五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天是正月初十,大晴天,媽媽說帶我和哥哥去濱州滑雪場玩兒,我趕快完成作業(yè),坐上了車。到達滑雪場時已是下午。我們五個人租了兩個圈,準備從高高的雪堆上滑下來。哥哥最大,打頭一炮。他采用了坐著的方式滑下去。我一放手,他就快速的滑了下去。上來時,他滿臉通紅,使勁把圈從滑溜溜的雪山上拉上來,頭發(fā)也貼在了額頭上。他喘著粗氣,說:“太爽了,你們也來吧!”下一個是呂志浩,他不緊不慢的像念經一樣把腳盤起來,半路卻掉了下去,跌得不輕。說:“危險游戲!蔽覅s采用了躺著的方式,哥哥松繩時,不懷好意的笑了一下,我第一個念頭就是趕緊下來,他卻在圈的邊緣踹了一腳,我手還沒抓好就滑了下去。我只感到圈一跳一跳的',飛速旋轉著。雖然看起來不快,但實際感受起來就像飛一樣,雪花灌進了我的脖子,嘴巴,腦子里一團亂麻,似乎已經不能思考。我掙扎著站起來,頭還是有點暈,但那種從高處降落的感覺確實不錯。特別是一級一級的滑道。肚子感到三重重力,肚子里的東西都要吐出來,在空中飛的感覺也很刺激……后來我又嘗試了幾種不同的動作:坐著,跪著,趴著……都有不同的感受。但我沒有試過站著的動作。因為旁邊有個人站著摔了下去,臉上的表情好像很痛苦……這就是我寒假里一件有趣的事。
五年級作文 篇2
十月二十六日,學校組織秋游,地點是位于徐匯區(qū)的游樂園——錦江樂園。那兒有許多令人驚心動魄、刺激的游戲。例如:可怕的“步步驚魂”,激動的“豪華空中飛舞”,身臨其境的“飚風飛椅”……
那天,我們和導游一起乘坐大巴士來到了錦江樂園。一進入錦江樂園,我的心情便激動了起來,目不轉睛地看著里面一個個驚險而又刺激的項目,一座高聳入云的鐵塔映入我的眼簾,導游介紹說:“這是仿照法國的艾菲爾鐵塔建造的,看,多么雄偉!”導游陸續(xù)地給我們玩了其它的項目有:“激流勇進”、“峽谷漂流”、“步步驚魂”……
最令我記憶深刻的是“步步驚魂”,“步步驚魂”位于錦江樂園的右前方。我和幾個同學一起自己買票想去“鬼屋”參觀。我們只見一座房子上掛著一只手,手里拿著一顆人頭,我頓時毛骨悚然,一口一口地咽下唾沫。雖然心中有點兒忐忑不安,但是我們還是壯著膽子走進了“鬼屋”。一進入,我便把眼睛緊緊地閉住,一只手抱住同伴,另一只手捂著眼睛。只聽見而變得鬼聲在鬼哭狼嚎,仿佛在不停地發(fā)泄自己的怨恨,我生怕自己一不小心就被鬼抓走。那時的我,真是恨不得找個很深的地洞一頭鉆下去,心中暗暗地想:實在是太恐怖啊!鬼大哥,看不見我,看不見我,千萬不要抓我走。!突然燈火一亮一暗,一紫一紅,似乎要對我們說些什么。正在這時,在我的前方閃出了一具女尸,脖子被一根黑色的麻繩緊緊地吊在半空,身體不停地搖擺,仿佛在說:“你快放我下來吧!”又走了幾步,忽然一個黑白相間的大蜘蛛出現(xiàn)在我眼前,雙腿毛茸茸的,又細又長,嚇得我差點摔倒在地上。不一會兒,一個骷髏頭從天而降,前面又有一個鬼的墳墓,我害怕得連看都不敢看一眼,我被這一連串的恐怖叫聲,給嚇得半死半活,就像是三魂丟了兩魂,腦袋瓜“嗡嗡”作響,連牙齒也在“咯咯”打顫,腿都變得軟綿綿的了。時間可過的真快,我們便出洞了,那時的.我,變得靈魂出竅,沒有了知覺。當別的同學問起我“鬼屋”怎么樣時,我便一聲不吭,因為我不想再一次回憶起那恐怖而又可怕的“步步驚魂”了……
錦江樂園真不愧是上海第一大游樂園,它既恐怖又刺激,不但是年輕人的天下,還是我們兒童的樂園。就在那時,汽車緩緩地行駛起來,我們都依依不舍地望著錦江樂園。于是,我們在心中暗暗下定決心:錦江樂園,我絕對不會就這樣善罷甘休的!我一定會再回來的,一定會再一次地挑戰(zhàn)你那刺激有令人驚心動魄的項目的!
五年級作文 篇3
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后,我知道了只要目標專一,持之以恒,就能成功。
古今中外,有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名醫(yī)學家李時珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗草藥。經過二十幾年不懈努力,終于寫成了藥學巨著——《本草綱目》。
現(xiàn)在著名書法畫家齊白石,連他數(shù)十年的.藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人的堅持不懈地創(chuàng)作,他技藝才達到爐火純表的境界。
在現(xiàn)實生活中,如果我們今天學這個特長,明天學那個特長,到頭來就什么都不會。一次,我報了書法班,開始學得很好,到后面我就開始曠課了,最后,我的字一點也沒長進。所以說,目標不專一,就一無所獲。目標專一,就會有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的愿望。
五年級作文 篇4
小時候,我有很多的理想:我要當畫家,畫出五彩繽紛的美麗圖畫;我要當旅行家,游覽千奇百怪的巖石、樹木;我要當醫(yī)生,醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在,我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家,我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的`煙囪上。你們猜,它在上面干什么?對了,它就是在上面吸收廢氣,把它們都凈化成氧氣。咦?綠蝴蝶又飛走了,它會去哪兒呢?讓我們去看看吧!原來綠蝴蝶來到了一望無際的沙漠里。呀,真是熱呀!瞧,綠蝴蝶正在植樹造林呢!不一會兒,在遠方就出現(xiàn)了一片生機勃勃的小樹林,綠蝴蝶不僅能吸收廢氣,植樹造林,還能讓垃圾消失,讓噪音減少······當然,好的產品沒有好的外表也不行。所以我在設計時,特意給它的翅膀上涂了點五彩斑斕的顏料,讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時候,我就非常喜歡搞一些小發(fā)明,有了興趣,再加我的毅力,我相信我以后一定可以實現(xiàn)這個理想。
五年級作文 篇5
漫畫上畫的是一個寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站著卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不愿“打的”破費,所以,靈機一動,站到母子乘車處,把一對可憐的母子擠到了旁邊。然后,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士,頭發(fā)抹的锃亮,一副風度翩翩的樣子,正在裝作閉目養(yǎng)神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這么老了,還跟人家母子搶什么呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私啊!最后一位更是肆無忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最后一位,別人能站在這,我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶著孩子回娘家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。
在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸煙的'地方,吞云吐霧;公園里的草地上明明插著不準踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是只圖自己方便,無視社會公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現(xiàn)在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮,一起向美好的未來努力吧!
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