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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-14 16:37:33 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文9篇【精品】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文9篇【精品】

    五年級(jí)作文 篇1

      “我在哪兒?”我醒來之后一直在問這個(gè)問題,環(huán)顧四周,這里車水馬龍,到處都是汽車,簡(jiǎn)直就是汽車王國(guó)。

      我來到了馬路邊,只見一輛法拉利哼著曲向著我這兒開來,我首先打破了這開心的氣氛:“你好,請(qǐng)問這是哪兒?”法拉利開口說:“這是我們的家——汽車王國(guó)。”我不由得興奮起來,我又問:“你們這兒汽車這么多,空氣還這么新鮮,是什么原因呀?”當(dāng)法拉利低頭調(diào)節(jié)音樂時(shí),一輛在它后面的吉普車說道:“因?yàn)槲覀儽桓脑炝,不喝汽油,全用太陽能開車,我們不會(huì)發(fā)生撞車事故,車身四周有一層保護(hù)裝置,就像碰碰車一樣!

      哦!原來是這樣,和我們的`城市有天鑲之別。我無意間看到了一則新聞,汽車王國(guó)選國(guó)王了!遠(yuǎn)處發(fā)出了響徹云霄的聲音,一大群汽車向皇家車宮開去,我也跑了過去。聽說這次是用比賽篩選的方法來選取國(guó)王,汽車居民們歡呼雀躍。

      比賽開始了,排氣聲,歡呼聲,喇叭聲、聲聲入耳,仿佛成了交響曲。“go!”評(píng)委蘭博基尼發(fā)出號(hào)令。寶馬533一馬當(dāng)先,奔馳xoo獲得了國(guó)王這稱號(hào)。

      當(dāng)我沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,“嘀嘀”馬路上的汽車風(fēng)馳電掣,我作了一場(chǎng)夢(mèng),回憶起來,跟真的一樣。

    五年級(jí)作文 篇2

      這個(gè)暑假我看了一本書,名字叫——《城南舊事》,看完以后我深有感觸。

      《城南舊事》這本書用純真的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了二三十年代的北京,在記敘中作者抒發(fā)了對(duì)童年的想念和對(duì)人間的真善美的呼喚,這本書不但寫得生動(dòng),而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。

      這本書由五個(gè)故事組成:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》,《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成長(zhǎng)為串聯(lián),用孩子的眼光來旁觀大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來寫,還寫得很具體,看得我都有些傷感。

      《城南舊事》還做到了故事里有酸甜苦辣咸,不止一個(gè)味道,讓我越看越起勁!痘莅拆^》中瘋姑娘秀貞和可愛的妞兒最終慘死在火車輪下,讓人心痛不已;還有蘭姨娘,她的母親為了她那生病的'哥哥,三歲就把她賣掉了,十四歲時(shí)又被賣到北京做青樓女,后來她嫁給了施太爺做姨太太,然后她認(rèn)清了施太爺骨子里對(duì)她的輕視和封建大家族的本質(zhì),選擇了離開,最后才在英子家結(jié)識(shí)了青年德先,走向了幸福的生活;在《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》又讓我感受到了父愛的溫暖,一種復(fù)雜的愛意……

      純真美麗的童年,值得我們每一的人去品味,去珍藏。

    五年級(jí)作文 篇3

      課堂上我引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)這對(duì)父與子的“了不起”。學(xué)生能從其他父母的表現(xiàn)中體會(huì)到這位父親的偉大和對(duì)孩子深沉的愛。在5——11節(jié)的學(xué)習(xí)中,我讓學(xué)生在想象,補(bǔ)充父親和有些人,消防隊(duì)長(zhǎng),警察的對(duì)話。通過這一活動(dòng)的設(shè)計(jì)學(xué)生初識(shí)非邏輯對(duì)話在表達(dá)中的作用,更主要的是在這一過程中讓學(xué)生進(jìn)一步感受父親救子之心的急切和忘我。

      在體會(huì)救人艱難時(shí),我又引導(dǎo)學(xué)生想象三十八小時(shí)這一時(shí)間有多長(zhǎng),平日里我們?cè)谶@么長(zhǎng)的時(shí)間里作什么,而父親在這三十八小時(shí)里做了什么——他只是用手不停的'挖,不曾喝水,不曾睡覺,不曾休息,不顧一切的,只有一個(gè)念頭支撐著他——“兒子在等我!”。通過這一聯(lián)系生活實(shí)際的對(duì)比使學(xué)生感受到:正式這樣一個(gè)信念讓他有了驚人的毅力,有了非凡的舉動(dòng)。這一教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)使學(xué)生對(duì)這一父親更加欽佩,對(duì)父愛感受也更進(jìn)一層。

      結(jié)尾處我有引導(dǎo)學(xué)生選擇文中一角色對(duì)父與子說點(diǎn)什么。

    五年級(jí)作文 篇4

      在我幼年時(shí)期的記憶里,我的爺爺是我最好的伙伴。在我的眼中,爺爺永遠(yuǎn)是那么的和藹可親,永遠(yuǎn)是那么可愛。當(dāng)然,我和爺爺常常會(huì)干一些“小偷小摸”的勾當(dāng):偷吃家里的`糖果,偷吃冰棍,有時(shí)甚至還會(huì)從外面帶來小貓小狗的養(yǎng)。不論怎么樣,我們總在一起。一刻也不分離。

      在我的印象當(dāng)中,爺爺是喜歡小動(dòng)物的。我和爺爺有時(shí)候會(huì)先斬后奏,拿來一些十分可愛的小動(dòng)物。這時(shí)媽媽和奶奶總會(huì)皺著眉頭說:“養(yǎng)你們還不夠,還要養(yǎng)這些阿貓阿狗的嗎?快拿走!扔了也好,送人也好,總之快給我弄出去!”但每一次話還沒說完,我和爺爺就已經(jīng)“腳踩西瓜皮——開溜”了。我們最早養(yǎng)的是一對(duì)可愛的小兔,紅寶石般的眼睛,雪白雪白的身體,爺爺先是把他們安置在小倉(cāng)庫里,爺爺忙東忙西的,一忽兒喂食,一忽兒又去給它們洗澡。而我呢,當(dāng)然是負(fù)責(zé)觀看嘍。可天有不測(cè)風(fēng)云,有一天我們把他們放出來透透氣,可一打開門他們就跑了,我們傷心了好幾天。

      又有一天,爺爺像變魔術(shù)似地帶來了四只小鴿子,我們又高興壞了。這四只小鴿子很快的變成了二十多只,可這一次,又因?yàn)闆]有飼料而把它們送給別人了。唉,又泡湯了~

      最后一次,爺爺帶來了我們家女同胞(除了我)最最害怕的小動(dòng)物——貓!對(duì)于這只小貓,我和爺爺是又愛又恨的,因?yàn)樗氖澄镆獜奈覀冞@里扣,早上的牛奶和中午的瘦肉都?xì)w他了。最后經(jīng)過大家的一致反對(duì),爺爺把小貓送人了。

      小時(shí)候,我最喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞,跟爺爺一起看風(fēng)景,說說話。還可以買一個(gè)大西瓜。所以我常常會(huì)把睡夢(mèng)中的爺爺吵醒。這時(shí)爺爺常會(huì)開玩笑地說我一邊把我抱上自行車后座……現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自己會(huì)騎自行車了,這一寶座就傳給了妹妹。以后還會(huì)傳給更多的人。

      哦,爺爺,我愛您!我愛您的童心,我愛您的風(fēng)趣,我愛您—咦?什么聲音?哦,原來是我那可愛的爺爺又開始吹牛了呀。

    五年級(jí)作文 篇5

      教室窗外的春,一片新綠,放眼望去,春光爛漫。

      經(jīng)歷了冬的催眠,梧桐早已準(zhǔn)備萌芽。嫩筍般的綠芽從粗壯的樹皮中爆出,聽!似乎都能聽到“啵啵”的聲音。梧桐高高的樹枝旁,一個(gè)高一米的樹洞引起了我的`注意,那是誰的家?鳥?松鼠?螞蟻?……正當(dāng)我疑惑思索時(shí),一只鳥進(jìn)入了窗的視線。

      這是一只灰毛麻雀,尖尖的黃嘴,微帶白點(diǎn)的翅膀,烏黑的小眼珠看著我,我連忙低下頭,裝作找東西的樣子;衣槿刚驹诖把厣贤A袅艘粫(huì)兒,見沒有敵情,便放心地叼著蟲子回了它的小窩,估計(jì)正大口大口地享受著美食呢!

      調(diào)皮的,還要數(shù)陽光。那一朵陽光照耀在梧桐粗糙的外皮上。瞧,陽光跑到梧桐的“皺紋”里了呢!可似乎陽光還不甘心,還要在樹上鬧會(huì)兒!陽光跳到梧桐那剛長(zhǎng)出的綠葉上,打著滾玩兒……窗,靜靜地,看著,那一朵陽光,上下,上下……

      此時(shí),教室一片安靜,每個(gè)學(xué)生都在匆忙地趕作業(yè),還有誰會(huì)注意窗外那蔭綠的春?那朵調(diào)皮的陽光?那萌芽的梧桐?

      窗,靜靜地,看著,看著……

    五年級(jí)作文 篇6

      “一粥一飯,當(dāng)思來之不易。一絲一縷,恒念物力維艱!边@是老師午飯是對(duì)我們說的諺語,他勾起了埋藏在我腦海深處的童年記憶。

      我生活在農(nóng)村的時(shí)候,不懂事,整天只知道玩。一次暑假,我又像往常一樣,從村西跑到村東,從村東跑到村中,渾身似乎有使不完的勁兒。隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的身影,我跟了上去,原來是媽媽,她頭戴草帽,腳踩雨靴,挑著擔(dān)子便一聲不吭的走向那綠油油的原野。

      我閑來無事,就隨著媽媽一起去,順便看看媽媽常說的“插秧”是個(gè)什么玩意兒,好玩嗎,一想到有新的樂子,我不禁加快了步伐。來到農(nóng)田,那時(shí)的'興奮火焰瞬間熄減一半,我失望的瞥了一眼,隨即大吃一驚。只見媽媽在泥土里穿梭,插上棵棵小苗,給這荒蕪的農(nóng)田增添了幾分生機(jī)。我又來了興趣,躍躍欲試,看著越來越多的小苗,我心中的火焰仿佛在澆油,越來越旺。最后,我耐不住性子,脫了鞋,毫不猶豫的伸出腳。踩在泥濘的泥水里,我一下子慌了神,腳拔不出來了,想起電視上放的沼澤,我嚇得渾身麻木,驚叫起來:“媽媽,媽媽!快來幫我,我不玩了,腳都抬不起來了!眿寢屆娌桓纳牟惶,讓我自己使勁,可我當(dāng)做耳邊風(fēng),依舊大叫。媽媽無可奈何地走過來:“要是大家都像你一樣,這還怎么插秧!”媽媽邊笑邊把我抱上了田間小道。

      。∧_踏實(shí)地的感覺真好,我真想一蹦三尺高來表達(dá)我此時(shí)心中的愉悅?晌业皖^看看著濕漉漉的腳,我又笑不起來了,這哪是人腳呀,都快成泥塑了。我又嚇了一大跳,難道所有農(nóng)民都像我這樣,春天把秧苗插在土里,雖然換來了一大包一大包的糧食,途中卻歷經(jīng)千辛萬苦。我又想起了自己吃的飯,真不愧是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!即使是剩菜剩飯也不應(yīng)該倒掉,因?yàn)樗鼈兌际墙?jīng)過農(nóng)民的汗水澆灌而成的呀!

      漫山遍野的金黃的油菜花,則是五線譜中的最高音,主導(dǎo)著旋律的高潮,惹眼而又張揚(yáng)。它們之間的中間調(diào),則是紫色的紫云英,混合著零散的村鎮(zhèn)和碧綠的稻田,而農(nóng)夫和耕牛是樂章里的跳躍音符,隱約之間讓樂章充滿人與田野的和諧。我第一次與鄉(xiāng)村如此親近,它不僅給我留下了快樂的回憶,還讓我明白了許多,使我一生受益。我愛鄉(xiāng)村!

    五年級(jí)作文 篇7

      在9月1日,我看完了震撼感人的《開學(xué)第一天》之后,突然突發(fā)其想要向媽媽表達(dá)一次自己的愛,可是,在媽媽前大聲地說一聲我愛你難免會(huì)有些不好意思,可是為了回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛,我想到了一個(gè)兩全其美的方法。

      我回到自己的臥室,來到桌邊,從白紙上撕下一小張紙條,在周圍畫上美麗的圖案,在上面寫道:媽媽,我愛你!剛寫完這句話,我的腦海里涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,那次,天下著大雨,我放學(xué)了,卻沒有傘,正當(dāng)我心想要變化落湯雞的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在了我的眼前:“媽媽!”其興奮地跑了過去,來到了媽媽的雨傘底下,一路上,我身上一滴雨也沒有淋到,到家時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的'身上全是雨水,看到媽媽的樣子我的淚水頓時(shí)溢滿眼眶。還有一次,我得了肺炎,媽媽一直在醫(yī)院陪我,還不時(shí)安慰我很快就會(huì)好的,在一天晚上,我還看見媽媽在暗自流淚。

      我回過神來,拿起紙條,偷偷地放進(jìn)了媽媽的臥室,在等媽媽看到紙條的時(shí)候,我的心里感到十分的緊張和焦急,媽媽看到了紙條會(huì)有什么反應(yīng),時(shí)間在我的等待中一分一秒地流逝,終于到了晚上,我看見媽媽走進(jìn)了臥室,我急忙回到了自己的書桌邊,裝作看書的樣子,只聽見媽媽走進(jìn)我的房間,臉上帶著幸福的微笑,媽媽一把抱住我說:“我也愛你!”,我們都甜蜜地笑了。

      媽媽的愛是什么?是清涼的風(fēng),是遮雨的傘,是滴落的淚,是責(zé)備的目光,我在這千百種愛時(shí)成長(zhǎng),我不禁喊到:“媽媽,我愛你!”

    五年級(jí)作文 篇8

      童年是一顆糖果,回憶起來甜蜜蜜的,而童年的一件件趣事呢?就是糖果里的甜味添加劑,使這顆糖果的味道更加回味無窮。

      五六歲的時(shí)候有一次,我和媽媽逛街,她給我買了一個(gè)氣球,那時(shí)我心里別提多高興了,捧著氣球玩來玩去的,沒想到樂極生悲,一不小心就踩了個(gè)空,我重重地跌倒了,氣球也“摔了一跤”,沾了些渾濁的泥水;氐郊液,我趁媽媽不注意,偷偷把氣球放進(jìn)了洗衣機(jī)里,并啟動(dòng)了開關(guān),我心里暗暗高興:等我把氣球洗干凈了,媽媽肯定會(huì)夸我聰明的。過了一會(huì)兒,只聽得“砰”一聲暴響,把我嚇得魂不附體,過了很久才清醒過來:原來那個(gè)氣球爆破了。爸媽很快過來問這是怎么回事,我把事情的前因后果告訴他們后,他們都捧腹大笑起來,說我盡干傻事。

      還有一次,媽媽帶我去泰國(guó)玩的時(shí)候,去參觀了動(dòng)物園,在鱷魚池邊,我們看到一只只鱷魚都像雕像似的,一動(dòng)不動(dòng)。我和媽媽就以為這些鱷魚都是假的,我們還抱怨說:這么大的.動(dòng)物園居然弄了一批假鱷魚來蒙游客。就在這時(shí),邊上一個(gè)游客買了一塊肉,用釣竿釣著靠近鱷魚池,說時(shí)遲那時(shí)快,一只只鱷魚張開了血盆大口,一躍而起,馬上就把那塊肉吞了下去,釣竿也差點(diǎn)被它給叼走,這可讓我大開眼界,原來鱷魚和書上寫的一樣,這么奸詐,詭計(jì)多端……

      現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這些趣事,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的趣事都還在眼前。我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……

    五年級(jí)作文 篇9

      經(jīng)過一個(gè)月團(tuán)體操的訓(xùn)練,我們荔園小學(xué)五年級(jí)學(xué)生參加了深圳市福田區(qū)第21屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的表演。當(dāng)?shù)弥覀儓F(tuán)體操表演《陽光花季》獲得一等獎(jiǎng)是,甭提我有多高興了。此刻,我的心情是萬分激動(dòng)。回憶起當(dāng)初訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槲覀兊男量喔冻龊团,得到了大家的認(rèn)可,我相信,我是最棒的,我們班級(jí)是最棒的,五年級(jí)參加集體操訓(xùn)練的同學(xué)是最棒的,我們荔園小學(xué)是最棒的。

      在我高興的'同時(shí),我又冷靜下來,回憶曾經(jīng)的時(shí)光。

      在一個(gè)月的訓(xùn)練中,我?guī)缀趺刻於己茉缙鸫,無論烈日當(dāng)頭還是颼颼涼風(fēng),我們都風(fēng)雨無阻準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。剛開始的幾天,我們多少有些怨言,每次做錯(cuò)動(dòng)作時(shí),老師就會(huì)很有耐心的讓我們重做,第一次好奇,第二次新鮮,做到第三次是,我們就有些不耐煩了,但是看見老師頭上密密的汗珠,我們的怨氣消了一半。在中途休息時(shí),校長(zhǎng)又一次給我們強(qiáng)調(diào),這不是表演,而是比賽。我們知道,比賽就會(huì)有贏有輸,我們一定要拿第一。無論是南校,北校的同學(xué)們,我們一直抱著這種心態(tài),心往一塊想,勁往一塊使,擰成一根繩,不知有多少次,我們的手都被沉重的扇子刮破;不知有多少次,我們都在書桌上睡著了。終于,我們成功了!我們贏得了觀眾的掌聲,這掌聲是我們?yōu)⒘硕嗌俸顾艙Q來的!

      雖然這次團(tuán)體操訓(xùn)練結(jié)束了,但是我從中懂得了無論做什么事情都要堅(jiān)信不懈,也學(xué)會(huì)了如何去和別人合作。這將讓我受益一生

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