(經典)實用的五年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
暑假的時候，爸爸買了個新的拖把，我就想我自己試一下，我拖的好不好。
今天爸爸回來了，他買了一個很好用的拖把，于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好，于是我就馬上開始拖了。
一開始我還不懂這拖把怎么用，我爸爸聽見了我不會用，馬上就跑過來教我了，一開始我爸爸教我怎么樣拖沙發(fā)底下，爸爸就說“一開始把拖把的頭用一點力把它的頭壓下去，這樣就是平拖。于是我聽了我爸爸的話，馬上就把沙發(fā)底下的很骯臟的東西全給拖出來了。
馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立，馬上爸爸就開始教我把拖把平放站立，而且這是這個拖把里面最簡單的.一個始(使）用方法。爸爸現(xiàn)在就開始教我了，爸爸說“先把拖把拿起來，用力的往地下一放”，呀！真的平放了也，我爸爸還說了，拖把能吸毛，還有自動擰干功能。
現(xiàn)在爸爸就叫我打掃客寧（廳）了，我把沙發(fā)，和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了，呼，呼真累呀，我就用了拖把的平放功能，我休息了一下，又開始拖了，我用了吸毛功能，把我媽媽掉的頭發(fā)全給吸走了，終于打掃完了，我用了自動吸干功能把水全吸干了，因為打掃的很好，爸爸表揚了我。
五年級的作文 篇2
我家小區(qū)里有一個保安，他年齡大約50歲，偏瘦，還患有高血壓，但是他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
起初，我根本看不起保安，但經過了一件事之后，我對他另眼相看……
上次，我們小區(qū)有一家人的家里被小偷翻了個底朝天，碰巧，這天保安剛好請病假。這個消息立刻就傳到了每家每戶，大家都人心惶惶，身怕自己的東西也會被偷。
第二天，保安回到了自己的崗位上。有一個人跟他說了這件事，他若有所思，大概是在想怎么抓小偷。晚上，保安像往常一樣巡夜。突然發(fā)現(xiàn)一個黑影竄了進來，于是保安立刻追上去。小偷被保安逼的無路可逃了，就隨手拿起一塊磚頭向保安打去，保安也立即抽出警棍，和小偷展開了生死搏斗。結果，小偷被他打暈了，但是他自己也奄奄一息，暈了過去……
事后，小區(qū)的居民得知這個消息之后都陸陸續(xù)續(xù)前來看望受傷的保安，還送了一面錦旗給保安。
我從這件事之后對保安的看法大有改觀，他在我的心目中樹立了高大的形象，我不再認為保安是一個低賤卑微的`職業(yè)了。因為有了他們，我們的生命得到了保障；有了他們，我們才會有一個幸福和諧的小區(qū)。
五年級的作文 篇3
這感冒，可把我害苦了！怎么，你不信？那就聽我慢慢向你訴說我的悲慘遭遇吧……
“災難”的降臨
某日，我一覺醒來，就一直咳個不停。媽媽說：“大概是感冒了，我去給你配點藥來�！闭f著，媽媽就出去了。半晌，媽媽回來了，并帶回來她的戰(zhàn)利品—藥。我的眼睛瞪得滾圓滾圓的，有燈泡那么大，叫到：“天！媽媽，您可千萬千萬別來真的，我可受不了！”“‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’的道理你不懂啊。再說你咳得這么厲害，別說你待會兒把肺給咳壞了，我又要掏腰包了······”媽媽喋喋不休地嘮叨著�！斑怼ぁぁた墒恰ぁぁた瓤取ぁぁぁた取ぁぁぁぁ薄翱炜�，拿著，快喝，”媽媽拿著一瓶“天一止咳糖漿”塞給我，說。我看了看里頭的說明書，取出糖漿，喝了一大口。你可別看這是糖漿，它的味道可以與中藥相媲美了�？晌疫�是在咳，媽媽連忙拿了兩盒白色的藥片，讓我吃了下去。圓形的藥片的味道還不太有，三角形藥片的味道呀······苦得要命！唉···誰叫我感冒了呢？
藥品的折磨
早上一覺醒來，第一件事就是吃藥。味覺上的苦我還可以忍受，但是身上的苦啊···我可承受不住。最無辜的受害者就數(shù)胃了。早上沒胃口，導致上課沒精神；中午沒胃口，致使下午肚子挨餓（我可是只吃了小半碗飯啊）；晚飯沒胃口，最慘的當然是只能眼睜睜看著老爸老媽吃香的喝辣的.，任憑口水“飛流直下三千尺”。那個苦可真不是人受的呀！
尾聲
經過一段時間的調養(yǎng)，我的胃口又逐漸有了好轉，咳嗽的次數(shù)明顯減少了，身體充滿了活力。惱人的“朋友”，bye bye！
五年級的作文 篇4
我忘了我是從什么時候誕生了，大概是很久以前的事了。但我知道，自從我出生的那天起，我就一直無私的為人類提供我生命的所有。為什么呢？只因為我是水。
從元某人到21世紀，我經歷了漫長的歲月。 可是我并沒有因為時間的磨礪而成熟，而煥發(fā)光彩。而是一次次的被人類弄臟，我清潔的身軀被一次又一次的摧殘！
夠了！我受夠了！
所以，我決定做一次水格的反提升……
我用盡全身的力量淹沒，報復這些侵略我的可恨的人類！
我沖破壩欄毀了他們的成果。但是我并不愧疚，我覺得這一切都是他們罪有應得。
可是，當我又決心去報復人類時，卻發(fā)現(xiàn)，有一個小孩，把我的身軀緊緊的'用水龍頭擰緊，我的內心受到了極大的震撼！
他們懂得了尊重，保護我的意義了嗎？
我想我可能并不傻，雖然我做了一些傻事。
但我不得不相信，終有一天我會消失。而挽救我的唯一的希望就是:節(jié)約用水。
五年級的作文 篇5
語文，似花園里的花，使人流連忘返、沁人心脾。語文，似一杯醇香的咖啡，品味出人生的悲歡離合。語文，“語言”與“文字”的結合，心靈的綻放，引人沉思。流利清純的語言，獨特的書寫，甜美的微笑，“語文”一含義的體現(xiàn)。她向我們綻放“語文”的美—我的語文老師。我最難忘的一堂語文課，是老師給我們講的《秋天的懷念》。上課了，老師從課題引入，層層的深入，使我對文章有了深刻的理解。老師將這節(jié)課上了三節(jié)課，每一節(jié)課，我都會很“痛苦”，老師的每一句話都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么愛我們，多么的偉大而無私。文章從一個簡短的語句，人物的一個眼神、動作，都體現(xiàn)的母愛的細微、深刻。在學習這節(jié)課時，我好幾次欲哭又止，努力掩飾著自己的情緒。在老師細心的解析品味中，我漸漸地懂得了父母都是那么的不容易。
記得在這堂課之前，我總是抱怨父母不夠愛我關心我，他們已經快兩年不在我身邊了，我討厭他們在電話里說有多想我有多關心我，真的希望他們陪在我身邊。他們打來電話時，我總是愛理不理，有時候一句我在寫作業(yè)，就掛了電話，從不為父母著想。當老師講了這篇課文后，我忽然有點喘不過氣來，心里不知不覺痛起來，似刀絞一般。頓時想到了遠在老家的父母也不容易，想到了在我發(fā)火時父母都依然心平氣和的跟我說。
想著想著，心里的委屈與歉疚涌出胸口，眼已濕潤。老師抑揚頓挫的`話語驚醒了沉思中的我，我咽下將要流出的淚，深吸一口氣，跟著老師的思路走，刺痛的心漸漸平息了許多。下課鈴響了，一節(jié)令我成長深思的課，在老師富有哲理的話語中，在我們熱烈掌聲中結束了。在結束的那一刻，我相信，并不是我一人長大了，是全體同學都成長了。語文的魅力，老師的魅力，融為一體。語文老師流利清純深刻的話語，深深激勵著我，鼓舞著我。讓我難忘。這就是我最難忘的一堂語文課。讓我成長，懂得明白，讓我大徹大悟！
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