五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛能看見(jiàn)很小的東西，深夜也能把東西看得很清楚。她頭上有一顆小小的痣。她從不扎辮子，有一頭清爽的短發(fā)。她的耳朵大大的.，能把老師的話牢記在心。
她是個(gè)小心謹(jǐn)慎的人。星期六，她會(huì)騎自行車(chē)到公園玩，當(dāng)她把車(chē)放下和朋友玩時(shí)，她都會(huì)擔(dān)心車(chē)子被人偷走了。玩著玩著，就會(huì)過(guò)去看看，看見(jiàn)車(chē)子老老實(shí)實(shí)地呆在那，才安心。
她非常愛(ài)看偵探小說(shuō)。每當(dāng)她一去圖書(shū)館，都會(huì)借上十幾本《名偵探柯南》，有時(shí)甚至還經(jīng)常帶回學(xué)校看。
她很聰明。在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，許多同學(xué)都做錯(cuò)了，而她做對(duì)了，老師還經(jīng)�？渌恰敖鹱印焙汀皵�(shù)學(xué)王”呢！
她很膽小，總像一只驚弓之鳥(niǎo)。記得有一天晚上，她正準(zhǔn)備刷牙，忽然“咚”的一聲響，她以為是賊在撬門(mén)，就急忙把門(mén)關(guān)上，刷牙也不敢發(fā)出一點(diǎn)兒水聲，就靜靜地站在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，她聽(tīng)到腳步聲，以為是賊進(jìn)門(mén)了，嚇得渾身發(fā)抖。只聽(tīng)開(kāi)門(mén)聲，“哦，原來(lái)是姨媽?zhuān)烧姘盐覈槈牧�。”我出去看了看，原�?lái)那聲響是書(shū)包從柜子上掉下來(lái)的聲音。她就是個(gè)膽小鬼。
你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我———王唯真。
五年級(jí)的作文 篇2
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒
中考結(jié)束的前一晚，大家合唱了周華建的《朋友》原來(lái)一首老歌還是可以輕易的就惹出我的眼淚。說(shuō)不出的感覺(jué)，澀澀的。
最害怕的那一刻還是到來(lái)了。最后一道鈴聲的拉響，我的初中結(jié)束。
是不甘還是不舍，當(dāng)人去樓空，我仍舊固執(zhí)的呆在教室不肯離開(kāi)。順便對(duì)某吳說(shuō)聲謝謝，謝謝你陪我留了下來(lái)。
故事的結(jié)局始終不是由我們來(lái)寫(xiě)。我無(wú)法固執(zhí)的守著這所空蕩蕩的教室直到天明。燈滅的那一刻，我踏出教室。
還來(lái)不及做好準(zhǔn)備，這場(chǎng)華麗的演出就已經(jīng)謝幕。
拖著行禮邁出校門(mén)的那一刻，我知道，我是帶著我的初中一起離開(kāi)。
一個(gè)微笑，一個(gè)告別，然后轉(zhuǎn)身，然后離開(kāi)。還有好多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的話，還有多少未完成的夢(mèng)，僅在完成了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作之后，就已經(jīng)無(wú)奈的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
上QQ的時(shí)候小A對(duì)我說(shuō)，三年的時(shí)光就這樣一晃而逝了，覺(jué)得自己什么都沒(méi)留下，心里挺難受的。
其實(shí)不是這樣的。
我的腦子里一直一直都儲(chǔ)存著好多記憶，上自習(xí)課公開(kāi)和班干部頂嘴，在教室大聲的喧嘩，然后神經(jīng)質(zhì)的狂笑，第一次被班主任叫出去訓(xùn)話回來(lái)后淚流滿面，和林一起淋雨淋到?jīng)]有知覺(jué)
所有的所有，我不后悔。
可是，我始終都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，因?yàn)榛氐郊液笪铱薜靡凰俊?/p>
我是否應(yīng)該微笑著說(shuō)聲，我終于畢業(yè)了。
可是，這意味著什么，我知道。
開(kāi)心的時(shí)候，不再有人陪我狂笑，難過(guò)的'時(shí)候，不再有人為我講笑話。甚至流淚的時(shí)候，不再有人看得到我的眼淚。我將什么都沒(méi)有了。
面對(duì)前方的路，我除了迷茫還是迷茫。
當(dāng)習(xí)慣了身邊所有的人，所有的事物，突然的離開(kāi)讓我無(wú)助得像個(gè)找不到方向的孩子，像是做了一場(chǎng)華麗的夢(mèng)突然驚醒，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，我還是一個(gè)人。
我還是像個(gè)孩子，無(wú)法釋?xiě)堰@場(chǎng)離別。
不敢奢求永遠(yuǎn)，只希望再給我一天的時(shí)間，讓我和我的同學(xué)，和我的老師，和我的初中，好好的，好好的，道一聲珍重，道一聲再見(jiàn)。
也許時(shí)間會(huì)將我的不舍漸漸稀釋。
等到明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)憶起你們，但是親愛(ài)的孩子，你們還會(huì)記得我嗎？
再見(jiàn)了，我深?lèi)?ài)的07級(jí)8班；
再見(jiàn)了，我的初中！
五年級(jí)的作文 篇3
掰開(kāi)手指頭數(shù)一數(shù)，一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我們班的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)換了三個(gè)，最讓我記憶深刻的就是二年級(jí)的鄭老師了。
說(shuō)實(shí)在的，鄭老師本身就是個(gè)笑點(diǎn)：圓圓的.身體上又長(zhǎng)了個(gè)圓圓的腦袋，別人一看，不想笑也得笑。而成為他本身第二個(gè)笑點(diǎn)，至今我們還在津津樂(lè)道：鄭老師的全名叫鄭帥，好吧，他是真的“帥”。雖然我認(rèn)為這樣可能不太尊重他，但是我一聽(tīng)同學(xué)們給鄭老師取的外號(hào)——鄭丑，還是忍不住笑出聲來(lái)。這論誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)暴跳如雷的外號(hào)傳到鄭老師耳朵里時(shí)，他竟然沒(méi)有生氣，竟然沒(méi)有生氣。只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“你們有沒(méi)有審美，我這樣的還不帥？”
他很幽默，常常逗得我們捧腹大笑。即使他的課那么生動(dòng)有趣，但是還有一兩個(gè)同學(xué)瞇縫著眼睛，小睡一會(huì)兒。這時(shí)，鄭老師圓圓的腦袋后的一只眼睛又“發(fā)光”了，光芒向四周掃射，一下子就毫不留情地掃描到了那位睡意正濃的同學(xué)，鄭老師便悄悄地走到她旁邊。
中途有幾個(gè)吃瓜群眾總會(huì)按耐不住，帶頭準(zhǔn)備發(fā)笑，全班同學(xué)都抿著嘴巴，蓄勢(shì)待發(fā)。老師連忙把食指放在嘴邊，一臉嚴(yán)肅，用眼睛使勁眨巴著警告大家，壓低聲音說(shuō)了聲幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的“噓！”全班同學(xué)使勁配合著，壓制住自己的笑聲。如果不控制住音量，我想這噴發(fā)出的笑聲足夠把樓震塌。
鄭老師輕手輕腳地走到那位同學(xué)旁邊，只見(jiàn)那同學(xué)依舊做著美夢(mèng)，不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨。老師突然拍了一下他的后背，他突然驚醒，撓著腦袋，一臉茫然的看著大家。這時(shí)的鄭老師抖了抖肚子，甩了甩那幾乎寥寥無(wú)幾的頭發(fā)，“瀟灑”地走回講臺(tái)。全班終于忍不住，哄堂大笑。
是的，鄭老師的確應(yīng)該叫鄭帥！真帥！
五年級(jí)的作文 篇4
不知不覺(jué)中，冬爺爺逐漸遠(yuǎn)去。調(diào)皮的春姑娘飄然而至，又將帶領(lǐng)著我們走向新的季節(jié)。
春天真正是最美麗的時(shí)節(jié)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉靜之后的天空，顏色更為湛藍(lán)。紅紅的太陽(yáng)更加煦暖愜意。到處都是郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。一只小松鼠從高大的松樹(shù)上悄悄地溜了下來(lái)。引來(lái)了小朋友一陣陣歡快的尖叫。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在唱“春天來(lái)了”。
社區(qū)里到處都是綠的世界，的林，綠的樹(shù)，綠的.草。美的草��！那么清翠可人，那么綿綿似錦，那么晶瑩剔透，像一條條飛揚(yáng)的絲帶，時(shí)動(dòng)，時(shí)靜，色彩繽紛的小飄在草地上，讓人心醉神怡。在這迷人的草地上，洋溢著人們的歡笑�？茨模⌒」吩诓莸厮闹軞g快地奔跑，嬉戲打鬧。它們被主人打扮得稀奇古怪，有的扎著“沖天炮”，有的拖著“馬尾辮”，太搞笑了。春天被他們渲染得更加春意盎然。
春天的太陽(yáng)高高地掛在天邊，湛藍(lán)的天空，顯得越發(fā)溫柔，陽(yáng)光溫暖了大地，也溫暖了人們的心。我與伙伴脫去了厚重的棉衣，穿上輕盈的春裝，一起來(lái)到活動(dòng)中心參加乒乓球比賽。在這，無(wú)論是老人還是孩子，不論是女人，還是男人，都不分組，一起互相比拼，輪流比賽�；顒�(dòng)中心室充滿了歡快聲，個(gè)個(gè)打得滿頭大汗，可是誰(shuí)都不在乎，臉上都掛著幸福的微笑，春天讓我們充滿了歡樂(lè)！
輕柔的春風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香輕輕拂過(guò)，枊葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子，歌唱著春的旋律。許多小朋友牽著風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑著，天空變成風(fēng)箏的海洋，讓人眼花繚亂。我也情不自禁地去領(lǐng)了一個(gè)白色的蝴蝶形的大風(fēng)箏，我用彩筆在它的左邊畫(huà)了一條騰飛的巨龍，在右邊又畫(huà)了一個(gè)小姑娘，那就是我自已。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，它寄托了我們的夢(mèng)想和希望。
春天屬于我們的，天空也是屬于我們的，我們也在努力地打扮春天，增添著春天的色彩！
五年級(jí)的作文 篇5
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了！
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。 當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。 頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了�？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！ 最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
五年級(jí)的作文 篇6
黿頭渚是橫臥太湖西北的一個(gè)半島，因巨石突入湖中形狀酷是神龜，所以昂首得名"黿頭渚"。
4月4日我們來(lái)到這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。一到黿頭渚我們便乘船去欣賞湖面風(fēng)光。"嘟--"開(kāi)船了，我一上船就被湖面景色吸引了。碧綠的湖水就像一個(gè)無(wú)瑕的翡翠，金色的陽(yáng)光灑在湖面上，波光萬(wàn)道，微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩漾起一層又一層的漣漪，一圈一圈，一波一波向湖邊蕩去。從高處往下看，多像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)��！
一群白鷺在我們頭頂盤(pán)旋，飛翔。它們時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。有的`從天空中俯沖下來(lái)，在離湖面很近時(shí)，又揚(yáng)起翅膀往空中飛去；有的把自己沉進(jìn)水里，捕捉小魚(yú)；有的一直在我們身邊盤(pán)旋，好像在說(shuō)："把美食分我們一點(diǎn)吧，分我們一點(diǎn)吧！"
五年級(jí)的作文 篇7
據(jù)說(shuō)今夜凌晨有難得一見(jiàn)的月全食，我興奮地難以入眠，想看一看這難得一見(jiàn)的血月月食。
凌晨，我來(lái)到樓頂，已有一些人在此等候，我走到一個(gè)空曠的地方，仰頭望向月亮，此時(shí)，月亮像一個(gè)大圓盤(pán)，晶瑩剔透，忽然想起詩(shī)仙李白的詩(shī)句來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”突然，圓圓的月亮似乎缺了一點(diǎn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，缺口就變得越來(lái)越大，就像一只天狗把月亮一口一口地吃進(jìn)嘴里。此刻，夜空如同月亮的舞臺(tái)，星星和云朵頃刻間黯然失色，所有人炙熱的目光全都聚集在夜空上的那輪殘?jiān)律�。這輪蒼月愈來(lái)愈小，到了最后，競(jìng)消失在這片華美的夜空之中。我們四處尋覓，卻怎么也找不到月亮的影子，這一刻，星星閃爍起來(lái)了，云彩漸漸濃起來(lái)了，這幾秒鐘，夜空又成了星星的樂(lè)園。
月亮又重新亮起來(lái)了，但，并不是平常的白色，而是血色。靜寂的夜空上懸掛著一輪紅月，寂靜的大地上站立著我們。夜空中有著血月，一切都顯得無(wú)比低下，似乎永遠(yuǎn)攀登不上血月的'華容。又過(guò)了一會(huì)，紅色越來(lái)越深，漸漸快覆蓋了整個(gè)月面，猶如一碗鮮血潑灑在這月亮上。一輪紅月懸掛夜空，四周寂靜無(wú)聲，只有一聲聲蟬鳴。月光失去了他的柔和，卻獲得了一種高冷而端莊的氣質(zhì)。以前，月亮像一位知書(shū)達(dá)理的大姐姐，溫柔的呵護(hù)我們；現(xiàn)在，月亮像一位輕視一切的貴夫人，高冷而不失端莊。 終于，整個(gè)月面全部籠罩在一片紅色之下，此時(shí)，已是拂曉，陽(yáng)光已微微露出地平線，星星漸漸暗下去了，云彩慢慢變深厚了，血月也一點(diǎn)點(diǎn)從紅色中脫離出來(lái)。待到太陽(yáng)露出半個(gè)臉，月亮也從紅色變?yōu)闈嵃椎陌咨�，消失在天空中�?/p>
回到家，我不禁感嘆道：“血月月食，真奇妙��！”
五年級(jí)的作文 篇8
要說(shuō)起我的同桌，我只能用“野蠻、暴躁、無(wú)理”來(lái)形容她。
她有著1。36米的身高，偏瘦，鼻梁高高的，架著一副圓眼鏡，頗有幾分哈利·波特的樣子，這就是她——周琪。你們可別被她這斯文的外表欺騙了，她可是十足的“野蠻女生”。在班上這個(gè)名字使人“聞風(fēng)喪膽”。
上個(gè)學(xué)期，我還在龍港四小時(shí)，林老師將她和我坐在一桌�！叭f(wàn)事通”（王啟享）一下課就來(lái)“安慰”我：“哈哈！呂澤宇！你這下慘了！攤上了這么一個(gè)野蠻同桌，有你受的了，哈哈！”我也是心知肚明，向老師提出許多次“抗議”，可老師的想法是：希望我這個(gè)正班長(zhǎng)能將這個(gè)野蠻女生制服，我心里知道，過(guò)不了幾天，煩惱就會(huì)一大堆。
果然不出我所料，我和她成為同桌的第一天，我們就發(fā)生了矛盾。那是一個(gè)中午，我匆匆吃完飯，回到教室，從書(shū)包里拿出了我的寶貝書(shū)——《哈利·波特與鳳凰社》，正看到哈利·波特與伏地魔的精彩大戰(zhàn)時(shí)，我的頭突然挨了重重一擊，書(shū)掉在了地上�！拔业男↓埬�？”（小龍是她抽獎(jiǎng)得來(lái)的寶貝洋娃娃）不用說(shuō)，這就是我的同桌——周琪來(lái)了。我從小到大還沒(méi)被人打過(guò)，我的眼睛涌出里淚花，算了，好男不跟女斗。我咽下了這口氣，撿起書(shū)，繼續(xù)看書(shū)�！昂吆�！你不回答，肯定是偷了我的東西，做賊心虛！”她提高了音貝，又拿出了殺手锏，“你不說(shuō)我就告老師！”當(dāng)她起身時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)紅色東西掉了下來(lái)，我低頭一看，正是那個(gè)洋娃娃，我心里似乎有一只獅子在怒吼：“這可惡的`周琪，自己裝在口袋里，還說(shuō)我偷東西，太可惡了！”是一班之長(zhǎng)，于是控制了自己的情緒，慢慢地?fù)炝似饋?lái)，還給她：“你看，這不在這里嗎？”她一把接過(guò)來(lái)，“哼”了一聲，悻悻離去。
這還不算，在一次自習(xí)課上，我發(fā)現(xiàn)她在寫(xiě)作業(yè)時(shí)手越變?cè)綄�，把我擠到了一個(gè)可憐的小角落。我火冒三丈，真想給她一拳，但我可不能有辱班長(zhǎng)的風(fēng)范，于是用筆輕輕捅捅她的手，示意讓她把手移過(guò)去，可她還是我行我素，我再次地推了推她，她不客氣地問(wèn)道：“干嗎呀？”我指指她的手，小聲說(shuō)：“你的手超界了�！彼�是不冷不熱的態(tài)度：“你怎么著了？我就這樣！”這句話將我激怒，我們就相互罵了起來(lái)。最后招來(lái)了老師，老師判周琪有理，原因是“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊�！睌偵线@樣的野蠻同桌，唉……
現(xiàn)在，我到了巴蜀書(shū)院，沒(méi)人跟我爭(zhēng)吵，打罵了，可不知為什么，我卻感到了寂寞了許多……
五年級(jí)的作文 篇9
夏天是安靜的。在我的印象中，每當(dāng)吃過(guò)午飯，家里都會(huì)安靜的有點(diǎn)可怕。大街上，也是鮮有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，太陽(yáng)照射著大樹(shù)，影子映射在柏油路上，猶如在大海之中，身臨其境。
夏天是喧鬧的。知了和雷聲是夏天的代名詞。早些時(shí)候，從早到晚，到處充斥著知了的叫聲，它的叫聲不會(huì)打擾到人的休息和工作，在現(xiàn)在這個(gè)水泥和風(fēng)沙的城市中，知了早已不知了蹤跡，讓我總是覺(jué)得夏天開(kāi)始變的不完整了。夏天的特產(chǎn)還有雷聲，大雨伴隨著電閃雷鳴，毫無(wú)征兆的就從天空飄了下來(lái)，讓人毫不勝防。夏天的雨來(lái)的'快，去的也快。只留下絲絲涼意。
夏天是懶惰的。午餐后的夏天，總是讓人覺(jué)得無(wú)比懶惰，什么都不想干，只想在樹(shù)下打個(gè)盹，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)比在空調(diào)下爽得多。就是在午覺(jué)醒來(lái)后，也是毫無(wú)精力，熱的人“無(wú)所事事”。
夏天更是多元化的。人與夏天的交往慢慢在歲月中彼此影響著，有了各種各樣與夏天之緣而誕生的服飾，有了夏天才能品味的果品仙茶，有了夏天才能傾巢出動(dòng)的游玩作樂(lè)，與他的相處我們有了更進(jìn)一步的適應(yīng)。
春聞百花秋望月，夏吹涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，時(shí)光總是和季節(jié)攜手前行，不留下一點(diǎn)痕跡。在四季的輪回中，我們也畫(huà)下了自己的年輪。
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