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    五年級的作文

    時間:2024-06-28 08:35:01 五年級 我要投稿

    五年級的作文4篇[精華]

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文4篇[精華]

    五年級的作文 篇1

      落葉刷刷地飄著,慢慢地撲向大地母親的懷抱。

      每一片枯黃的秋葉落地歸根都孕育著一個綠色的新生命,得到屬于她的充實的親情。

      心里想著落葉,踏著由枯黃落葉組成的“綠色”的路,不知不覺想起了奶奶。

      “喲,礙手礙腳,出去!哪涼快哪呆著!”我老遠就聽到了媽媽暴躁的聲音。媽媽為什么這樣兇呢?走進家門,張眼看去,一位慈祥的老人背倚著墻,正在忙著手里的活兒——掰大蒜。每當我放學回家,最先聽到的就是這種令人心煩的聲音?吹竭@樣的場面,我急忙放下書包,“媽媽,您怎么又對奶奶大吼大叫?”說話之余,我也蹲下身來幫奶奶的忙!澳愣裁矗窟不趕快去做作業(yè),別在這兒瞎晃。掰?小心弄疼了手!”媽媽的聲音從廚房傳來。這時我總是低著頭,看著雙目失明的奶奶專心致志地忙活兒。

      落葉飄得滿院都是。秋風陣陣吹來,我不禁打了個寒顫。時間好像停留在此刻,奶奶的面龐很安詳,她一聲不吭,用她那滿是皺紋的手剝著蒜,她的雙手皮膚粗糙,有的指甲已斷裂。目睹這一切,我的心揪得緊緊的!皨寢,奶奶的手也累了,讓她歇會兒吧?”我?guī)е释男淖⒁曋鴱N房。只見媽媽怒氣沖天地向我走來,手里拿著根樹條兒,圍裙帶子跟著她的腰左右擺動。我看勢頭不對,忙朝奶奶身后擠。我抱住頭,緊緊閉上眼睛。時間又好像停留在此刻,我的心怦怦直跳,這次可能要受皮肉之苦了!鞍,媳婦,別生氣了。我不累,孫女小,干不了這活,讓她看書去吧……我不累……不累……不累……”奶奶嘴角抽動,擠出了一絲并不怎么自然的微笑。但我明白,這微笑是我的救命之藥。

      再看看媽媽,她的'臉很紅,氣好像還沒消。“我……”“我什么我?還不去做作業(yè)!”媽媽叫嚷著,向我瞪著眼。

      唉,母命難違。我挪著步子,走回房間。我整個人好像呆了,坐在對著窗戶的書桌前,從窗戶看著外面的奶奶。我的心真像是針扎一樣的痛!

      窗外的落葉依然無聲地飄著,飄著。只見媽媽又走近奶奶,一副指手畫腳的樣子,而奶奶依然一聲不吭地忙著手中的活兒。此刻,我多么想安慰奶奶,多么想送奶奶一份似火的親情,來融化她那冰冷的心啊!

      我曾多次勸媽媽好好照顧奶奶,但都以失敗告終。我多么想說:媽媽,哪怕只是一句微不足道的關心話,對于一位年邁的老人來說,也是極大的安慰。

    五年級的作文 篇2

      寬容,消除了兩人之間的隔閡,增進了兩人之間的友誼,使兩人冰釋前嫌,成為一對好朋友,從此互幫互助。

      ——————題記

      記得那是一個陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙,折射出一團斑駁的樹影……

      我想快點抄完的詩歌,以便擠出更多的時間來做其它事。于是就伏在講臺的一邊和黃嘉圻同時一筆一畫認真抄寫起來。

      正當我沉醉在優(yōu)美詞句中時,值日生高娜突然發(fā)現(xiàn)了我的存在,厲聲訓斥我:我說過嗎,講臺上只準有一個人,你先下去。我聽從了她的指揮,默默地回到了座位。

      我坐在位子上,感到無事可做。一會兒望望風景,一會兒轉前轉后,感到百般無聊。這時,黃嘉圻緩緩地吁了一口氣,望了望書,似乎看看有沒有少抄。終于看見他拿著本子下去了,我見無人,一個箭步?jīng)_向講臺,正準備好好品味樊發(fā)稼的詩句時,秦威也跑到講臺邊上。高娜看著我們,似乎很難抉擇,。終于,她對我說:你先下去,讓秦威先抄。我有點不服氣,心想:明明是我先來的。于是質(zhì)問說:是我先來的',應該我先抄嘛。高娜顯得有點不耐煩:秦威是鼓號隊的,他要去訓練呢,你就讓他先抄吧。我不滿意她的這個解釋,就和她爭論起來。但最后,我啞口無言。

      不知什么時候,眼淚不爭氣地在眼眶中打轉兒,晶瑩的淚水連接著睫毛忽閃忽閃,不知不覺中已淘氣地逃出眼眶,流過雙頰……

      我看著抽屜中的頭飾,心中涌出了一個念頭:不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上,不小心鋼筆中的墨水調(diào)皮地溜了出來,落在她的課桌上,課桌變成了一個大花臉,又像傷心進的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。

      高娜回到座位,顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒,望著原本干凈的桌子霎時間染上了幾個黑點。我正準備幫她擦,高娜卻對我說:沒關系,我自己來擦。一句話,使我原來和她對立的念頭立刻消了下去,兩人感覺又像是一對好朋友。

      我和高娜擦去了黑墨水漬,似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘,我和高娜有說有笑,儼然一對談笑風生的姐妹,全然不顧周圍人的存在。

      那一次事情使我隱約地發(fā)現(xiàn),其實高娜也是一個懂得寬容,而不是自高自大的人。因為我們倆解決了許多麻煩,因為寬容,我們的友誼又增進了一步。

      陽光又一次灑落下來,照開了黑蒙蒙的天地,照開了人們之間的隔閡,使我們忘記以前不愉快的事……

    五年級的作文 篇3

      每個人都有自己的夢想,有的人想當警察,有的人想當飛行員,有的人想當科學家,有的人想當大明星,可我的夢想和他們不一樣,很簡單,就是想當一名三好學生。

      每年,我們學校都要評三好學生,從上小學一年級開始,我就一直努力當一名三好學生,可連續(xù)兩年卻沒有被評上,當我看見同學拿到獎狀高興的樣子,當我看見同學把獎狀舉得高高的向別人炫耀的.時候,我心里很失落,心想:“我為什么不是三好學生呢?什么時候才能輪到我呀!辈贿^心里卻暗下決心,我能行,我一定要拿到獎狀。當一名優(yōu)秀的三好學生。所以當三好學生就是我的夢想。

      為了實現(xiàn)我的夢想,我一直在努力,上課認真聽講,積極發(fā)言,爭取期末考試能考出一個好成績來,課下和同學們友好相處,主動幫助同學打掃衛(wèi)生。

      我一直在為我的夢想努力,夢想越來越近,我想我的夢想一定會早日實現(xiàn)。

    五年級的作文 篇4

      一天,一只名叫笨笨的地鼠出來找食物了,它在地底下鉆過來,鉆過去,可還是沒找到吃的。正在這時,笨笨被什么東西擋住了去路,鉆出來一看,原來是一個畫著西紅柿的牌子。

      笨笨看著牌子上的西紅柿,正想著從哪里可以找到這么好吃的西紅柿時,一輛載滿了又大又紅的西紅柿的`車開了過來,它高興極了,眼睛睜得滴溜圓,口水都快流出來了。它靈機一動,想到了一個好辦法,可以挖坑呀,這樣汽車被坑絆一下,食物不就可以掉出來了。說干就干,它連忙在地上挖了幾個坑,果真有效果,一輛裝滿了胡蘿卜的車開了過來,被坑一絆,掉下來一根胡蘿卜,笨笨高興極了,嘴巴咧得大大的,還繞著那個畫著誘人的西紅柿的牌子跳起了舞,不料一回頭,見一只兔子已經(jīng)拿起胡蘿卜吃起來了,笨笨十分生氣,過去正要搶,可兔子早已跑了,笨笨便指著那邊罵道:“好你個兔崽子,竟敢搶我的吃的,你等著,看我下次怎么收拾你。”說完便又生氣地走了。

      又過了會兒,又來了一輛車,這次車上裝著許多的蔬菜水果,笨笨把眼睜得大大的,看著一堆食物從天而降,它高興萬分,感覺自己簡直是在做夢,笨笨掐了自己一下,“疼!”原來是真的,它正要伸手拿最大的那個西紅柿,只見一只烏鴉過來搶,它撇了撇嘴,一把把食物搶了過來,趕緊護好那個大西紅柿,結果一大群烏鴉過來,把那一大堆食物搶得連個渣都沒剩,哎,寡不敵眾!笨笨見了,暴跳如雷,可最后也無能為力,只好餓著肚子,垂頭喪氣地回家去了。

      唉,這可真是一只又倒霉,又可憐的地鼠呀!

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