時間:2024-07-20 09:20:46 五年級 我要投稿

    【集合】五年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【集合】五年級作文

    五年級作文 篇1

      雨像斷了線的珠子紛紛落下,像豆子紛紛灑下。

      雨,落在屋檐,立刻像滑滑梯一樣落下打在地面上;雨,落在碧綠的大圓盤上積積累累變成了一碗清水;雨,落在玉蘭花上,玉蘭花清秀的臉上泛起晶瑩的“淚珠”;雨落在萬物上,濕漉漉的;雨落在水面上,漾起層層漣漪。

      雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤著萬物、添加著生機。雨給雨傘掛上了珠簾,給小花小草洗了澡,給大地穿上了新衣,還給……

      雨由瓢潑小雨變成了傾盆大雨。一串接一串的'雨不斷地從屋檐上墜下,滴在石板上,又濺起許多小水珠兒。從遠(yuǎn)處看,真像一張透明的雨簾。美麗的雨喲!

      雨滴在柳樹上,在葉片上快速地打了幾個滾,可又站不住腳,只好隨著葉莖上還不忘逗留片刻,閃出亮光,這才不情愿地跳了下去。原本干燥的葉片神奇地亮澤起來,在春風(fēng)中扭起了舞蹈。

      雨滴在正探著腦袋好奇張望的小麻雀腦門上,小麻雀一驚,又被打回窩中?墒穷B皮的小麻雀一會兒又一點點地伸出了小腦袋,又是一滴。這回小麻雀把頭深深埋進(jìn)窩里,大氣也不敢出。淘氣的雨點喲!

      雨歡快地在空中跳著舞蹈,造就了一個生機勃勃的春天。多討人喜歡的雨喲!

    五年級作文 篇2

      冬天下雨時是在不好不過了。冬雨前,天空白云飄飄,太陽耀眼的光芒照射到人們臉上,臉上有了一絲笑容。

      倏忽間天空烏云密布,把太陽遮住了。烏云就像預(yù)言家,烏云出現(xiàn)表示一場雨即將來臨。果然,小雨滴出現(xiàn)了,雨是細(xì)細(xì)的斜斜的。人們被迫打開雨傘,臉上的.笑容也消失了。孩子們正玩得開心,現(xiàn)在,只得掃興的回家。雨地越來越大,落到地上濺起小水花,小水花順著排水孔,流進(jìn)下水道里。冬雨加上寒風(fēng),人們冷的瑟瑟發(fā)抖。雨滴落到玻璃上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,就像一群小孩在玩打擊樂器,發(fā)出悅耳的聲音,卻令人怎么也高興不起來。雨滴落到手上,感覺冰冰的,癢癢的。烏云漸漸退去,雨滴也變小了,人們放下了雨傘,卻還是愁眉苦臉。

      終于,雨停了,太陽從云后慢慢走出來,向我們微笑。彩虹出現(xiàn)了,發(fā)出七色光芒。人們的臉上又露出了笑容,孩子們也繼續(xù)開開心心的做游戲。只是路上還有余水,得注意一下。

      冬天下雨時,人們愁眉苦臉,冬雨過后,人們臉上的笑容重現(xiàn)了。所以冬雨真是不好呀!

    五年級作文 篇3

      人人都說“人間天堂”的西湖美,可瘦西湖也不差呀!

      剛到瘦西湖大門,我就被那兒的景物給吸引住了:綠茵茵的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片片綠色的云。在瘦西湖的大門上,估計是用了幾年才刻成的大字:瘦西湖。走到大門下,你會覺得大門高聳入云。

      進(jìn)了大門,我看見一座曲折蜿蜒的橋。聽導(dǎo)游說,一共有九處彎的地方,“九”古時候都是皇帝的象征,所以這座橋通常是皇帝在用。

      走了不久,我們又看到了“熙春臺”。導(dǎo)游說到熙春臺可以看到整個瘦西湖。我半信半疑:一共幾米高的臺子,上去能看到什么呀!但是,我也沒見過騙人的導(dǎo)游呀!我沒去體驗一下,因為上去還要掏錢。

      對了,河邊的柳樹正等著我們看呢!柳樹的芽兒早已吐出,碧綠碧綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一道道綠色瀑布,也有一點像綠葉傾瀉而下的感覺。

      又走了一會,我看到一種不知名的樹,樹枝無比長,樹干足有兩米高,樹枝還落了地,樹枝上長滿了黃色的`小花兒。我想把這些花兒拍下來,問問我的博友(不是迎春花哦)。當(dāng)時,我無比的開心,因為我就要解決一共難題了!

      “哎呦!”我走在橋上時,只顧看風(fēng)景,沒看路,一不小心摔了個屁蹲。

      走到橋下,媽媽拼命要給我拍照,我屁股疼,不想拍?蓩寢屨f:“拍一張!”我生氣地朝媽媽吐吐舌頭。

      “哇!”我突然驚喜地叫。我看到了兩只野鴨和一只小魚就無比激動!我在“胖西湖”里都沒見到小魚,竟然能在瘦西湖里見到。

      又走了一陣,看了一些景點,我見到了像一串串狗尾巴草似的槐樹花。許多人都爭著拍照。當(dāng)然,我也拍了。

      “哇,好美!”我又發(fā)出了贊嘆。那一朵朵紅白混合的郁金香,真的美不勝收。

      又走了一會,我又發(fā)現(xiàn)了紫色的郁金香?醋仙艚鹣惚燃t白混合的郁金香美多了。我突然腦子里產(chǎn)生了一個新問題:郁金香,又不是郁彩香,為什么郁金香有那么多顏色?

      緊接著,我又看了“郁白香”、“郁粉香”、“郁紅香”、“郁白香”……

      不知不覺我們走上了五亭橋。懂五亭橋的由來吧?簡單說,五個亭子組成一座橋。

      接著,我又看到一些幼兒園小朋友春游,還玩了游戲呢。

      后來,我又看了櫻花。櫻花花瓣灑了一地。

      最后,我發(fā)現(xiàn)一條小道,小道兩邊種滿櫻樹,樹枝魚花瓣都伸延到小道的上空,我在里面走來走去,還唱起了“走在鄉(xiāng)間的小路上……”

      在找西大門時,我無意中發(fā)現(xiàn)了牡丹花,牡丹花的花瓣太多了,不管怎么數(shù)都眼花繚亂。

    五年級作文 篇4

      云南九鄉(xiāng)張口洞世界聞名,擁有250萬年的歷史,是遠(yuǎn)古時代元某人的發(fā)源地。

      走進(jìn)風(fēng)景區(qū),一眼就看到一座巨石,上面雕刻著幾個鮮紅的大字:九鄉(xiāng)張口洞。我們走在一座狹窄的石板上,突然聽到了雷鳴般的隆隆聲:一條瀑布像一頭巨獅從天而降,咆哮著向我們沖來,水花濺到我的衣服和鞋襪上,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!過了一會兒,瀑布上方出現(xiàn)一條彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,在陽光照耀下像寶石般耀眼,美麗極了!

      我們繼續(xù)往前走,不久來到一個天然溶洞大廳里,導(dǎo)游說,這里是天然的音樂大廳,曾舉辦過世界交響樂音樂會。我抬頭看到洞頂上有個大洞,洞穴里藏著若干個小洞,宛若星空。我好奇極了,忙跑去問媽媽,媽媽說:“洞中有洞,就是張口洞的一大特點呀!”啊,這真是“別有洞天”呀!

      我還看到許多關(guān)于古人使用工具的.介紹,洞里擺放著幾百萬年前的石器。元某人的牙齒至今還在洞里展覽呢!

      云南九鄉(xiāng)張口洞,真是一顆遺落人間的璀璨明珠!歡迎大家來這兒做客!

    五年級作文 篇5

      盼望著,盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了。

      天高了,云淡了。果子熟起來了,蛐兒的叫聲響起來了,天氣涼爽起來了。小草并沒有完全從大地中消失,還是綠色的。園子里,田野里,瞧去,一片一片滿是金黃的。

      孩子們跑著,跳著,翻幾個跟斗,撿幾個落下的'果實互相投擲著,比賽著誰投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。

      風(fēng)涼絲絲的,草綠綠的。桂樹、楓樹、常青樹,帶著蒼郁和深沉的格調(diào)還有各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采。金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。

      鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。

      雛菊,一串紅,矮牽牛,一眼望去都是:橘黃的,紫紅的,爭奇斗艷,鋪在花園里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!

      “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”不錯,他將變成春泥滋養(yǎng)著大地,毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉上。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。

      樹上的果子漸漸成熟了,田里的果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個個都出來欣賞美景,放松心情,觀賞秋色,采集標(biāo)本,各做各的一份事去了!耙环指,一分收獲”,辛勤努力,換來了收獲,他們充滿了喜悅。

      秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸染黃;秋天像豐收之神,為人們帶來了碩果累累;秋天像歡樂之神,給人們帶來了豐收的喜悅。

    五年級作文 篇6

      今天是周末,天氣晴朗,小剛準(zhǔn)備去圖書館看書。一路上,他心情舒暢,很快就到了市心路十字路口。這里車輛來來往往,川流不息,非常熱鬧。他抬頭一看路對面的信號燈,正閃爍著光彩奪目的黃色,緊接著醒目的紅燈亮了!他想起出門時媽媽再三叮囑他要遵守交通規(guī)則,注意自身安全,他立刻停住腳步,和其他過往的行人一樣自覺地退到了斑馬線之外,耐心地等待綠燈通行。

      這時,走過來一對打扮時髦的年輕人,他們堂而皇之地從斑馬線上走了過去,對高高在上的紅燈視而不見。“叔叔阿姨,請不要闖紅燈!”小剛連忙沖他們大聲喊道。“小孩子家真多事!有啥大驚小怪的`!我仔細(xì)瞅著呢,不會有事的……”那位男青年一邊扭過頭來嬉皮笑臉地看著小剛,一邊摟著女青年繼續(xù)往前走。“快停下來!叔叔阿姨,危險!我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則!”小剛?cè)匀淮舐晞褡。這對年輕人依然我行我素地穿過馬路,還時不時回頭用嘲笑的目光望著這個循規(guī)蹈矩的小學(xué)生。等待的行人低聲議論起來:“這兩個人也太急了,連小學(xué)生都不如……”

      這對年輕人只顧回頭張望、低聲嘀咕,根本沒有留意兩側(cè)的車輛。突然,一輛綠色小汽車疾馳而來,只聽“嘎”的一聲刺耳的急剎車,等待的行人都屏住了呼吸,順著聲音望去,車子剛好停在了女青年的高跟鞋邊。嚇得她臉色慘白,愣在原地,剛才闖紅燈的那股得意勁兒早就跑到了九霄云外。緊接著好幾輛車也及時地剎車、避讓。交警叔叔趕來了,他警告這對年輕人:“你們簡直是拿生命當(dāng)兒戲!萬一被撞了,后果不堪設(shè)想。你們闖的不只是紅燈,你們闖的是自己和他人的幸福!”

      綠燈亮了!過往的行人抓緊時間井然有序地通過,那位男青年也趕緊扶著驚魂未定的女青年走到了人行道上,看著與他們擦肩而過的小剛,他只有慚愧地低下了頭。

    五年級作文 篇7

      荷花固然美麗,但是荷花的美麗卻離不開荷葉的襯托。因為:紅花還要綠葉配。荷花如果離開了荷葉的襯托,只剩下一枝枝光桿的荷花,難道不會顯得十分單調(diào),十分無趣嗎?荷葉的點綴不僅是讓荷花的美麗更是錦上添花,而且,如果沒有了荷葉,就不能進(jìn)行光合作用,當(dāng)然,也就長不出那些美麗、好看的荷花了。

      但是,荷葉的作用還不只這幾樣呢!荷葉,又稱蓮葉,為睡蓮科植物蓮的莖葉。中醫(yī)認(rèn)為,荷葉性味甘、寒,入脾、胃經(jīng),有清熱解暑、平肝降脂之功,適用于暑熱煩渴,口干引飲,小便短黃,頭目眩暈,面色紅赤,高血壓、高血脂癥!侗静菥V目》言其“生發(fā)元氣,散瘀血,消水腫”。

      《本草再新》言其“清涼解暑,止渴生津”!侗静萃ㄐ费云洹伴_胃消食,止血固精”。藥理研究表明,本品含荷葉堿、蓮堿、荷葉甙等,能降血壓,降脂,減肥。除了荷葉,蓮須(花蕊)、蓮蓬(花托)、荷柄(葉柄)、荷梗(梗)、蓮子(果實)、蓮子心(果實中的胚芽、)、藕、藕節(jié)(地下莖)等均可入藥,可謂荷花全身是寶。其中蓮子有補脾益腎、養(yǎng)心安神的作用,可煮粥食用;蓮子心具有清心安神的作用,所含的蓮子心堿、異蓮子心堿具有強心和降壓的作用,對高血壓患者有益,(2~5克)可代茶飲或煎服。

      如果沒有了荷葉,就不能進(jìn)行光合作用,就長不出那些美麗的'荷花,那荷花周身的寶又從何而來呢?荷葉還可以泡茶,泡出的茶清香可口,還很提神呢!荷葉還有很大的藥用價值呢!它是中藥里可以去熱、清火、潤肺的“藥材!

      怎么樣?聽了我的介紹你一定愛上了荷葉吧真是“出污泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!

    五年級作文 篇8

      前不久的晚上,我和哥哥在臨時搭建的乒乓球臺上打乒乓球。這時,以前的玩伴李嘉樂來了,哥哥就讓李嘉樂玩。我連得三分,第四回合李嘉樂擋過來的球擦邊而過,讓他輕松贏得一分。

      后面幾個回會,我都失手了,他連續(xù)得了幾分,也許是對方驕傲的緣故,他每次打過來的球,都讓我反扣成功。就這樣,我們追成了平分。

      這時李嘉樂高傲地對我說:“剛才是我讓你,從現(xiàn)在起,我不會讓你再得一分!

      “走著瞧!誰贏還不一定呢!”我不甘示弱地回敬道。

      結(jié)果和我想得一樣,我贏了。李嘉樂下臺了,哥哥上臺了。也可能是我輕“敵”的原因,兩次失手后,我才追回了一分。第四回合,該哥哥發(fā)球了,我把球扔過去讓哥哥發(fā),可哥哥沒有重新發(fā),而是接著扔過去的球往回彈。我一把抓住球說:“發(fā)球!”旁邊的李嘉樂插嘴說:“不管,就是 比 !

      于是,為了這一分,爭吵開始了。

      哥哥先是和李嘉樂一起冷笑,我也學(xué)著他們的樣子。這時哥哥說話了:“你知道我們?yōu)槭裁葱?”還沒說完,就笑得說不下去了。聽著他們刺耳的笑聲,我忍不住說道:“笑我太聰明,笑你們太笨!薄芭!”哥哥唾了一口,接著說:“你才笨呢!我看你是吃錯藥了!蔽蚁胝f:“你才神經(jīng)病呢!”可話到嘴邊又咽了回去。心想:人家都是幫自己人說話,可你做哥哥的`卻胳膊肘往外拐。我越想越激動,憤怒的情緒一時竟無法控制,我將球拍狠狠地摔在沙發(fā)上,跑進(jìn)臥室大聲喊:“玩不起,就走人!蔽也恢澜裉煳覟楹稳绱思,以前從來沒有過。

      李嘉樂走了,哥哥也回臥室睡覺去了。

      “一家人吵完了還是一家人!边@是媽媽常對我說的一句話,想到這兒,我毫不猶豫地推開哥哥臥室的門,我們很快就冰釋前嫌,和好如初。

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