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    五年級的作文

    時間:2024-07-06 12:12:10 五年級 我要投稿

    五年級的作文匯總(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文匯總(4篇)

    五年級的作文 篇1

      有許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉,發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機……我也有過許多發(fā)現(xiàn)。

      比如,有一年冬天,我剛剛睡醒,拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪后,外面成了什么樣,我一看嚇了一跳!我家窗戶的玻璃上鋪著幾個圖案,有的像楓葉,有的像小鳥,還有的像花兒,五花八門,又多又好看,就像一幅幅窗花,美麗極了,我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎么形成的,但又怎么想也想不明白這個道理,只好問正在睡覺的爸爸,我費了好力氣才把他叫醒,“干什么?”爸爸迷迷糊糊的`說,我好奇的問:“爸爸,這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的?”爸爸半天才反應(yīng)過來慢慢的說:“冬季室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”!”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來:“我今天又知道了一條小知識!”

      今天我知道了“窗花”是怎么回事,都是靠一樣“東西”,那就是細(xì)心觀察,有許多名人都是靠細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的東西,小朋友你觀察了嗎?觀察到了什么?

    五年級的作文 篇2

      星期六的早上,我和媽媽去買菜。在一個小巷里,遇到一個騎著三輪車賣花的老爺爺。他小小的三輪車上擺滿了各種各樣的植物:有大紅色的月季花、有似一片小竹林的文竹、還有肉嘟嘟的多肉植物以及一些我從沒見過的植物……。那么多的植物擺放在小車斗上,簡直就是一個小小的移動花園。其中,有一盆三角梅最引人注目,一團(tuán)團(tuán)紫紅色的小火焰燃燒在枝頭。媽媽立馬被這盆美麗的.三角梅深深地吸引住了,立即同老板詢問價格,在討價還價后終于買下了它。

      老爺爺看見了我,笑瞇瞇的對我說:“來,小朋友,送你一盆小植物!彼麖娜嗆嚿夏脕硪慌栊〉牟荒茉傩〉闹参铩!敖o,這是含羞草!蔽腋吲d地收下了它,把它放在陽臺上養(yǎng)著。

      我仔細(xì)地觀察這株小草:含羞草葉子很小,像翠綠的羽毛,一根根羽毛插成了一把把袖珍般翠綠色的小扇子。

      我經(jīng)常給它澆水,一澆葉子就會收起來。這是為什么呢?原來含羞草里有一種細(xì)胞,它只要一受刺激,比如刮風(fēng)、下雨等都會使葉子收起來,就產(chǎn)生了這種“害羞”的現(xiàn)象。

    五年級的作文 篇3

      人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚威的巡警,有人的愿望是成為一名學(xué)識淵博的教師,而我的愿望是成為一名呼吁人類愛護(hù)大自然的宣傳員。

      綠樹成蔭,鮮花盛開,涼風(fēng)習(xí)習(xí),流水清澈,鳥兒在這里翱翔,魚兒在這里嬉戲,!多好像一副連綿不斷的畫卷!涼爽的清風(fēng)卷著清新的泥土味兒迎面而來,芬芳撲鼻,令人心曠神怡,到處詩意盎然!

      可是,這一切都好像夢境一般,為了使新家園更富裕、更美好,人們打算在這里建一所工廠!稗Z隆隆”,掘土機將花草與泥土混在一起,牽連不斷地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁葉茂的樹應(yīng)聲倒地,油亮卻失去光澤的樹葉兒嘩啦啦地響著,仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi),小河好像披上了一件五彩綢緞,一會兒金黃,一會兒嫩粉,一會兒淡藍(lán),一會兒血青,還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……

      這一切都是怎么了?!人類為了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚藍(lán)的`星球不再美麗,都是被污染的環(huán)境。

      照這樣接下去,再過幾個世紀(jì),發(fā)現(xiàn)的水將會使人類的眼淚;發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌;呼吸的空氣也只會是已超過污染指數(shù)的有毒氣體……

      所以,我要喊著口號,呼吁全世界的人類,擴大宣傳愛護(hù)環(huán)境的規(guī)模,加嚴(yán)有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的相關(guān)法則。

      為了使天空更藍(lán),湖水更清,草兒更綠,花兒更艷,歡笑更多,呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起,從自我做起,植樹造林,凈化水原,是我們的家園更美好!

      愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還等什么,快與我一起愛護(hù)環(huán)境吧!

    五年級的作文 篇4

      溪邊,狗尾草隨風(fēng)蕩搖;墻下,那一堆堆白楊杉木;記憶中,那顆回憶童年的心……

      隨著時間的推逝,慢慢的,悄悄的,童年時那些美好無知的.記憶消磨著,有的僥幸留下,有的頭也不回地走了,忘了。

      天空中飄回著一絲絲小雨,淋在我的發(fā)絲和眉上,回憶著童年。

      烈日當(dāng)空,年幼無知的我獨自一人在家中玩著洋娃娃!皡鐓鐓纭倍厒鱽砹艘魂嚽瞄T聲,我“撲哧撲哧”地跑到門邊打開了門。是誰呢?哈!老媽回來了,瞧!她的手里是一大袋零食喲,還有一只小烏龜!我高興得一蹦三尺高,一手接過零食,一手接著小烏龜,趴在地上逗弄起小龜來。

      “哎,他會不會餓啦!這么無精打采!蔽蚁胫翰蝗纾o它吃點香腸好了!我跑到廚房,踮起腳,眼疾手快拿了一根香腸,跑到小龜面前,“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃!小龜肯定會喜歡,我把香腸放在小龜面前,原以為它會大飽口福,可是卻出其不意,只見他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯?不會吧,是不是它口喉有問題啊?嗯!肯定是,我要看一看!

      我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……,準(zhǔn)備先給小龜來個“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜?shù)淖觳亮瞬,然后把牙簽插進(jìn)了他的嘴巴。

      結(jié)果,出了意外,小龜被我活活折騰死了!哎……

      童年!童年!童年是收藏美好記憶的儲存罐,童年是我們最美好的年華,讓我們留下最美好的記憶吧!

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